人教版八年級歷史 上 期末模擬檢測及答案

八年級歷史（上）期末模擬檢測（一）時間：45分鐘滿分：100分）、單項選擇題（每小題2分，共50分。請將正確答案填入答題卡內。）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1．在人民英雄紀念碑的基座上鑲嵌著八幅漢白玉大型浮雕，第一幅的主題反映的是19世紀30年代末中國人民英勇反抗外來侵略的斗爭。這個事件是行，下列地方應選擇A.盧溝橋B.行，下列地方應選擇A.盧溝橋B.圓明園C.大觀園D.偽滿皇宮3．19世紀中后期，在清政府內部出現了“海防”與“塞防”的爭論，對此，左宗棠的主張是力主收復新疆B.放棄西北塞防C.先扶西邊在扶東邊D.先扶北邊在扶南邊4.座落在山東威海的中日甲午戰(zhàn)爭紀念館所紀念的民族英雄是A.林則徐B.洪秀全C.左宗棠D.鄧世昌5.1900年6月，率領八國聯軍從大沽到天津乘火車進犯北京的英國海軍司令是A.義律B.華爾C.西摩爾D.瓦德西下列洋務運動中的哪一內容體現了李鴻章“必先富而后能強，尤必富在民生而固本乃可益國”的思想A.創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B.籌建海軍C.興辦新式學校D.開辦民用工業(yè)19世紀末，康有為、梁啟超掀起戊戌變法運動的目的是A.推翻清政府B.發(fā)動人民群眾C.建立共和國D.挽救民族危亡

C.義和團運動D.太平天國運動右圖人物與下列哪一歷史事件有關A.辛亥革命B.新文化運動C.南昌起義D.紅軍長征小林在翻閱歷史書籍時，看到這樣一幅圖片：一群游行的人手舉的旗幟和橫幅上寫著“廢除二十一條”、“還我青島”、“外爭國權，內懲國賊”等標語。你認為這幅圖片反映的歷史事件是A.公車上書B.五四運動C.西安事變D.七七事變國民革命時期，中國社會的根本矛盾集中表現為A.中國人民同帝國主義的矛盾B.國民黨內左派和右派的矛盾C.中國人民同北洋軍閥的矛盾D.國共兩黨的矛盾紅色旅游是當前旅游業(yè)的熱點。假如你想考察中國共產黨創(chuàng)建的第一個農村革命根據地，應去：A.南昌B.武漢C.井岡山D.廣州在長征途中，紅軍經過下列哪一事件跳出了敵人的包圍圈？A.遵義會議B.渡過金沙江C.強渡大渡河D.四渡赤水河每年的9月18日，東北沈陽總要想起長長的警報聲。這是為了讓人民不要忘記哪一國恥？B.九一八事變D.B.九一八事變D.南京大屠殺C.盧溝橋事變右圖反映的歷史事件標志著中國開始轉人局部抗戰(zhàn)中國全民族抗戰(zhàn)從此開始抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得了第一次大勝利抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模戰(zhàn)役的開始抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是中國守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍A.國民黨正面戰(zhàn)場的英勇抵抗B.美國向日本投放原子彈中國守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導D.蘇聯紅軍出兵東北劉伯承與鄧小平,有著13年共同指揮軍隊的戰(zhàn)斗生涯,被稱為戰(zhàn)場上的最佳拍檔，你知道他們共同指揮的著名戰(zhàn)役有哪些？①挺進大別山②遼沈戰(zhàn)役③淮海戰(zhàn)役④平津戰(zhàn)役A.①②B.②④C.①③D.③④解放戰(zhàn)爭時期，人民群眾動用88萬輛大小推車支援前線的壯觀場面出現在A.遼沈戰(zhàn)役中

氏淮海戰(zhàn)役中C.平津戰(zhàn)役中D?渡江戰(zhàn)役中19．假如你穿越時空回到19世紀末20世紀初的上海，擔任《申報》記者，你的經歷中．不．可能．有的是A.采訪并報導淞滬鐵路通車情況氏用有線電報從外地向報社發(fā)回新聞報導用照相機拍攝軍警為行人剪辮子的情景用無線電話快速報導商務印書館成立的消息20．我國自行修建的第一條鐵路的負責人是A.詹天佑B侯德榜C.茅以升D?魏源21．小華立志報考中國歷史最悠久的一所大學，你知道她想報考的是哪所大學A.清華大學B北京大學C.南京大學D.復旦大學22．下表反映了第一次世界大戰(zhàn)前后中國民族工業(yè)的發(fā)展狀況，你認為出現這種變化的最主7、、、時間項目一戰(zhàn)前一戰(zhàn)后棉紡廠22家64家縹絲廠170多家430多家面粉廠40多家120多家要原因是A.辛亥革命摧毀了封建制度B“實業(yè)救國”思潮的興起民族資產階級隊伍的壯大帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經濟侵略23.學完中國近代史，班里開展了一次題為“近代化探索”的歷史小論壇活動，下列選項內容不恰當的是A.虎門銷煙氏洋務運動C.戊戌變法D.辛亥革命24.今年9月，臺灣有一批食品在福建市場上銷售，其生產日期是中華民國95年5月（注中國民國元年是1912年），保質期一年，這批食品的保質期限到A.2005年5月B.2006年5月C.2007年5月D.2008年5月魯迅回顧歷史說：“中國太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的?！钡诙硒f片戰(zhàn)爭的一鞭，使中國開始認識到要學習西方軍事技術，于是開始了A.編寫《海國圖志》B.維新運動C.洋務運動D.宣傳資產階級革命思想二、材料解析題（13分+12分=25分）閱讀下列材料材料一：鴉片煙，真狡豬……這是西洋要將中國害。遠從印度運將來……女子變妖怪,男子變癡呆。未老身先死，已死身不埋。材料二：《國家禁毒委員會2004—2008年禁毒工作規(guī)劃》把禁毒宣傳教育作為禁毒工作的治本之策，青少年特別是中小學生禁毒宣傳教育是重中之重。從2004年9月1日起開始執(zhí)行的新修訂的《中小學生守則》，在安全自護、遠離毒品等方面提出了具體要求。請回答：⑴根據材料一并結合所學知識，請你談談鴉片輸入給中國造成的主要危害。（4分）⑵當時英國為什么要“從印度”向中國走私鴉片？（2分）⑶面對鴉片給中國造成的危害，向道光帝上書請求嚴禁鴉片的大臣是誰？（2分）他領導禁煙斗爭的最著名事件是什么？（2分）⑷請你結合材料和所學知識，談談在“拒絕毒品，養(yǎng)成文明生活方式”方面，你準備怎樣做？（3分）閱讀下列材料埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“不論我們對這一事件的動機及政治背景作何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！闭埢卮穑孩潘怪Z所說的“這場軍事政變”發(fā)生在哪一年？（1分）是誰發(fā)動的？（2分）⑵“這場軍事政變”的動機是什么？（3分）⑶“這場軍事政變”的結果如何？（3分）有何歷史意義？（3分）三、簡答題（13分）28．2005年4月29日，應中國共產黨中央委員會總書記胡錦濤邀請，中國國民黨主席連戰(zhàn)率國民黨大陸訪問團訪問大陸。這是國共關系史上具有重大意義的事件。歷史上，國共之間曾經兩度合作。請結合所學知識，回答下列問題：⑴國共兩黨第一、二次合作分別是在什么時期？@分）分別取得了什么成果？（4分）⑵你認為國共兩黨能夠實現前兩次合作的共同原因是什么？（2分）⑶通過回顧歷史，你如何看待連戰(zhàn)的大陸之行？（3分）四、分析與探究（本題12分）29.2003年8月4日，黑龍江省齊齊哈爾市發(fā)生侵華日軍遺棄化學毒劑傷人事件，導致我國44名公民受害，其中傷勢最重的李貴珍死亡。2001年至2006年，日本首相小泉純一郎先后六次參拜供奉有二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的靖國神社，激起中國人民和亞洲其他國家人民的強烈反對和憤慨。請以“正視歷史，以史為鑒”為主題，提筆給你的同齡人——日本中學生寫一封信。結合上述材料和所學知識，告訴他們你所知道的日本軍國主義罪行，以及中國人民反對侵略、熱愛和平的心愿。（注意：以200字左右為宜；收信人是日本中學生，落款應為“墾利中學八年級（一）班全體同學”，不得寫出自己的真實校名、姓名，否則視為零分；寫信時要將日本軍國主義、日本右翼分子與日本人民區(qū)分開來。）八年級歷史（上）期末模擬檢測（一）（參考答案）、單項選擇題（每小題2分，共50分。）題號12345678910111213答案ABADCDDABBCCB題號141516171819202122232425答案BBCCBDABDACC二、材料解析題（13分+12分=25分）⑴危害中國人民的身體健康；使很多人家破人亡；導致白銀大量外流;導致軍隊戰(zhàn)斗力下降；導致國家財政困難；加劇了政治的腐敗等。（4分）說明：學生只要答出其中任意兩點即可，如果引用材料中語言作答，只要符合題意，也可酌情給分。⑵扭轉在正當的中英貿易中的不利局面，打開中國市場（或為了獲取暴利，掠奪財富）。（2分）⑶林則徐（2分）；虎門銷煙（2分）。⑷學生的答案中，必須包含“拒絕毒品”和“養(yǎng)成文明的生活方式”兩個方面，每個方面1分。有具體做法，語言精練1分，共3分。（1）1936年，（1分）張學良，楊虎城。（2分）⑵停止內戰(zhàn)，一致抗日（答聯共抗日、抗日、救亡、救國、愛國等均可）（3分）。⑶和平解決。蔣介石被迫接受停止內戰(zhàn)，聯共抗日的主張。（3分）標志著國共兩黨第二次合作的初步形成。（3分）三、簡答題（本題13分）（1）第一次：大革命時期（北伐戰(zhàn)爭時期）（2分）。（建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線）創(chuàng)辦黃埔軍校；通過北伐戰(zhàn)爭，消滅了封建軍閥吳佩孚、孫傳芳的主力。（2分）第二次：抗日戰(zhàn)爭時期。（2分）建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領導全民族抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利（2分）⑵國共兩黨有共同的奮斗目標（2分）⑶學生看法可以有多種，如：為國共兩黨第三次合作奠定基礎，促進祖國統(tǒng)一大業(yè)早日實現等，學生言之有理即可（3分）四、分析與探究（本題12分）按照“結合材料”（如：侵華日軍遺棄化學武器傷人時間、小泉參拜靖國神社等）、“揭露罪行”（如：強迫清政府簽定《馬關條約》、侵占中國東北、制造南京大屠殺、“石井部隊”實施細菌戰(zhàn)、在淪陷區(qū)實行野蠻的經濟掠奪等）、“表明觀點”（如：日本侵華戰(zhàn)爭給中華民族帶來了深重的災難；對日本政要屢屢參拜靖國神社等行為，表示強烈的憤慨和嚴正的抗議；希望日本同齡人和我們一起，警惕日本軍國主義復活，防止歷史悲劇重演，為維護亞太地區(qū)乃至世界和平盡自己的