版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結(jié)晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內(nèi)溶液一定為相應(yīng)氣溫下樟腦飽和溶液的是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙2.改革開放40年,科技取得許許多多重大成果。下列說法錯誤的是()A.“天眼”FAST使用大量的鋁合金。鋁能與鹽酸、硫酸反應(yīng)B.“天河二號”超級計(jì)算機(jī)部件由高純度硅制作。硅元素的原子最外層上有4個電子C.“蛟龍”號潛水器由鈦合金制作。鈦合金屬于金屬材料D.港珠澳大橋主橋?yàn)槿罂缍蠕摻Y(jié)構(gòu)斜拉橋。鋼的主要成分是碳3.屬于描述化學(xué)性質(zhì)的表述是A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.水加熱可變成水蒸氣D.高錳酸鉀是紫黑色固體4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測溶液pH B.稀釋濃硫酸C.取用鋅粒 D.蒸發(fā)結(jié)晶5.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是A.物質(zhì)都是由元素組成的 B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C.原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變6.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.CO→H2CO3 B.Cu→CuSO4C.NaNO3溶液→NaCl D.NaOH→Cu(OH)27.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法AHCl(CO2)適量NaOH溶液洗氣BNaCl(NaOH)過量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶CCO2(CO)足量O2點(diǎn)燃D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過濾A.A B.B C.C D.D8.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()A.測溶液pH B.過濾 C.稀釋濃硫酸 D.量取9.3mL液體9.造成酸雨的主要物質(zhì)是A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳10.對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.銅片在空氣中加熱其表面會變紅色D.點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并完成相應(yīng)填空。(1)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式為___________,工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備名稱是_________。(2)稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為____________。(3)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____________反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:生成氫氣的質(zhì)量_____。合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。所加稀硫酸的質(zhì)量______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)壓隨時間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________。(2)對比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?_____________。14.鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,反應(yīng)的基本類型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中,發(fā)生化合反應(yīng),一段時間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們分組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。(查閱資料)碳酸氫鈉受熱分解生成一種固體、一種液體和一種氣態(tài)的氧化物;碳酸鈉受熱不分解。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙的探究(提出問題)碳酸氫鈉溶液的酸堿性?碳酸氫鈉受熱分解后產(chǎn)物是什么?(猜想假設(shè))猜想一:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有氫離子,溶液顯酸性猜想二:碳酸氫鈉構(gòu)成中含有碳酸根離子,溶液顯堿性猜想一:碳酸鈉、水和二氧化碳猜想二:氫氧化鈉、水和二氧化碳(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)小紅將pH試紙用蒸餾水潤濕后測得碳酸氫鈉溶液的pH=8。小明認(rèn)為小紅的操作有誤,請你簡述錯誤所在及對檢驗(yàn)碳酸氫鈉溶液的酸堿性是否有影響?_____(2)小明取少量碳酸氫鈉溶液,滴入酚酞溶液,溶液____________,證明猜想二正確(1)取少量干燥后的碳酸氫鈉粉末按圖進(jìn)行操作:觀察到試管A的試管口有無色流體,試管B澄清石灰水變渾濁,試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(2)待完全反應(yīng)后,取冷卻后的白色粉末溶于水,滴入氫氧化鈣溶液,觀察到_________,猜想一成立(反思交流)乙組的實(shí)驗(yàn)(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末的意圖是_________________________。(拓展遷移)請你設(shè)計(jì)一種區(qū)別碳酸鈉和碳酸氫鈉的簡易方案:________________________。16.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進(jìn)行如下探究,請你共同參與并填空:猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:_____。BaCl2溶液顯中性;Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_____不正確(2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的說法是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【答案解析】瓶內(nèi)溶液一定為相應(yīng)氣溫下樟腦飽和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶體。故選C。點(diǎn)睛∶判斷溶液是否飽和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶體,如果有未溶解的晶體,溶液一定是飽和溶液。2、D【答案解析】
A、鋁能與鹽酸、硫酸反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B、硅元素的原子最外層上有4個電子,選項(xiàng)B正確;C、鈦合金屬于金屬材料,選項(xiàng)C正確;D、鋼的主要成分是鐵,還含有碳等物質(zhì),選項(xiàng)D不正確。故選:D。3、B【答案解析】
A.液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色液體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);B.氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì);C.水加熱可變成水蒸氣,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì);D.高錳酸鉀是紫黑色固體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì)。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。4、D【答案解析】
A.測pH試紙的方法為:將pH試紙放在玻璃片或點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時,必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時要用玻璃棒攪動液體,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中;故B錯誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故C錯誤;D、蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過熱液體濺出,故D正確;故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5、B【答案解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的,正確;B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,錯誤;C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變,正確。故選B。6、D【答案解析】
A、CO不能與水反應(yīng)一步反應(yīng)產(chǎn)生碳酸H2CO3;故選項(xiàng)錯誤;B、Cu不能與硫酸反應(yīng)一步產(chǎn)生CuSO4;故選項(xiàng)錯誤;C、硝酸鹽和鈉鹽都是可溶性鹽,NaNO3溶液不能一步反應(yīng)產(chǎn)生NaCl;故選項(xiàng)錯誤;D、NaOH→Cu(OH)2,氫氧化鈉與氯化銅(可溶性銅鹽都可以)反應(yīng)可以一步產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和相應(yīng)的鈉鹽;故選項(xiàng)正確;故選:D。7、B【答案解析】
A.HCl和二氧化碳都會與氫氧化鈉反應(yīng),在除去雜質(zhì)的同時也會除去主要物質(zhì),故A錯誤;B.過量的鹽酸和氫氧化鈉會生成氯化鈉,氯化氫具有揮發(fā)性,剩余的鹽酸在蒸發(fā)結(jié)晶揮發(fā)出去,后就只剩氯化鈉固體,故B正確;C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均勻的混合在一起的,不能被點(diǎn)燃,故C錯誤;D.硫酸和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸,生成的硝酸對于鹽酸也是雜質(zhì),故D錯誤。故選B。8、C【答案解析】A、用pH試紙測定溶液的pH時,pH試紙不能直接插入待測溶液中,會污染待測溶液,故錯誤;B、該過濾裝置中缺少玻璃棒的引流,故錯誤;C、稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故正確;D、讀取量筒中液體的體積時,視線要與凹液面最低處相平,故錯誤。故選C。9、B【答案解析】空氣的氣體污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,其中二氧化氮、二氧化硫能和水反應(yīng)生成酸,下雨時形成酸雨;選B10、D【答案解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,不產(chǎn)生白煙,錯誤;B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,錯誤;C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體,錯誤;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、高爐復(fù)分解【答案解析】
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.【題目詳解】(1)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備名稱是高爐;(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(3)硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱,生成硫酸鈉、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.2g35%93.7g【答案解析】
鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不能反應(yīng)。根據(jù)題意可知:生成ZnSO4的質(zhì)量為100g×16.1%=16.1g(1)設(shè):生成氫氣的質(zhì)量為x,消耗鋅的質(zhì)量為y。x=0.2g;y=6.5g;(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(3)所加稀硫酸的質(zhì)量=100g+0.2g-6.5g=93.7g答:(1)生成氫氣的質(zhì)量0.2g;(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%;(3)所加稀硫酸的質(zhì)量93.7。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)【答案解析】
(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:;(2)兩個反應(yīng)中,不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣,右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過控制變量的思想可知,改變了反應(yīng)物之間的接觸面積,從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為:反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。14、水和氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2【答案解析】
鐵與空氣中的水和氧氣的共同作用下使鐵生銹,故填水和氧氣;用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹時,鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故填復(fù)分解反應(yīng);氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2FeCl3+Fe=3FeCl2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結(jié)論(只要答不能用水潤濕pH試紙,無影響即可給分)變紅Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O有白色沉淀生成排除對檢驗(yàn)有水生成的干擾加熱后用澄清石灰水檢驗(yàn)生成物【答案解析】
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]甲組探究:(1)將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得的碳酸氫鈉溶液的pH會偏小,但是堿性溶液無論怎么稀釋,它仍是堿性溶液,pH永遠(yuǎn)大于7,因此,濕潤的pH試紙不會影響對于酸堿性的檢測,故填寫:將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測得碳酸氫鈉溶液的pH有誤差但不影響結(jié)論;(2)猜想二正確,說明溶液顯堿性,因此,當(dāng)碳酸氫鈉溶液,滴入酚酞溶液,溶液變紅,故填寫:變紅;乙組探究:(1)澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣,它與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣和水,故填寫:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)猜想一成立,說明白色粉末為碳酸鈉,溶于水,滴入氫氧化鈣溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,因此,觀察到:有白色沉淀生成,故填寫:有白色沉淀生成;[反思交流]該實(shí)驗(yàn)猜想中生成物有水,實(shí)驗(yàn)(1)中取干燥后的碳酸氫鈉粉末可以避免對生成物水的檢測干擾,故填寫:排除對檢驗(yàn)有水生成的干擾;[拓展遷移]由資料可知,碳酸鈉受熱不分解,而碳酸氫鈉受熱易分解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語編制課程設(shè)計(jì)小學(xué)
- 石灰法煙氣脫硫課程設(shè)計(jì)
- 英語興趣班音標(biāo)課程設(shè)計(jì)
- 擠壓模課程設(shè)計(jì)
- 人教部編版七年級歷史下冊全冊教案
- 橢球形塑料模課程設(shè)計(jì)
- 自制小樂器托班課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園遠(yuǎn)足課程設(shè)計(jì)
- 電力行業(yè)前臺服務(wù)總結(jié)
- 物流倉儲行業(yè)配送優(yōu)化建議
- 數(shù)值分析課后習(xí)題答案(共81頁)
- 200立方矩形鋼筋混凝土清水池標(biāo)準(zhǔn)圖集(共7頁)
- 網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維培訓(xùn)測試題
- 民政部主管社團(tuán)管理辦法
- 工地施工臨時用水及計(jì)算
- 三年級數(shù)學(xué)寒假每日一練
- 最新宜昌市中考數(shù)學(xué)21題圓訓(xùn)練(1)教師版有答案
- 工作計(jì)劃酒店上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
- 石油詞匯大全-俄語專業(yè)詞匯
- 東營市學(xué)校安全工作先進(jìn)個人申報(bào)表岳向明
評論
0/150
提交評論