教學(xué)改革與質(zhì)量工程建設(shè)專題

附件1一流課程申報(bào)推薦匯總表（2020年）（公章）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：推薦順序課程名稱課程負(fù)責(zé)人聯(lián)系號碼專業(yè)類代碼推薦類別備注12說明： 1.專業(yè)類代碼（四位數(shù)）指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年）》，沒有對應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程，填寫“0000”。2.推薦類別為“精品在線開放課程”“線上線下混合式一流課程”“線下一流課程”“社會實(shí)踐一流課程”中的一種。3.請將所有推薦課程按照優(yōu)先推薦順序進(jìn)行排序。附件2廣東省精品在線開放課程申報(bào)書課程名稱：課程負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：主要開課平臺：申報(bào)課程學(xué)校：專業(yè)類代碼：申報(bào)日期：廣東省教育廳制二○二零年五月填表說明1.開課平臺是指提供面向高校和社會開放學(xué)習(xí)服務(wù)的公開課程平臺。2.申報(bào)課程名稱、課程團(tuán)隊(duì)主要成員須與平臺顯示情況一致，課程負(fù)責(zé)人所在單位與申報(bào)課程學(xué)校一致。3.課程性質(zhì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇，可多選。4.申報(bào)課程在多個(gè)平臺開課的，只能選擇一個(gè)主要平臺申報(bào)。多個(gè)平臺的有關(guān)數(shù)據(jù)可按平臺分別提供“課程數(shù)據(jù)信息表”（附件2）。5.因課時(shí)較長而分段在線開課、并由不同負(fù)責(zé)人主持的申報(bào)課程，可多人聯(lián)合申報(bào)同一門課程。6.專業(yè)類代碼指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020)》中的專業(yè)類代碼（四位數(shù)字）。沒有對應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程，填寫“0000”。7.申報(bào)書與附件材料一并按每門課程單獨(dú)裝訂成冊，一式一份。

一、課程基本情況課程名稱前兩年是否申報(bào)○是○否課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人所在單位課程對象□本科生課□專科生課□社會學(xué)習(xí)者課程性質(zhì)□高校學(xué)分認(rèn)定課□社會學(xué)習(xí)者課程課程類型○大學(xué)生文化素質(zhì)教育課○公共基礎(chǔ)課○專業(yè)課○其他□思想政治理論課□創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課□教師教育課課程講授語言○中文○中文+外文字幕（語種）○外文（語種）開放程度○完全開放：自由注冊，免費(fèi)學(xué)習(xí)○有限開放：僅對學(xué)校（機(jī)構(gòu)）組織的學(xué)習(xí)者開放或付費(fèi)學(xué)習(xí)主要開課平臺平臺首頁網(wǎng)址首期上線平臺及時(shí)間課程開設(shè)期次課程鏈接若因同一門課程課時(shí)較長，分段在線開設(shè)，請?zhí)顚懴卤恚盒蛱栒n程名稱負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人單位課時(shí)（周）課程鏈接1234…二、課程團(tuán)隊(duì)情況課程團(tuán)隊(duì)主要成員（含負(fù)責(zé)人，限5人之內(nèi)）序號姓名單位職稱手機(jī)號碼電子郵箱承擔(dān)任務(wù)平臺用戶名12345課程團(tuán)隊(duì)其他成員序號姓名單位職稱承擔(dān)任務(wù)平臺用戶名12345…課程負(fù)責(zé)人教學(xué)情況（不超過500字）（近5年來在承擔(dān)學(xué)校教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)研究、獲得教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方面的情況）三、課程簡介及課程特色（不超過800字）（課程主要內(nèi)容及面向?qū)ο?，本課程運(yùn)用信息技術(shù)在課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的改革情況）四、課程考核（試）情況（不超過500字）[對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的考核（試）辦法，成績評定方式等。如果為學(xué)分認(rèn)定課，須將附件2課程數(shù)據(jù)信息表相應(yīng)的兩期在線試題附后]五、課程應(yīng)用情況（不超過800字）（在申報(bào)高校教學(xué)中的應(yīng)用情況；面向其他高校學(xué)生和社會學(xué)習(xí)者應(yīng)用情況及效果，其中包括使用課程學(xué)校總數(shù)、選課總?cè)藬?shù)、使用課程學(xué)校名稱等）六、課程建設(shè)計(jì)劃（不超過500字）（今后五年繼續(xù)面向高校和社會開放學(xué)習(xí)服務(wù)計(jì)劃，包括面向高校的教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃和面向社會開設(shè)期次、持續(xù)更新和提供教學(xué)服務(wù)設(shè)想等）七、課程負(fù)責(zé)人誠信承諾本人已認(rèn)真填寫并檢查以上材料，保證內(nèi)容真實(shí)有效。課程負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日八、附件材料清單1.政治審查意見（必須提供）（本校黨委對本校課程團(tuán)隊(duì)成員情況進(jìn)行審查，以及對課程政治導(dǎo)向把關(guān)審查情況，確保課程正確的政治方向、價(jià)值取向。團(tuán)隊(duì)涉及多校時(shí)需要各校分別出具。須由學(xué)校黨委蓋章。無統(tǒng)一格式要求。）2.學(xué)術(shù)性評價(jià)意見（必須提供）[學(xué)術(shù)評價(jià)意見由學(xué)校學(xué)術(shù)性組織（校教指委或?qū)W術(shù)委員會等），或相關(guān)部門組織的相應(yīng)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜遥ú簧儆?名）組成的學(xué)術(shù)審查小組，經(jīng)一定程序評價(jià)后出具。須由學(xué)術(shù)性組織蓋章或?qū)W術(shù)審查小組全部專家簽字。無統(tǒng)一格式要求。]3.課程數(shù)據(jù)信息表（必須提供）（按照申報(bào)文件附件2格式提供，須課程平臺單位蓋章）4.校外評價(jià)意見（可選提供）[此評價(jià)意見作為課程有關(guān)學(xué)術(shù)水平、課程質(zhì)量、應(yīng)用效果等某一方面的佐證性材料或補(bǔ)充材料，可由教育部教指委等專家組織，有關(guān)學(xué)術(shù)組織、課程聯(lián)盟組織、課程應(yīng)用高校（或高校相應(yīng)院系）等出具，也可由相應(yīng)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的校外專家學(xué)者出具。須相關(guān)單位蓋章或?qū)＜液炞?。評價(jià)意見以1份為宜，不得超過２份。無統(tǒng)一格式要求。]九、申報(bào)學(xué)校承諾意見本校已按照申報(bào)要求，對申報(bào)課程網(wǎng)上內(nèi)容和教學(xué)活動進(jìn)行了審查，對課程有關(guān)信息及課程負(fù)責(zé)人填報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行了核實(shí)。經(jīng)評審評價(jià)，現(xiàn)擇優(yōu)申報(bào)。本課程如果被認(rèn)定為廣東省精品在線開放課程，學(xué)校承諾為課程團(tuán)隊(duì)提供政策、經(jīng)費(fèi)等方面的支持，確保該課程面向高校和社會學(xué)習(xí)者開放，并提供教學(xué)服務(wù)不少于5年，監(jiān)督課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)對課程不斷改進(jìn)完善。主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日附表在線開放課程數(shù)據(jù)信息表（2020年）課程基本信息課程名稱學(xué)校名稱課程負(fù)責(zé)人單期課程開設(shè)周數(shù)課程運(yùn)行平臺名稱開放程度○完全開放：自由注冊，免費(fèi)學(xué)習(xí)○有限開放：僅對學(xué)校（機(jī)構(gòu)）組織的學(xué)習(xí)者開放或付費(fèi)學(xué)習(xí)課程開設(shè)情況開設(shè)學(xué)期起止時(shí)間選課人數(shù)課程鏈接123…課程資源與學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)項(xiàng)第（）學(xué)期授課視頻總數(shù)量（個(gè)）總時(shí)長（分鐘）非視頻資源數(shù)量（個(gè)）課程公告數(shù)量（次）測驗(yàn)和作業(yè)總次數(shù)（次）習(xí)題總數(shù)（道）參與人數(shù)（人）互動交流情況發(fā)帖總數(shù)（帖）教師發(fā)帖數(shù)（帖）參與互動人數(shù)（人）考核（試）次數(shù)（次）試題總數(shù)（題）參與人數(shù)（人）課程通過人數(shù)（人）高校SPOC使用情況使用課程學(xué)?？倲?shù)使用課程學(xué)校名稱選課總?cè)藬?shù)課程平臺單位承諾1.本單位已認(rèn)真填寫并檢查此表格中的數(shù)據(jù)，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確；2.本單位同意按照要求為此次在線開放課程認(rèn)定工作提供必要的技術(shù)支持；3.如果此課程被認(rèn)定為“廣東省精品在線開放課程”，本單位承諾，自認(rèn)定結(jié)果公布開始，平臺將該課程面向高校和社會學(xué)習(xí)者開放不少于5年，并按廣東省教育廳要求提供年度運(yùn)行數(shù)據(jù)，接受監(jiān)督和管理。課程平臺單位（公章）：聯(lián)系人及電話：填表說明：1.“單期課程開設(shè)周數(shù)”指課程一個(gè)完整教學(xué)周期的運(yùn)行周數(shù)。2.“課程開設(shè)情況”，一門課開設(shè)多期，則填寫多行記錄，學(xué)期開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間具體到日，格式如：2019-9-1（年-月-日）。3.“課程資源與學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)”，可以任選“課程開設(shè)情況”中的一期填寫所有數(shù)據(jù)，“第（）學(xué)期”括號中填寫“開設(shè)學(xué)期”的數(shù)字。4.“高校SPOC使用情況”僅提供課程平臺系統(tǒng)里開設(shè)SPOC的數(shù)據(jù)信息。

ADDINCNKISM.UserStyle附件3廣東省高校線上線下混合式一流課程申報(bào)書課程名稱：課程負(fù)責(zé)人：課程類別：□通識課□公共課（思政課）□專業(yè)課□創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課申報(bào)課程學(xué)校：所屬學(xué)科大類：所屬專業(yè)類：專業(yè)類代碼：申報(bào)日期：廣東省教育廳制二○二零年五月填寫要求1.以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng)。2.表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。3.本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請?jiān)谡f明欄中注明。4.有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容不可作為申報(bào)內(nèi)容填寫。5.專業(yè)類代碼指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020)》中的專業(yè)類代碼（四位數(shù)字）。沒有對應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程，填寫“0000”。6.如表格篇幅不夠，可另按所填表格格式附紙。1.課程負(fù)責(zé)人情況1-1基本信息姓名性別出生年月學(xué)歷學(xué)位移動電話專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)傳真院系E-mail地址郵編1-2近5年相關(guān)課程主講情況（含在線教學(xué)）課程名稱課程類別授課對象每學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)生數(shù)（累計(jì)）1-3承擔(dān)省級以上教學(xué)改革項(xiàng)目情況主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項(xiàng)）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間）（不超過十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過五項(xiàng)）。2.課程團(tuán)隊(duì)情況序號成員姓名所在單位學(xué)科背景職稱手機(jī)號碼承擔(dān)課程任務(wù)12345*課程團(tuán)隊(duì)成員超過5人的，可以續(xù)表填寫。3.課程信息3-1課程基本信息課程名稱面向?qū)I(yè)開課年級先修（前序）課程名稱后續(xù)課程名稱主要教材書名、書號、作者、出版社、出版時(shí)間（提供封面及版權(quán)頁）已開課周期數(shù)期最近兩期開課時(shí)間年月日—年月日（提供教務(wù)系統(tǒng)截圖）年月日—年月日（提供教務(wù)系統(tǒng)截圖）最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù) 總學(xué)時(shí)數(shù)：在線教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)：3-2依托的在線開放課程資源使用本校課程課程名稱課程負(fù)責(zé)人所在平臺及

課程網(wǎng)址國家級精品是□否□使用校外課程課程名稱所在平臺課程學(xué)校課程負(fù)責(zé)人課程網(wǎng)址國家級精品是□否□課程是否已獲授權(quán)使用是（附上授權(quán)使用證明材料）□否□課程主要內(nèi)容簡介：課程主講教師簡介（包括與供課教師團(tuán)隊(duì)溝通交流機(jī)制的介紹）：3-3信息技術(shù)支持情況所使用的教學(xué)平臺教學(xué)工具（推動現(xiàn)代信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合的措施，其中須列出支持開展混合式教學(xué)的在線教學(xué)平臺、智慧教學(xué)工具，提供必要的瀏覽課程資源、教學(xué)過程和數(shù)據(jù)信息的賬號、密碼）4.課程建設(shè)基礎(chǔ)（課程前期建設(shè)基礎(chǔ)，是否來源于省級及以上的精品課、精品資源共享課、視頻公開課、精品在線開放課程等；課程的主要特色介紹、影響力分析）5.課程設(shè)計(jì)5.1總體設(shè)計(jì)（舉證說明本課程在線上線下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施過程中采用的教育思想或理念，說明本課程的目標(biāo)、適用對象、選取內(nèi)容、學(xué)習(xí)資源建設(shè)與使用的原則）5.2課程思政設(shè)計(jì)（舉證說明本課程教學(xué)設(shè)計(jì)中如何有效融入課程思政、課程思政的主要滲透點(diǎn)及實(shí)施方式、所取得的育人成效等）6.教學(xué)內(nèi)容（須列出每周詳細(xì)的教學(xué)活動計(jì)劃：以周為單位安排教學(xué)活動，每周有若干次課堂教學(xué)，每次課堂教學(xué)中在線課程資源使用、與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)活動安排、教學(xué)要求及考核評價(jià)方式等）課程學(xué)分：學(xué)分共個(gè)教學(xué)周每周次課每次課學(xué)時(shí)教學(xué)周次課時(shí)安排校內(nèi)課堂教學(xué)在線開放課程資源使用（列出在具體的每次課中是否使用，以及如何結(jié)合實(shí)體課堂教學(xué)采用合適的一種或多種教學(xué)活動形式來使用在線開放課程中的講授視頻、拓展資源等）主講教師教學(xué)進(jìn)度（章節(jié)講/知識單元）課前1.使用的在線課程資源（章節(jié)講/知識單元/拓展資源）及學(xué)習(xí)要求；2.學(xué)習(xí)活動布置及要求）課中1.使用的在線課程資源（章節(jié)講/知識單元/拓展資源）及學(xué)習(xí)要求；2.線上線下相結(jié)合的多種形式教學(xué)活動組織安排及實(shí)施要求）課后作業(yè)要求、課后測試測驗(yàn)評價(jià)要求、討論話題等）*教學(xué)活動計(jì)劃不適用于本表格式表述的內(nèi)容部分，可另加附頁加以描述。7.混合式教學(xué)教案、課堂實(shí)錄樣例（至少提供一次能體現(xiàn)本課程教學(xué)特色的線上線下混合式課堂教學(xué)的詳細(xì)教案；有條件有基礎(chǔ)的，至少提供一次線上線下混合式課堂教學(xué)錄像或錄像剪輯（高清視頻,MP4格式））8.學(xué)習(xí)支持服務(wù)及學(xué)習(xí)評價(jià)本課程學(xué)習(xí)支持服務(wù)：（說明本課程教學(xué)過程的導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、促學(xué)、助學(xué)等學(xué)習(xí)支持服務(wù)活動的組織、模式、落實(shí)措施和成效）學(xué)習(xí)評價(jià)：（說明課程采用的過程化與個(gè)性化相結(jié)合、形成性評價(jià)與結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合的學(xué)習(xí)評價(jià)考核方式，線上線下各種考核方式在學(xué)生課程學(xué)習(xí)最終成績中的占比（百分制）等）9.課程后續(xù)建設(shè)計(jì)劃（課程后續(xù)建設(shè)、資源更新與維護(hù)、教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算與落實(shí)等）10.附件材料清單1.最近一學(xué)期的測驗(yàn)、考試（考核）及答案（成果等）（必須提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）2.最近兩學(xué)期的學(xué)生成績分布統(tǒng)計(jì)（必須提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）3.最近兩學(xué)期的學(xué)生在線學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）4.教學(xué)（課堂或?qū)嵺`）實(shí)錄視頻（選擇性提供）（完整的一節(jié)課堂實(shí)錄，至少40分鐘，技術(shù)要求：分辨率720P及以上，MP4格式，圖像清晰穩(wěn)定，聲音清楚。教師必須出鏡，視頻中需標(biāo)注教師姓名、單位；要有學(xué)生的鏡頭，并須告知學(xué)生可能出現(xiàn)在視頻中，此視頻會公開。）5.其他材料，不超過2份（選擇性提供）以上材料均可能在網(wǎng)上公開，請嚴(yán)格審查，確保不違反有關(guān)法律及保密規(guī)定。11.課程負(fù)責(zé)人承諾1.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問題；2.課程負(fù)責(zé)人保證申報(bào)所使用的課程資源知識產(chǎn)權(quán)清晰，無侵權(quán)使用的情況；3.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源及申報(bào)材料不涉及國家安全和保密的相關(guān)規(guī)定，可以在網(wǎng)絡(luò)上公開傳播與使用。4.課程如若獲評省級一流課程，將繼續(xù)提供課程教學(xué)服務(wù)不少于5年。課程負(fù)責(zé)人簽字：年月日12.所在學(xué)校審查意見與承諾我校已按有關(guān)規(guī)定對申請人進(jìn)行了資格審查，對申報(bào)書及所使用的課程內(nèi)容進(jìn)行了審核，保證課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)后做到：1.課程資源內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問題；2.保證對項(xiàng)目實(shí)施所需的人力、物力和工作時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等條件給予支持；3.嚴(yán)格遵守省教育廳課程建設(shè)項(xiàng)目管理等有關(guān)規(guī)定，開展校際的課程共享、互選和學(xué)分互認(rèn)等工作；4.督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照要求提供教學(xué)服務(wù)。主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字：（學(xué)校公章）年月日

ADDINCNKISM.UserStyle附件4廣東省本科高校線下一流課程申報(bào)書課程名稱：課程負(fù)責(zé)人：課程類別：□通識課□公共課（思政課）□專業(yè)課□實(shí)驗(yàn)課申報(bào)課程學(xué)校：所屬學(xué)科大類：所屬專業(yè)類：專業(yè)類代碼：申報(bào)日期：廣東省教育廳制二○二零年五月填寫要求1.以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng)。2.表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。3.本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請?jiān)谡f明欄中注明。4.有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容不可作為申報(bào)內(nèi)容填寫。5.專業(yè)類代碼指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020)》中的專業(yè)類代碼（四位數(shù)字）。沒有對應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程，填寫“0000”。6.如表格篇幅不夠，可另按所填表格格式附紙。1.課程負(fù)責(zé)人情況1-1基本信息姓名性別出生年月學(xué)歷學(xué)位移動電話專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)傳真院系E-mail地址郵編1-2近5年相關(guān)課程主講情況（含在線教學(xué)）課程名稱課程類別授課對象每學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)生數(shù)（累計(jì)）1-3承擔(dān)省級以上教學(xué)改革項(xiàng)目情況主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項(xiàng)）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間）（不超過十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過五項(xiàng)）。2.課程團(tuán)隊(duì)情況序號成員姓名所在單位學(xué)科背景職稱手機(jī)號碼承擔(dān)課程任務(wù)12345*課程團(tuán)隊(duì)成員超過5人的，可以續(xù)表填寫。3.課程基本信息3-1課程基本信息課程名稱面向?qū)I(yè)開課年級課程學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)課程學(xué)分學(xué)分先修（前序）課程名稱后續(xù)課程名稱主要教材書名、書號、作者、出版社、出版時(shí)間（提供封面及版權(quán)頁）已開課周期數(shù)期最近兩期開課時(shí)間年月日—年月日（提供教務(wù)系統(tǒng)截圖）年月日—年月日（提供教務(wù)系統(tǒng)截圖）最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù) 3-2信息技術(shù)支持情況課程教學(xué)所使用的信息技術(shù)手段（推動現(xiàn)代信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合的措施，包括但不限于使用智慧教學(xué)設(shè)備、智慧教學(xué)工具、教學(xué)輔助軟件等，如未采用信息技術(shù)手段，可不填寫）4.課程建設(shè)基礎(chǔ)（課程前期建設(shè)基礎(chǔ)，是否來源于省級及以上的精品課、精品資源共享課、視頻公開課、在線開放課程等，是否通過省級驗(yàn)收等；課程的主要特色介紹、影響力分析等）5.課程設(shè)計(jì)（舉證說明本課程教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施過程中采用的教育思想或理念、課程思政的主要設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方式，說明本課程的目標(biāo)、適用對象、選取內(nèi)容、學(xué)習(xí)資源建設(shè)與使用的原則等）6.教學(xué)內(nèi)容（須列出每周詳細(xì)的教學(xué)活動計(jì)劃：以周為單位安排教學(xué)活動，每周有若干次課堂教學(xué)，每次課堂教學(xué)中在線課程資源使用、與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)活動安排、教學(xué)要求及考核評價(jià)方式等）課程學(xué)分：學(xué)分共個(gè)教學(xué)周每周次課每次課學(xué)時(shí)教學(xué)周次課時(shí)安排主講教師教學(xué)進(jìn)度（章節(jié)講/知識單元）課程思政點(diǎn)及融入方式信息技術(shù)輔助手段*教學(xué)活動計(jì)劃不適用于本表格式表述的內(nèi)容部分，可另加附頁加以描述。7.課程應(yīng)用及評價(jià)情況（說明本課程在校內(nèi)外的應(yīng)用情況以及課程成績評定方式、課程考核評價(jià)方式等，并自評課程在教學(xué)應(yīng)用和教學(xué)改革中的實(shí)際成效情況）8.課程主要特色和創(chuàng)新點(diǎn)（包括但不限于課程理念創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、講授方式方法創(chuàng)新、評價(jià)方式創(chuàng)新等，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際總結(jié)課程主要特色）9.課程后續(xù)建設(shè)計(jì)劃（今后五年課程的持續(xù)建設(shè)計(jì)劃、資源更新與維護(hù)、教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算與落實(shí)等）10.附件材料清單1.教學(xué)設(shè)計(jì)樣例說明（必須提供）（提供一節(jié)代表性課程的完整教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施流程說明，盡可能細(xì)致地反映出教師的思考和教學(xué)設(shè)計(jì)，在文檔中應(yīng)提供不少于5張教學(xué)活動的圖片。要求教學(xué)設(shè)計(jì)樣例應(yīng)具有較強(qiáng)的可讀性，表述清晰流暢，課程負(fù)責(zé)人簽字。）2.最近一學(xué)期的測驗(yàn)、考試（考核）及答案（成果等）（必須提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）3.最近兩學(xué)期的學(xué)生成績分布統(tǒng)計(jì)（必須提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）4.最近一學(xué)期的課程教案（選擇性提供）（課程負(fù)責(zé)人簽字。）5.最近一次學(xué)校對課堂教學(xué)評價(jià)（選擇性提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）6.教學(xué)（課堂或?qū)嵺`）實(shí)錄視頻（選擇性提供）（完整的一節(jié)課堂實(shí)錄，至少40分鐘，技術(shù)要求：分辨率720P及以上，MP4格式，圖像清晰穩(wěn)定，聲音清楚。教師必須出鏡，視頻中需標(biāo)注教師姓名、單位；要有學(xué)生的鏡頭，并須告知學(xué)生可能出現(xiàn)在視頻中，此視頻會公開。）7.其他材料，不超過2份（選擇性提供）以上材料均可能在網(wǎng)上公開，請嚴(yán)格審查，確保不違反有關(guān)法律及保密規(guī)定。11.課程負(fù)責(zé)人承諾1.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問題；2.課程負(fù)責(zé)人保證申報(bào)所使用的課程資源知識產(chǎn)權(quán)清晰，無侵權(quán)使用的情況；3.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源及申報(bào)材料不涉及國家安全和保密的相關(guān)規(guī)定，可以在網(wǎng)絡(luò)上公開傳播與使用。4.課程如若獲評省級一流課程，將繼續(xù)提供課程教學(xué)服務(wù)不少于5年。課程負(fù)責(zé)人簽字：年月日12.所在學(xué)校審查意見與承諾我校已按有關(guān)規(guī)定對申請人進(jìn)行了資格審查，對申報(bào)書及所使用的課程內(nèi)容進(jìn)行了審核，保證課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)后做到：1.課程資源內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問題；2.保證對項(xiàng)目實(shí)施所需的人力、物力和工作時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等條件給予支持；3.嚴(yán)格遵守省教育廳課程建設(shè)項(xiàng)目管理等有關(guān)規(guī)定，開展校際的課程共享、互選和學(xué)分互認(rèn)等工作；4.督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照要求提供教學(xué)服務(wù)。主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字：（學(xué)校公章）年月日

ADDINCNKISM.UserStyle附件5廣東省本科高校社會實(shí)踐一流課程申報(bào)書課程名稱：課程負(fù)責(zé)人：課程類別：□創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類□思想政治理論課類□專業(yè)類□其他（填寫）申報(bào)課程學(xué)校：所屬學(xué)科大類：所屬專業(yè)類：專業(yè)類代碼：申報(bào)日期：廣東省教育廳制二○二零年五月填寫要求1.以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng)。2.表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。3.本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請?jiān)谡f明欄中注明。4.有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容不可作為申報(bào)內(nèi)容填寫。5.專業(yè)類代碼指《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020)》中的專業(yè)類代碼（四位數(shù)字）。沒有對應(yīng)學(xué)科專業(yè)的課程，填寫“0000”。6.如表格篇幅不夠，可另按所填表格格式附紙。1.課程負(fù)責(zé)人情況1-1基本信息姓名性別出生年月學(xué)歷學(xué)位移動電話專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)傳真院系E-mail地址郵編1-2近5年相關(guān)課程主講情況（含在線教學(xué)）課程名稱課程類別授課對象每學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)生數(shù)（累計(jì)）1-3承擔(dān)省級以上教學(xué)改革項(xiàng)目情況主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項(xiàng)）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間）（不超過十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)（不超過五項(xiàng)）。2.課程團(tuán)隊(duì)情況序號成員姓名所在單位學(xué)科背景職稱手機(jī)號碼承擔(dān)課程任務(wù)12345*課程團(tuán)隊(duì)成員超過5人的，可以續(xù)表填寫。3.課程基本信息課程基本信息課程名稱面向?qū)I(yè)開課年級課程學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)時(shí)：，實(shí)踐學(xué)時(shí)：課程學(xué)分學(xué)分課程性質(zhì)□必修□選修實(shí)踐基地基地名稱：所在地：基地合作起始時(shí)間年月日合作期限年最近兩期開課時(shí)間年月日—年月日（提供教務(wù)系統(tǒng)截圖）年月日—年月日（提供教務(wù)系統(tǒng)截圖）最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù) 注：（教務(wù)系統(tǒng)截圖須至少包含課程名稱、開課時(shí)間、授課教師姓名等信息）4.課程建設(shè)基礎(chǔ)（課程前期建設(shè)基礎(chǔ)，是否來源于省級及以上的精品資源共享課、視頻公開課、在線開放課程等，是否通過省級驗(yàn)收等；課程的主要特色介紹、影響力分析等）5.課程設(shè)計(jì)（舉證說明本課程學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施過程中采用的教育思想或理念、課程思政的主要設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方式，說明本課程的目標(biāo)、適用對象、選取內(nèi)容、學(xué)習(xí)資源建設(shè)與使用的原則等）6.教學(xué)安排（須列出每周詳細(xì)的教學(xué)活動計(jì)劃：以周為單位安排教學(xué)活動，每周有若干次課堂教學(xué)，每次課堂教學(xué)中在線課程資源使用、與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)活動安排、教學(xué)要求及考核評價(jià)方式等）教學(xué)周次課時(shí)安排主講教師教學(xué)形式教學(xué)內(nèi)容課程思政點(diǎn)及融入方式*教學(xué)活動計(jì)劃不適用于本表格式表述的內(nèi)容部分，可另加附頁加以描述。7.課程應(yīng)用及評價(jià)情況（說明本課程在校內(nèi)外的應(yīng)用情況以及課程成績評定方式、課程考核評價(jià)方式等，并自評課程在教學(xué)應(yīng)用和教學(xué)改革中的實(shí)際成效情況）8.課程主要特色和創(chuàng)新點(diǎn)（包括但不限于課程理念創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、講授方式方法創(chuàng)新、評價(jià)方式創(chuàng)新等，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際總結(jié)課程主要特色）9.課程后續(xù)建設(shè)計(jì)劃（今后五年課程的持續(xù)建設(shè)計(jì)劃、資源更新與維護(hù)、教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算與落實(shí)等）10.附件材料清單1.教學(xué)設(shè)計(jì)樣例說明（必須提供）（提供一節(jié)代表性課程的完整教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施流程說明，盡可能細(xì)致地反映出教師的思考和教學(xué)設(shè)計(jì)，在文檔中應(yīng)提供不少于5張教學(xué)活動的圖片。要求教學(xué)設(shè)計(jì)樣例應(yīng)具有較強(qiáng)的可讀性，表述清晰流暢，課程負(fù)責(zé)人簽字。）2.最近一學(xué)期的測驗(yàn)、考試（考核）及答案（成果等）（必須提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）3.最近兩學(xué)期的學(xué)生成績分布統(tǒng)計(jì)（必須提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）4.最近一學(xué)期的課程教案（選擇性提供）（課程負(fù)責(zé)人簽字。）5.最近一次學(xué)校對課堂教學(xué)評價(jià)（選擇性提供）（申報(bào)學(xué)校教務(wù)處蓋章）6.教學(xué)（課堂或?qū)嵺`）實(shí)錄視頻（選擇性提供）（完整的一節(jié)課堂實(shí)錄，至少40分鐘，技術(shù)要求：分辨率720P及以上，MP4格式，圖像清晰穩(wěn)定，聲音清楚。教師必須出鏡，視頻中需標(biāo)注教師姓名、單位；要有學(xué)生的鏡頭，并須告知學(xué)生可能出現(xiàn)在視頻中，此視頻會公開。）7.其他材料，不超過2份（選擇性提供）以上材料均可能在網(wǎng)上公開，請嚴(yán)格審查，確保不違反有關(guān)法律及保密規(guī)定。11.課程負(fù)責(zé)人承諾1.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問題；2.課程負(fù)責(zé)人保證申報(bào)所使用的課程資源知識產(chǎn)權(quán)清晰，無侵權(quán)使用的情況；3.課程負(fù)責(zé)人保證課程資源及申報(bào)材料不涉及國家安全和保密的相關(guān)規(guī)定，可以在網(wǎng)絡(luò)上公開傳播與使用。4.課程如若獲評省級一流課程，將繼續(xù)提供課程教學(xué)服務(wù)不少于5年。課程負(fù)責(zé)人簽字：年月日12.所在學(xué)校審查意見與承諾我校已按有關(guān)規(guī)定對申請人進(jìn)行了資格審查，對申報(bào)書及所使用的課程內(nèi)容進(jìn)行了審核，保證課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)后做到：1.課程資源內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問題；2.保證對項(xiàng)目實(shí)施所需的人力、物力和工作時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等條件給予支持；3.嚴(yán)格遵守省教育廳課程建設(shè)項(xiàng)目管理等有關(guān)規(guī)定，開展校際的課程共享