二年級數(shù)學上學期期中試卷分析

二年級數(shù)學上學期期中試卷分析施甸縣太平鎮(zhèn)地理小學曹建二О二О年十一月十二日本次期中考試已結(jié)束，現(xiàn)就試題內(nèi)容及本班學生的做題情況進行分析，以便今后取長補短，更好的進行教學。基本情況本次考試應(yīng)考31人，實考31人；總分2678.4分，平均分86.4分。及格31人，及格率100％；優(yōu)秀23人，優(yōu)秀率74.2％；最高分100分，最低分61分，名列全鎮(zhèn)第一名。從總體來看本班學生的數(shù)學成績還馬馬虎虎，但還有待于提高。本次測試，二年級學生數(shù)學存在的問題和優(yōu)點存在問題：1、計算時，一部分學生列豎式計算時，該進位的沒有進位，該退位的沒有退位。2、解決問題時，一部分學生讀題、審題不夠認真，導致列式錯了一部分。3、有的學生分析兩步列式問題時不全面，導致第二道錯了。優(yōu)點：大部分學生讀題認真，做題細心，分析問題全面。書寫認真，卷面整潔。對本卷的分析本次二年級數(shù)學試卷，知識比較全面，難易兼顧，既有基礎(chǔ)知識、計算知識的檢查，還有操作及應(yīng)用能力的測試，各部分的分數(shù)安排得也比較合理。四、對試卷的建議本次測試，是二年級上學期期中數(shù)學測試，加減法方面的知識出得比較多，乘法方面的知識出得比較少，根據(jù)教學進度，乘法方面的知識應(yīng)占五分之二才合理。五、試卷題型及學生答題情況分析本次測試共有六個大題，主要考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及考查學生對所學知識的運用能力。1、第一大題是判一判。主要考查學生判斷數(shù)學知識的能力，這一題大部分學生都得了滿分。說明學生的判斷能力很強。2、第二大題是選一選。主要考查學生的選擇能力，這一部分一半的學生得了滿分，其余學生在第四小題丟了分，在兩步列式這一方面有待加強。3、第三大題是填一填?？疾榈氖菍W生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，大多數(shù)學生都得了滿分，少數(shù)學生因為做題不細心丟了分，說明有些學生粗心，有待進行訓練。4、第四大題是算一算，考查的是學生的加減法口算及列豎式計算能力，這一題大部分學生得了滿分，只有少數(shù)幾人因為計算不細心丟了分，說明學生的計算能力很強。5、第五大題做一做，主要是考查學生實踐操作能力，五分之三的學生得了滿分，其余學生不同程度丟了分，原因是有些學生畫圖不細心、有些是乘法含義搞反了，在乘法含義理解上要加強訓練。6、第六大題是生活中的數(shù)學?？疾榈氖菍W生利用所學知識解決問題的能力。這一題有三分之一的學生不同程度丟了分，說明學生的解決問題的能力（特別是兩步列式計算的應(yīng)用題）欠缺的，有待加強訓練。六、努力方向1、加強學生的書寫訓練。2、加強學生認真讀題、細心做題方面的訓練，使學生養(yǎng)成認真讀題、細