《踩生》閱讀附答案

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踩生

20年前，一個濕漉漉的端午節(jié)的早晨，我正在村邊麥地里用露水洗臉（據(jù)說這樣可以使人一年都神清氣爽），母親在地頭喊我，讓我去周大嫂家借把鐮刀。

“一大早借鐮刀干啥？〞我不解地問。母親微笑地望著我，在潮濕的晨光中，臉上溢滿神秘而幸福的光輝。母親說：“讓你去你就去嘛，別問那么多。〞

我一路小跑來到周大嫂家，剛一邁進(jìn)外屋門檻，就聽里屋傳出一陣嬰兒清亮的啼哭?！吧?，生了！〞屋里的人們低聲歡呼著。周大嫂的婆婆周大娘從里屋出來，滿面笑容地摸著我的頭說：“貴人踩生，這孩子的命不錯……〞

我終究明白母親為什么急急忙忙一大早就讓我來借鐮刀了。依照我們那里的風(fēng)俗，嬰兒落地時，誰恰好無意中跨進(jìn)門檻，聽到孩子的第一聲啼哭，誰就是這個孩子的踩生人，而由誰來踩生，往往能決定孩子一生的命運。踩生人是位“貴人〞，孩子將來也必定能成為“貴人〞；踩生人為“賤人〞，孩子將來也定成為“賤人〞。因此，誰家的媳婦將要臨產(chǎn)時，是不歡迎散亂雜人隨意登門的。顯然，我的這次“踩生〞，有著極大的“預(yù)謀〞成分。同時我也很明了，村里人是把我當(dāng)“貴人〞對待的，由于那時我正在縣城讀重點高中。讓我去踩生這貌似應(yīng)當(dāng)是一件值得我驕傲的事。

可是這事非但讓我愉快不起來，反而感到一種沉重的壓力，讓我在小小的年紀(jì)里，就有了一種無法推卸的責(zé)任感。此后我身上不僅凝結(jié)著全村人希望的目光，而且我的命運還決定著另一個幼小生命的命運。

我更加勤奮、刻苦了。

終究沒有辜負(fù)人們的期望，我如愿以償，考入一所師范大學(xué)。畢業(yè)后，被分到外地，做了一名中學(xué)教師。

生命的軌跡依照其固有的方式在不停地運轉(zhuǎn)。娶妻、生子，轉(zhuǎn)瞬便人到中年。為人師、為人夫、為人父，瑣碎的生活，繁忙的身心，幾乎讓我把踩生的事忘卻了。

前不久，妻下班回家，興沖沖地告訴我，她已給我聯(lián)系好一家廣告公司，月薪千余元。這和我當(dāng)教師的那點可憐的工資相比，不能不說是一個巨大的誘惑。（何況那可憐的工資還往往不能按時發(fā)放呢。）

我的心開始動搖了。

一個月圓的夜晚，我站在窗前，望著遍地清輝，突然想起了20年前的那個早晨，仿佛又聽到了那聲清亮的啼哭。那是一個新生命對這個世界的第一聲宣言，清亮、透明而又激越。繼而，這聲音又幻化成孩子們瑯瑯的讀書聲……

我舍不得這個清純的世界。我又不忍辜負(fù)妻子的那片熱心。可能，為了讓我踩生的那個生命活得更好，我應(yīng)當(dāng)去接受那千余元的月薪？

就在我躊躇不決的時候，意外地接到一封署名“端端〞的信。

信中寫道：“我就是20年前被您踩生的那個女孩，由于我生在端午節(jié)，母親便喚我為‘端端’?，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)踩生的習(xí)俗已不多見了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您。我是在媽媽的話語里長大的，媽媽的話語里經(jīng)常有您的名字。您是我們村里的第一個大學(xué)生，現(xiàn)在，村里人每當(dāng)提起您，仍是贊不絕口。雖然‘踩生’一說有著很濃的迷信色調(diào)，但我一直把您當(dāng)成成長的楷模。我從小就立志，將來要像您一樣當(dāng)一名教師，不怕清貧，耐住孤單，用文化知識的雨露陽光，為千千萬萬的孩子們‘踩生’……今年我就要從師范畢業(yè)了，我已申請回家鄉(xiāng)教書。衷心感謝您，20年前，您為我踩生……〞

端端還隨信寄來一張照片，是一個亭亭玉立的女孩，像20年前的那聲啼哭一樣清純動人。

我的心震顫了。

月光下，我把“踩生〞的故事講給妻，又讓妻看端端的信與照片。妻默然了，眼里閃動著月亮似的淚光。

很快，我給端端回了信。信中說，20年前那個端午節(jié)的早晨，我為一個女孩“踩生〞，可我沒有想到，20年后，一個長大了的女孩，又來為未老先衰的我“踩生〞了。我多么希望能有一天回到家鄉(xiāng)的早晨，再用家鄉(xiāng)麥田里的露水洗把臉啊……

把信投進(jìn)綠色的郵筒，我的心就像走進(jìn)了綠色的春天，豁然開朗了。

1、概括寫出本文表達(dá)的兩件事。

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2、文中的“我〞師范大學(xué)畢業(yè)后，做了一名中學(xué)教師；文中的端端也將從師范畢業(yè)成為一名教師，這兩件事有什么內(nèi)在聯(lián)系？

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3、談?wù)勀銓︻}目“踩生〞的理解。

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4、文中并沒有直接說明，“我〞在廣告公司和教師工作之間做出了怎樣的選擇，但你可以得出結(jié)論。說說你得出了怎樣的結(jié)論，依據(jù)是什么。

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參考答案：

1、第一件事是20年前，“我〞為剛剛出生的端端踩生；其次件事是20年后，端端的來信堅強(qiáng)了我繼續(xù)做教師工作的決心。（意對即可）

2、端端之所以考師范當(dāng)老師，是由于她一直把“我〞當(dāng)作成長的楷模，并從小立志，將來像“我〞一樣當(dāng)一名教師。兩件事之間有著密不可分的聯(lián)系。（意對即可）

3、20年前，“我〞為一個剛出生的女孩“踩生〞，20年后，這個長大了的女孩，又為未老先衰的“我〞踩生。“踩生〞這個題目，概括了本文的兩個主要事件，也示意了中心：人是靠人與人之間相互支撐、相互勉勵而生存發(fā)展的。（