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文檔簡介
2022年河北省承德市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.王維山水詩突出的藝術(shù)特點是()A.A.曠達飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫
2.孔子的思想核心是
A.民本思想B.仁和禮C.嚴刑峻法D.自然無為
3.“三曹”中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿
4.中國現(xiàn)代小說的奠基人是
A.茅盾B.巴金C.魯迅D.曹禺
5.“貽笑大方”這個成語出自于()
A.《鄭伯克段于鄢》B.《寡人之于國也》C.《秋水》(節(jié)選)D.《五代史伶官傳序》
6.屠格涅夫是()
A.19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家
B.19世紀早期俄國批判現(xiàn)實主義作家
C.19世紀后期俄國批判現(xiàn)實主義作家
D.20世紀俄國作家
7.《報劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是()
A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位
8.賈寶玉挨打的根本原因是()
A.與小旦琪官交往B.淫辱母婢金釧兒C.賈環(huán)的撥弄是非D.背離封建禮教
9.
第
15
題
郁達夫《故都的秋》所寫的“故都”是今天的()。
10.《選擇與安排》中,作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明()
A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當
11.提出詩歌要講求“三美”的是()
A.郭沫若B.魯迅C.胡適D.聞一多
12.蘇軾《江城子》的主旨是()
A.思念故鄉(xiāng)B.悼念亡妻C.訴說愛情D.哀傷淪落
13.曹操的《短歌行》(其一)是一首()
A.新樂府B.律詩C.樂府舊題D.絕句
14.“我則或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉”所運用的修辭手法是
A.比喻、夸張B.比喻、層遞C.層遞、夸張D.排比、夸張15.下列人物屬于戰(zhàn)國四公子之一的是()A.A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君二、填空題(10題)16.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月,___________,人生代代無窮已,江月年年只相似。
17.散曲有__、__兩種類型。
18.但愿人長久,_________。
19.每篇文章必有一個__________,你必須把著重點完全擺在這個主旨上。
20.回眸一笑百媚生,___________
21.莊子,名____________,后世將他與____________并稱“____________”。
22.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。
23.《行路難》中表現(xiàn)詩人遠大抱負的兩句詩是"___________,____________。"
24.柳永《八聲甘州》詞:"是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,___________."
25.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。
三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀陶淵明《飲酒》(其五),回答下列各小題:
譬廬在人境,而無車馬喧。問君何能,爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忠言。
解釋這段文字中加點字詞。(4分)
結(jié)廬:喧:爾:
32.文中的“共叔段”表現(xiàn)出的性格特征是()
A.貪得無厭,狂妄愚蠢
B.偏狹昏聵,巧取豪奪
C.幼稚天真,自以為是
D.兇殘暴厲,巧取豪奪
33.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答下列各小題:
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自
其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,而物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
請解釋這段文字中加點字的含義。
盈虛者:
適:
肴:
核:五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字,回答下列小題:
有些書可供一嘗,有些書則可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當咀嚼消化;這就是說,只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來;但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……
這段文字提及了哪幾種讀書的方法?
35.
課文寫作者一見父親的背影就流淚,這是什么原因?
36.結(jié)合本詩,談?wù)勂洹敖ㄖ拿馈?。六、作?1題)37.請談?wù)剬Α澳7拢梃b,創(chuàng)造”的理解,寫一篇不少于800字的議論文
參考答案
1.D本題難度不大,要求考生掌握重點作家的創(chuàng)作風格。
二、應(yīng)試模擬
【錯誤分析與防范】本題四個選項分別代表了四個不同的著名詩人的風格??忌趯W(xué)習(xí)古詩詞時,除了要注重具體作品的分析,更要注重對詩人整體風格的把握,否則容易錯選A項,或很難作出正確的判斷。A項“曠達飄逸”,是詩仙李白詩歌的風格,B項“慷慨雄壯”是辛棄疾詩歌的風格,C項“沉郁頓挫”是杜甫詩歌的風格。王維多才多藝,擅長繪畫,并將畫家觀察景物的眼光運用到詩的創(chuàng)作當中,使其詩作帶有繪畫的特點。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項,即“詩中有畫”。
2.B解析:本題意在考查考生對諸子基本觀點的掌握情況。
考生如果對諸子的基本思想不清楚,可能誤選A項。選項A“民本思想”是孟子政治思想的核心;C項“嚴刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心;D項“自然無為”則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應(yīng)該選擇B項。
3.B【考情點撥】本題考查了作家的寫作風格?!緫?yīng)試指導(dǎo)】曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容,有的反映當時社會的動亂,有的抒寫個人宏大的抱負,情感深沉,風格蒼涼悲壯。
4.C解析:魯迅于1918年5月發(fā)表中國現(xiàn)代小說史上第一篇白話小說《狂人日記》,此后,在七八年的時間里,接連出版了兩本小說集《吶喊》和《彷徨》,是中國現(xiàn)代小說的奠基之作和經(jīng)典之作。因此稱魯迅是中國現(xiàn)代小說的奠基人。
5.C“貽笑大方”這個成語出自《莊子.秋水》:“吾長見笑于大方之家?!敝缸寖?nèi)行人笑話。貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道的人,后泛指見識廣博或有專長的人。
6.A
7.B
8.D
9.A
10.A
11.D
12.B
13.C曹操的詩今存二十余首,全是樂府詩,而且擅長以樂府古題寫時事?!抖谈栊小肥菨h樂府的曲調(diào)名,屬《相和歌辭》中的《平調(diào)曲》。這里是曹操按舊題寫新內(nèi)容。
14.B
15.D戰(zhàn)國時期,諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位,大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當時養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國四公子”:齊國孟嘗君田文、魏國信陵君魏無忌、趙國平原君趙勝、楚國春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。
16.江月何年初照人
17.小令套數(shù)小令套數(shù)
18.千里共嬋娟
19.主旨
20.六宮粉黛無顏色
21.周;老子;老莊
22.女革命者
23.長風破浪會有時直掛云帆濟滄海。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
24.無語東流無語東流
25.而無車馬喧
26.Y
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y
31.結(jié)廬:建造住宅。喧:喧鬧。爾:做到這樣。
32.標準答案:A33.盈虛者:指月亮。
適:享受的意思。
肴:菜肴。
核:果品。
34.四種讀書的方法。一種是選讀只讀其中的某些章節(jié);一種是全讀不必細心地讀;一種是精讀用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容;一種是請人代讀或讀別人的摘要只要知其意就可以了。四種讀書的方法。一種是選讀,只讀其中的某些章節(jié);一種是全讀,不必細心地讀;一種是精讀,用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容;一種是請人代讀,或讀別人的摘要,只要知其意就可以了。
35.作者一見父親的背影就忍不住流淚是因為從背影看到了慈父的形象看到慈父的至情至善、愛子如命所以作者流下的是感動之淚;同時看到父親的處境艱難在逆境中掙扎出于對父親的同情和摯愛作者流下的是傷心之淚。作者一見父親的背影就忍不住流淚,是因為從背影看到了慈父的形象,看到慈父的至情至善、愛子如命,所以作者流下的是感動之淚;同時看到父親的處境艱難,在逆境中掙扎,出于對父親的同情和摯愛,作者流下的是傷心之淚。36.本詩的“建筑的美”主要體現(xiàn)在勻稱的詩行的精心設(shè)計上。全詩十二行,每行大都是十二到十四個字,每兩行間,或用三音尺或用二音尺標點斷句,詩行排列較勻稱,達到了構(gòu)建格律詩的理想效果?!敖ㄖ拿馈敝傅氖窃姼枰v求節(jié)的勻稱和句的均齊?!栋l(fā)現(xiàn)》一詩基本上體現(xiàn)了“建筑美”這一特點。
37.模仿,借鑒,創(chuàng)造學(xué)習(xí)繪畫的人都知道,素描臨摹是基礎(chǔ),學(xué)會了模仿才能構(gòu)成對物體的清晰認識,從中借鑒,繼而用自己的畫筆創(chuàng)造。學(xué)習(xí)樂器的人都知道,指法練習(xí)是基礎(chǔ),熟練前人譜寫的曲目才能尋找到樂曲的真諦,
從中借鑒,繼而用自己的領(lǐng)悟譜寫新的曲目。不止繪畫與樂器,任何學(xué)習(xí)都是模仿,借鑒,創(chuàng)造的過程,前兩者是基礎(chǔ),創(chuàng)造則是整個過程的目的與精華所在,
是高樓光彩熠熠的穹頂,是人們所到達的成功的彼岸。然而,所有的成功創(chuàng)造都是個人的輝煌嗎?不,
我認為只有建立在社會利益與道德的基礎(chǔ)上發(fā)揮的創(chuàng)造力才值得肯定。中國人在食品安全中完成了化學(xué)掃盲:
從大米里我們認識了石蠟;從銀耳里我們認識了硫磺;從豬肉里我們認識了瘦肉精;
從海鮮里我們認識了孔雀石綠;
從咸鴨蛋,辣椒醬里我們認識了蘇丹紅;今天的三鹿又讓同胞們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。將蘇丹紅運用到食品之中何嘗不是一種創(chuàng)造?但這種創(chuàng)造卻是消極的,著色后的食品雖然看上去顏色鮮艷,秀色可餐,但卻威脅著人體的健康。將三聚氰胺運用到牛奶中增加產(chǎn)量何嘗不是一種創(chuàng)造?而這種有毒食品添加劑的使用只增加片面的利益,對人們的不利影響卻長遠存在。此類的模仿,借鑒,創(chuàng)造,在上依靠著科學(xué)技術(shù),在下卻狠狠將道德踩踏于腳下,危害著人們的健康。我們不能認可這些與社會利益與道德背道而馳的創(chuàng)造,
因為它們對社會的發(fā)展與提升只有負面消極的影響。然而,在中外的歷史上也有著許許多多依靠模仿,借鑒,創(chuàng)造出的優(yōu)秀成果。在中國的四大發(fā)明中,活字印刷術(shù)就是對雕版印刷術(shù)的模仿與借鑒,
火藥則是從煉丹術(shù)中吸取爆破原理進行的創(chuàng)造,
造紙術(shù)的發(fā)明更是經(jīng)歷
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