生命的中考作文范文

—生命的中考作文范文生命的價值在于制造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個體，也不屬于家庭和好友，生命是比金錢更為貴重的無價之寶。每個人的生命都只有一次，下面給大家?guī)黻P(guān)于生命的中考作文范文5篇，希望大家喜愛!關(guān)于生命的中考作文范文1文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《綠覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》。——題記天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生不如意時，十有X。我們不能始終都生活在順境之中，相反，我們每個人的一生之中都會遭受很多磨難，我們在磨難之中不斷洗禮，最終如同鳳凰般，浴火重生。是如此吝嗇，絕不愿把全部的好處都給一個人。帕格尼尼從四歲出麻疹開頭，這一聲便無時無刻都在飽受疾病的摧殘，數(shù)次徘徊在生死之間，如此的磨難，人生的逆境，并沒有扼殺了帕格尼尼，相反，一把小提琴在手，他拉出了世人的贊嘆，他用獨(dú)特的指法、弓法和充滿魔力的旋律制服了整個世界，歌德曾評價他“在琴弦上呈現(xiàn)了火一樣的靈魂。只要朝著陽光，便不會看見陰影。海倫一位柔弱的女子，但卻遭受了常人無法承受上的苦難。兒時的一次高燒，讓她從今失明、失聰。我不明白我是她，我是否能頑強(qiáng)的活在一個無聲、一片黑暗的世界中。而海倫她做到了，她不僅生活在這樣的一個世界里，而且她以她不屈服命運(yùn)的傲骨，制造一個生命的奇跡，在她的導(dǎo)師的努力下，使她學(xué)會說話，后來海倫創(chuàng)作一部大作《假設(shè)給我三天光明》。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息聲明的悲哀，他仍然固執(zhí)地為幻想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。劉偉10歲因事故被截取雙臂，沒有雙臂的劉偉，在大家的眼中，他這輩子廢了。然而，倔強(qiáng)的劉偉沒有由于這人生的悲劇而向命運(yùn)之神低下腦袋，而用自己的不屈，自己的努力轉(zhuǎn)化為要用雙腳彈琴的不竭動力。23歲，當(dāng)他登上維也納金色大廳的舞臺時，用自己雙腳奏出的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。劉偉用自己的雙腳彈奏出一曲生命的樂章。在現(xiàn)實和抱負(fù)之間，有險灘，有懸崖，有豺狼，有虎豹，在完成抱負(fù)的道路上，不行能一帆風(fēng)順。我們要學(xué)會用堅韌面對人生的挫折，用才智突破人生的逆境。人生的確是一場修煉，每一次起起落落，每一次坎坎坷坷，都需要我們體味、感悟。坦蕩沉著的走自己的路罷!關(guān)于生命的中考作文范文2殘存的生命也會制造輝煌。——題記生命在綠葉與綠葉之間流逝，在藍(lán)天、大海、地平線之間飛揚(yáng)，生命的腳步匆忙，我們應(yīng)尊重生命，珍惜生命給予我們的每一分每一秒——由于生命為了追求而不輕言放棄，在它與生命的搏擊之中呈現(xiàn)了輝煌與壯美。有一種叫紅鸛的鳥，生長在非洲，為了生存，必需向千里迢迢的目的地步步推動!細(xì)腳伶仃的紅鸛群，在五十一個日日夜夜的遷徙中，有的饑餓而死；有的被太陽炙烤而死；有的因筋疲力盡而一步步拖累而死!但是他們無一不支撐到自己生命終結(jié)的最終一刻!一批倒下了，另一批連續(xù)向前。這是何等的壯烈與執(zhí)著，假如他們放棄了，就只能全部在暴烈扭曲的陽光下死亡，正是由于他們沒有放棄，而使他們的種族一代代的延續(xù)下來，代代都牢記著“奮斗，生生不息”的祖訓(xùn)。就像我們最常見的蝸牛一樣，向上爬三步，卻會向下滑下兩步半，但是它們沒有放棄，堅持著這半步的努力，堅強(qiáng)地爬了上去，望著藍(lán)天，望著大海，望著地平線，心里默念著：“我終于爬出來了。”如紅鸛和蝸牛那樣，很多人也在生命邊緣作最終的努力，給自己殘留的生命寫下輝煌的一頁，然后，沒有遺憾的離開，但他們的靈魂永遠(yuǎn)是微笑的。法國有個叫布彼的人，才華橫溢，為人豁達(dá)，但由于一場疾病，使他癱瘓了，沒有癱瘓的是他的思想，他依靠那只僅能活動的左眼與外界溝通，他與醫(yī)生達(dá)成協(xié)議：女醫(yī)生拿著字母表反復(fù)朗讀，并觀看其左眼的反應(yīng)，眨一次表示“是”，她會記錄下字母，把字母連成詞，詞又連成句。千萬次的朗讀，千萬次的眨眼，書就這樣一頁一頁寫出來，裝訂成冊，印刷出版。這部名為《潛水銅人和蝴蝶》的非凡之作，帶給世人極大的震撼與深深的感動。布彼告知我們，當(dāng)我們以為生命已山窮水盡時，只要記得，放飛一只名叫幻想與士氣的蝴蝶，生命就會因此改觀。上天帶給布彼的是不公的命運(yùn)，但布彼沒有被他的威懾嚇倒，奮起努力，堅強(qiáng)拼搏，他的勝利是來之不易的，里面夾雜著多少的心酸與淚水，多少絕望與懊喪，但他從不輕言放棄，給世人留下了巨大的精神財寶。生命來之不易，我們應(yīng)珍惜生命，不要輕言放棄生命，不管我們遇到的挫折再大，想想紅鸛吧，想想布彼吧，他們會告知你：不要輕言放棄。關(guān)于生命的中考作文范文3假如你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位病入膏肓的母親對兒子說。有個年輕人，總是埋怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“假如你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，悲傷欲絕，可是此后他開頭振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇情愿死亡，那又是怎樣的力量？讓無所事事的兒子從今振作，那是母愛的力量，那是間最宏大的母愛。于是，我沉思了……在過去那么多的日子里，我陶醉在那美麗雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲響，我熱愛著那文字間無形的聲響，我感動著天災(zāi)人禍時那些生疏人的激勵的聲響……可是我卻忽視了世界上最美妙的聲響——母親的召喚那些聲響總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今，那些在一般不過的聲響卻深深地牽動著我的心。母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你歡樂，你還說過我是你的牽掛，在你的心里，我永遠(yuǎn)都是一個需要你愛護(hù)的小孩子。然而，我卻想說你才是我的太陽，由于你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，由于你，我得到了更多的歡樂，謝謝你，謝謝你的全部聲響，讓我的生活更加絢爛。那聲響是大山發(fā)出的最親切的聲響，在天空中縈繞，久久得回旋著我的思緒；那聲響是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍(lán)色的幻想漂移于你思念的港灣；那聲響會永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷，永遠(yuǎn)牽動著我的心。關(guān)于生命的中考作文范文4生命是珍貴的，更是短暫的。怎樣才能使有限的生命發(fā)揮無限的價值呢？雷鋒說過“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”他的這句話詮釋了他的一生，他堅持“為人民服務(wù)”的革命精神，他一生勤奮，雖然命運(yùn)對他很不公，倉促的一生，但卻贏得后人永世傳頌。可見要使生命有意義，就要做有利于群眾的事。我們的努力不僅有利于完成抱負(fù)，而且在完成抱負(fù)途中，也讓群眾得到利益，從而被群眾所愛戴，還不正是每個有抱負(fù)之人所追求的明初的宋濂，自幼家境貧寒，但它卻竭力求學(xué)，苦而艱辛，困難地求學(xué)從師路，亦不能摧垮他堅定的意志，最終學(xué)問轉(zhuǎn)變了他的命運(yùn)，他不盡不反對的眾人欣賞，也留下了傳世杰作。成為一代名家，被后人傳頌。生命對每個人來說是公正的，假設(shè)你是千里馬，而沒伯樂賞識你，你不應(yīng)埋怨，要堅信伯樂有一天終會顯現(xiàn)，假如你不是千里馬，你也不應(yīng)厭世，奔跑嗎？千里馬是跑出來的，假如你什么也不是，你就是你，你就應(yīng)頑強(qiáng)面對生活的風(fēng)暴，像小草一樣堅定的活著，至少不被世人鄙棄。落魄的人，你不要灰心，你是否想過你與勝利者的差異，你是否有明確而堅實的抱負(fù)，你是否由于自己不夠優(yōu)秀而不能完成抱負(fù)而憂愁，勝利并不是多么難，你是否有目標(biāo)的努力，有方向的勤奮，有完成抱負(fù)的信念，恰當(dāng)時也應(yīng)有轉(zhuǎn)變自己的士氣，你應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己的缺點，肯定要高瞻遠(yuǎn)矚，前方路漫漫，莫要老大徒傷悲。那些有實力卻一直不能勝利的人，你不要埋怨，你是否想過根源，失利并不是厄運(yùn)，他或許能啟迪你的才智靈感，確定勝利因素之多，不要將勝利想的那樣難以完成，其實他遠(yuǎn)在天涯，近在眼前。至于那些勝利人士，你們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思索，貝多芬、愛迪生等多人的人生你是否認(rèn)為在提拔一下自己，要讓生命有意義，就應(yīng)有抱負(fù)，要想完成抱負(fù)，必定要在失利與勝利之間反轉(zhuǎn)輪回。有意義的人生不應(yīng)碌碌無能，也不應(yīng)平平淡淡，拿起手中的畫筆，為自己繪制一幅幻想藍(lán)圖，前方路在坎坷，終會有人登上頂峰。讓生命有意義，確定因素在自己。關(guān)于生命的中考作文范文5要問你的生命有意義嗎？或許，我們都會張口結(jié)舌。我們小有人會去思索自己生命的意義。一個人的生命到底有多大意義？大體上人們對待生命是追求享樂，是得過且過，是忙于應(yīng)付。也就是我們許多人根本上都是沒有什么意義的?？创齽趧踊蚬ぷ饔质侨绾危坑性S多人會對自己的人生做出有意義的事嗎？明顯，很少。但是，自古以來有成就的人，往往會嚴(yán)格對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)性，合理地計算勞動日，而且我們的古人老早就明白對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義，生命的價值。如今文學(xué)家魯迅先生曾說過：“時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的?！毕袼?，活著一天，就會盡量多工作，多勞動，多思索，多為百姓奉獻(xiàn)生命。我們呢？有的人不會珍惜時間，覺得許多時間是多余的；有的人在有限的時間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。正處十四歲的我們，生活在多少人艷羨的青春年華中，也是幻想剛剛啟航的時分。在這個黃金時期，我們更是應(yīng)當(dāng)抓緊時間，做好人生規(guī)劃。為人生目標(biāo)而奮斗“陽光總在風(fēng)雨后，不閱歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！薄耙环指牛环质斋@?！边@些都告知我們付出的重要。只要有付出，就會有收獲。為此，我們應(yīng)當(dāng)從如今做起，從身邊的一點一滴做起，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，主動錘煉，讓自己過得充實。我們能夠做到像古人那樣珍愛生命，珍惜當(dāng)下嗎？如今的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學(xué)，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛，不懂得珍惜光陰。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼