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課程名稱：污水和污水處理教育科學(xué)出版社六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)車田河“兇手”人類【討論】人類的哪些活動(dòng)造成了水污染？家庭活動(dòng)工業(yè)活動(dòng)農(nóng)業(yè)活動(dòng)其他活動(dòng)全國(guó)水污染現(xiàn)狀水污染日趨嚴(yán)重，對(duì)人類和其它生物造成了巨大的威脅?。?！2污水的處理觀察比較自來(lái)水和污水顏色氣味沉淀物透明度自來(lái)水污水無(wú)色有色無(wú)刺激性無(wú)有好差沉淀過(guò)濾污水的凈水實(shí)驗(yàn)溫馨提示：1、請(qǐng)小組分工合作，及時(shí)填寫(xiě)
沉淀實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。2、實(shí)驗(yàn)時(shí)間為5分鐘。3、請(qǐng)注意實(shí)驗(yàn)安全。4、實(shí)驗(yàn)完之后要整理好實(shí)驗(yàn)用品。水經(jīng)過(guò)處理達(dá)到了自來(lái)水的潔凈程度嗎？淡水在自來(lái)水廠中除了沉淀和過(guò)濾之外，還要加入藥物進(jìn)行消毒，這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。所以我們不能喝生水！學(xué)校水塔消毒保障同學(xué)們的飲水安全污水處理廠工藝流程3保護(hù)水資源[討論]我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)水資源？水，是生命之源水，是萬(wàn)物生存的希望沒(méi)有水，就沒(méi)有希望我們要珍惜水資源不要讓我們的眼淚成為這世上最后一滴水課后作業(yè)1、以“保護(hù)水資源”為主題設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)。2
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