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2022年江西省萍鄉(xiāng)市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.某單位準(zhǔn)備在7月份上馬一個(gè)重大項(xiàng)目,該項(xiàng)目易受天氣狀況的影響,已知在天氣好的狀況下上馬該項(xiàng)目將獲益70%,在天氣不好的情況下上馬該項(xiàng)目將損失60%。根據(jù)以往氣象資料,可知天氣好與壞的概率各是50%。這種決策屬于()
A.危機(jī)決策B.不確定型決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.確定型決策
2.在某條交通流量很大的公路上,由于山洪暴發(fā),交通受阻,被困的幾十輛汽車的司機(jī)們很快自愿地組合起來(lái),有的拿起手機(jī)通知交通部門請(qǐng)求援助,有的去尋找清理工具,有的去安排食宿,大家在統(tǒng)一的指揮下,有條不紊、齊心協(xié)力地開(kāi)展工作。對(duì)于上述司機(jī)們的行為和活動(dòng),你最傾向于以下哪一種評(píng)價(jià)()
A.他們只是一個(gè)臨時(shí)性的群體,與企業(yè)中的非正式組織沒(méi)有什么不同
B.當(dāng)緊急事件產(chǎn)生時(shí),人們會(huì)自動(dòng)地組合起來(lái),并快速地進(jìn)行有效的分工。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如果經(jīng)常營(yíng)造出緊急事件,一定會(huì)提高組織的工作效率
C.受困的司機(jī)中大部分都具有奉獻(xiàn)精神,否則就不可能有這樣的情況發(fā)生,因此在招聘員工時(shí)應(yīng)把員工的奉獻(xiàn)精神放在首位
D.這些司機(jī)事實(shí)上已經(jīng)形成了一個(gè)組織,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而組合成了有機(jī)的整體
3.日常工作中為了提高生產(chǎn)效率、工作效率而做出的牽涉范圍較窄的決策是()
A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.管理決策D.業(yè)務(wù)決策
4.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有備無(wú)患說(shuō)的是()
A.計(jì)劃工作的重要性B.組織工作的重要性C.領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性D.激勵(lì)工作的重要性
5.變革過(guò)程中的行為轉(zhuǎn)換階段是組織變革的什么階段()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.強(qiáng)化階段
6.在菲德勒模型中,下列適合采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式的是()
A.人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng)
B.人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力強(qiáng)
C.人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力弱
D.人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng)
7.從創(chuàng)新行為與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看,創(chuàng)新可以分為()
A.全局創(chuàng)新與局部創(chuàng)新B.防御型創(chuàng)新和進(jìn)攻型創(chuàng)新C.組織初期創(chuàng)新和組織發(fā)展過(guò)程創(chuàng)新D.自發(fā)創(chuàng)新和有組織創(chuàng)新
8.根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn),可以將計(jì)劃分類為()
A.業(yè)務(wù)計(jì)劃,財(cái)務(wù)計(jì)劃和人事計(jì)劃B.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃C.具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃D.程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃
9.組織變革的過(guò)程不包括()
A.解凍B.協(xié)調(diào)C.變革D.再凍結(jié)
10.根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn),可以將計(jì)劃分類為指導(dǎo)性計(jì)劃和()
A.程序性計(jì)劃B.非程序性計(jì)劃C.具體性計(jì)劃D.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃
11.保證在組織中事事有人做體現(xiàn)了下面的哪個(gè)職能()
A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能
12.塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問(wèn)題是()
A.樹(shù)立典型B.強(qiáng)化員工的認(rèn)同感C.剖析組織的具體特點(diǎn)D.選擇正確的組織價(jià)值觀
13.企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中經(jīng)??赡苡龅侥撤N突發(fā)的、無(wú)力抗拒的變化,這些變化使企業(yè)計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)條件嚴(yán)重背離。在這種情況下,企業(yè)的控制系統(tǒng)要想發(fā)揮應(yīng)有的作用,必須實(shí)行()
A.嚴(yán)格控制B.客觀控制C.彈性控制D.及時(shí)控制
14.關(guān)于計(jì)劃的性質(zhì),以下哪個(gè)不是()
A.首位性B.效率性C.協(xié)調(diào)性D.普遍性
15.菲德勒認(rèn)為,如果領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情景應(yīng)該()
A.放棄該工作B.什么也不做,環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化最終會(huì)適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.改變情景以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以適應(yīng)環(huán)境
16.創(chuàng)新與維持的關(guān)系說(shuō)法正確的是()
A.維持是創(chuàng)新基礎(chǔ)上的發(fā)展
B.創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)
C.維持是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果
D.創(chuàng)新則是為更低層次的維持提供依托和框架
17.根據(jù)管理人員招聘的一般要求,有效開(kāi)展工作的基本前提是()
A.勇于創(chuàng)新的精神B.較高的決策能力C.管理的愿望D.良好的品德
18.某公司有員工81人,假設(shè)管理幅度為9人,該公司的管理人員和管理者層次分別為()
A.10,4層B.9人,2層C.10人,2層D.8人,3層
19.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,對(duì)于那些既有能力又愿意干讓他們做的工作的員工,應(yīng)選擇()
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)方式C.參與型領(lǐng)導(dǎo)方式D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式
20.某公司開(kāi)會(huì)研究決定,研發(fā)部必須在一定時(shí)期內(nèi)為公司各關(guān)鍵市場(chǎng)推出具有較高市場(chǎng)份額的新產(chǎn)品,對(duì)于這決定,你的看法是()
A.時(shí)間不明確,在實(shí)行中缺乏操作標(biāo)準(zhǔn)
B.市場(chǎng)份額較高描述不清,要有詳細(xì)數(shù)字,予以量化
C.關(guān)鍵市場(chǎng)提法不具體,范圍難以界定
D.應(yīng)綜合考慮上述意見(jiàn)
21.收益分享方案的提出者是()
A.哈爾西B.亨利·湯C.歐文D.巴貝奇
22.下列哪一個(gè)會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果,需要列為控制對(duì)象的是()
A.決策目標(biāo)B.資源投入C.人際關(guān)系D.思想觀念
23.以下四種做法,哪一種最能說(shuō)明該組織所采取的是較為分權(quán)的做法()
A.采取了多種有利于提高員工個(gè)人能力的做法
B.努力使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中精力于戰(zhàn)略管理
C.更多的、較為重要的決策可由較低層次的管理人員做出
D.采取積極措施減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)
24.下列關(guān)于有效的管理沖突敘述,不正確的是()
A.對(duì)工作中的協(xié)調(diào)問(wèn)題不斷地進(jìn)行修正,努力避免因日?,嵤庐a(chǎn)生沖突
B.采取回避和平息的策略,盡量避免沖突的產(chǎn)生
C.為了得到好的策略和解決方法,管理者應(yīng)維持團(tuán)體間的建設(shè)性沖突,以迫使管理者面對(duì)過(guò)去一直忽略的問(wèn)題,并導(dǎo)致革新
D.管理者應(yīng)密切注意激勵(lì)措施引起的輸贏沖突。在很多情形下,組織的激勵(lì)制度誘使組織成員之間發(fā)生沖突
25.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)歸根結(jié)底產(chǎn)生于公司能為顧客所創(chuàng)造的價(jià)值,這是誰(shuí)的觀點(diǎn)()
A.邁克爾·波特B.彼得·德魯克C.泰羅D.弗雷德·R·戴維
26.根據(jù)弗魯姆提出的期望理論,我們得到的最重要的啟示是()
A.目標(biāo)效價(jià)的高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵
B.期望概率的高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵
C.存在著負(fù)效價(jià),應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意
D.應(yīng)把目標(biāo)效價(jià)和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合
27.在組織文化中,人們最易于感知的部分是()
A.物質(zhì)層B.精神層C.制度層D.核心層
28.俄亥俄州立大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者的直接上級(jí)給領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效評(píng)估等級(jí)與高關(guān)懷度()
A.成正相關(guān)B.不成比例C.成負(fù)相關(guān)D.關(guān)聯(lián)不明確
29.某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的副總經(jīng)理,由其負(fù)責(zé)所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,但同時(shí)總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)每天的銷售數(shù)字,而總會(huì)計(jì)師也可以直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下指令。這種做法最大的風(fēng)險(xiǎn)是()
A.權(quán)責(zé)對(duì)等原則B.多頭指揮C.集權(quán)化原則D.分權(quán)化原則
30.按照組織系統(tǒng)劃分的溝通類別是()
A.工具式溝通和感情式溝通B.個(gè)體間溝通和群體間溝通C.正式溝通和非正式溝通D.上行溝通和下行溝通
二、填空題(10題)31.最常見(jiàn)的在職培訓(xùn)方式有實(shí)習(xí)和____
32.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則
33.相對(duì)于具有高度結(jié)構(gòu)化和安排完好的任務(wù)來(lái)說(shuō),當(dāng)任務(wù)不明或壓力過(guò)大時(shí),____領(lǐng)導(dǎo)有利于產(chǎn)生更高的滿意度
34.戰(zhàn)略性計(jì)劃有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)是____和整體性
35.____是組織設(shè)計(jì)的基本原則
36.對(duì)低成熟度下屬而言,應(yīng)選擇____的領(lǐng)導(dǎo)方式
37.計(jì)劃的兩大顯著特征是____和____
38.效率涉及的是活動(dòng)的方式,效果涉及的是活動(dòng)的____
39.組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu),規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)中各部門的職能和職權(quán),確定組織中的職能職權(quán)、參謀職權(quán)、直線職權(quán)的活動(dòng)范圍并____
40.用來(lái)進(jìn)行有效控制的標(biāo)準(zhǔn)是指反映或衡量系統(tǒng)預(yù)期穩(wěn)定狀態(tài)的水平或尺度。決定這種標(biāo)準(zhǔn)最主要的依據(jù)是____
三、判斷題(10題)41.滾動(dòng)計(jì)劃法適用于品種比較穩(wěn)定的情況下生產(chǎn)計(jì)劃和銷售計(jì)劃的調(diào)整()
A.否B.是
42.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者,被稱為自由經(jīng)濟(jì)之祖()
A.否B.是
43.在組織的正式溝通過(guò)程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復(fù)雜問(wèn)題的溝通方式是全通道式溝通()
A.否B.是
44.獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)不利于調(diào)動(dòng)下屬的積極性,所以,分權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)總比獨(dú)裁式的領(lǐng)導(dǎo)更有效()
A.否B.是
45.有效的管理控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時(shí)能夠及時(shí)得以糾正,也能夠修正、調(diào)整和更改計(jì)劃()
A.否B.是
46.對(duì)于幼童型的經(jīng)營(yíng)單位,企業(yè)應(yīng)該果斷放棄()
A.否B.是
47.據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀,企業(yè)社會(huì)責(zé)任的范圍是所有股東()
A.否B.是
48.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務(wù)的組織變革階段是變革階段()
A.否B.是
49.激勵(lì)需要理論是根據(jù)對(duì)人性的理解,著重突出激勵(lì)對(duì)象的未滿足的需要類型()
A.否B.是
50.政策給執(zhí)行人員留有酌情處理的余地,而規(guī)則沒(méi)有()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.培訓(xùn)
52.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)
五、論述題(2題)53.美國(guó)著名心理學(xué)家和管理專家弗雷德·菲德勒提出的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論開(kāi)創(chuàng)了西方領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的一個(gè)新階段,他認(rèn)為三類主要的環(huán)境因素條件決定了幾乎所有特定環(huán)境所適用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,試述菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點(diǎn)
54.聯(lián)系實(shí)際論述雙因素理論及其對(duì)管理的啟示
六、材料題(1題)55.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開(kāi)始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺(jué)得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問(wèn)題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
參考答案
1.CC既知道幾種情況,也知道發(fā)生的概率,屬于風(fēng)險(xiǎn)型決策
2.DD考查組織的要素有三個(gè):明確的目標(biāo)、協(xié)作的愿望、良好的溝通。本題答案明顯應(yīng)該是D:這些司機(jī)事實(shí)上已經(jīng)形成了一個(gè)組織,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而組合成了有機(jī)的整體
3.DD業(yè)務(wù)決策又稱執(zhí)行性決策,是指日常工作中為提高生產(chǎn)效率和工作效率,合理組織業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)程等而進(jìn)行的決策,具有瑣碎性、短期性與日常性的特點(diǎn)
4.AA凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有備無(wú)患說(shuō)的是計(jì)劃工作的重要性
5.BB變革的三個(gè)階段:解凍階段是變革前的心理準(zhǔn)備階段;變革階段是行為轉(zhuǎn)換階段;再凍結(jié)階段是行為強(qiáng)化階段
6.B在菲德勒模型中,適合采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式一般有:①人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力弱;②人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力強(qiáng);③人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)力弱。其他均需要采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式
7.BB此題考查創(chuàng)新的分類,從創(chuàng)新行為與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看,創(chuàng)新可以分為防御型創(chuàng)新和進(jìn)攻型創(chuàng)新
8.C
9.B組織變革的過(guò)程包括:解凍→變革→再凍結(jié)
10.CC本題考查計(jì)劃的分類。依據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn),可以將計(jì)劃分為指導(dǎo)性計(jì)劃和具體性計(jì)劃
11.BB保證在組織中事事有人做的職能是組織職能
12.DD組織價(jià)值觀是整個(gè)組織文化的核心和靈魂,因此選擇正確的組織價(jià)值觀是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問(wèn)題
13.CC遇到某種突發(fā)的、無(wú)力抗拒的變化,要求實(shí)施彈性控制
14.CC計(jì)劃的性質(zhì)包括:首位性、普遍性、秩序性、效率性、創(chuàng)造性
15.CC菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論認(rèn)為各種領(lǐng)導(dǎo)方式都可能在一定環(huán)境內(nèi)有效。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)情景不適應(yīng)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者不能改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以適應(yīng)環(huán)境
16.CC創(chuàng)新與維持的關(guān)系是:創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展、維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)維持是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果、創(chuàng)新則是為更高層次的維持提供依托和框架
17.CC強(qiáng)烈的管理愿望是有效開(kāi)展工作的基本前提,良好的品德是每個(gè)組織成員都應(yīng)具備的基本素質(zhì)
18.CC本題考查管理幅度和組織層次的計(jì)算。81個(gè)員工,管理幅度為9,所以企業(yè)需要分3層,其中管理者層有2層,管理人員有1+9=10
19.DD對(duì)于那些既有能力又愿意干讓他們做的工作的員工,應(yīng)選擇授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式
20.DD從題干中可以看出,公司的決定在時(shí)間、市場(chǎng)份額以及關(guān)鍵市場(chǎng)這幾個(gè)方面都沒(méi)有明確具體的規(guī)定,因此選擇D項(xiàng)
21.BB本題考查外國(guó)早期的管理思想。其中,歐文是人事管理之父;巴貝奇貢獻(xiàn)了作業(yè)研究和報(bào)酬制度;哈爾西研究了收益分享制度;亨利·湯提出了收益分享方案
22.BB控制對(duì)象包括:①關(guān)于環(huán)境特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)的假設(shè);②資源投入;③組織的活動(dòng)。其中,會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果的是資源投入
23.C本題考查影響分權(quán)程度的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)管理學(xué)家戴爾提出了判斷一個(gè)組織分權(quán)程度的四條標(biāo)準(zhǔn):(1)較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大;(2)較低的管理層次擔(dān)任的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大;(3)較低的管理層次擔(dān)任的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大;(4)較低的管理層次所做的決策審核越少,分權(quán)程度就越大
24.BB本題考查對(duì)沖突的理解。B項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)闆_突不可避免
25.AA邁克爾·波特在《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》一書中指出,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)歸根結(jié)底產(chǎn)生于公司能為客戶創(chuàng)造的價(jià)值
26.D美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,員工在工作中的積極性或努力程度(激勵(lì)力)是效價(jià)和期望值的乘積,即:M=V×E該式中,M表示激勵(lì)力(激發(fā)力量),V表示目標(biāo)效價(jià),E表示期望值(期望概率),只有當(dāng)V和E的值都比較高時(shí),才會(huì)產(chǎn)生較大的激勵(lì)力量。所以,管理者應(yīng)該把目標(biāo)效價(jià)和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合
27.AA物質(zhì)層是組織文化的顯現(xiàn)層,是組織文化最直觀的部分,也是人們最易于感知的部分
28.CC俄亥俄州立大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者的直接上級(jí)給領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效評(píng)估等級(jí)與高關(guān)懷度成負(fù)相關(guān)
29.B各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理需要同時(shí)對(duì)兩位上司負(fù)責(zé),分別是副總經(jīng)理和總會(huì)計(jì)師,這顯然違反了指揮鏈的統(tǒng)一指揮原則,容易出現(xiàn)多頭指揮的現(xiàn)象
30.CC此題考查溝通的類型。正式溝通依托正式組織完成,非正式溝通則以非正式組織為主要載體
31.工作輪換
32.滿意
33.指導(dǎo)型
34.長(zhǎng)期性
35.專業(yè)化分工
36.高工作—低關(guān)系
37.面向未來(lái)、面向行動(dòng)
38.目標(biāo)和結(jié)果
39.編制職務(wù)說(shuō)明書
40.計(jì)劃
41.Y
42.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國(guó)著名的空想社會(huì)主義者,被稱為人事管理之父
43.Y√考生應(yīng)識(shí)記幾種溝通方式的優(yōu)缺點(diǎn)
44.N×領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇是根據(jù)組織環(huán)境而定的,不同的組織環(huán)境下適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式不一
45.Y√本題考查計(jì)劃、控制間的關(guān)系??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績(jī)效,將其與目標(biāo)進(jìn)行比較,并且在必要時(shí)采取糾正措施的活動(dòng),控制環(huán)節(jié)包括確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效和糾正偏差。有效的控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時(shí)能夠及時(shí)得以糾正,也能修正、調(diào)整和更改計(jì)劃
46.N×對(duì)于幼童型經(jīng)營(yíng)單位,企業(yè)面臨的選擇是向該業(yè)務(wù)投入必要的資金,以提高市場(chǎng)份額,使其向明星型轉(zhuǎn)變;如果判斷它不能轉(zhuǎn)化成明星型,應(yīng)忍痛割愛(ài),及時(shí)放棄該領(lǐng)域
47.N×社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀所指稱的企業(yè)社會(huì)責(zé)任的范圍很廣,它包括了所有的利益相關(guān)者,企業(yè)不僅要對(duì)股東負(fù)責(zé),還要對(duì)其他利益相關(guān)者負(fù)責(zé)
48.N×組織在解凍期間的中心任務(wù)是改變員工原有的觀念和態(tài)度
49.Y
50.Y√政策允許對(duì)某些事情有酌情處理的自由
51.培訓(xùn)是指組織通過(guò)對(duì)員工有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練,使其能夠改進(jìn)目前知識(shí)和能力的一項(xiàng)連續(xù)而有效的工作
52.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)也叫歷史性標(biāo)準(zhǔn),是以分析反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)在歷史各個(gè)時(shí)期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)為未來(lái)活動(dòng)建立的標(biāo)準(zhǔn)
53.(1)權(quán)變理論又稱情景理論。這種理論認(rèn)為,世界上不存在具有普遍適用性的領(lǐng)導(dǎo)特性和領(lǐng)導(dǎo)行為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者能因自己所處的情景的不同而變化自己的領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)行為。(2)這種理論是由美國(guó)華盛頓大學(xué)教授菲德勒提出的,他以最不與自己合作的同事(LPC)的評(píng)價(jià)量來(lái)反映和測(cè)定領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,他把領(lǐng)導(dǎo)方式假定為兩大類:以人為中心和以工作為中心。(3)菲德勒將權(quán)變理論具體化為三個(gè)方面,即職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)和上下級(jí)關(guān)系,通過(guò)將這三種主要的環(huán)境因素加以組合,得出8種不同的環(huán)境類型。其中,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境類型1、2、3和7、8,采用任務(wù)導(dǎo)向型比較好;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型比較好。(4)對(duì)低LPC型領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),比較重視工作任務(wù)的完成。如果環(huán)境較差,首先保證完成任務(wù);環(huán)境較好時(shí),目標(biāo)是搞好人際關(guān)系。對(duì)高LPC型領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),比較重視人際關(guān)系。如果環(huán)境較差,他將首先將人際關(guān)系放在首位;環(huán)境較好時(shí),追求完成工作任務(wù)。(5)菲德勒強(qiáng)調(diào),當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格或方式與情境不相適應(yīng)時(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)有效性只有兩條途徑:一是替換領(lǐng)導(dǎo)者以適應(yīng)情境;二是改變情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者
54.(1)雙因素理論是美國(guó)心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的一種激勵(lì)理論
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