八年級上冊1.2《在社會中成長》

2課時在社會中成長教學分析與價值觀與價值觀養(yǎng)親近社會、服務社會、奉獻社會的自覺性通過參與活動、體驗情境，學生感受到社會給予人的物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，從而法養(yǎng)成親社會行為。知道人的成長離不開社會；掌握親社會行為的重要性，能夠自覺培養(yǎng)自己的親社力會行為，養(yǎng)成親社會的習慣；了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，投身社會實踐?！局攸c難點】教學重點：我為社會作貢獻。教學過程一、導入新課(展示圖片)想一想：這些行為有哪些共同點？試一試：自己還能舉出哪些類似的行為？議一議：為了讓社會生活更加快樂，作為社會的一員，我們能做些什么？會、為他人作貢獻的行為，都是文明的行為。教師過渡：那么我們今天就要探討我們在社會中成長這個話題。二、新課講授目標導學一：在社會課堂中成長(一)人是不斷社會化的活動一：情景探究《狼孩的故事》思考：這個故事說明了什么？真正地成長和發(fā)展起來。教師總結(jié)：在社會課堂中成長?；顒佣禾骄咳说纳鐣^程(展示圖片)這幾幅圖片，分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容？1234這些活動對未成年人的成長有什么意義？逐步成長為一名合格的社會成員。活動三：探究社會生活(展示圖片)閱讀圖片，分析我們從社會中獲得了哪些需要的東西。提示：通過圖片，我們知道，我們可以在社會上獲得糧食，獲得書籍、購買衣服、乘坐公交車等。談一談我們能不能離開社會而存在。上生存的，所以我們要關(guān)心社會，奉獻社會。目標導學二：養(yǎng)成親社會行為(二)親社會行為的表現(xiàn)及實踐活動四：播放視頻——白芳禮的故事分析：白芳禮老人的行為是一種什么行為？提示：白芳禮老人的行為是一種奉獻社會、關(guān)愛學生的親社會行為。作為中學生，我們?nèi)绾蜗虬追级Y老人學習？注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。境、團結(jié)同學、互相謙讓、彼此分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。如何養(yǎng)成親社會行為？習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急?；顒游澹盒蕾p故事《公益活動》中學生可以參加的公益活動有：宣傳環(huán)保、交通知識，為災區(qū)人民捐款、捐物，扶助老弱病殘，到社區(qū)打掃衛(wèi)生等。提問：我們參加這些活動有什么意義？觀念，獲得他人和社會的接納與認可。能實現(xiàn)自己的人生價值。三、課堂總結(jié)的人生價值。板書設(shè)計 人的成長是不斷社會化的過程 實現(xiàn)社會化的方式在社會中成長

在社會課堂中成長社會化的意義 人離不開社會親社會行為表現(xiàn)及意義養(yǎng)成親社會行為實現(xiàn)親社會行為教學反思社會、奉獻社會的主題，圍繞生活中人與人、人與