綠色植物與生物圈的水循環(huán)用

綠色植物與生物圈的水循環(huán)用演示文稿第一頁，共五十七頁。（優(yōu)選）綠色植物與生物圈的水循環(huán)用第二頁，共五十七頁。復習根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分和無機鹽細胞生長區(qū)細胞分裂區(qū)保護作用吸收水分的主要部位在哪里?為什么?成熟區(qū)第三頁，共五十七頁。根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率.為什么?根尖成熟區(qū)第四頁，共五十七頁。

植物是一個有機的整體。在植物生長的季節(jié)，根要把從土壤中吸收來的水分和無機鹽類運送到葉子里；葉子則要把制造出來的有機物運送給根及植物的其它部分。植物體內(nèi)的這種水分和物質(zhì)的交流，無論是在高不盈尺的小草中，還是在高達150多米的杏仁桉樹上，都在日日夜夜不停地進行著。然而，植物中的這種水分和物質(zhì)的交流，是靠什么來進行的呢？

一、水分的運輸途徑第五頁，共五十七頁。實驗：1.當你把一條帶葉的柳枝放在水里切斷，并立即插入滴有幾滴紅墨水的水里，在太陽光下照射幾個小時后，再把枝條從橫向切斷，這時，你會發(fā)現(xiàn)斷面上有什么變化；若是再把枝條從縱向剖開，又可以看到，在莖的剖面上有變化？2.可以看到在莖的剖面上有被染紅的管子染紅的部分是植物運水的“管子”，通常把它叫做“導管”。是水分在莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)，屬于輸導組織。每一根導管都是由許多長形、管狀的細胞所組成，這些細胞沒有細胞質(zhì)和細胞核，是死細胞。上下細胞間的細胞壁已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道。莖的切面示意圖導管

第六頁，共五十七頁。討論:水分在莖內(nèi)的運輸途徑是怎樣的?3.前面所說的枝條，如果讓它在紅墨水里再浸幾天，

這時，你又會發(fā)現(xiàn)，連葉子上的葉脈也染紅了，這

說明什么問題？

葉脈里也有導管，而且莖和葉子里的導管是相通的。第七頁，共五十七頁。

土壤中的水分和無機鹽，通過木質(zhì)部的導管，由植物體下端向上運輸。水分在莖內(nèi)的運輸途徑第八頁，共五十七頁。土壤溶液根毛細胞根內(nèi)導管莖內(nèi)導管植株各處一、水分的運輸途徑:第九頁，共五十七頁。運水靠導管，運有機物質(zhì)又靠什么呢？第十頁，共五十七頁。莖的橫切和縱切示意圖

木本植物幼莖的橫切面和縱切面韌皮部木質(zhì)部第十一頁，共五十七頁。葉片中制造的有機物，沿篩管由葉—莖—根的方向運輸?shù)狡渌鞴俸Y管細胞特點：管狀的活細胞，上下細胞間的連接沒有消失。第十二頁，共五十七頁。導管和篩管有哪些不同的地方?主要存在的位置運輸?shù)奈镔|(zhì)運輸方向?qū)Ч苣举|(zhì)部水,無機鹽從下到上篩管韌皮部有機物從上到下把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液,這些汁液是什么?是從莖的什么結(jié)構(gòu)里滲出來的?汁液是水和無機鹽結(jié)構(gòu)是導管第十三頁，共五十七頁。一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要吸收200千克的水。大致情況是這樣的：生長期中總吸水量204228克100%作為組成成分的水1872克0.92%維持生理過程的水250克0.12%?蒸騰作用??202106克99%第十四頁，共五十七頁。植物為什么需要這么多的水呢？吸收的水分中大約99％的水哪里去了呢？植物體內(nèi)的水分主要是從哪個器官散失的呢？猜一猜第十五頁，共五十七頁。假設(shè)：植物體內(nèi)的水分主要是通過（）散失的。葉片第十六頁，共五十七頁。討論：如何設(shè)計實驗方案？第十七頁，共五十七頁。第十八頁，共五十七頁。甲：試管中水位下降明顯，袋內(nèi)壁水珠多。乙：試管中水位下降不明顯，袋內(nèi)壁水珠極少。甲乙實驗現(xiàn)象：第十九頁，共五十七頁。水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程叫蒸騰作用植物的蒸騰作用主要是通過葉片的哪個結(jié)構(gòu)散失水分的？第二十頁，共五十七頁。主題一葉片的結(jié)構(gòu)第二十一頁，共五十七頁。實驗觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：1、練習徒手切片2、認識葉片的結(jié)構(gòu)3、畫葉片的表皮細胞和保衛(wèi)細胞圖材料用具：（略）一、練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)三、觀察葉片的下表皮方法步驟：第二十二頁，共五十七頁。刀片練習徒手切片培養(yǎng)皿3'第二十三頁，共五十七頁。制作葉片橫切面的臨時切片3'培養(yǎng)皿第二十四頁，共五十七頁。制作葉片橫切面的臨時切片3'第二十五頁，共五十七頁。葉的橫切面圖第二十六頁，共五十七頁。葉片的結(jié)構(gòu)示意圖第二十七頁，共五十七頁。第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、植物通過蒸騰作用散失水分1、葉片的結(jié)構(gòu)葉肉表皮（包括：上表皮、下表皮）葉脈第二十八頁，共五十七頁。觀察葉片的下表皮3'葉的下表面透明薄膜＿下表皮__撕取葉的下表皮第二十九頁，共五十七頁。觀察葉片的下表皮吸水紙６'__下表皮細胞染色第三十頁，共五十七頁。氣孔表皮細胞氣孔葉的表皮結(jié)構(gòu)圖保衛(wèi)細胞第三十一頁，共五十七頁。第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、植物通過蒸騰作用散失水分表皮（包括：上表皮、下表皮）1、葉片的結(jié)構(gòu)葉肉葉脈2、氣孔與保衛(wèi)細胞第三十二頁，共五十七頁。疑惑之處：１、植物體內(nèi)的水是從葉片的哪一結(jié)構(gòu)散失的？２、葉片正面和背面散失的水分一樣多嗎？為什么？植物通過氣孔散失水分,一般葉片的上、下表皮都有氣孔，而且下表皮氣孔數(shù)目多于上表皮。第三十三頁，共五十七頁。植物名稱上表皮下表皮蘋果樹0294橡樹0438玉米94158馬鈴薯51161番茄12190睡蓮6253常見植物葉的上、下表皮的氣孔數(shù)（每平方毫米平均數(shù)）第三十四頁，共五十七頁。氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔氣孔是什么樣子的？它是怎樣控制氣體進出葉片的呢？雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布第三十五頁，共五十七頁。氣孔的結(jié)構(gòu)一對半月形的“保衛(wèi)細胞“保衛(wèi)細胞圍成的“空腔”第三十六頁，共五十七頁。氣孔如何控制水分和氣體的進出保衛(wèi)細胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開，又能閉合。每當太陽升起時，氣孔就慢慢張開了，空氣也就涌進氣孔，為葉片制造有機物提供二氧化碳；當然水分也會通過氣孔散失。當夜幕降臨，葉片的生產(chǎn)活動就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或關(guān)閉，蒸騰作用隨之減弱。第三十七頁，共五十七頁。外壁內(nèi)壁保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔張開。保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。第三十八頁，共五十七頁。氣孔張開氣孔關(guān)閉第三十九頁，共五十七頁。什么是蒸騰作用？第四十頁，共五十七頁。想一想：蒸騰量的大小由什么來控制？氣孔的張開或閉合可以調(diào)節(jié)，使植物體內(nèi)經(jīng)常持著適量的水分。第四十一頁，共五十七頁。資料：一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200kg以上的水，大致情況如下表所示：生長期中總吸水量？204228g100%作為組成成分的水1872g0.29%維持生理過程的水250g0.12%蒸騰作用202106g99%第四十二頁，共五十七頁。根吸收進來的水，絕大部分都散失掉了。這是不是一種很大的浪費呢？那么，蒸騰作用對植物的生活有什么意義呢？第四十三頁，共五十七頁。蒸騰作用的意義

炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾滿了水，哪一只手感到?jīng)鏊繛槭裁矗?/p>

沾滿水的手感到?jīng)鏊?。這是因為水分蒸發(fā)會帶走手上的熱量。第四十四頁，共五十七頁。意義1、蒸騰作用同樣可以降低植物體的溫度，使植物體不至于在炎熱的夏天受高溫的傷害。這是因為通過植物體內(nèi)水分的散失，帶走了植物體內(nèi)一部分熱量的緣故。第四十五頁，共五十七頁。

我們用塑料管喝飲料時，如果嘴不用力吸，飲料能進入到口中嗎？為什么？不能。因為缺少使飲料沿著吸管上升的動力。第四十六頁，共五十七頁。意義2、蒸騰作用同樣可以促進根對水分的吸收，原因何在？這是因為葉片里的水分蒸騰出去之后，葉肉細胞缺水，就要吸收葉脈中導管里的水分，從而促進水分從根通過導管上升到葉里，這也促使根從土壤中吸收了水分。第四十七頁，共五十七頁。植物能吸收固態(tài)的無機鹽嗎？植物體內(nèi)的無機鹽是如何運輸吸收的？不能，無機鹽溶解在水中隨著水分由導管運輸。第四十八頁，共五十七頁。意義3、促進植物體內(nèi)無機鹽的運輸。這是因為無機鹽只有溶解在水里，才能被根吸收。導管中的水分里就溶解有各種無機鹽，所以隨著水分在導管中的上升，無機鹽也隨著上升，并且最終進入到葉片。

第四十九頁，共五十七頁。由此可見，蒸騰作用不是在浪費水，而是對植物的生活具有重要的意義。第五十頁，共五十七頁?？偨Y(jié)：蒸騰作用對植物的意義蒸騰作用降低了植物葉片表面的溫度，避免強烈的陽光灼傷植物蒸騰作用可以促使水分的吸收和運輸

促進無機鹽在植物體內(nèi)的運輸

第五十一頁，共五十七頁。生物圈的水循環(huán)第五十二頁，共五十七頁。討論Q1:綠色植物在水循環(huán)中起什么作用？綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環(huán)的進行。第五十三頁，共五十七頁。Q2：如果地球上沒有綠色植物。水循環(huán)還能進行嗎？如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定影響，如陸地的降雨會減少；降雨造成的地表徑流會增多、加快，等等。第五十四頁，共五十七頁。第五十五頁，共五十七頁。綠色植物參與了生物圈的水