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文檔簡介

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖顯示了細(xì)胞的部分質(zhì)膜(細(xì)胞膜)及其周圍物質(zhì),下列關(guān)于其中符號(hào)的描述中,不正確的是A.○可表示囊泡,包裹著大分子或顆粒從細(xì)胞內(nèi)釋放出來B.◆可表示信號(hào)分子,據(jù)圖分析,該物質(zhì)很可能不能穿過細(xì)胞膜C.Y可表示糖蛋白,可將細(xì)胞膜一側(cè)的信號(hào)傳遞到另一側(cè)D.=可表示磷脂雙分子層,是膜的主要成分,具有流動(dòng)性2.對(duì)農(nóng)田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng),下列采取的方法不合理的是()A.通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,提高能量利用率B.通過模擬動(dòng)物信息吸引大量傳粉動(dòng)物可提高果樹的傳粉效率和結(jié)實(shí)率C.通過不斷施肥、灌溉以及消滅所有病蟲害使單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D.通過運(yùn)用群落的空間結(jié)構(gòu)原理來發(fā)展立體農(nóng)業(yè)可充分利用空間和資源3.下圖表示某動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞分裂時(shí)染色體配對(duì)時(shí)的一種情況,A~D為染色體上的基因,下列分析錯(cuò)誤的是A.該變異發(fā)生在同源染色體之間故屬于基因重組B.該細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因型的精細(xì)胞C.C1D2和D1C2轉(zhuǎn)錄翻譯產(chǎn)物可能發(fā)生改變D.C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因4.利用IAA、生長素類似物NAA、細(xì)胞分裂素類似物TDZ和6-BA進(jìn)行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導(dǎo)率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯(cuò)誤的是激素及誘導(dǎo)率處理TDZ(mg/L)NAA(mg/L)IAA(mg/L)6-BA(mg/L)誘導(dǎo)率(%)用葉柄誘導(dǎo)愈傷組織0.50.2//98用葉片誘導(dǎo)愈傷組織1.00.1//95用葉柄愈傷組織誘導(dǎo)幼芽//0.21.087誘導(dǎo)幼芽生根//0.5/87A.葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)的誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比B.誘導(dǎo)葉片脫分化應(yīng)選擇的激素組合是C.誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明幼芽生根過程中只有IAA發(fā)揮作用D.探究誘導(dǎo)天然香果樹幼芽生根時(shí),設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為5.下列關(guān)于艾滋病及HIV的敘述,錯(cuò)誤的是()A.HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA控制合成的B.感染HIV的婦女,不會(huì)通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D.輔助性T淋巴細(xì)胞的核糖體合成HIV蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄酶6.在栽培二倍體水稻(2N)的過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株(2N-1),例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條5號(hào)染色體,稱為5號(hào)單體植株。利用5號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是雜交親本實(shí)驗(yàn)結(jié)果5號(hào)單體(雌)×正常二倍體(雄)子代中單體占25%,正常二倍體占75%5號(hào)單體(雄)×正常二倍體(雌)子代中單體占4%,正常二倍體占96%A.5號(hào)單體植株可以由花粉粒直接發(fā)育而來B.5號(hào)單體變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異C.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,可以分析得出N-1型配子的雄配子育性較低D.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代單體可能原因是其親本在減數(shù)分裂中同源染色體沒有分離二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅有4對(duì)染色體(Ⅰ~Ⅳ號(hào),其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。某同學(xué)從野生型灰體果蠅中分離出黑體突變種(記為M),并進(jìn)行以下兩組實(shí)驗(yàn):親本F1的表現(xiàn)型F2的表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅灰體灰體∶黑體=3∶1實(shí)驗(yàn)組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅灰體灰體∶黑體=3∶1回答下列問題:(1)黑體和灰體中,隱性性狀是________。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定相關(guān)基因不位于________及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段。因此,該同學(xué)提出了控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的假設(shè)(假設(shè)1)。你認(rèn)為果蠅體色的遺傳還可以提出哪一種假設(shè)(假設(shè)2)________。通過對(duì)F2進(jìn)一步分析,支持假設(shè)1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是________。(3)經(jīng)研究確定黑體突變基因位于Ⅱ號(hào)染色體上,這與之前在某果蠅研究中心發(fā)現(xiàn)的黑體隱性突變種N(突變基因在Ⅱ號(hào)染色體上,其他基因均與野生型的相同)是不同基因突變還是同一基因突變?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究_____________________(簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。8.(10分)閱讀以下材料回答問題:染色體外DNA:癌基因的載體人類DNA通常形成長而扭曲的雙螺旋結(jié)構(gòu),其中大約30億個(gè)堿基對(duì)組成了23對(duì)染色體,并奇跡般地?cái)D進(jìn)每個(gè)平均直徑只有6微米的細(xì)胞核中。在真核生物中,正常的DNA被緊緊包裹在蛋白質(zhì)復(fù)合物中。為了讀取DNA的遺傳指令,細(xì)胞依靠酶和復(fù)雜的“機(jī)械”來切割和移動(dòng)碎片,一次只能讀取一部分,就像是閱讀一個(gè)半開的卷軸。過去,科學(xué)家們大多是依靠基因測(cè)序,來研究腫瘤細(xì)胞DNA里的癌基因。最近在《Nature》雜志上發(fā)表的一篇新研究表明,在人類腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)大量如“甜甜圈”般的環(huán)狀染色體外DNA(ecDNA,如圖中黑色箭頭所指位置)??茖W(xué)家們指出,ecDNA是一種特殊的環(huán)狀結(jié)構(gòu),看起來有點(diǎn)像細(xì)菌里的質(zhì)粒DNA。這類獨(dú)立于染色體存在的環(huán)狀DNA在表達(dá)上并不怎么受限,很容易就能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄和翻譯程序。在人類健康的細(xì)胞中幾乎看不到ecDNA的痕跡,而在將近一半的人類癌細(xì)胞中,都可以觀察到它,且其上普遍帶有癌基因。ecDNA上的癌基因和染色體DNA上的癌基因都會(huì)被轉(zhuǎn)錄,從而推動(dòng)癌癥病情的發(fā)展。但由于兩類癌基因所在的位置不同,發(fā)揮的作用也無法等同。當(dāng)癌細(xì)胞發(fā)生分裂時(shí),這些ecDNA被隨機(jī)分配到子細(xì)胞中。這導(dǎo)致某些子代癌細(xì)胞中可能有許多ecDNA,細(xì)胞中的癌基因也就更多,這樣的細(xì)胞也會(huì)更具危害;而另一些子代癌細(xì)胞中可能沒有ecDNA。癌細(xì)胞能夠熟練地使用ecDNA,啟動(dòng)大量癌基因表達(dá),幫助它們快速生長,并對(duì)環(huán)境快速做出反應(yīng),產(chǎn)生耐藥性。研究還發(fā)現(xiàn),ecDNA改變了與癌癥相關(guān)基因的表達(dá)方式,從而促進(jìn)了癌細(xì)胞的侵襲性,并在腫瘤快速變異和抵御威脅(如化療、放療和其他治療)的能力中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。相比起染色體上的癌基因,ecDNA上的癌基因有更強(qiáng)的力量,推動(dòng)癌癥病情進(jìn)一步發(fā)展。(1)請(qǐng)寫出構(gòu)成DNA的4種基本結(jié)構(gòu)單位的名稱_____________。(2)真核細(xì)胞依靠酶來讀取DNA上的遺傳指令,此時(shí)需要酶的是_______________。(填寫以下選項(xiàng)前字母)a.解旋酶b.DNA聚合酶c.DNA連接酶d.RNA聚合酶(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)和本文信息,指出人類正常細(xì)胞和癌細(xì)胞內(nèi)DNA的異同_________________。(4)根據(jù)文中信息,解釋同一個(gè)腫瘤細(xì)胞群體中,不同細(xì)胞攜帶ecDNA的數(shù)量不同的原因_________。(5)依據(jù)所學(xué)知識(shí)和本文信息,提出1種治療癌癥的可能的方法___________________。9.(10分)胰島素與組織細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后,激活細(xì)胞內(nèi)IRS-1蛋白,進(jìn)而影響相關(guān)代謝反應(yīng),最終促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,基本過程如下圖。請(qǐng)回答:(1)胰島素降低血糖的生理意義是______________。(2)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中的物質(zhì)M能抑制胰島素對(duì)組織細(xì)胞攝取葡萄糖的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步研究物質(zhì)M抑制胰島素作用的機(jī)制,科研人員利用不同培養(yǎng)基培養(yǎng)大鼠正常心肌細(xì)胞,并檢測(cè)心肌細(xì)胞內(nèi)相關(guān)蛋白質(zhì)的含量,如下表。項(xiàng)目培養(yǎng)基12葡萄糖++物質(zhì)M合成抑制劑a+胰島素b+檢測(cè)蛋白結(jié)果IRS-1p-AktAkt參照蛋白(注:“+”表示加入,“-”表示不加入。表中黑影面積越大、顏色越深表示蛋白質(zhì)含量越多。)①補(bǔ)充完整表中實(shí)驗(yàn)處理:a__________(填“+”或“-”),b__________(填“+”或“-”)。②綜合上述圖、表可推測(cè),物質(zhì)M抑制胰島素作用的機(jī)制是_____________。(3)胰島素和植物生長素的作用方式所具有的相同特點(diǎn)是_____________(寫出兩點(diǎn)即可)。10.(10分)閱讀下列材料并回答題目。2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50~200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb,為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板,其基因組特征與哺乳動(dòng)物相似。此病毒已在世界感染多人。(1)下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(________________)A.這種病毒入侵細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性;B.由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質(zhì),其包膜組成為幾丁質(zhì);C.病毒的一分子遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一個(gè)核苷,一個(gè)含氮堿基與一個(gè)磷酸基團(tuán);D.此病毒為單股正鏈RNA,但不依靠宿主細(xì)胞就無法復(fù)制,不常發(fā)生變異。(2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為_____,這類病毒在入侵細(xì)胞時(shí),蛋白質(zhì)外殼_____(會(huì)/不會(huì))進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);由于其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),病毒入侵細(xì)胞后可直接進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,省去_____的過程。(3)病毒入侵人體后,人體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,此時(shí)人體的吞噬細(xì)胞吞噬并分析抗原,分泌淋巴因子,使_____轉(zhuǎn)換為漿細(xì)胞,并分泌抗體??贵w并不會(huì)與其他病癥(如釘宮?。┑目乖Y(jié)合,這體現(xiàn)了_________。某人感染了這種病毒并痊愈,此人在短時(shí)間內(nèi)再次接觸此病毒,他/她大概率_____(會(huì)/不會(huì))再次感染,原因是_____。(4)研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測(cè)試劑盒,以此來檢測(cè)病毒,檢測(cè)此病毒的遺傳物質(zhì)可使用_____法;研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因?yàn)開____。11.(15分)研究表明,胰島素之所以能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,主要是因?yàn)槟艽龠M(jìn)控制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4合成的基因的表達(dá),并刺激胞內(nèi)含有GLUT4分子的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜上?GLUT4分子轉(zhuǎn)移過程見下圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),葡萄糖可通過細(xì)胞膜上的GLUT4蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)人細(xì)胞,該運(yùn)輸方式為__________?如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢,可能的原因有_______________________________________________。(2)由圖推測(cè),含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合___________(填是或不是)隨機(jī)的,你的判斷依據(jù)是__________________________________。(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進(jìn)胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)_____細(xì)胞分泌胰島素?胰島素除了能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,還能________________,從而使血糖降低,此結(jié)果又會(huì)反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作__________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

A.囊泡在經(jīng)過細(xì)胞膜會(huì)和細(xì)胞膜發(fā)生融合,因此不會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞外,A錯(cuò)誤;B.圖中可以看出◆與細(xì)胞膜上的特異性Y物質(zhì)發(fā)生結(jié)合,因此該物質(zhì)可表示信號(hào)分子,B正確;C.Y物質(zhì)能與◆發(fā)生特異性結(jié)合,從而進(jìn)行信息的傳遞,C正確;D.細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,是膜的主要成分,具有一定的流動(dòng)性,D正確。故選A??键c(diǎn):本題考查了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。2、C【解析】

1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,獲得更多的產(chǎn)品,提高能量的利用率,A正確;B、通過模擬動(dòng)物信息,實(shí)現(xiàn)了繁殖信息的傳遞,有利于提高果樹的傳粉效率和結(jié)實(shí)率,B正確;C、單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利于維持穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用的是群落的空間結(jié)構(gòu)原理,可以充分利用空間和資源,D正確。故選C。3、A【解析】

A、同源染色體中非姐妹染色單體之間的對(duì)應(yīng)片段(含等位基因的片段)發(fā)生交叉互換會(huì)產(chǎn)生基因重組,分析圖中交換的片段所含的基因不是對(duì)應(yīng)的等位基因,而是非等位基因所在的片段,所以不是基因重組,A錯(cuò)誤;B、該細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因的細(xì)胞,分別是ABCD、ABC1D2、ABC2D1,B正確。C、由于C、D基因的部分片段交換,所以產(chǎn)生的新的C1D2和D1C2基因在轉(zhuǎn)錄和翻譯后,其產(chǎn)物可能發(fā)生改變,C正確;D、根據(jù)圖示分析,C1D2與C在染色體上的位置相同,而D1C2與D在染色體上位置相同,所以它們可能成為染色體上的新等位基因,D正確。故選A。4、C【解析】

根據(jù)題干信息和表格分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是處理物的種類、處理的對(duì)象的種類,因變量是誘導(dǎo)率,結(jié)合實(shí)驗(yàn)的單一變量原則、對(duì)照性原則和表格數(shù)據(jù)分析答題?!驹斀狻緼、在葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)中,誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比,A正確;B、根據(jù)表格分析可知,誘導(dǎo)葉片脫分化形成愈傷組織,應(yīng)選擇的激素組合是,B正確;C、誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明,誘導(dǎo)幼芽生根的最佳IAA濃度為0.5mg/L,但是不能說明只有IAA發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、探究誘導(dǎo)天然香果樹幼芽生根時(shí),遵循等濃度梯度的原則,設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為,其中IAA濃度為0mg/L的組為對(duì)照組,D正確。故選C。5、A【解析】

艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡?!驹斀狻緼、HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)由兩部分組成,一部分來自于自身遺傳物質(zhì)控制,另一部分來自宿主細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播,故感染HIV的婦女,母乳喂養(yǎng)可能會(huì)傳播艾滋病,但人工哺乳是指用奶瓶進(jìn)行喂養(yǎng),不會(huì)傳播艾滋病,B正確;

C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒,而是通過RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA再整合到人的DNA上,C正確;

D、HIV合成病毒DNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶,而酶具有專一性,合成蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄,D正確。

故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題要求識(shí)記艾滋病的傳播途徑,致病原理,掌握免疫的過程,并能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題。6、C【解析】

1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。2、根據(jù)題意和圖表分析可知:單體♀在減數(shù)分裂時(shí),形成的N-1型配子多于N型配子;N-1型配子對(duì)外界環(huán)境敏感,尤其是其中的雄配子育性很低。【詳解】A、該單體植株就比正常植株缺少一條5號(hào)染色體,是由受精卵發(fā)育而來,仍屬于二倍體,A錯(cuò)誤;B、該單體變異類型屬于染色體數(shù)目的變化,是個(gè)別染色體數(shù)目的變化,B錯(cuò)誤;C、在雜交親本5號(hào)單體(♂)×正常二倍體(♀)的后代中,子代中單體占4%,正常二倍體占96%,說明N-1型配子的雄配子育性很低,C正確;D、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代單體的親本在減數(shù)分裂中同源染色體正常分離,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了減數(shù)分裂和染色體變異的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,掌握染色體數(shù)目變異的兩種類型,再結(jié)合表格數(shù)據(jù)準(zhǔn)確分析判斷。二、綜合題:本大題共4小題7、黑體細(xì)胞質(zhì)控制果蠅體色的基因位于常染色體上實(shí)驗(yàn)組甲所得F2中黑體果蠅全為雄性,實(shí)驗(yàn)組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性實(shí)驗(yàn)思路:讓突變種M與突變種N進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若子代果蠅全為黑體,則兩個(gè)突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因?yàn)椴煌蛲蛔儭窘馕觥?/p>

細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)分細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳。細(xì)胞質(zhì)遺傳顯著特點(diǎn)為母系遺傳,即后代的表現(xiàn)型由母本細(xì)胞質(zhì)基因決定。細(xì)胞核基因遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點(diǎn)的區(qū)別,一般選用正交和反交的方法進(jìn)行辨別?!驹斀狻浚?)由實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙的雜交后代可知,灰體為顯性基因,黑體為隱性性狀。(2)實(shí)驗(yàn)組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅與實(shí)驗(yàn)組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅的雜交后代都是灰體,說明控制體色基因不位于細(xì)胞質(zhì)及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段,因此控制體色的基因可能位于X、Y染色體同源區(qū)段或常染色體上。實(shí)驗(yàn)組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅→F1均為灰體→F2灰體∶黑體=3∶1,如果F2中黑體果蠅全為雄性,實(shí)驗(yàn)組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性,說明控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段。(3)研究兩種突變體的產(chǎn)生是不同基因還是同一基因突變,可讓突變種M與突變種N進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型,若子代果蠅全為黑體,則兩個(gè)突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因?yàn)椴煌蛲蛔??!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于判斷基因在染色體的位置,明確細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的特點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)如果突變均為隱性突變時(shí),“互補(bǔ)實(shí)驗(yàn)”可以檢測(cè)突變是否為同一基因還是在不同基因上,即讓兩個(gè)隱性突變純合體雜交,如果兩個(gè)突變體在同一個(gè)基因上,子代將會(huì)表現(xiàn)出突變的性狀;反之,如果突變位于不同基因上,子代會(huì)表現(xiàn)出正常的野生型性狀。8、腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸d相同:與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成細(xì)胞核內(nèi)的染色體,還有少量DNA位于線粒體中(或細(xì)胞質(zhì))不同:腫瘤細(xì)胞中有位于染色體之外的環(huán)狀DNA(腫瘤細(xì)胞有ccDNA)因?yàn)槟[瘤細(xì)胞分裂時(shí),ccDNA是隨機(jī)分配的,所以同一個(gè)腫瘤細(xì)胞群體中,不同細(xì)胞攜帶ccDNA的數(shù)量不同。研發(fā)抑制ccDNA上癌基因的轉(zhuǎn)錄的藥物,研發(fā)能在細(xì)胞核內(nèi)降解裸露DNA的物質(zhì)【解析】

真核生物的染色體存在于細(xì)胞核內(nèi),根據(jù)圖示可知,ecDNA是一種特殊的環(huán)狀結(jié)構(gòu),存在染色體周圍,說明也存在細(xì)胞核內(nèi)。這類獨(dú)立于染色體存在的環(huán)狀DNA在表達(dá)上并不怎么受限,很容易就能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄和翻譯程序。在人類健康的細(xì)胞中幾乎看不到ecDNA的痕跡,而在將近一半的人類癌細(xì)胞中,都可以觀察到它,且其上普遍帶有癌基因。ecDNA上的癌基因和染色體DNA上的癌基因都會(huì)被轉(zhuǎn)錄,從而推動(dòng)癌癥病情的發(fā)展。正常細(xì)胞的分裂染色體是平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的,而當(dāng)癌細(xì)胞發(fā)生分裂時(shí),這些ecDNA被隨機(jī)分配到子細(xì)胞中?!驹斀狻浚?)DNA的4種基本結(jié)構(gòu)單位的名稱為:腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。(2)真核細(xì)胞依靠酶來讀取DNA上的遺傳指令的過程屬于轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶,故d符合題意。(3)由題中資料及所學(xué)知識(shí)可得,人類正常細(xì)胞和癌細(xì)胞內(nèi)DNA相同點(diǎn)為:均與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成細(xì)胞核內(nèi)的染色體,還有少量DNA位于線粒體中(或細(xì)胞質(zhì))。二者不同點(diǎn)為:腫瘤細(xì)胞中有位于染色體之外的環(huán)狀DNA(腫瘤細(xì)胞有ecDNA)。(4)由題中信息“當(dāng)癌細(xì)胞發(fā)生分裂時(shí),這些ecDNA被隨機(jī)分配到子細(xì)胞中”可知,不同細(xì)胞攜帶ecDNA的數(shù)量不同是因?yàn)槟[瘤細(xì)胞分裂時(shí),ecDNA是隨機(jī)分配的,所以同一個(gè)腫瘤細(xì)胞群體中,不同細(xì)胞攜帶ecDNA的數(shù)量不同。(5)根據(jù)題意“ecDNA在表達(dá)上并不怎么受限,很容易就能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄和翻譯程序”,可研發(fā)抑制ecDNA上癌基因的轉(zhuǎn)錄的藥物,從而抑制癌細(xì)胞增殖?;蜓邪l(fā)能在細(xì)胞核內(nèi)降解裸露DNA的物質(zhì),使其DNA被分解?!军c(diǎn)睛】本題信息量很大,要求考生具有一定的閱讀能力和提取信息的能力。9、維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài),持續(xù)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量(避免血糖水平過高,影響生命活動(dòng))-+抑制IRS-1基因的表達(dá)(或減少IRS-蛋白含量),減弱Akt蛋白的磷酸化(導(dǎo)致p-Akt含量減少,葡萄糖吸收量減少)微量高效;與相應(yīng)受體結(jié)合后發(fā)揮作用;作用于靶細(xì)胞、靶器官;作用后被滅活;不直接參與細(xì)胞代謝,給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息【解析】

胰島素具有加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖的作用。該題主要以實(shí)驗(yàn)的方式考察了學(xué)生對(duì)激素調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)原理的掌握。解題關(guān)鍵在于確定該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤盀檫M(jìn)一步研究物質(zhì)M抑制胰島素作用的機(jī)制”,由此分析實(shí)驗(yàn)的自變量為M的有無,因變量為相關(guān)蛋白質(zhì)的含量,而胰島素和葡萄糖應(yīng)該為無關(guān)變量?!驹斀狻浚?)胰島素降低血糖可以維持血糖濃度的穩(wěn)態(tài),避免血糖水平過高,同時(shí)胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,持續(xù)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量;(2)①該實(shí)驗(yàn)的自變量為M的有無,因此培養(yǎng)2添加了物質(zhì)M合成抑制劑,因此培養(yǎng)基1中應(yīng)該不添加物質(zhì)M合成抑制劑,而胰島素屬于無關(guān)變量,都應(yīng)該添加以便探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;②培養(yǎng)基2中含有物質(zhì)M合成抑制劑,該培養(yǎng)基中無法合成物質(zhì)M,對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),IRS-1和p-Akt在培養(yǎng)基1中較少,因此推測(cè)原因可能為M抑制IRS-1基因的表達(dá),減弱Akt蛋白的磷酸化(導(dǎo)致p-Akt含量減少,葡萄糖吸收量減少);(3)胰島素和植物生長素都屬于激素,都是一種信號(hào)分子,共同點(diǎn)為微量高效;與相應(yīng)受體結(jié)合后發(fā)揮作用;作用于靶細(xì)胞、靶器官;作用后被滅活;不直接參與細(xì)胞代謝,給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐茖?dǎo)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中自變量和無關(guān)變量的設(shè)置,由于實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則和對(duì)照原則,因此該題中要認(rèn)清物質(zhì)M和葡萄糖誰是自變量。10、ABCDRNA會(huì)RNA-DNA-RNAB淋巴細(xì)胞抗體具有特異性不會(huì)痊愈者體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,短時(shí)間內(nèi)不會(huì)感染分子雜交(幾乎)所有生物共用一套遺傳密碼【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為專性寄生的生物,需在宿主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)。2019-nCoV侵入機(jī)體后,會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與該抗原特異性結(jié)合,阻止其傳播,而效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞密切結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放的抗原與抗體結(jié)合?!驹斀狻浚?)A、這種病毒的外殼為膜蛋白,與生物膜系統(tǒng)無關(guān),A錯(cuò)誤;B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,無法自主合成蛋白質(zhì),其包膜組成為糖蛋白,B錯(cuò)誤;C、2019-nCoV的遺傳物質(zhì)為RNA,一分子RNA初步水解可形成4種核糖核苷酸,徹底水解可形成核糖、含氮堿基(A、U、G、C)和磷酸,RNA為大分子化合物,不只含有一個(gè)含氮堿基與一個(gè)磷酸基

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