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精選公文范文據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，挖掘中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容，整合多元教育資源，突顯幼兒園的辦園特色，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。在幼兒園主題活動(dòng)背景下，結(jié)合“課程游戲化”的實(shí)施，倡導(dǎo)“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神，培養(yǎng)幼兒樂于合作、敢于表現(xiàn)的優(yōu)良品格，并學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)共存。規(guī)范課題管理，完善課題制度，以研究促發(fā)展，提升教師的教研教改水平。三、主要工作安排：加強(qiáng)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富課題組成員的理論素養(yǎng)，奠定理論基礎(chǔ)。理論學(xué)習(xí)過程中，教師認(rèn)真做好筆記，并寫出自己的收獲與思考。課題組組織教師通過集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)沙龍，深入了解本課題的研究思想、研究目標(biāo)，明確本學(xué)期的研究工作重點(diǎn)。結(jié)合幼兒園的雙語教學(xué)特色和主題活動(dòng)課程，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，豐富國際理解教育內(nèi)容，完善主題活動(dòng)課程資源。精選公文范文四、具體工作安排：二月份：1?擬訂課題階段性研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)2?召開課題組工作會(huì)議，部署本學(xué)期課題組工作安排3.課題組理論自學(xué)三月份：1?集中理論學(xué)習(xí)2?園內(nèi)研討活動(dòng)（子課題《在主題活動(dòng)背景下國際理解教育課程的建構(gòu)與實(shí)施研究》）3.成員分組完成各年齡段適合開展國際理解教育內(nèi)容的收集、分析工作四月份：課題組培訓(xùn)活動(dòng)2?園內(nèi)研討活動(dòng)（子課題《在主題活動(dòng)背景下國際理解教育的多元實(shí)施途徑的研究》）3?課題博客管理自查五月份：1.童話月主題活動(dòng)一一中外經(jīng)典童精選公文范文3精選公文范文話故事演繹2?園內(nèi)研討活動(dòng)（子課題《在主題活動(dòng)背景下國際理解教育資源開發(fā)及利用的研究》）3?收集整理國際理解教育活動(dòng)方案,并匯編成冊(cè)。六月份：開展主題活動(dòng)背景下國際理解教育實(shí)施分享交流活動(dòng)撰寫論文參加教海探航征
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