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2022年山西省長(zhǎng)治市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.管理界有這么一種主張:如果你想表?yè)P(yáng)某人,最好形成文字;而如果你想批評(píng)某人,那么只需打個(gè)電話說(shuō)一下就可以完事了。按照這種主張,不同的強(qiáng)化方式各應(yīng)采取何種溝通方式()
A.正強(qiáng)化宜采用書(shū)面溝通方式,負(fù)強(qiáng)化宜采取口頭溝通方式
B.正強(qiáng)化宜采用書(shū)面溝通方式,一般性的批評(píng)宜采取口頭溝通方式
C.正強(qiáng)化宜采用口頭溝通方式,負(fù)強(qiáng)化宜采取書(shū)面溝通方式
D.正強(qiáng)化宜采取口頭溝通方式,懲罰宜采取書(shū)面溝通方式
2.下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說(shuō)法,不正確的是()
A.相關(guān)專家或人員各自發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)別人的建議不作評(píng)論
B.所發(fā)表的意見(jiàn)必須要深思熟慮
C.鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想
D.可以補(bǔ)充完善已有的建議
3.下列哪一項(xiàng)不屬于績(jī)效評(píng)估的要求()
A.指標(biāo)要客觀B.評(píng)估方法要可行C.時(shí)間要恰當(dāng)D.評(píng)估結(jié)果不用反饋
4.下列不屬于企業(yè)社會(huì)責(zé)任維度的是()
A.法律責(zé)任B.經(jīng)濟(jì)責(zé)任C.股東大會(huì)責(zé)任D.倫理責(zé)任
5.多年來(lái),理論界對(duì)組織沖突的看法褒貶不一,其中,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為()
A.沖突對(duì)組織無(wú)益,而且是有害的
B.沖突對(duì)組織無(wú)益,但也無(wú)害
C.沖突對(duì)組織有益,可激發(fā)組織活力
D.沖突對(duì)快速發(fā)展的組織而言,不會(huì)產(chǎn)生任何影響
6.例外決策,具有極大偶然性、隨機(jī)性,又無(wú)先例可循且具有大量不確定性的決策活動(dòng),其方法和步驟也是難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,不能重復(fù)使用的。這類決策又稱為()
A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.不確定型決策C.戰(zhàn)略決策D.非程序化決策
7.按照工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行部門(mén)劃分的部門(mén)化方法,以下不屬于的是()
A.地域部門(mén)化B.流程部門(mén)化C.顧客部門(mén)化D.產(chǎn)品部門(mén)化
8.有一種假設(shè)認(rèn)為工人不僅有金錢(qián)追求,而且有強(qiáng)烈的社交需求,所以組織應(yīng)該更加注意從事工作的人們的要求,重視員工之間的關(guān)系,培養(yǎng)和形成員工的歸屬感,提倡集體獎(jiǎng)勵(lì)制度,這是()
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
9.如果組織決定進(jìn)行業(yè)務(wù)收縮,剝離非關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù),這屬于()
A.結(jié)構(gòu)性變革B.流程主導(dǎo)性變革C.戰(zhàn)略性變革D.以人為中心的變革
10.以下不屬于麥納組織中存在的創(chuàng)新者的是()
A.個(gè)人成就者B.超級(jí)營(yíng)銷者C.真正管理者D.發(fā)明創(chuàng)造者
11.組織的部門(mén)依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可以形成不同的部門(mén)化形式。其中,()是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
A.職能部門(mén)化B.產(chǎn)品部門(mén)化C.流程部門(mén)化D.顧客部門(mén)化
12.下列各項(xiàng)中屬于中層企業(yè)文化的有()
A.職工風(fēng)貌B.產(chǎn)品形象C.廠容D.規(guī)章制度
13.每個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門(mén)間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的()
A.復(fù)雜性B.集權(quán)性C.規(guī)范性D.綜合性
14.風(fēng)險(xiǎn)型決策常用的方法是()
A.量本利分析法B.決策樹(shù)法C.線性規(guī)劃法D.最小最大后悔值法
15.古典決策理論是基于()假設(shè)提出的,主要盛行于20世紀(jì)50年代以前
A.復(fù)雜人B.經(jīng)濟(jì)人C.社會(huì)人D.自我實(shí)現(xiàn)人
16.管理的職能活動(dòng)中,最基本的職能是()
A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
17.管理者需要具有的多種技能中,把組織視作一個(gè)整體、洞察組織與環(huán)境相互影響、協(xié)調(diào)各部分關(guān)系的能力屬于()
A.技術(shù)技能B.概念技能C.人際關(guān)系技能D.戰(zhàn)略技能
18.在管理方格中,被稱為鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該是()
A.(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式B.(9,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.(1,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式D.(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式
19.雖然存在著時(shí)間滯后的缺陷,但由于現(xiàn)在組織中的很多活動(dòng)受多種不確定因素的影響而無(wú)法進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),仍然被大量采用的控制類型是()
A.前饋控制B.最佳控制C.反饋控制D.自適應(yīng)控制
20.鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型的領(lǐng)導(dǎo)方式位于管理方格圖的()型
A.9.1B.1.9C.5.5D.9.9
21.()是組織持久和本質(zhì)的原則
A.遠(yuǎn)景展望B.使命稱述C.核心價(jià)值觀D.核心目標(biāo)
22.雙因素理論認(rèn)為公司政策、工作條件以及人際關(guān)系的因素的改善了對(duì)人的積極性可以起到()
A.維持作用B.促進(jìn)作用C.激發(fā)作用D.抑制作用
23.對(duì)管理的理解,中西方學(xué)者都有許多不同的看法。其中管理就是決策是哪位著名學(xué)者的觀點(diǎn)()
A.泰羅B.法約爾C.孔茨D.西蒙
24.質(zhì)量處李處長(zhǎng)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)工人沒(méi)有按照作業(yè)規(guī)范操作,他立即上前去制止。這種控制方式屬于()
A.現(xiàn)場(chǎng)控制B.直接控制C.預(yù)先控制D.間接控制
25.企業(yè)在當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω摺⑷蚧瘔毫Φ偷那闆r下,應(yīng)選擇()
A.國(guó)際組織模式B.全球組織模式C.多國(guó)組織模式D.跨國(guó)組織模式
26.不確定型決策方法的樂(lè)觀準(zhǔn)則又稱為()
A.小中取大原則B.大中取小原則C.小中取小原則D.大中取大原則
27.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人類的需要可分為五個(gè)層次,其由低到高的順序?yàn)椋ǎ?/p>
A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
B.安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
C.尊重需要、生理需要、安全需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
28.彼得·圣吉在《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》中提出了五項(xiàng)修煉,下列不屬于五項(xiàng)修煉的內(nèi)容的是()
A.超越自我B.改善共同愿景C.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)D.系統(tǒng)思考
29.蘭德公司提出的用于聽(tīng)取專家對(duì)某一問(wèn)題的意見(jiàn)的決策方法是()
A.頭腦風(fēng)暴法B.德?tīng)柗萍夹g(shù)C.名義小組技術(shù)D.小中取大法
30.上梁不正下梁歪體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)具有()
A.法定權(quán)B.獎(jiǎng)賞權(quán)C.表率權(quán)D.強(qiáng)制權(quán)
二、填空題(10題)31.為了成為有效的全球化管理者,其必須具備四種關(guān)鍵知識(shí)與能力,即國(guó)際商務(wù)知識(shí)、文化適應(yīng)能力、____和創(chuàng)新能力
32.所謂____,是指該問(wèn)題如果采取不道德的處理行為可能產(chǎn)生后果的嚴(yán)重程度
33.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向
34.當(dāng)全球化的壓力、當(dāng)?shù)鼗膲毫Χ急容^高時(shí),全球化組織模式選擇____
35.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)中網(wǎng)絡(luò)圖具體包括三個(gè)要素:____、事項(xiàng)、____
36.____溝通能傳遞大量信息,并且能得到及時(shí)地現(xiàn)場(chǎng)反饋
37.迄今為止,質(zhì)量管理和控制已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)階段,即____
38.管理者所扮演的信息角色包括____、傳播者、發(fā)言人
39.組織設(shè)計(jì)是對(duì)組織的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)構(gòu)、____
40.按照管理跨度的大小設(shè)管理層的多少,可形成兩種組織結(jié)構(gòu),____和錐形式組織結(jié)構(gòu)
三、判斷題(10題)41.某公司有96名作業(yè)人員,如果基層管理幅度為8,高層管理人員的管理幅度為3,則該公司的管理層次應(yīng)該是2()
A.否B.是
42.在《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》一書(shū)中,他最早提出一套比較完整的行政組織體系理論,因此被稱之為組織理論之父。他就是德國(guó)古典管理理論的代表——韋伯()
A.否B.是
43.創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命()
A.否B.是
44.士為知己者死這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于為了下屬的利益不惜犧牲自己()
A.否B.是
45.領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)方式,應(yīng)當(dāng)視其下屬“成熟”程度而定。當(dāng)某一下屬既不情愿亦無(wú)能力承擔(dān)工作責(zé)任,同時(shí)學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)又較少時(shí),對(duì)于下屬應(yīng)采取告知型領(lǐng)導(dǎo)方式。()
46.人既是管理的主體,又是管理的客體()
A.否B.是
47.菲德勒模型認(rèn)為,在環(huán)境較好和較差的情況下,采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效()
A.否B.是
48.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容是技術(shù)創(chuàng)新()
A.否B.是
49.道德準(zhǔn)則是表明組織的基本價(jià)值觀和組織期望員工遵守的道德規(guī)則的正式文件()
A.否B.是
50.在管理中,決策是每一個(gè)管理人員都可能要從事的活動(dòng)()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.激勵(lì)
52.社會(huì)責(zé)任
五、論述題(2題)53.韋伯是德國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家。他提出了理想的行政組織體系理論。請(qǐng)簡(jiǎn)述韋伯的理想行政組織體系或理想組織形式的特點(diǎn)
54.法國(guó)管理學(xué)家亨利·法約爾被尊稱為經(jīng)營(yíng)管理之父,他的研究成果主要集中在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書(shū)中,其研究強(qiáng)調(diào)管理能力及合理的管理原則和管理技術(shù)對(duì)所有組織的應(yīng)用。請(qǐng)論述亨利·法約爾一般管理理論中企業(yè)的基本活動(dòng)和管理職能
六、材料題(1題)55.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.A
2.B本題考查頭腦風(fēng)暴法的4條原則:①各自發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)別人的建議不作評(píng)論;②鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想;③建議不必深思熟慮,越多越好;④可以補(bǔ)充完善已有的建議
3.DD績(jī)效評(píng)估對(duì)評(píng)估結(jié)果要求反饋,因?yàn)樵u(píng)估結(jié)果只有反饋到被評(píng)估的管理者那里,他才知道自己的工作績(jī)效如何
4.CC企業(yè)社會(huì)責(zé)任維度包括:法律責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、倫理責(zé)任、慈善責(zé)任
5.AA沖突的傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為組織應(yīng)該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機(jī)能失調(diào),沖突對(duì)組織無(wú)益,是有害的
6.D本題考查非程序化決策的特征。題中表述即為非程序化決策的特征,非程序化決策又稱為例外決策、非常規(guī)決策
7.BB按照工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行部門(mén)劃分的部門(mén)化方法,主要包括:地域部門(mén)化、產(chǎn)品或服務(wù)部門(mén)化、顧客部門(mén)化等
8.B社會(huì)人假設(shè)認(rèn)為,工人不僅有金錢(qián)追求,而且有強(qiáng)烈的社交需求。在社會(huì)人假設(shè)的的基礎(chǔ)上,建立了新的管理行為,其主要內(nèi)容是:管理者應(yīng)重視工作本身對(duì)員工需求的滿足程度,重視工人團(tuán)體對(duì)職工的影響,改變傳統(tǒng)的任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式。其管理方式上重視培養(yǎng)和形成職工的歸屬感和集體感,提倡集體的獎(jiǎng)勵(lì)制度
9.CC戰(zhàn)略性變革是指組織對(duì)其長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略或使命所做的變革。業(yè)務(wù)收縮,剝離非關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù),即屬于戰(zhàn)略性變革
10.D
11.AA職能部門(mén)化是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式
12.DD中層企業(yè)文化又稱制度層企業(yè)文化
13.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。復(fù)雜性是指每一個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層級(jí)、管理幅度以及人員之間、部門(mén)之間關(guān)系上存在著的巨大差別化
14.BB首先,我們了解風(fēng)險(xiǎn)型決策的特征,凡體現(xiàn)概率計(jì)算的決策都是風(fēng)險(xiǎn)型決策;決策樹(shù)法是風(fēng)險(xiǎn)型決策的常用方法
15.BB古典決策理論亦稱規(guī)范決策理論,是基于經(jīng)濟(jì)人假設(shè)提出的,主要盛行于20世紀(jì)50年代以前
16.AA計(jì)劃工作相對(duì)于其他管理職能處于首位,是管理活動(dòng)的橋梁,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動(dòng)的基礎(chǔ)
17.B概念技能包括分析能力、綜合能力、決策能力
18.DD管理方格論中的(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式又稱為鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率
19.CC反饋控制雖然存在著時(shí)間滯后的缺陷,但由于現(xiàn)在組織中的很多活動(dòng)受多種不確定因素的影響而無(wú)法進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),因而反饋控制在組織中仍然被大量采用
20.BB管理方格論中,有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為包括(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率;(1,1)型,又稱為貧乏型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者不愿努力工作,對(duì)工作績(jī)效和對(duì)人員的關(guān)心都很少,很難維持組織成員的關(guān)系,也很難有良好的工作績(jī)效;(5,5)型,又稱為中庸之道型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者維持足夠的任務(wù)效率和令人滿意的士氣;(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣;(9,9)型,又稱為團(tuán)隊(duì)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)活動(dòng)而提高任務(wù)效率與士氣
21.CC核心價(jià)值觀是組織持久和本質(zhì)的原則,它是一般性的指導(dǎo)原則
22.AA本題考查雙因素理論的影響因素。工作政策、工作條件、人際關(guān)系等與工作環(huán)境有關(guān)的因素屬于保健因素,它僅對(duì)人的積極性起維持作用
23.DD諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙提出管理過(guò)程就是決策的過(guò)程
24.AA本題考查現(xiàn)場(chǎng)控制的特點(diǎn)?,F(xiàn)場(chǎng)控制是一種管理者與被管理者面對(duì)面進(jìn)行的控制活動(dòng),其目的主要在于及時(shí)糾正工作中出現(xiàn)的各種偏差
25.CC企業(yè)在當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω摺⑷蚧瘔毫Φ偷那闆r下,應(yīng)選擇多國(guó)組織模式
26.DD不確定型決策的方法可分為大中取大法、小中取大法、最小最大后悔值法和等概率法等。其中大中取大法又稱為樂(lè)觀原則,適用于對(duì)未來(lái)情況估計(jì)很樂(lè)觀的決策者,即認(rèn)為未來(lái)最可能發(fā)生的情況是效價(jià)最大的情況(最好的情況)
27.AA本題考查馬斯洛需要層次論的相關(guān)內(nèi)容
28.BB彼得·圣吉提出的學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉技能包括①超越自我;②改變心智模式;③建立共同愿景;④團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);⑤系統(tǒng)思考
29.BB德?tīng)柗品ㄊ怯商m德公司提出的,用于聽(tīng)取專家對(duì)某一問(wèn)題的意見(jiàn)
30.CC上梁不正下梁歪體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)具有表率權(quán)
31.視角轉(zhuǎn)換能力
32.問(wèn)題強(qiáng)度
33.價(jià)值觀
34.跨國(guó)組織模式
35.工序
36.口頭
37.質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段、全面質(zhì)量管理階段
38.監(jiān)督者
39.變革和再設(shè)計(jì)
40.扁平式組織結(jié)構(gòu)
41.N×本題考查管理幅度與管理層次之間的關(guān)系。該公司的管理層次至少有3層
42.Y
43.Y
44.N×士為知己者死這一古訓(xùn)所反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)者始于為下屬設(shè)立崇高的友情
45.Y根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)模型,對(duì)于成熟度低的員工,應(yīng)采取告知型領(lǐng)導(dǎo)方式。
46.Y√本題考查對(duì)管理概念的理解。管理的中心問(wèn)題是人,人既可以是管理者,也可以是被管理者
47.N×菲德勒的研究結(jié)果表明,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境情況下,采用任務(wù)導(dǎo)向型效果,即低LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式較好;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境條件一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型,即高LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式效果較好
48.N×企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容是產(chǎn)品創(chuàng)新
49.Y
50.Y√本題考查管理具有普遍性。任向管理者為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)實(shí)施有效管理,都要履行決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新和職能
51.
52.社會(huì)責(zé)任是企業(yè)追求有利于社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種義務(wù),它超越了法律與經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)所要求的義務(wù)
53.(1)存在明確的分工。把組織內(nèi)的工作分解,按職業(yè)專業(yè)化對(duì)成員進(jìn)行分工,明文規(guī)定每個(gè)成員的權(quán)力和責(zé)任。(2)按等級(jí)原則對(duì)各種公職或職位進(jìn)行法定安排,形成一個(gè)自上而下的指揮鏈或等級(jí)體系。(3)根據(jù)經(jīng)過(guò)正式考試或教育培訓(xùn)而獲得的技術(shù)資格來(lái)選拔員工,并完全根據(jù)職務(wù)的要求來(lái)任用。(4)除個(gè)別需要通過(guò)選舉產(chǎn)生的公職(例如選舉產(chǎn)生的公共關(guān)系負(fù)責(zé)人,或在某種情況下選舉產(chǎn)生的整個(gè)單位負(fù)責(zé)人等)以外,所有擔(dān)任公職的人都是任命的。(5)行政管理人員是專職的管理人員,領(lǐng)取固定的薪金,有明文規(guī)定的升遷制度。(6)行政管理人員不是其管轄的企業(yè)的
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