試點(diǎn)先行 系統(tǒng)推進(jìn) 創(chuàng)新體制機(jī)制 激發(fā)辦學(xué)活力

試點(diǎn)先行系統(tǒng)推進(jìn)哈爾濱市道里區(qū)教育局

閆躍強(qiáng)哈爾濱市東湖路學(xué)校崔

晶哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)三小

王長(zhǎng)山創(chuàng)新體制機(jī)制激發(fā)辦學(xué)活力版本1：

除核心團(tuán)隊(duì)外均為不占編教師的新建學(xué)校版本2：

在編教師和不在編教師比例相當(dāng)?shù)男聟^(qū)學(xué)校2018年：

試點(diǎn)先行，穩(wěn)步推進(jìn)，探索兩個(gè)版本的改革做法版本3：

全部為在編教師的老城區(qū)學(xué)?；蛘咿r(nóng)村學(xué)校

“教師流動(dòng)”是“規(guī)定工作”，解決師資不均衡的問(wèn)題。

“兩自一包”是“自選動(dòng)作”，解決活力不足的問(wèn)題。2019年：

擴(kuò)大試點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)，探索第三個(gè)版本的改革做法版本1：

除核心團(tuán)隊(duì)外均為不占編教師的新建學(xué)校版本2：

在編教師和不在編教師比例相當(dāng)?shù)男聟^(qū)學(xué)校版本3：

全部為在編教師的老城區(qū)學(xué)?；蛘咿r(nóng)村學(xué)校

守正出新行穩(wěn)致遠(yuǎn)融匯九年潤(rùn)澤一生哈爾濱市東湖路學(xué)校崔晶辦百姓身邊滿意的教育

重本真、強(qiáng)內(nèi)涵、鑄品質(zhì)、創(chuàng)一流，追求卓越，砥礪前行、做有溫度、有質(zhì)感的教育。

辦學(xué)目標(biāo)：

融匯九年潤(rùn)澤一生

融情匯智、對(duì)話生命；融古匯今、著眼未來(lái)；融內(nèi)匯外、鏈接世界，做學(xué)生生命成長(zhǎng)的引路人。育人理念融匯九年潤(rùn)澤一生校訓(xùn)：守正出新

行穩(wěn)致遠(yuǎn)校風(fēng)：養(yǎng)正毓德

生生日新教風(fēng)：學(xué)高身正

上善弘道學(xué)風(fēng)：勤于學(xué)

敏于行

致以遠(yuǎn)一訓(xùn)三風(fēng)融匯九年潤(rùn)澤一生改革措施人權(quán)—學(xué)校自主引進(jìn)和培養(yǎng)教師財(cái)權(quán)—學(xué)校自主管理和使用資金事權(quán)—學(xué)校自主設(shè)計(jì)和發(fā)展學(xué)校23三權(quán)下放融匯九年潤(rùn)澤一生1分權(quán)是保護(hù)；設(shè)崗是關(guān)鍵；目標(biāo)是方向；過(guò)程是導(dǎo)向；薪酬是動(dòng)力；創(chuàng)優(yōu)是目的。改革實(shí)踐感受：融匯九年潤(rùn)澤一生教師招聘環(huán)節(jié)筑巢引鳳

固巢留鳳報(bào)名資格審查step1面試step3筆試step2崗位聘用step5體檢step4簽訂勞動(dòng)合同step6融匯九年潤(rùn)澤一生教師招聘發(fā)布招聘公告報(bào)名資格審查融匯九年潤(rùn)澤一生應(yīng)聘教師發(fā)送電子簡(jiǎn)歷至學(xué)校郵箱，學(xué)校審核應(yīng)聘教師資格,一周內(nèi)共收到2000余份簡(jiǎn)歷。筆試組織嚴(yán)謹(jǐn)秩序井然抽取專家封閉命題

參考中考標(biāo)準(zhǔn)融匯九年潤(rùn)澤一生面試抽取面試考官現(xiàn)場(chǎng)命題全程錄像

三抽不調(diào)融匯九年潤(rùn)澤一生體檢參照國(guó)家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)融匯九年潤(rùn)澤一生根據(jù)考試總成績(jī)，按照1：1的比例確定體檢、考核對(duì)象，由學(xué)校組織校聘教師到區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行體檢。體檢內(nèi)容及健康標(biāo)準(zhǔn)參照國(guó)家公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。崗位聘用根據(jù)學(xué)校崗位需求聘用相應(yīng)專業(yè)的教師

融匯九年潤(rùn)澤一生簽訂勞動(dòng)合同試用期后與教師簽訂長(zhǎng)短期合同教師情況平均年齡：28.9歲

招聘比例1：30學(xué)校管理體制

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的“扁平化管理、共同治理”的民主治校模式。下設(shè)五會(huì)、五中心：家委會(huì)教代會(huì)校長(zhǎng)辦公會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)校務(wù)委員會(huì)學(xué)生發(fā)展中心師生服務(wù)中心課程開(kāi)發(fā)中心校務(wù)督辦中心教學(xué)管理中心融匯九年潤(rùn)澤一生學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán)各中心管理工作遵循“六度”指導(dǎo)要有深度做事要有效度說(shuō)話要有溫度引領(lǐng)要有高度批評(píng)要有尺度發(fā)展要有速度融匯九年潤(rùn)澤一生融匯教育讓校園更有溫度讓教育生活更有質(zhì)感五給

五會(huì)給引領(lǐng)給榜樣給方法給平臺(tái)給目標(biāo)會(huì)溝通會(huì)合作會(huì)傾聽(tīng)會(huì)規(guī)劃會(huì)微笑融匯九年潤(rùn)澤一生教師考核崗位管理身份管理教師管理長(zhǎng)短期合同一年期合同師資師訓(xùn)管理校務(wù)督辦管理崗位考核師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量績(jī)效考核學(xué)生、家長(zhǎng)、同行、社會(huì)滿意度等重績(jī)重優(yōu)退出機(jī)制（約談提醒、幫扶整改、依法解聘）各中心參照管理考核標(biāo)準(zhǔn)以月考核推進(jìn)，側(cè)重日常精細(xì)管理，注重工作開(kāi)展的過(guò)程性

重工作量課程開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)提升學(xué)部、學(xué)年管理教師自主管理權(quán)融匯九年潤(rùn)澤一生項(xiàng)目活動(dòng)學(xué)校制度建設(shè)融匯九年潤(rùn)澤一生管理人員校長(zhǎng)由教育局考核各中心負(fù)責(zé)人由校長(zhǎng)、教代會(huì)考核教師由各中心、學(xué)部學(xué)年、學(xué)術(shù)委員會(huì)、家委會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷等考核人員管理人員待遇（五險(xiǎn)兩金、包燒費(fèi)）在編人員（同崗?fù)辍⑼恢贫龋┬Ｆ溉藛T（依據(jù)學(xué)校薪酬分配制度方案）學(xué)校自主招聘關(guān)于人員各中心負(fù)責(zé)人在全區(qū)選調(diào)校長(zhǎng)提名、教育局權(quán)力下放學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)中層干部、處室負(fù)責(zé)人可由校聘教師擔(dān)任教職人員人員任用干部選聘自主權(quán)

教師及其他職工聘任權(quán)教職工薪酬制度改革權(quán)融匯九年潤(rùn)澤一生關(guān)于人員【行·融匯】教師專業(yè)培訓(xùn)體系暖習(xí)研融融匯九年潤(rùn)澤一生行五型并舉教師成長(zhǎng)通道引導(dǎo)新教師扣好職業(yè)生涯的“第一粒扣子”教師培養(yǎng)梯隊(duì)培養(yǎng)選苗子課程開(kāi)發(fā)出點(diǎn)子讀書寫作換腦子風(fēng)采展示搭臺(tái)子模仿實(shí)踐壓擔(dān)子團(tuán)隊(duì)研修找路子培訓(xùn)引領(lǐng)架梯子引領(lǐng)發(fā)展

主動(dòng)發(fā)展自我發(fā)展頭雁領(lǐng)航樹(shù)牌子融匯九年潤(rùn)澤一生“暖”出專業(yè)溫度“習(xí)”出專業(yè)基礎(chǔ)“研”出專業(yè)高度

“融”出專業(yè)發(fā)展“磨”出專業(yè)自覺(jué)暖習(xí)研融磨融匯九年潤(rùn)澤一生融匯九年潤(rùn)澤一生有了教師的成長(zhǎng)學(xué)生才會(huì)有成長(zhǎng)市區(qū)“四有”好老師融匯九年潤(rùn)澤一生教師有信仰教育就會(huì)有力量

改革實(shí)踐豐潤(rùn)了東湖路人的教育生命，激發(fā)了東湖路人的教育熱情，豐富了道里的教育生態(tài)。

借力新機(jī)制、用好新政策、趟出新路子，集合力量更好地打造學(xué)校品質(zhì)、提升教師品位、鑄造學(xué)生品格。溫暖的東湖路歡迎你辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)教育，我們?cè)诼飞?！哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)校王長(zhǎng)山

五以定薪源泉活水PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：

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哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)12345調(diào)研座談普案調(diào)查個(gè)案分析薪酬定位薪酬結(jié)構(gòu)6崗位評(píng)價(jià)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)7績(jī)效考核圍繞薪酬分配機(jī)制，進(jìn)行了哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)職稱對(duì)工資的影響約占74.5%如小高（一級(jí)）中級(jí)教師工資：（1600＋255＋160＋1047＋468＋412）/5291=74.5%（1600＋955＋255＋160＋1047＋468＋412）/5291=92.6%職稱+工齡對(duì)工資的影響占90%以上“五以定薪”“以責(zé)定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)“五以定薪”“以責(zé)定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)行政干部及特殊職務(wù)人員職務(wù)工資哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)“以責(zé)定薪”責(zé)多薪多“以責(zé)定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)依責(zé)量薪薪隨責(zé)移責(zé)重薪高延時(shí)符哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)

有“為”才有“位”有“位”更有“為”敢擔(dān)當(dāng)有作為能創(chuàng)新愿履職“以崗定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)“五以定薪”“以崗定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核教學(xué)校長(zhǎng)崗位職責(zé)

費(fèi)用（元/月）備注副班主任崗位津貼150

學(xué)年組長(zhǎng)崗位津貼300學(xué)科組長(zhǎng)崗位津貼200哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)

費(fèi)用（元/月）備注英語(yǔ)組崗位津貼150

校醫(yī)崗位津貼300電教崗位津貼200

費(fèi)用（元/月）備注班主任崗位津貼700-1200

一崗一薪崗隨薪變多維度動(dòng)態(tài)化橫向：不同崗位對(duì)應(yīng)不同薪資

1--3年4--5年6-10年11-20年20年以上30人以下700750800850100030--38人750800850900110039--45人8008509009501200班主任經(jīng)驗(yàn)班級(jí)人數(shù)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)橫向：不同崗位對(duì)應(yīng)不同薪資縱向：依據(jù)崗位年限、能力、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際工作量等分為不同薪級(jí)班主任崗位津貼“以量定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)“五以定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)“以量定薪”項(xiàng)目考核科學(xué)的計(jì)量方式：多勞多得課時(shí)津貼費(fèi)用（元/月/人）常規(guī)課時(shí)40分鐘25元/節(jié)校本課程80分鐘50元/節(jié)超課時(shí)補(bǔ)貼25元/節(jié)代課補(bǔ)貼25元/節(jié)代班任補(bǔ)貼50元/天津貼名稱費(fèi)用（元/月/人）備注值周領(lǐng)導(dǎo)100元/周

值周津貼50元/周

加班津貼80元/日

值班

以學(xué)期為單位按出勤發(fā)放值宿

以學(xué)期為單位按出勤發(fā)放課時(shí)訓(xùn)練200-300元/月

考試津貼

以學(xué)期為單位按計(jì)量發(fā)放哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)

干與不干不一樣干多干少不一樣“以績(jī)定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)“五以定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)重“績(jī)”即是重“效”項(xiàng)目考核年度考核學(xué)期考核成績(jī)業(yè)績(jī)德績(jī)能績(jī)勤績(jī)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)成績(jī)、業(yè)績(jī)、德績(jī)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)能績(jī)、勤績(jī)“以優(yōu)定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)“五以定薪”哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)名師才能名校哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)以優(yōu)定薪骨干級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)（元）特級(jí)骨干XXX一級(jí)骨干XXX二級(jí)骨干XXX

讓優(yōu)秀的人一直保持優(yōu)秀讓優(yōu)秀的人一直發(fā)揮優(yōu)秀作用以優(yōu)定薪哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)—校長(zhǎng)輪流制——財(cái)務(wù)民主公開(kāi)制——目標(biāo)考核制—哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)民主管理模式哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)群實(shí)三小教師團(tuán)隊(duì)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)二十四節(jié)氣校本教材“五步學(xué)習(xí)法”科研課題哈爾濱市群力實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)2018全國(guó)足球、籃球特色基點(diǎn)學(xué)校哈爾濱市