鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書活動方案

鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書活動方案一、指導(dǎo)思想：積極推進新課程改革，降實新課教學(xué)理念，進一步樹立學(xué)使師生堅固樹立終身學(xué)習(xí)的理念力書香校園內(nèi)涵豐富色的校園文化氛圍。引領(lǐng)全體師生從自身做起，點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的讀書適應(yīng)，探究科學(xué)的讀書辦法，營造人人愛讀書、善于讀書的氛圍。努力實化習(xí)終身培習(xí)型教和學(xué)習(xí)型學(xué)生。二、實施目標(biāo)：1、伴需種任趣書是一種有益的日子方促教師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，享受閱讀、享受教育、享受人一輩子。2、朋爽形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好適應(yīng)，讓讀書慢慢成為學(xué)的一種日子方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組：方志遠副組長：劉啟星、田小英、賴愛成：辦公室成員及各校責(zé)人四、活動要求與具體措施：（一）教師讀書活動1、制校教師讀書打算，定組織讀書輔導(dǎo)，讀書沙龍，讀書報告會，專題討論會，演說競賽，讀書征文比賽等豐富多的讀書活動。2、提位教師每學(xué)期至少選一本有利于提高教育教學(xué)理論素質(zhì)的書籍，每周精讀一篇文章，每月閱讀一本書。3、養(yǎng)讀書隨筆適應(yīng)，讓讀提升素質(zhì)，提升品位，建立校園，傳遞讀書信息，交流讀書心得，說述教育故事。4、充用雙休日、假期，誦典、品名著，開展師崇物書、走特色進展5、舉好排晨晚習(xí)學(xué)朗經(jīng)書刻，學(xué)中華文化，做時代新人。6、實主任讀書引領(lǐng)制。班任依照課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推舉優(yōu)秀課外讀物，賦予讀書辦法。7、提日記。每天讀書每日。8、開校讀書俱樂部，提高書質(zhì)量。9、本在自己讀書的基礎(chǔ)上全鎮(zhèn)統(tǒng)一讀魏書生寫的《我靠什么治理？》一文，寫出體味、感想，統(tǒng)一交流。（二）學(xué)生讀書活動1、制級學(xué)期讀書打算，明讀書目的，完善讀書措施，保證讀書質(zhì)量。制定學(xué)生個人學(xué)期讀書打算，明確讀書內(nèi)容、書量，安排讀書時刻。2、充揮學(xué)?，F(xiàn)有圖書的作，開放學(xué)校圖書室。3充分利用學(xué)生資源求生人學(xué)一好定期組織學(xué)生進行涼換寬，使學(xué)生有會讀更多的書。4、開典誦讀活動。各校開一節(jié)閱讀課，一節(jié)讀書課（自習(xí)完閱讀量。5堅日記。學(xué)生每天寫50右的日記或讀后感求生每月寫一篇讀后感學(xué)期向外一次投稿。學(xué)校紅領(lǐng)由廣每月播出優(yōu)秀讀后感稿件。

6、把教育融入讀書活動中要求學(xué)生在父母或其他恩人一輩子日之際，自制生日賀卡獻給恩人。7全生必須有自己的座佑，高年級學(xué)生必須讀一本名人傳記附容①你拜你周圍的誰②你別氣③你的缺點是什么？）8、全生在讀書基礎(chǔ)上，開樹理想、定目標(biāo)活動。（三）家1、利長會、手道長進行學(xué)校開展的讀書活動的宣傳，并引導(dǎo)家長參與到活動中。開展家分揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和與者、建設(shè)者。2、有的家長每天為孩子安半小時以上的時刻為孩子共同閱讀，相互交流。3、有的家庭，要經(jīng)常帶孩到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，激發(fā)讀書熱情。4、倡立健康獎勵制度。如孩子過生日時，家長送好書祝生日歡樂；過春節(jié)時，家長送好書做壓歲鈔票祝孩子健康成。5、學(xué)期、別定期了，予時導(dǎo)6、有的家庭可涼快家庭讀匯報會。三、學(xué)生讀書時刻安排：1、學(xué)天到校后開始早讀。容為語文課本、古詩詞等。2、每上在完成家庭作業(yè)后行課外閱讀或?qū)懽x書日記。3、學(xué)校其他讀書時刻由語老師和班主任自定。四、學(xué)生讀書實踐活動：1、努設(shè)學(xué)生讀書的氛圍，發(fā)生讀書的興趣，愛護學(xué)生讀書的欲望。2、每用早自習(xí)幾分鐘，讓生介紹看過的新書，好書，交流自己讀書的心得體味。3、鼓生收集有關(guān)報刊小資、格言和讀書心得體味等，出版讀書小報、黑板報。4班期舉辦與讀書有關(guān)班隊會很多于一次賽誦論事評論會、交流會、日記展評、詞接力、佳作觀賞等。5、在圖書室的基礎(chǔ)上，每學(xué)生建立個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。6、畢學(xué)生離開母校時，每必須寫一成留學(xué)校存檔，以此作為學(xué)校的教育資源，教育在學(xué)生。7、建書交換站同學(xué)與學(xué)之間，班級與班級之間可建行涼爽每學(xué)每期學(xué)捐本一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書室，把校圖室建成最大的圖書交流站。8、歌讀書的一種優(yōu)美形式各校要積極營造音樂書香氛圍，讓優(yōu)美的歌詞陶冶師生情操，讓悅耳的歌聲充滿校園。9、指生進行讀書習(xí)作投稿五、讀書材料的1、班教師收集印制。2、學(xué)帶。3、學(xué)書室借閱。4、向推舉，家長自愿購買5、學(xué)系新華書店來學(xué)校集活動。6、學(xué)舉優(yōu)秀文章、書刊。

六、讀書考評表彰獎勵：為提高學(xué)生讀書興趣，促進活動正常開展，擬建立考評和表彰獎勵制度。1、將讀書活動納入先進班體評選，學(xué)校對讀書活動實施事情進行抽查、記錄。2、學(xué)年進行涼爽學(xué)