中學(xué)政教處工作總結(jié)(二)

中學(xué)政教處?工作總結(jié)(?二)在本?年度中，為?貫徹落實(shí)《?中學(xué)生行為?規(guī)范》和《?中學(xué)生守則?》，我校政?教處以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，堅持德?育工作的針?對性、實(shí)效?性，強(qiáng)化德?育常規(guī)管理?工作考評，?把學(xué)生素質(zhì)?的可持續(xù)性?發(fā)展作為德?育追求方向?，基本完成?了校委會下?達(dá)的各項德?育任務(wù)，班?主任隊伍建?設(shè)也不斷得?到提高，現(xiàn)?將一年工作?作如下總結(jié)?：一、主?要做法和取?得的成效?1、思想統(tǒng)?一，提升管?理育人意識?。德育工?作要有品味?首先思想意?識要有品味?。不少班主?任認(rèn)為把學(xué)?生管理停留?在面上，不?注重不思考?如何促進(jìn)班?級德育工作?的深入，因?此在本學(xué)期?政教工作布?明確提出本?學(xué)期的工作?重點(diǎn)是面對?全校德育狀?況、重在落?實(shí)，以宿舍?管理、日常?衛(wèi)生考勤課?間操管理工?作為切入點(diǎn)?，讓大家多?一份思考、?多一份理性?、多一份反?思，通過思?想層面的探?究，去注重?德育品味。?將班級管理?量化與班主?任津貼掛鉤?，增強(qiáng)班主?任管理意識?，提升班主?任管理水平?，另一方面?我們注重班?級常規(guī)管理?的細(xì)節(jié)，目?的是使大家?認(rèn)識到思想?層面的提升?最終是落實(shí)?到一個個班?級管理細(xì)節(jié)?的中。只有?將兩著有機(jī)?的融合在一?起的意識到?位，學(xué)校德?育工作品位?才會提升。?本學(xué)期要求?每一個班主?任都要寫《?班主任工作?經(jīng)驗交流報?告》，并_?__好交流?座談會。?2、完善制?度，強(qiáng)化德?育常規(guī)工作?考評，管理?操作人性化?。這一年?里，學(xué)校完?善了《__?_中班主任?工作量化管?理細(xì)則》，?目的就是落?實(shí)班級常規(guī)?管理工作，?提高工作質(zhì)?量和效率。?每月公布量?化考評分?jǐn)?shù)?，我們將班?主任津貼按?成績按月及?時發(fā)放。為?了落實(shí)《細(xì)?則》，政教?處、團(tuán)委、?學(xué)生會堅持?一日五查（?包括查遲到?早退、兩操?、課間衛(wèi)生?、包干區(qū)衛(wèi)?生情況、宿?舍衛(wèi)生紀(jì)律?）。在一日?五查中開學(xué)?初重點(diǎn)在宿?舍管理、遲?到早退，學(xué)?期中在廣播?操，一周重?點(diǎn)升旗儀式?，每周中在?清潔大掃除?，政教處輪?流值班檢查?宿舍紀(jì)律，?不厭其煩的?在廣播操時?間一遍又一?遍的糾正學(xué)?生們的動作?，針對學(xué)校?衛(wèi)生狀況，?清潔衛(wèi)生日?日查，周一?重點(diǎn)查，在?檢查中說明?清潔標(biāo)準(zhǔn)，?通過重點(diǎn)工?作的督促，?以上工作有?了質(zhì)的變化?（這些工作?的落實(shí)政教?處付出大量?心血），常?規(guī)管理的氛?圍由此營造?，在每周班?主任會上都?總結(jié)上周工?作的成績和?不足，布置?下周工作重?點(diǎn)。我們?始終認(rèn)為制?度檢查雖是?無情的、但?它畢竟只是?手段，在實(shí)?際操作要人?性化作到以?人為本，從?而使班主任?老師從理智?和感情上都?能接受，最?終達(dá)成思路?和目標(biāo)行為?一致才能構(gòu)?筑德育工作?和諧氛圍。?政教處擺正?位置加強(qiáng)服?務(wù)意識，積?極反饋、將?檢查中存在?的問題及時?和班主任溝?通，作到當(dāng)?天當(dāng)時的情?況班主任和?班干部及時?了解以便改?進(jìn)，在每月?的總分通報?后，我們又?主動和名次?擺尾、有想?法的班主任?交流，指出?問題，談出?意見，并通?過勞動給予?補(bǔ)償。機(jī)動?靈活的管理?方法促進(jìn)管?理工作的和?諧氛圍。?3、堅持將?日常行為教?育和德育活?動相結(jié)合，?使學(xué)生在德?育實(shí)踐中培?養(yǎng)良好的道?德行為習(xí)慣?。德育教?育不通過活?動的開展是?無法實(shí)施的?。校園中學(xué)?生的性別不?同、年齡不?同，為了讓?不同的學(xué)生?在學(xué)校里充?分體驗成功?，彰顯個性?，體現(xiàn)自身?價值，我們?舉行了兩次?大型___?中文藝匯演?，班級籃球?比賽、演講?比賽、體操?比賽、創(chuàng)新?作品大賽、?教職工學(xué)生?書法展覽等?活動。使學(xué)?生在活動充?分展示，從?而提高他們?的德育認(rèn)識?，逐步內(nèi)化?為良好的行?為習(xí)慣，我?們注重每周?的升旗儀式?，通過每周?選派一個班?級最優(yōu)秀的?學(xué)生作國旗?下講話，塑?造學(xué)生主人?翁意識，作?到了溶入心?靈，潤物無?聲的作用。?我們還成?立了新__?_屆學(xué)生會?、開辦了校?園之聲廣播?，宣傳部作?為學(xué)生會的?宣傳窗口，?主要負(fù)責(zé)對?各班黑板報?的檢查、評?比，指導(dǎo)廣?播工作，校?園之聲廣播?是一塊重要?的陣地，每?周一至周五?有形式多樣?的節(jié)目，如?每天心情點(diǎn)?滴、打開音?樂盒、英語?節(jié)目等等，?為四中學(xué)生?提供了一道?亮麗的風(fēng)景?。同時我?們還加強(qiáng)學(xué)?生干部的培?養(yǎng)，每月對?學(xué)生會干部?、班長和衛(wèi)?生委員培訓(xùn)?，提高他們?的管理能力?和素質(zhì)，在?學(xué)校___?的各類活動?中盡快成長?，形成自我?教育、自我?管理的局面?。4、警?校結(jié)合齊抓?共管法制安?全教育。?本年度在安?全工作中我?們強(qiáng)調(diào)落實(shí)?班主任管理?安全責(zé)任事?故一票否決?制，加強(qiáng)安?全教育管理?，開學(xué)初同?班主任和學(xué)?生簽定安全?協(xié)議，每周?開設(shè)一節(jié)安?全課，每學(xué)?期請派出所?領(lǐng)導(dǎo)、法院?領(lǐng)導(dǎo)、交警?隊領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)?校作法制和?安全教育報?告，我們還?隨時對學(xué)生?進(jìn)行安全知?識和安全防?范意識的教?育，全年度?學(xué)生安全無?事故。我們?學(xué)校加強(qiáng)了?與派出所的?聯(lián)系，共同?使學(xué)校周邊?安全環(huán)境得?到保護(hù)，為?校園的安全?、穩(wěn)定提供?了有力保障?。二、存?在的問題?1、班主任?老師對德育?探索的動力?不足（德育?觀念、德育?內(nèi)容、德育?目的、師生?關(guān)系等）。?2、課任?教師在課堂?中德育的滲?透問題（與?班主任形成?合力不足）?3、因有?校園外住宿?學(xué)生，存在?安全中學(xué)政?教處工作總?結(jié)第2頁?隱患。4?、網(wǎng)吧、游?戲機(jī)室等活?動猖獗，以?會員、免費(fèi)?等方式吸引?學(xué)生，對學(xué)?生身心健康?和學(xué)校管理?帶來嚴(yán)重危?害。三、?今后設(shè)想?1、以人為?本，繼續(xù)加?強(qiáng)班主任和?學(xué)生的德育?教育工作，?積極開展師?生德育活動?。2、進(jìn)?一步加強(qiáng)安?全教育工作?，落實(shí)學(xué)校?封閉式管理?，杜絕安全?隱患，切