七年級語文下冊 13、音樂巨人貝多芬課件 人教新課標版_第1頁
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文檔簡介

我將扼住命運的咽喉,而不會被命運所征服?!惗喾邑惗喾耶嬒?/p>

世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂派的重要代表人物,集大成者,開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂才華,崇高的人格和頑強的毅力,給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。音樂巨人貝多芬何為心扉門檻徒勞流氓清晰重荷零亂不堪蓬勃躊躇沉郁感染磐石囂張深邃fēikǎntúmángxī

hèkānpéngchóuchúyùrǎnpánxiāosuì請讀準字音——朗讀全文:理清“客人”訪問貝多芬的全過程,說說其間寫了哪幾件事?整體感知“客人”參觀貝多芬的工作室貝多芬和“客人”會面貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會的情形研讀探究

勾畫關于貝多芬的外貌描寫的句子,并說說這些外表的描寫反映了貝多芬怎樣的內(nèi)心世界。兩肩——極寬衣服——陳舊不整潔手——大而有力臉——愁苦和力量頭發(fā)——火一樣蓬勃眼睛——深邃凝重不可逼視鼻子——長而笨重嘴——緊閉下頜——方形剛毅、頑強善良、執(zhí)著的人,透出堅韌無比的生的意志。形神兼?zhèn)湄惗喾倚蜗髿w納獨立而驕傲,沉郁而堅強;嚴肅而善良,熱愛自然;追求自由,獻身音樂。抒發(fā)感觸文中貝多芬的哪些話深深觸動了你?讀出來,并說說你的理解。

拓展延伸貝多芬歷盡坎坷而又成就斐然的一生給了你怎樣的啟發(fā),現(xiàn)實生活中你還知道哪些這樣的人?當你面對困難時,你會怎樣做?課堂作業(yè)人物速寫:選取同班同學,描寫外貌,三五十字即可,不提及姓名,文成朗讀大家一起猜。

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