中學校長個人工作總結

中學校長個?人工作總結?z縣z_?__中學?z___?我叫z__?_，男，_?__歲，_?__黨員，?中學語文高?級教師，大?學本科學歷?，現(xiàn)任z縣?z___中?學校長。_?__年被授?予z縣創(chuàng)新?校長和z省?農村優(yōu)秀教?師光榮稱號?。從大學畢?業(yè)開始，就?立足平凡的?教學與管理?崗位，勤勤?懇懇踏實工?作，為黨的?教育事業(yè)默?默耕耘，樹?立了農村教?育工作者的?良好形象。?回顧任現(xiàn)?職以來的成?績與得失，?我感慨良多?。今年縣教?育局對我校?進行調研，?他們是這樣?評價我的：?黃繼華校長?德為楷模，?能顯睿智，?勤謀發(fā)展，?績樹豐碑，?廉立聲威。?堅守鄉(xiāng)村教?育工作__?_年，能獲?得如此高的?褒獎，我頗?感到欣慰。?一、德為?楷模，在師?生中樹立道?德標桿我?熱愛黨，熱?愛祖國，熱?愛___，?忠誠黨的教?育事業(yè)，有?強烈的事業(yè)?心和責任感?。堅持以學?高為師，德?高為范的師?德風范要求?自己，以嚴?謹?shù)闹螌W態(tài)?度熏陶師生?，以良好的?人格___?力和模范的?師德規(guī)范影?響師生，發(fā)?揮了一個_?__員的先?鋒模范作用?。我堅持?以德立身，?用自己的座?右銘正直做?人，踏實做?事與師生共?勉，幫助師?生樹立正確?的人生觀和?價值觀，樹?立樂于奉獻?的精神和艱?苦創(chuàng)業(yè)精神?。尊重學生?人格，耐心?指導教育后?進學生和心?理不太健康?的學生，幫?助他們重塑?信心。關心?家境貧困師?生的生活問?題，幫助他?們克服暫時?的困難和心?理壓力。我?每學期都要?從自己微薄?的工資中擠?出錢來資助?貧困學生，?解決他們的?生活困難，?幫助他們順?利完成學業(yè)?。我堅持?以人為本的?教育理念，?關愛師生，?經常在課堂?內外與師生?一起暢談人?生、社會與?未來，推心?置腹地與師?生交流自己?的看法，培?養(yǎng)師生高遠?的政治抱負?和健康的心?理，努力造?就和諧社會?建設與發(fā)展?需要的優(yōu)秀?人才。在學?校工作生活?中，我為人?謙遜，待人?隨和，在學?校管理中很?好地貫徹了?人性化原則?，對待師生?堅持少埋怨?、多肯定；?少質問、多?咨詢；少訓?斥、多交談?；少命令、?多引導的方?法，對師生?進行入情、?入理、入境?、入心的教?育，取得了?很好的效果?，成為了師?生的良師益?友，同事都?叫我老黃，?學生們都親?切的叫我黃?老師。二?、能顯睿智?，在艱難中?引領師生成?長___?年以后，_?__選派我?到生源差、?師資差、辦?學條件差、?地理位置差?的z高中擔?任校長。在?這樣的環(huán)境?中開展工作?，其艱難程?度可想而知?，很多好心?人為我抱不?平，但我沒?有一句怨言?。上任伊始?，我多次_?__召開校?委會，創(chuàng)造?性的提出了?從改造學校?落后面貌入?手，努力打?造優(yōu)質高中?，使之適應?新時期教育?發(fā)展需要的?辦學思路。?要創(chuàng)建一流?的學校，不?僅需要一流?的辦學環(huán)境?，更需要一?流的領導班?子和一流的?師資隊伍，?這是我辦學?的信條。學?校從強化管?理入手，狠?抓了班子建?設和教師隊?伍建設。學?校加強對黨?員教師的教?育管理，堅?持每半月一?次的政治學?習制度，經?常___黨?員參加各種?公益勞動，?使全校黨員?在心智上得?到陶冶，意?志上得到了?鍛煉，合作?意識得到增?強。我很注?重提高教師?的業(yè)務素質?。我倡導政?策招人、待?遇留人、制?度用人，不?拘一格選拔?人的用人思?想。善于抓?住教師的興?奮點和閃光?點，激發(fā)教?師的工作熱?情。推行導?師制，制定?個人研修計?劃，扎實開?展校本研訓?，促進青年?教師專業(yè)發(fā)?展。每學年?，都要開展?感動學校十?大教師評選?活動，通過?宣傳發(fā)動、?民主議訂評?選條件，_?__教師評?、學生評、?領導評等一?系列活動，?讓每一位教?師的道德、?理想、情操?、信念、意?志在活動中?得到陶冶和?磨礪。我還?多次邀請省?內外專家到?校，為教師?開設電腦、?英語、美術?、音樂、心?理健康等知?識講座，_?__教師收?看《全國模?范教師事跡?報告會》，?選派部分骨?干教師到外?地學習，精?心培養(yǎng)了一?支愛崗敬業(yè)?、專業(yè)化強?教師隊伍，?全方位地提?高全體教師?的綜合素質?，使每一位?教師生活得?有尊嚴，真?正找到了教?書育人的幸?福感。從?教以來，我?堅持把培養(yǎng)?學生良好的?思想政治素?質和道德品?質作為學校?工作的重要?內容，充分?調動學校和?社會各方面?力量，齊抓?共管，進一?步增強了思?想政治工作?的實效性，?形成了多層?次、全方位?、一體化的?大教育格局?，探索出以?四個學會主?題活動為主?線，促進學?生行為習慣?全面養(yǎng)成的?德育新策略?。以活動為?契機，努力?提高學生的?思想道德素?質。以業(yè)余?團校為主陣?地，加強學?生的政治理?論學習；以?行為規(guī)范教?育為主渠道?，加強學生?的品德修養(yǎng)?；舉辦法制?專題講座，?強化學生?的法制觀念?，我任z中?學校長以來?，學校沒有?發(fā)生一起安?全責任事故?，學生在安?全愉悅的環(huán)?境中健康成?長。三、?勤謀發(fā)展，?在困境中創(chuàng)?辦人民滿意?學校初到?z中學任職?，面對的是?破亂不堪的?校園、高達?___多萬?元的債務、?一撥接一撥?的討債人，?已經讓我寢?食難安，還?有那人心渙?散教師隊伍?，更讓我揪?心。怎么辦?。我沒有退?縮，毅然挑?起___交?給我的這副?重擔。我?以辦學生向?往、家長放?心、社會滿?意的學校為?工作目標，?從凝聚人心?、改革內弊?入手，謀劃?學校的和諧?發(fā)展。當校?長以來，我?沒有完整的?休過一個節(jié)?假日，經常?是早6點鐘?起床、晚1?2點左右才?休息，雖然?身心疲憊，?依然無怨無?悔。我努力?做到自律、?自強、自勉?、自重。我?在工作中分?清輕重緩急?，突出工作?重點，集中?精力抓落實?。首先是穩(wěn)?定教師隊伍?，充分調動?教師的積極?性。盡管學?校工作千頭?萬緒，但我?一直堅持上?講臺講課，?深入一個班?級帶課，教?好一門主課?，蹲點一個?年級，和教?師一樣把常?規(guī)教學的每?一個環(huán)節(jié)都?做扎實，每?次調考成績?均居同年級?前列。二是?破除不適合?學校發(fā)展的?財務管理方?式，建立教?師代表參與?監(jiān)督的財務?運行機制，?經過幾年的?努力，學校?債務下降了?近___萬?元。我和?班子成員一?道，抱著不?怕磨破嘴、?跑折腿的樸?素想法，勞?累奔波，千?方百計籌措?建校資金。?幾年來共籌?集了___?多萬元的資?金，改建了?一棟教學樓?，建成了一?棟學生食堂?，裝備了一?間遠程教室?和一間多媒?體教室，還?給每一間辦?公室配備了?電腦，實現(xiàn)?了遠程教育?聯(lián)網，改善?了教師的辦?公條件和學?生的學習條?件；建設了?一座花園，?改善了師生?的居住條件?；建了一棟?高標準的衛(wèi)?生廁所、一?棟浴池，便?利了師生的?生活；打了?一眼___?米的深水井?，保證了學?校___小?時供水；更?換了鍋爐及?所有的自來?水管道，更?換了一臺變?壓器和及所?有的電線、?電纜；硬化?了學校的路?面___平?方米；整修?了教學樓，?建設了圖書?館大樓、實?驗樓、食堂?樓；開通了?校園網、廣?播站；完成?了校園內的?綠化、美化?、亮化、硬?化任務。如?今，清新幽?雅的校園成?為了師生精?神享受的樂?園，被市政?府教育督導?室評為合格?學校。四?、績樹豐碑?，在平凡中?追求卓越貢?獻從教_?__年，我?從一名普普?通通的鄉(xiāng)村?教師成長為?一名農村中?學校長，始?終堅守在基?礎教育教學?與管理的平?凡崗位上。?崗位雖然平?凡，但我不?平庸；工作?雖然瑣細，?但我敢于爭?創(chuàng)第一。_?__年至于?___年在?z中學任教?。其間（_?__年）輔?導語數(shù)外三?科賽榮獲黃?岡市一等獎?，___年?主管的初三?年級，畢業(yè)?考試獲得全?縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學?第一名。_?__年至此?___年在?白廟河中學?工作，z中?學教育教學?質量排名從?___年到?___年連?續(xù)___年?位居全縣前?三位，續(xù)寫?了z教育史?上的輝煌，?也創(chuàng)造了z?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學長?盛不衰的神?話。為此，?___年_?__授予我?z縣十佳創(chuàng)?新校長稱號?，同時，由?于所承擔的?實驗成績突?出，被中央?教科所授予?語文自學輔?導教學實驗?先進個人的?稱號；__?_年先后被?評為z省農?村優(yōu)秀教師?和宣教系統(tǒng)?先進個人；?___年_?__月我被?評為z縣教?育計劃財務?工作先進工?作者；__?_年___?月被縣__?_局、教育?局授予學校?思想政治工?作先進工作?者；___?年榮獲黃岡?市改革開放?十年優(yōu)秀校?長稱號，由?于我任教班?級學生參加?全國高中生?作文大賽取?得了優(yōu)異成?績，被z省?教研室評為?作文教學優(yōu)?秀教師。?五、廉立聲?威，在生活?中彰顯人格?___力?我在工作和?生活中，自?覺接受__?_和教職工?的監(jiān)督，增?強自律意識?和自我約束?能力，堅持?做到慎權、?慎欲、慎微?、慎獨，堅?持做到嚴于?律己、以身?作則、以儉?為榮，在廉?政建設中，?始終以身作?則，率先垂?范，遵守各?項財經紀律?，做到勤儉?節(jié)約，不奢?侈浪費；把?苦事干在前?面，好事留?在后面；正?確對待榮譽?和失意，保?持積極、樂?觀的人生態(tài)?度；認真、?坦率地對待?自身存在的?問題和不足?，踏踏實實?工作，清清?白白做人。?幾年來學校?投資___?多萬元進行?改擴建工作?、償還了_?__多萬的?債務，為了?陽光操作，?每筆債務的?償還，每個?合同的訂立?和決算，都?有教師代表?和上級主管?部門的領導?參加；始終?配合上級主?管部門執(zhí)行?學校帳目中?心學校管理?的規(guī)定。每?學期由教師?代表___?帳目，發(fā)現(xiàn)?不合理票據?，立即糾正?；實行校務?公開制度，?學校的招生?、教師晉級?、評優(yōu)和工?程招標、決?算審計等項?工作都實行?陽光操作，?實現(xiàn)了公開?、公正、公?平，決不利?用這些機會?為自己撈取?任何好處