中班體育活動(dòng)：動(dòng)物奧林匹克

中班體育活動(dòng)：動(dòng)物奧林匹克活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合做游戲的快樂(lè)。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作的靈敏性。3、訓(xùn)練幼兒走、跑、跳的根本動(dòng)作，嘗試自己選擇游戲內(nèi)容進(jìn)行自主游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片三幅運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲音樂(lè)2、豹、兔、猴、貓、牛、烏龜頭飾和幼兒人數(shù)相同風(fēng)車、球、墊子、拉力器、飛鏢、繩假設(shè)干活動(dòng)過(guò)程：1、今天，老師給小朋友帶來(lái)了許多小動(dòng)物，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察一下，都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁矗靠赐旰蟾嬖V我好嗎？〔通過(guò)教師的講解引起幼兒觀看錄像的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望?！?、出示幻燈片〔動(dòng)物跑、跳、爬、的錄像〕問(wèn)：孩子們，你們剛剛看到了誰(shuí)呀？它們?cè)诟墒裁茨?？〔幼兒說(shuō)一說(shuō)。〕〔幼兒通過(guò)觀看，了解了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，知道了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)方式，了解了它們的特點(diǎn)?！?、除了這些小動(dòng)物，你們還知道那些小動(dòng)物有它們自己特殊的本領(lǐng)嗎？〔幼兒說(shuō)一說(shuō)?！场矄l(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們自己的特征，如特殊本領(lǐng)，生活習(xí)性〕4、你們看，誰(shuí)來(lái)了？出示幻燈片〔貓跑的圖片〕它在干什么？請(qǐng)幾位幼兒學(xué)一學(xué)。出示幻燈片〔烏龜爬〕它是誰(shuí)呀，在干什么？集體學(xué)一學(xué)。依次出示幻燈片〔狼跑、海豚跳、鴨子游、老鼠跳、蝸牛爬、鷹飛、〕，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小動(dòng)物在干什么；學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作?！仓攸c(diǎn)講解爬、跳、跑的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，這些動(dòng)作，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)，學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的要領(lǐng)，很好的突破重點(diǎn)。〔在這一活動(dòng)中，幼兒既學(xué)習(xí)了小動(dòng)物的本領(lǐng)，又能掌握爬、跳、跑的動(dòng)作，效果比擬理想?！?、今天動(dòng)物王國(guó)要舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，要請(qǐng)各位小動(dòng)物去參加，請(qǐng)小朋友們自由選擇小動(dòng)物們，戴好頭飾，我們準(zhǔn)備去參參加場(chǎng)式吧！〔讓幼兒通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式，學(xué)習(xí)小動(dòng)物們特有的走路方式，讓幼兒了解這些小動(dòng)物們的走路方式。既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，又能鍛煉身體。〕6、出示幻燈片〔動(dòng)物排好隊(duì)的圖片豹 1、兔2、猴3、貓4、牛5、烏龜6〕小動(dòng)物們站隊(duì)的時(shí)候，老師要給你們