![“與人為善”主題班會_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f9044/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f90441.gif)
![“與人為善”主題班會_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f9044/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f90442.gif)
![“與人為善”主題班會_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f9044/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f90443.gif)
![“與人為善”主題班會_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f9044/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f90444.gif)
![“與人為善”主題班會_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f9044/2342b4f17acb34704c6a88ca7f3f90445.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
與人為善國際育才初中部主題班會2021-11-24與人為善語出:取諸人以為善,是與人為善者也?!睹献印す珜O丑上》釋義:吸收別人的優(yōu)點(diǎn)來自己行善,這便是偕同別人一道行善。今義:后多指善意助人,也指與人和睦相處。一、與人為善,就是“和別人和睦相處”“六尺巷”
“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!?/p>
清代康熙年間,大學(xué)士張英(清代名臣張廷玉的父親)在桐城的家人與鄰居吳家在宅基的問題上發(fā)生了爭執(zhí),雙方各不相讓,將官司打到縣衙,因雙方都是官位顯赫、名門望族,縣官都不敢輕易了斷。于是張家人千里傳書到京城求救。張英收信后批詩一首寄回老家,便是這首繪炙人口的打油詩。張家人豁然開朗,退讓了三尺。吳家見狀深受感動,也讓出三尺,形成了一個六尺寬的巷子。
張英的寬容曠達(dá),仁厚禮謙,與人為善,讓六尺巷的故事被廣為傳誦,給人不盡的思索與啟諦。
啟示與人為善,大度謙讓。讓人三尺地,得萬世流芳。張英的謙遜禮讓,不僅成為鄰里和睦相處的典范,更是中華民族以禮為先,大度從容,虛懷納客,和諧處世理念的充分體現(xiàn)?!傲_威飼犢”
漢代一個叫羅威的人,鄰居家的小牛犢多次吃了他家的莊稼,他也和鄰居多次交涉,鄰居就是不予理睬。羅威并沒有火冒三丈,而是想,問題的焦點(diǎn)在小牛犢,只要把小牛犢喂飽了,就不會再去吃莊稼。
于是,他每天天不亮就起身去打青草,然后悄無聲息地把青草堆放在鄰居家的牛圈前。小牛犢一聞到鮮嫩的青草,就起身上前大嚼特嚼起來,吃飽了就睡覺,再也不去吃莊稼了。鄰居每天起來,總看到牛圈前有一堆青草,頗感納悶,經(jīng)觀察,知是羅威所為,頓覺愧疚,從此對小牛犢嚴(yán)加看管,并上門向羅威致歉。“司馬徽讓豬”
司馬徽(人稱水鏡先生)是東漢末年一位善于識拔人才的有名學(xué)者。有一次,鄰居走失了一頭豬,因為司馬家的豬和他走失的豬相似,就誤認(rèn)為是他家的。司馬徽并不爭辯,說:“是你的你就拿去。”鄰居便毫不客氣地把豬趕回家。過了幾天,鄰人從別處找到了自己的豬,很抱愧地把誤認(rèn)的豬送還司馬徽。
司馬徽不但沒責(zé)備他,反而說鄰里間發(fā)生這類誤會并不奇怪,還贊揚(yáng)他懂道理、知錯能改。鄰居聽了十分感動?!傲喝烁`灌”
戰(zhàn)國時期,梁國有位大夫叫宋就,就任邊地縣令,轄區(qū)與楚國毗鄰。梁國和楚國都種瓜。梁人勤于灌溉,種出的瓜又大又甜。楚人卻不澆灌,種出的瓜很不像樣,他們還在夜間偷偷地跑去禍害梁人的瓜。梁人發(fā)覺后,都磨拳擦掌要報復(fù)。
宋就說:“別人做壞事,你也跟著做壞事,這是多么偏狹??!我教給你們一個辦法,趁夜晚去給楚人的瓜地澆水,不要讓他們知道了。”梁人依言而行,楚人的瓜也長得豐碩甜美了,楚人大為奇怪,楚王說,這是梁人“陰讓”。楚人深受感動,謝以重幣,從此兩國人的交情一天天好了。同學(xué)們:
通過這幾則小故事,你們有什么感想呢?
在我們的日常校園生活中,是否也有類似“與人為善”的真實(shí)事例呢?請大家互相交流并分享一下吧!二、與人為善,就是“善意幫助別人”騎士與獅子
從前,有個騎士經(jīng)過一片森林,迎面走來一頭一瘸一拐的獅子。他剛拔出劍,獅子突然舉起一只腳給他看,腳下扎著一根尖刺。騎士跳下馬,從獅子腳上拔出尖刺,又給傷口涂了一些油膏,騎上馬走了。
不久,國王到森林里打獵,捉住了這頭獅子,把它關(guān)住養(yǎng)了起來。幾年后,騎士不慎冒犯了國王,生活無著落,逃到森林里當(dāng)起了強(qiáng)盜。最后被國王的軍隊捕獲歸案,并判處受餓獅吞噬之刑。
騎士被拋進(jìn)獅窟,恐懼地等待被吞噬的時刻。不料獅子仔細(xì)地把他打量了一番,記起他就是從前救了它的人,于是,親昵地依偎在他身旁。一人一獸就這樣過了七天七夜,沒吃一點(diǎn)東西。
這消息傳到國王耳朵里,他驚奇不已,叫人把騎士從獅窟中帶上來。
國王說:“你用什么方法叫獅子不傷害你呢?!?/p>
“陛下,有一次我騎馬路過森林,這頭獅子一瘸一拐地走到我面前。我從它腳上拔下一根大刺,后來又治愈了它的傷口,因此它饒了我?!?/p>
“你很誠實(shí),心地也不錯?!眹醯?,“好吧,既然獅子都不讓你死,那就好好活著改過自新吧?!?/p>
騎士叩謝國王恩典。從此以后,他事事小心檢點(diǎn),一直活到高齡才安然逝去。每個人都有一顆善良的心,每顆善良的心都有犯錯誤的時候。與人為善,并懷感恩之心,任何人都不會傷害你的。
啟示你的善良可以救你
是個雨夜。天林走在雨中,路上幾乎不見行人,在這寂寥的雨夜,走在這寂靜的街頭,天林有點(diǎn)怕。他提包里有五萬元現(xiàn)金,帶這么多錢原本是想提貨,可貨主一直沒來。
萬一碰到攔路搶劫的怎么辦?他這樣想,不由往后一看,頭皮一麻,心猛然提到嗓子眼。身后真的跟著一個穿黑雨衣的人。天林便加快了腳步,身后那人也加快了腳步,天林慢下來,身后的人也慢下來。
十字路口,天林拐進(jìn)一條平時很熱鬧的街道。他看見前面有個人,腳步不由加快了,想趕上那個人。就在這時,飛來一輛小車,只聽見“啊”的一聲驚呼,前面那個人倒下了。天林愣了,清醒過來便大聲喊:“壓人了!壓人了!”可那小車早不見蹤影了。
天林跑上前,抱住那人,大聲喊:“救命??!救命啊!”可沒人應(yīng),天林的傘被風(fēng)卷走了。片刻,他就成了落湯雞。穿雨衣的人過來了。
來了一輛車,天林站在路中間,不停地?fù)]手??赡擒囃愤呉还眨舻囊宦曪w過去了,車輪濺起的泥水濺了天林滿臉。他蹲下,把那昏迷的人從雨水中抱起來,對穿雨衣的人喊:“我們不能眼睜睜地看著人死,你過來幫下忙,我背他去醫(yī)院。”他早忘了那穿雨衣的是啥人。
穿雨衣的人過來幫忙把那人扶上天林的肩膀,天林背著那人就跑。他的手腕上還吊著那只黑提包,一跑提包就上下左右地晃,他托著那人屁股的手就沉了許多。他對那穿雨衣的人說:“這包沉,你幫我拿著。”自己背著那人沒命地朝醫(yī)院跑去。
又一道刺眼的白光,又來了一輛車,天林忙站到路中間。這回,車停了。司機(jī)打開車門說:“快上車?!贝┯暌碌娜艘哺狭塑?。
很快到了醫(yī)院門口,天林同穿雨衣的人抬著那人進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說:“先交2000元錢?!碧炝謴拇┯暌碌娜耸掷锬眠^提包,交了錢,那人被推進(jìn)了急救室。
天林這才認(rèn)真看了眼穿雨衣的人,伸出手,笑道:“兄弟,認(rèn)識一下,我叫天林?!蹦侨苏f:“我叫黑子。”兩雙手緊緊握了握。
等了很久,急救室的門開了。天林和黑子忙迎上去:“醫(yī)生,怎么樣?”醫(yī)生說:“脫離危險了。”天林和黑子都松了口氣。
天林說:“黑子,你猜我開始把你當(dāng)成了什么人?”黑子說:“攔路搶劫的壞人。”“你咋知道?”黑子低下頭,囁嚅著說:“其實(shí)我真的是個壞人。我跟隨你那么久,就是想要得到你的提包?!碧炝终f:“那你怎么沒……”黑子說:“我剛想下手,就發(fā)生了這事?!薄翱墒呛髞砟氵€幫著我拿手提包,那時你如果撒腿跑掉,我一點(diǎn)辦法都沒有。”天林說著望了黑子一眼。
黑子忙看地下,說:“后來,我改變主意了?!碧炝謫枺骸盀樯叮俊焙谧诱f:“說給你聽也無妨。我小時有個幸福的家,可在我12歲那年,母親遭車禍死了。那肇事的司機(jī)逃了,母親躺在地上一個多小時,許多人圍觀,就是沒人救。母親死后,父親的脾氣變得極壞,總是喝酒,喝醉了就打我,下手極狠。14歲那年,我就逃了出來,四處流浪,進(jìn)過兩回看守所……這回看到你救這遇車禍的人,我心想,我母親那時要能遇到你這樣的好人就好了……”黑子哽咽得再也講不下去了,臉上滿是淚。管仲說:善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。在生活中,我們要與人為善,多一個人朋友,總比多一個敵人要好。三、與人為善,就是“同別人一道行善”孔子眼中的“與人為善”
子路是孔子的學(xué)生,道德和學(xué)問修養(yǎng)都很好,孔子很喜歡他。孔子在給弟子講課的時候,常常拿子路的事跡開導(dǎo)學(xué)生。
有一天,孔子又講到子路,他說:“子路這個人很虛心,別人指出他的毛病和不足,他就非常高興,所以進(jìn)步很快,好些學(xué)生都比不上他。從歷史上看,凡是君子都是吸取別人的優(yōu)點(diǎn)、長處,自己來實(shí)行善事?!?/p>
“大禹就是這樣的典范,他聽到誰說善言,就向誰敬禮。舜更是了不起,他把別人的長處吸收過來,把自己的短處拋棄掉,做起善事非常愉快。舜從種莊稼開始,經(jīng)過做陶器、當(dāng)漁夫,直到最后做了天子。他身上的優(yōu)點(diǎn)、美德全是從別人身上學(xué)習(xí)、吸收過來的。所以總括起來說,吸收別人的優(yōu)點(diǎn)來自己行善,這便是偕同別人一道行善?!?/p>
孔子認(rèn)為:君子最高的德行就是“同別人一道行善”。
“新時期”的“與人為善”:同別人一道行善。
2012年是雷鋒同志逝世50周年,2月23日上海千名青少年舉行集會,啟動百萬青少年“快樂志愿,隨手公益”大行動,倡導(dǎo)從身邊小事做起,大力弘揚(yáng)雷鋒精神。
上海是一座具有“學(xué)雷鋒”優(yōu)良傳統(tǒng)的城市。特別是2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動會、2010年上海世博會以來,全市有超過200萬人次參與到各項社會公益服務(wù)和志愿活動中,僅世博會一項大型國際活動就培育了數(shù)以十萬計的青年志愿者。
2021年9月,黨中央批準(zhǔn)了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神,雷鋒精神被納入?!袄卒h精神”人之初,性本善。雷鋒心中有愛,愛黨,愛國,愛人民,心里永遠(yuǎn)裝著別人,全心全意無私奉獻(xiàn)。在其短暫的生命中,始終用快樂與感恩詮釋著對“善”的追求與執(zhí)著。歸根結(jié)底,雷鋒精神是一種善的境界。在理想信念上“向善”,發(fā)揚(yáng)“匹夫有責(zé)”的愛國精神。
從解放前一無所有的孤兒到解放后新社會的主人,雷鋒始終對給予他一切的黨和毛主席心存感激,對黨、對毛主席的深厚感情成為雷鋒人生的重要精神支柱。他由此形成了一心向著黨、向著社會主義、向著共產(chǎn)主義的堅定政治信念,這是雷鋒精神經(jīng)久不衰的靈魂所在。
在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新階段,雷鋒精神進(jìn)一步升華為,積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為信條,為實(shí)現(xiàn)國家繁榮、民族振興、人民幸福安康而拼搏奮斗的愛國精神。一、在價值取向上“向善”,發(fā)揚(yáng)“大愛無疆”的奉獻(xiàn)精神。
雷鋒說:“一滴水只有融進(jìn)大海才不會干涸,一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價值?!?/p>
全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。我們今天所倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神,是超越階級、國界和種族的,換言之,是一種面向全人類的大愛精神。在我們生活中隨處可見的志愿者活動,就是大愛精神的生動反映,也是新時期學(xué)習(xí)雷鋒活動的延伸和拓展,“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,正是新時期雷鋒精神的核心,是雷鋒精神的時代性和先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。二、在人際關(guān)系上“向善”,發(fā)揚(yáng)助人為樂的合作精神。
雷鋒有句名言:“活著就是為了使別人生活得更美好?!崩卒h的一生做了數(shù)不清的好事,他可以在任何時間、任何地點(diǎn),幫助一切有困難的人。雷鋒這種“做好人好事不留名,舍己為人不求回報,互助合作不計報酬”的“傻子”精神,正是當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的“親和劑”,對全社會形成合作互助的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚能起到良好的示范和引導(dǎo)作用。
當(dāng)然,我們也要辯證地看待“傻子”精神,“損己利他”的做法不符合人們的正當(dāng)利益需求,一般人難以做到,因而難以在普通大眾中加以推廣。新時期我們應(yīng)以理性的態(tài)度、從更加人性的角度重新詮釋合作精神。三、結(jié)束語:
法國作家雨果說:“善良是歷史中的稀有珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉人。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代物流中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 現(xiàn)代城市住宅區(qū)的綠色規(guī)劃與實(shí)踐
- 現(xiàn)代人如何通過飲食改善腸胃問題
- 國慶節(jié)活動方案百米畫
- 牙科患者需求與商業(yè)價值挖掘
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Unit 6 Earth first預(yù)習(xí) 新知早知道2說課稿 外研版必修第二冊
- 12《示兒》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級上冊語文統(tǒng)編版
- 《11~20的認(rèn)識-11~20的認(rèn)識》(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第一章 人口 第一節(jié) 人口分布(2)說課稿 新人教版必修2
- 1學(xué)會尊重-《每個人都應(yīng)得到尊重》(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊
- 浩順一卡通軟件新版說明書
- 植物檢疫員崗位職責(zé)說明書
- 2023~2024學(xué)年二年級下冊語文期末??荚嚲怼?chuàng)意情境 統(tǒng)編版
- 2024年北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷(各地真題)
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 經(jīng)理層年度任期經(jīng)營業(yè)績考核及薪酬辦法
- 2024年高考英語新聞報道閱讀理解訓(xùn)練歷年真題
- 2024高考物理廣東卷押題模擬含解析
- 青少年農(nóng)業(yè)科普館建設(shè)方案
- 新測繪法解讀
- 提高感染性休克集束化治療達(dá)標(biāo)率
評論
0/150
提交評論