2022年幼兒園安全教育工作計(jì)劃

第頁2022幼兒園平安教育工作方案幼兒園平安教育工作方案

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫方案吧。方案到底怎么擬定才適宜呢？下面是我整理的幼兒園平安教育工作方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園平安教育工作方案1

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，平安教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡單的平安自救方法，我班制定了一份平安教育方案：

1、活動平安

教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。

2、進(jìn)餐、午睡平安

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的平安。

3、生活平安

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5、接送平安

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

6、家庭平安

向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安。

7、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

幼兒園平安教育工作方案2

平安教育活動是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動。提高幼兒各方面能力，保證幼兒平安，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。〞

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“?幼兒園規(guī)程?第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的平安教育。〞為指導(dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒29名，其中女生14名，男生15名。大班幼兒已具有簡單的平安知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有局部幼兒需要教師不斷地提醒與催促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定方案如下

三、平安工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強(qiáng)平安教育，提高平安意識及自我保護(hù)能力。

四、具體實(shí)施方案：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一〞意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作〔一〕、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解平安保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為標(biāo)準(zhǔn)。遵守社會公德，保護(hù)公物，做一個健康、快樂的幼兒。

〔二〕、培養(yǎng)幼兒的交通平安意識。

1、教育幼兒認(rèn)識交通平安標(biāo)志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無〞車輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

〔三〕、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警〔119〕。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

〔四〕、其它平安方面。

1、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不平安的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

2我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時向老師匯報。

3、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，保育員一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

5、向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕，積極做好平安防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的平安教育。

6、讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門等。

只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的平安教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)平安工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。

幼兒園平安教育工作方案3

?3-6歲兒童開展指南?指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能開展極為迅速的時期，也是形成平安感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體，愉快的情緒，強(qiáng)健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動作，連好的生活習(xí)慣和根本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與開展的根底。

為有效促進(jìn)幼兒身心健康開展，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，增加幼兒的平安自護(hù)常識，提高自我保護(hù)能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。又由于紅櫻桃實(shí)驗(yàn)幼兒園是新園新學(xué)期，幼兒的平安教育工作是重中之重。在本學(xué)期里，我們在教學(xué)方面，特制定以下方案：

九月：

1、9月15日?遠(yuǎn)離陌生的毒蟲?

2、9月22日?不要跟陌生人走?

3、9月27日?安平安全滑滑梯?室內(nèi)

十月：

1、10月13日?蜇人的小蜜蜂?

2、10月20日?平安過馬路?

3、10月27日?會咬人的電?

十一月：

1、11月3日?安平安全滑滑梯?室外

2、11月6日?睡覺平安?

3、11月13號?不要亂吃東西?

4、11月20日?玩具不能塞耳朵?

5、11月27日?安平安全上下樓梯?

十二月：

1、12月8日?入廁平安?

2、12月15日?不在教室亂跑?

3、12月22日?地震了怎么辦?

4、12月29日?不藏小東西?

一月：

1、1月5日?勤剪手腳指甲?

2、1月12日?防燙傷?

3、1月19日?結(jié)冰地面很危險?

4、1月26日?遠(yuǎn)離炮竹?

幼兒園平安教育工作方案4

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園教育的開展實(shí)際，特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

兒童的成長需要一個平安而舒適的環(huán)境，滿足兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園平安工作，牢固樹立“平安第一〞思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安〞的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)平安校園創(chuàng)立活動實(shí)施意見，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作方案。

二、工作目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種平安規(guī)章制度，健全各層之間的平安工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)〞的原那么，層層落實(shí)簽訂平安目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行平安教育，教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣闊師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、工作措施：

加強(qiáng)平安制度建設(shè)，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康開展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命平安的高度，切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。

(2)在實(shí)行園長平安工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

幼兒園平安教育工作方案5

幼兒是國家的未來，幼兒的平安牽連到千家萬戶的幸福美滿。?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?明確的提出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位〞。因此，我園為把平安放在工作的首位，做到防患于未然。在全體教職員工中樹立平安第一的思想。通過學(xué)習(xí)平安知識，開展平安技能訓(xùn)練，提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。特制定平安教育工作方案如下：

一、目標(biāo)

〔一〕保證幼兒身體平安

1、幼兒園的房屋、設(shè)備、場地要平安。

2、幼兒操作的玩教具要平安。

3、加強(qiáng)管理，防止責(zé)任事故發(fā)生，防止對幼兒的身體意外傷害。

4、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

〔二〕保證幼兒心理的平安

1、增強(qiáng)幼兒平安意識，學(xué)會自我保護(hù)。

2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。

4、培養(yǎng)幼兒友好的同小朋友交往，學(xué)會謙讓和尊重別人。

二、平安工作措施

〔一〕強(qiáng)化全體教職員工的平安意識，每兩周一次中層例會，每兩周一次班主任例會，組織教師進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，達(dá)成公識。

〔二〕把平安工作貫穿于幼兒一日生活，在教育活動和游戲活動中，滲透平安教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

1、幼兒戶外活動時，應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動并且有組織、有方案的進(jìn)行活動。

2、保教人員要隨時隨地的消除園內(nèi)園外一切不平安因素，確保幼兒人身平安。

3、嚴(yán)格接送卡制度，強(qiáng)調(diào)家長持卡接送幼兒。

4、嚴(yán)格對幼兒進(jìn)行早、中、晚檢，防止幼兒將危險物品帶入幼兒園。

5、各班應(yīng)加強(qiáng)物品管理，人走做到燈關(guān)、窗關(guān)、水關(guān)、電關(guān)，門衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)對幼兒園環(huán)境的管理，對陌生人一律采取登記，防止冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施。

〔三〕提高幼兒的平安意識教育、平安防范教育：包括交通平安教育、消防平安教育、防觸電、防溺水教育及各類生活平安教育等。

幼兒園平安教育工作方案6

一、班級情況分析

經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比擬完整、流暢，用詞比擬準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比擬準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的根本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之處，如語言方面局部幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際情況及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中開展，真正的做到保教并重。

1。能用較標(biāo)準(zhǔn)性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的時機(jī)和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動中有時機(jī)聽說，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改良看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述時機(jī)，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動工程，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如：讓家園配合催促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整表達(dá)任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動。

2。學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比擬、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)那么的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的時機(jī)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。

3。喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶著幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的平安保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)“自理〞的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動中的平安問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時，開展各項(xiàng)游戲，讓幼兒知道一些簡單的平安知識，學(xué)會保護(hù)自己，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。

5。能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的時機(jī)和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的時機(jī)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)方案活動，引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

三、游戲活動

本學(xué)期，晨間活動以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹鳎緦W(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進(jìn)社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會互助、合作和分享。

四、綠色學(xué)校創(chuàng)立工作

環(huán)境教育是社會的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)開展的長遠(yuǎn)利益，也對環(huán)境保護(hù)事業(yè)開展起著根底先導(dǎo)和推動作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)境意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設(shè)中表達(dá)可持續(xù)開展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)。又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動。

五、教育措施：

1。以“活動〞“整合〞為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面開展的主題活動。

2。靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的外鄉(xiāng)資源，表達(dá)“生活既教育〞的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成〞，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，表達(dá)幼兒活動的主體性。

3。主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的.興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識，從而增強(qiáng)對音樂藝術(shù)的向往。

注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步開展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有時機(jī)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂。

多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自己解決處理問題的時機(jī)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活潑，興趣廣泛。

六、德育工作

1。班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周方案、日方案，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3。開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

4。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠道教育作用。

七、平安工作

1。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2。經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不平安隱患，及時上報及時處理，把平安工作放在第一位。

3。認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，防止不平安事件，樹立平安意識。

4。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行平安教育，每次活動前提出要求，

比方：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5。根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)平安的小常識、小故事。

八、家長工作

1。定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2。每月一次家園欄地宣傳。

3。做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。

4。聽取家長意見和建議，爭取家園配合，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

5。對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。

6。在“家長助教〞“親子活動〞中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。

幼兒園平安教育工作方案7

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安教育，培養(yǎng)幼兒平安意識和自我防范能力，促進(jìn)身心健康開展，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本工作方案。

一、教育目的

通過開展“幼兒園平安教育月〞活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立平安意識，掌握平安知識，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

二、教育內(nèi)容

(一)重點(diǎn)教育內(nèi)容

1、園內(nèi)平安教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所。

(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

(2)加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，防止沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

(3)加強(qiáng)戶外體育平安教育，教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險游戲，杜絕因玩具造成的傷害20xx年幼兒園平安教育工作方案20xx年幼兒園平安教育工作方案。

(4)要加強(qiáng)外出活動平安教育，讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的平安事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故。

(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通平安教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，加強(qiáng)幼兒行路常識、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育，防止交通事故發(fā)生。

3、教育幼兒不玩火和危險品，讓幼兒知道簡單的滅火常識，知道火警和報警的方法，加強(qiáng)自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育，使廣闊師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。

4、衛(wèi)生防病和飲食平安教育。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、自然災(zāi)害防范教育。要加強(qiáng)對幼兒風(fēng)暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。

(二)平安知識宣傳教育活動內(nèi)容

(1)幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物進(jìn)園

教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

(2)教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險物品。

(3)教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警，懂得如何報警。包括110、119、120的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

(4)引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的平安通道出口;

(5)防止觸電事故。對幼兒進(jìn)行平安用電教育，不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準(zhǔn)在配電房，變電器周圍玩耍;

幼兒園平安教育工作方案8

一、切實(shí)做好一日活動各環(huán)節(jié)中的平安

(一)、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心開展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的開展需要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5°C不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中，教育幼兒不動插座，以防a觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

(二)、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡視。

(三)、活動平安

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(四)、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。

二、按時進(jìn)行集體平安教育課

在每周五的下午進(jìn)行集體平安教育，在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

三、家園共平安

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行平安知識的宣傳，宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，特別是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、號碼等。

總之，我們要把平安工作放在首位，時時刻刻提醒自己，提醒孩子，注重細(xì)節(jié)的平安，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。

幼兒園平安教育工作方案9

“將幼兒的生命平安放在首位〞是保證幼兒活動順利進(jìn)行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡開展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的平安防護(hù)意識，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。

一、教給平安防護(hù)知識

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)那么等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機(jī)對幼兒進(jìn)行平安教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀察圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何防止事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119〞是火警號碼、應(yīng)如何自救等。

3、教給幼兒一些與平安有關(guān)的根本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的平安標(biāo)志和緊急情況時撥打的救援。

4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n1、用物及交通平安方面的知識教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

5、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護(hù)常識，以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

二、把好一日活動平安關(guān)

1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。

2、堅(jiān)持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

3、隨機(jī)制止幼兒的不平安行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

1、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳平安教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外平安教育的教師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的平安教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境。

2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責(zé)任狀。

3、嚴(yán)格執(zhí)行平安的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許、簽名前方可帶孩子離開。

幼兒園平安教育工作方案10

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園平安工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命平安，現(xiàn)結(jié)合本園教育的開展實(shí)際，特制訂幼兒園平安工作方案并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

一、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，提高依法管理意識。

學(xué)齡前兒童的平安和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童平安健康開展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命平安的高度，切實(shí)重視幼兒園的平安工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

〔1〕加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作。

〔2〕在實(shí)行園長平安工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責(zé)任書。

〔3〕加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

〔4〕加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，及時把握平安工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不平安隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

〔5〕將平安工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處分。

二、創(chuàng)設(shè)一個平安、健康的開展環(huán)境。

〔1〕積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理提供保障。

〔2〕嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

〔3〕嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

〔4〕嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

〔5〕加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

〔6〕加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

〔7〕加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

〔8〕加強(qiáng)校車平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。

〔9〕建立班級平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生平安工作。

三、加強(qiáng)平安教育，提高平安意識。

〔1〕積極利用幼兒園小播送、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生平安宣傳與教育，努力提高師生、家長的平安意識。

〔2〕創(chuàng)設(shè)有關(guān)安

全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

〔3〕在活動中滲透有關(guān)的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。

〔4〕積累有關(guān)平安教育的資料，提高平安教育的科學(xué)性。

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸形成，平安意識逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為根底，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安平安防范意識，并開展了一些相應(yīng)的平安教育活動。

幼兒園平安教育工作方案11

一、指導(dǎo)思想

20xx年3月25日是第十八個全國中小學(xué)平安教育日，為認(rèn)真貫徹上級文件精神，推進(jìn)“平安文明校園〞的創(chuàng)立活動，結(jié)合我園實(shí)際，決定將3月25日至3月29日作為平安教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)立工作。本次平安教育周旨在提高師幼的平安意識、掌握平安知識、提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，整治校園平安隱患，保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、活動主題

普及平安知識、確保生命平安

三、活動時間

20xx年3月25日—29日

四、學(xué)校平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班主任

五、活動安排

1、舉行一次以“平安教育日及平安教育周〞為主題的國旗下講話。

2、開展一次平安緊急疏散演練。

3、各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期平安教育專刊，向家長宣傳平安教育知識，并請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的平安教育與管理工作。

4、在校園內(nèi)懸掛平安教育標(biāo)語。

5、各班利用平安教育課和每日平安教育五分鐘的時間進(jìn)行道路交通平安、樓道、飲食、戶外活動平安的教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對飲食平安、戶外活動平安、預(yù)防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。

6、組織觀看平安警示片的錄相。

7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

六、活動要求：

1、各班級要按照此方案強(qiáng)化幼兒的平安教育和行為指導(dǎo)，組織幼兒認(rèn)真參與緊急疏散演習(xí)，將平安教育工作做得更細(xì)致。

2、各班主要把平安教育作為本周班級常規(guī)教育的重點(diǎn)，有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育，真正做到平安知識入腦入心，提高幼兒的平安意識和避險能力。

3、學(xué)校平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次平安教育日及教育周活動，開展自查自糾，確保幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。

幼兒園平安教育工作方案12

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開始了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期，自我保護(hù)能力逐漸增強(qiáng)，平安意識逐漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提醒。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為根底，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和平安防范意識，并開展一系列相應(yīng)的平安教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的平安工作方案?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作方案制定如下：

二、重點(diǎn)目標(biāo)

1.在日常生活中時刻注意幼兒的一舉一動，及時制止危險行為的發(fā)生，保證幼兒的平安。

2.注重平安教育，通過教育教學(xué)提高幼兒平安意識和自我保護(hù)意識。

3.將平安教育滲透到幼兒的一日活動中。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證設(shè)施設(shè)備的平安。

5.實(shí)行保教結(jié)合，加強(qiáng)消毒等工作的開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個平安、衛(wèi)生的成長環(huán)境。

6.加強(qiáng)家園互動，提高家長的平安意識，共同保證幼兒健康平安地成長。

三、具體措施

1.加強(qiáng)二次晨檢，仔細(xì)檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，及時幫助幼兒進(jìn)行修剪，防止活動中對其他幼兒傷害。

2.時刻提醒幼兒上下樓梯注意平安，不在樓梯上打鬧追逐，知道走樓梯要靠右走，且一步一個臺階。

3.加強(qiáng)幼兒的排隊(duì)意識，比方上廁所、洗手、喝水等，防止他們在人多的場合發(fā)生推擠現(xiàn)象。

4.時刻提醒幼兒在教室里防止奔跑，注意地滑。

5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會平安使用筷子，不把筷子放在嘴里或是對著別人。

6.引導(dǎo)幼兒吃飯時細(xì)嚼慢咽，不講話，專心吃飯防止被食物噎住，能安靜獨(dú)立進(jìn)餐。

7.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的睡姿，不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時仔細(xì)巡視，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

8.增強(qiáng)家長的平安意識，比方早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學(xué)時憑接送卡接幼兒，找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

9.做好保育工作，嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生消毒制作，經(jīng)常開窗通風(fēng)，對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進(jìn)行消毒，另外定期開臭氧。

10.教室中危險的物品放置在幼兒不能碰到的地方，以免幼兒在游戲活動中碰傷。

11.將平安知識傳遞給家長，增加家長的平安意識，家園合作，共同保障幼兒的平安。

幼兒園平安教育工作方案13

一、指導(dǎo)思想

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。因?yàn)橛變菏亲鎳奈磥?，民族的希望，他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡單的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況制定了這一學(xué)期的平安教育工作方案。

二、工作目標(biāo)

1、了解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我保護(hù)能力。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

三、具體措施

〔一〕通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的平安教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身平安，增強(qiáng)平安根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

〔二〕引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，防止事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到平安教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想方法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、具體平安事項(xiàng)教育

〔一〕公共場所平安

1、預(yù)防禽流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)禽流感的相關(guān)知識，知道日常生活中預(yù)防禽流感的方法與措施。

2、認(rèn)識日常生活中平安標(biāo)志

1〕教育幼兒認(rèn)識平安標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無〞車輛。

2〕教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

3〕不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走。

4〕認(rèn)識110、120、119求救，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒平安意識。

3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

1〕防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2〕用電平安。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3〕防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

幼兒園平安教育工作方案14

在幼兒園工作方案中永遠(yuǎn)是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一〞意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。?幼兒教育新綱要?指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的開展，今后的工作開展的更好，在結(jié)合班級幼兒情況的根底之上，我們將班級平安教育工作方案制定如下。

保教人員應(yīng)做到：

1.積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動。

3.盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

4.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時向老師匯報。

5.午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

6.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并及時補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

7.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

教育幼兒應(yīng)做到：

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。

6.知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。

7.通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園平安教育工作方案15

幼兒園教育平安工作是我們教師工作的重中之重，是一點(diǎn)都不能無視的。由其是我們小班，自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力，保證幼兒平安，能讓家長放心地把孩子交給我們，開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。所以制定了本學(xué)期的平安教育工作方案如下：

一、具體內(nèi)容與要求：

入園：

1，會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或