六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件- 3.2 月相變化｜教科版_第1頁(yè)
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《小小的船》彎彎的月兒小小的船小小的船兒兩頭尖我在小小的船里坐只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天延昌小學(xué)黃超南月相：月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀。活動(dòng)一：探究上半月的月相變化1.剪月相：將圓紙片對(duì)折后打開，沿兩端點(diǎn)畫出分界線，再用剪刀剪出月相。2.貼月相：將剪好的月相貼在黑板相應(yīng)日期處?；顒?dòng)一：探究上半月的月相變化以小組為單位觀察討論：你有什么疑惑的地方？下半月的月相如何變化？活動(dòng)二：模擬月相變化仔細(xì)閱讀記錄單上的實(shí)驗(yàn)方法，討論：（1）月球如何運(yùn)動(dòng)？（2）模擬月球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)

過程中要注意什么？活動(dòng)二：模擬月相變化溫馨提示：（1）實(shí)驗(yàn)過程中不要大聲喧嘩（2）為了實(shí)驗(yàn)方便可以稍微走動(dòng)（3）及時(shí)記錄（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后迅速回到座位上農(nóng)歷上半月：圓缺農(nóng)歷下半月：圓缺亮面在右亮面在左月相變化規(guī)律拓展：課后觀察月相思考討論：（1）你認(rèn)為什么時(shí)候觀察月相比較合適？（2）觀察時(shí)，主要記錄哪些內(nèi)容？（3）雨天觀察不到月相怎么辦呢？在白天，我們上午上學(xué)或者下午放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有月亮。讓我們對(duì)白天的月相進(jìn)行一個(gè)月的持續(xù)觀察，并記錄有關(guān)月相的情況。觀察白天的月相，我們需要注意：1.準(zhǔn)備兩張記錄紙，畫上15個(gè)大小相同的圓，并標(biāo)上方向。2.在每天下午放學(xué)后的傍晚時(shí)分和上午上學(xué)前的清晨時(shí)分進(jìn)行觀察，將天空的月相、月相的位置、月相的農(nóng)歷時(shí)間、觀察時(shí)的具體時(shí)刻等記錄下來(lái)。觀察

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