(12份合集)青島市2018年中考化學(xué)模擬試題

2018中考化學(xué)模擬試題3、某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機(jī)鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植?？勺鳡I養(yǎng)液成分的是POB.KOHC.NHClD.CaCO25434、規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的基本保障，你認(rèn)為以下操作正確的是A.稀釋濃硫酸B.傾倒C02C.O2驗滿D.滴加液體225、1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價分別為-2、0、+4，+6價，依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是AHS2B.SC.SOD.HSO2236、色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A.它的分子內(nèi)含四種元素B.它含有氮分子C.它共含有27個原子D.其中的碳屬于人體所需的常量元素7、生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H20=X+HCl0。則X的化學(xué)222式為HB.ClHC.HClD.ClO228、厲害了，我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程。空間站里的o2源自電解水，所得h2與co2反應(yīng)生成h2o和ch4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示，下列敘述錯誤的是A.反應(yīng)前后分子種類不變B.原子可以構(gòu)成分子C.反應(yīng)中分子可以再分D.反應(yīng)前后原子種類不變9、驗證鎂、銅的金屬活動性順序，下列試劑不能選用的是MgSO4溶液B.KC1溶液C.稀鹽酸D.ZnCl”溶液4210、利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是a的溶解度大于b的溶解度當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b10°C時，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b將1°C時a、b的飽和溶液升溫至40C，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1N-14O-16Zn-65三、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題(本大題共5個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)【關(guān)注生活現(xiàn)象】21、能源既是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。我省多地有效調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步發(fā)展安全高效的能源體系，合理利用如下三種發(fā)電方式，并取得了顯著成效。與C相比，A、B發(fā)電的共同優(yōu)點是(寫一條)。A的能量轉(zhuǎn)化方式是把能經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)化成電能。22、食鹽是重要的調(diào)味品，其主要成分的化學(xué)式是。蒸饅頭時，既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭變得松軟，可加入小蘇打，其化學(xué)式是。23、當(dāng)你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時，會被這里精美絕倫的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲)，它是由鋼和鋁(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時分“花朵”霓虹閃爍，將城市的夜晚打扮得流光溢彩，美輪美奐。2626、1）鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處（寫一條）。2）目前金屬耗速過快，替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料3）圖乙是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得”或“失”）。24、在山西省人民醫(yī)院消化科的宣傳欄里，有這樣一則宣傳：t由門蟾綻桿酉一消化迥傳集橋:檢酒方法（如圖2）：被枕咅空W?先用約20rr.L涼丙虧密?:開水【】阪電貳袞膠霞（泵尿中*的也對加「噴肚為亞tM）,樸坐25分鐘氐用-次性吹飛泮向二W化腿吸于空刖*收I?中吹氣.再將吹完U的樣品交給虞生檢測。“（1）觀察圖1，集體就餐時，為避免疾病傳播應(yīng)該注意的是（寫一條）。（2）膠囊中尿素的相對分子質(zhì)量是。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所使用的化肥中，尿素可用作肥。【關(guān)注生產(chǎn)實際】25、科學(xué)精神與社會責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高售層面的價值追求。在一次實踐活動中，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程（如圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識。（1）用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）。（2）分析工藝流程三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（寫一個）。（3）向精煉爐中吹入氯氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的作用（填一種儀器的名稱）。（4）在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是。四、科普閱讀題（本大題共1個小題。每空1分，共7分。）|南海一我們的“艇寶盤”t|南海一我們的“艇寶盤”t向濡是審；U四丸舟城屮五欠.義?蘋.白叫會沖魂力*廿的專也迪力年義.菲障岸、乂南半扎|國匕咱烏円才出陽$舅芯如公對替殊.抵肉?輸*域合掙牯怎了片門用）口怙申.萍石汕產(chǎn)*遲$000石I乜帕?xí)?，丈圧曲曲養(yǎng)澤II甘妙早并最氓；材料！軸毛青虛：舟悔屮命冊鼻氣地電奇用蛋占刃囁*哼応沛乳量占斯恬.芥址他旳檸4*咿曲X-C13的打毛青用A3?島屮汁?島的機(jī)下有上半#■時新生代沉也粉*th1（J右址舉JA衷五M舸瓦.氣毛產(chǎn)比i軻料：："產(chǎn)fAr內(nèi)忌茲込5妨億噸以上叨』.艸"00億噸経.1了0億噸需舸曲*為憶也擁氏4A*Ik化噸怙，億噸U旳和萬*tir聞祀—怙琴.比哇址片產(chǎn)于片4富價&祠料1宦產(chǎn)f4：鬲壽慮洋丄心克TSIX）$峠*丸多欽忡定企丹?向*中沙翳島；&圾*底步昇暫城I雖的堆序附值卅龜.溥皐.乜平.就”趴爲(wèi)攀哥扉風(fēng)卓冨fg-MW?可■?"?■■■-——f.r綜合分析上述材料，回答下列問題：（1）南海豐富的資源中，油氣屬于（填“純凈物”或“混合物”）。對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的不同可得到的產(chǎn)品有（寫一種）。TOC\o"1-5"\h\z（2）天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中，用分子的觀點解釋其變化-。（3）材料2中所述錳、鎂、銅等是指（填“元素”或“原子”）。（4）海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是。（5）南海自古就是中國的!我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是。五、物質(zhì)組成與變化分析題（本大題共1個小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）27、思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。A-D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，A可用于金屬除銹，B難溶于水。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“一”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：TOC\o"1-5"\h\z（1）A的化學(xué)式為。A與D反應(yīng)的實質(zhì)為。（2）A生成B的化學(xué)方程式。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式。六、實驗探究題（本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。）28、右圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。請回答問題。（1）儀器a的名稱。（2）用高錳酸鉀制取02的化學(xué)方程式是。（3）實驗室收集氧氣的方法是。（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是。（5）試管口放一團(tuán)棉花的作用是。【科學(xué)探究】29、化學(xué)實驗過程經(jīng)常會產(chǎn)生一定量的廢液，經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對廢液成分展開探究。23通過小組合作，同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是（寫一個）?；顒佣⊙⒘г嚬苤械氖Ｓ辔锏谷胍粋€潔凈的大燒杯中（如下圖），充分?jǐn)嚢琛㈧o置。觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究?！咎岢鰡栴}】上層溶液中還可能含有什么離子?【猜想與假設(shè)】上層溶液中還可能含有OH-、CO/-、Ca2+中的一種或幾種?！具M(jìn)行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②②產(chǎn)生氣泡有OH-有迥2-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中，（指示劑除外）①②有CO/-、無Ca2+有OH-【反思與評價】（1）小明同學(xué)對方案一提出質(zhì)疑，他的理由是。（2）經(jīng)過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有。（3）將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量進(jìn)行處理后再排放。七、定量分析題（本大題共1個小題，共6分）30、黃銅（銅鋅合金）的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學(xué)想測定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，測得生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。（1）該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）。2）求黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫計算過程）。

21、2223242526五27六2829、3-10CBDDCABC1）節(jié)約資源（或綠色環(huán)保/無廢渣廢氣排放）（合理即可）（2）風(fēng)NaClNaHCO31）耐腐蝕（或不易生銹/硬度大/經(jīng)久耐用）（合理即可）（2）塑料（或合成纖維/合成橡膠/聚乙烯）（合理即可）（3）失1）用公筷（或分餐制）（合理即可）（2）62氮1）3CO+FeO=2Fe+3CO32（2）S+03=S0［或4P+503=2P0/Si+0』^=Si0（本題的反應(yīng)條件寫成“加熱”"高溫”"點燃”都2222522得分，未寫反應(yīng)條件扣1分）］。（3）玻璃棒（4）做保護(hù)氣（或隔絕氧氣）（合理即可）1）混合物沸點汽油（或柴油石蠟/瀝青等）（2）（壓強增大）分子間間隔變小。（3）元素（4）蛋白質(zhì)（5）合理開發(fā)（或謹(jǐn)慎開采/有計劃開采）（合理即可）物質(zhì)組成與變化分析題（本大題共1個小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）（1）HC1（或H2SO4）氫離子與氫氧根離子生成水分子（或H+與0H-生成H20分子/H+與OH-生成H20）。TOC\o"1-5"\h\z2422（2）HS0+BaCl=BaS0!+2HC1（或HCl+AgN0=AgC1!+HN0（合理即可）242433（3）C0+Ca（0H）=CaC0!+H0（或S0+2Na0H=NaS0+H0）（合理即可）。22322232實驗探究題。（本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分。）1）鐵架臺（2）2KMn^KMn0+Mn0+0f42222（3）向上排空氣法（或排水法）（4）將試管傾斜（或橫放），把盛有藥品的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來。（5）防止加熱時高錳像鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管（或防止高猛配鉀粉末進(jìn)入水槽使水變紅（合理即可）【科學(xué)探究】活動一Ca（0H）+NaC0=CaC0!+2Na0H（或CaCl+NaC0=CaC0I+2NaCl）2233233活動二H+（或氫離子）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

方案一①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸③溶液變紅④②產(chǎn)生氣泡有OH-有迥2-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中，滴加過量的BaCl溶液，靜置，繼續(xù)滴加CuSO溶液，（或滴加過量4的Ca（NO）溶液，靜置，繼32續(xù)滴加FeCl溶液。（合理即3可）（指示劑除外）產(chǎn)牛白色沉淀產(chǎn)牛藍(lán)色.沉淀（或產(chǎn)生紅褐色沉淀）（合理即可）有CO32-、無Ca2+有OH-（1）溶液中有CO2-（或NaCO）也會使酚酞變紅，無法判斷是否含OH-［或溶液中有CO2-（或NaCO）溶液也顯堿23323性，無法判斷是否含OH-］（合理即可）（2）Na+、Cl-、OH-、CO32-（或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子）（3）稀硫酸（或稀鹽酸/酸）（合理即可）30、（1）置換反應(yīng)（1分）（2）解：設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x叱怦艸（1分）652（1分）0.2g（1分）x0.2x0.2g1分）x=6.5g（1分）6.5g黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=X100%=32.5%（1分）20g答：黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%。2018中考化學(xué)模擬試題化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列認(rèn)識不合理的是垃圾分類回收有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源大量使用化石燃料符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念研制合成新藥物為生命鍵康提供保障材料科學(xué)的發(fā)展為實現(xiàn)“中國制造2025”提供有力支撐百強校化學(xué)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列配制20g10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變12在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是百強?；瘜W(xué)2x①22x①2[17CI35.45硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的若圖③中x的值為&則其粒子符號為02-分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是百強校化學(xué)2C+0點燃2C0C+0點燃CO2CO+0=點^2C022222反應(yīng)物相同,參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同時，生成物不同碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料上述反應(yīng)都是化合反應(yīng)，且生成物都是氧化物CfC0?C02的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應(yīng)來實現(xiàn)22下列實驗中,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯，加入足量水?dāng)嚢?，充分溶?過濾C制備氫氧化亞鐵向盛有一定量硫酸鐵溶液的燒杯中，逐滴加入氫氧化鉀溶液至過量,過濾百強?；瘜W(xué)D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，觀察15.氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化由線如圖所示。下列說法正確的是灌獨總灌獨總該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同該曲線不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系二、填空及簡答題(共5小題,計19分)(3分)橄欖油營養(yǎng)豐富、滋潤度高，在餐飲、美容及制皂領(lǐng)域越來越受到大家的青睞橄欖油中富含的主要營養(yǎng)素是。工廠可用活性炭對初榨橄欖油進(jìn)行脫色處理，這是利用了活性炭的性。用橄欖油制成的肥皂在洗滌油污的過程中起作用。

17.（3分）合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖?；卮饐栴}。17.（3分）合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖。回答問題。⑴A物質(zhì)中氮元素的化合價是。百強?；瘜W(xué)D物質(zhì)的化學(xué)式是.（2）下列與尿素不屬于同類肥料的是。NHHCOB.NHClC.KSO342418.（4分）下表是KN03在不同溫度時的溶解度，回答問題。pJ■wavuwf—u■r~1沮度/X|30j401506070SO1涪廉度牝|?.8|63-9[85,5|1101381691202J■垂亠#（1）影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有（填一種）。（2）309時KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是（只列出表達(dá)式）。（3）90°C時,（3）90°C時,將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖示進(jìn)行操作:「］癢洛至soyI］障溫至叭［「J律澄至$0工90TKNO^SSdJIOgKNO.共析岀69卿6共折出訃曲90C時的KNO3溶液是（填"飽和”或"不飽和”）溶液。圖中n的數(shù)值為_。（4分）人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。（1）鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等,這是因為鋁合金具有、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。（2）化學(xué)興趣小組為了鑒別某黃色金屬是黃金還是黃銅（銅鋅合金）,設(shè)計了如下方案:取樣，在空氣中加熱②取樣，加入硝酸銀溶液③取樣，加入硫酸鋅溶液其中不合理的是（填序號）。某同學(xué)提出還可以用稀硫酸鑒別，他所依據(jù)的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）。（5分）現(xiàn)有一包百色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。（1）甲同學(xué)通過觀察顏色，認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅，他是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。（2）他們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗。（已知Ag2SO4微溶于水）24足打色粉來r*匿色沉淀j3：EBa（N0j）^足打色粉來r*匿色沉淀j3：EBa（N0j）^液和祐確酸+濾汝AL白色沉淀過濾■*濾液BAgNO屈液.白色沉謔TOC\o"1-5"\h\z①寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式。通過以上實驗，不能確定白色粉末中是否含有<加入過量Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是0三、實驗及探究題（共2小題，計12分）（5分）實驗是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法?；卮饐栴}（1）圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量，實驗過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞，目的是。（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可從圖二中選擇的裝置組合是___（填字母），寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。（7分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。NW

溶液CO,NW

溶液CO,滴有虻眥的<NaOHi8J|t實驗步驟】將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。打開K,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A,片刻后回流停止。打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中，液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究［提出問題］A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么？C中溶液為什么變成無色？［做出猜想］猜想一:NaCO23猜想二:NaCO和NaOH23猜想一:實驗過程中酚酞變質(zhì)了猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了［實驗驗證］小鵬取少量A中溶液于試管中，向其中滴（1）取少量C中溶液于試管中，向其

加過量BaCl溶液，若觀察到，證2明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液2也可證明猜想二成立，小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理,理由是。中滴加NaOH溶液.溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立。(2)用pH試紙測定C中溶液的釀賊度，若pH7,證明猜想二成立?！痉此冀涣鳌竣偶住⒁覂山M同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)；A中溶液里一定還存在NeCl。2寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。2(2)［實驗步驟］中的現(xiàn)象(填"能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。2【拓展遷移】對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。四、計算與分析題(5分)(5分)某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)共它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。20呂補訶淸￥開分注訊斗活取

20呂補訶淸￥開分注訊斗活取

即入遠(yuǎn)宣怖鹽酸反應(yīng)前總質(zhì)址:反應(yīng)后總質(zhì)詭：3＜；3.4￡-.H44■Ft/I該實驗中，裝置的氣密性對測定結(jié)果(填“有”或“無”)影響。計算該補鈣劑中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。9-15：BBDCD百強?；瘜W(xué)AC（1）油脂或脂肪；（2）吸附；百強?；瘜W(xué)（3）乳化（1）-3；H2O；（2）C百強?；瘜W(xué)45^g-xIOO%TOC\o"1-5"\h\z（1）溫度或溶質(zhì)種類或溶質(zhì)性質(zhì)或溶劑性質(zhì)；（2）2、'：：-；（3）不飽和；93.5（1）硬度大或強度大；（2）③；百強校化學(xué)Zn+H2SO4=ZnSO4+H21（無“t”符號扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分）2442（1）物理；（2）①2NaOH+CuSO=Cu（OH）/+NaSO（未配平或無“（”符號扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分）；?NaNO或硝酸42243鈉；③排除SO42-的干擾或排除SO產(chǎn)和OH-的干擾（合理答案即可）44（1）使氧氣充分反應(yīng)；（2）BD；2H2O2旦竺2H2O+O21（未配平或條件錯誤或無“t”符號扣1分。化學(xué)式錯誤扣2分）；（3）2222漏斗。百強校化學(xué)（甲組）生成白色沉淀，溶液仍為紅色（溶液顏色無變化）；向溶液中引入OH-,對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾。（乙組）百強校化學(xué)W或＜或=百強校化學(xué)【反思交流】（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（未配平扣1分，化學(xué)式錯誤扣2分）；232（2）不能；【拓展遷移】某種反應(yīng)物消失（減少）百強?；瘜W(xué)（1）無（2）75%（過程略）百強校化學(xué)2018中考化學(xué)模擬試題第I卷（選擇題，共42分）1.以下古代生產(chǎn)工藝不涉及化學(xué)變化的是「.卜「.卜h'MJ器成都將建設(shè)為“美麗宜居公園城市”。下列做法與此比相符的是推廣燃煤鍋爐B.建設(shè)天府綠道C.關(guān)停膏污染企業(yè)D.嚴(yán)控車輛任意鳴笛詠梅詩句“二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。詩人間到香味的原因是分子很輕B.分子不斷運動C.分子體積小D.分子間有間隙下列說法正確的是加油站嚴(yán)禁煙火高層樓房著火乘電梯逃生燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門打開排氣扇滅火要同時破壞燃燒的三個條件下列說法正確的是長期飲用蒸餾水有益健康肥皂遇到硬水容易起浮渣霉變花生洗凈后可以食用為了健康大量服用保健品下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的\話性隕詐常％”〔桿旻切準(zhǔn)電劇3!議輒用\話性隕詐常％”〔桿旻切準(zhǔn)電劇3!議輒用于火稱歇:D丁能崗于金品保鮮釹玻璃是激光聚變裝置的核心元件。根據(jù)元素周期表中釹的信總判斷錯誤的是

A.屬于金屬元素C.中子數(shù)為608A.屬于金屬元素C.中子數(shù)為608..下列化學(xué)用語正確的是A.2個氫原子:H22C.氧化鐵:FeO質(zhì)子數(shù)為60D.相對原子質(zhì)量是144.22個氮分子:2D.氯化鉀:KClO3我國科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破，反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)右表信息推測其用途錯誤的是用于焊接金屬制外科手術(shù)刀用于焊接金屬制外科手術(shù)刀制造航天飛機(jī)用于通訊設(shè)備熔點2500°C密度3g/cm3強度與鋼相似導(dǎo)電性良好導(dǎo)熱性良好抗腐蝕性優(yōu)異探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是鹽戰(zhàn)A.鹽酸的濃度可以不同C.鎂片的試管表面發(fā)燙B.鹽戰(zhàn)A.鹽酸的濃度可以不同C.鎂片的試管表面發(fā)燙B.銅片表面有氣泡D.活動性Cu>Zn>Mg下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是選項物質(zhì)方法與結(jié)論A黃銅與銅相互刻畫，留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱，伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與硝酸銨取樣溶解，試管外壁有水霧的是氯化鈉D稀鹽酸與稀硫酸取樣測pH,pH大的是稀鹽酸根據(jù)圖示實驗，下列說法正確的是氯化鈉溶液不能溶解其他溶質(zhì)20ml水中溶解氯化鈉的最大質(zhì)量是定值加熱后溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大加熱后硝酸鉀溶液是不飽和溶液下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是/~~IR帛古?啊出詹堆氧化物為SO2X只能是硫酸②可能有沉淀生成①②屬于復(fù)分解反應(yīng)第II卷（非選擇題，共48分）二、（本題只有一個小題，共8分）（8分）根據(jù)圖文回答問題。（1）烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是（填化學(xué)式），觀察到火焰呈黃色或橙色時，需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)（填“大”或“小”）。（2）清蒸魚富含（填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的食物之一，人體缺鐵會引（填“貧血”或“佝僂病”）。⑶聚乙烯能制成薄膜，因為它具有（填“熱塑”或“熱固”）性。廢棄塑料不回收會造污染。（4）硫酸鉀屬于（填“氮”或“鉀”）肥，標(biāo)簽中“純天然'的用語是—（填“正確”或“錯誤”）的。三、（本題只有1個小題，共10分）占跌（10分）黑火藥由硝酸鉀、硫磺和木炭組成,爆炸時主要反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KN03+S+3C』^口+N2t+3CO21322（1）反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于空氣主要成分的是（2）口中的物質(zhì)由離子構(gòu)成，陰離子的符號是（3）黑火藥制作的煙花燃放時，產(chǎn)生的空氣污染物有（固體和氣體污染物，各填一種）。（4）硝酸鉀分解的化學(xué)方程式為:2KN03=2KN02+021。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算，生成24g氧氣需硝酸鉀的質(zhì)量是322多少?四、（本題包括2個小題，共17分）（8分）根據(jù)實驗回答:（1）圖1實驗，用藥匙的柄把端挑起一點氫氧化鈣粉末于試管中，依次進(jìn)行實驗。觀察到現(xiàn)象為:渾濁一變紅?紅色消失。（3）圖2裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中，加入2mL鹽酸，（填操作），并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，觀察到出現(xiàn)渾濁。乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑷圖2中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是（填一種）（9分）某同學(xué)設(shè)計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。AnI—Macias止圧B資料:2NaCl+2HO2NaOH+Hf+Clf,兩電極，一端得到NaOH和H，另一端得到Cl。（1）晾曬海水得到粗鹽的原22222理是（2）實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、堆堝鉗、石棉、酒精燈、玻璃棒和（3）工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途（“①”或“②”），理由是（4）Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液（有效成分NaClO），反應(yīng)原理為:Cl+2NaOH=NaCl+NaClO+H0,反應(yīng)前后氯元素的化合價有種。22（5）圖1實驗測定水的組成，不能加入NaCl增強水的導(dǎo)電性的理由是—。電解水的化學(xué)方程式為⑹圖2實驗獲得84消毒液，直流電源正極應(yīng)與—（填a或b）連接，才能使NaClO的含量更高。1-5DABAB6-10BCDDA11-14CBCC(1)CH4大(2)蛋白質(zhì)貧血(3)熱塑白色(4)鉀錯誤4(1)N2(2)S2-粉塵SO22解：設(shè)所需的KNO3質(zhì)量為：2KN02KNO+OtTOC\o"1-5"\h\z3222X10132m24g202/m=32/24m=151.5g答：所需的KNO3質(zhì)量為151.5g(1)微溶于水，能與稀鹽酸反應(yīng)(答案合理即可)CaCl2HCl塞緊橡皮塞Ca(OH)+CO=CaCOI+HO2232)H2(或O2)22(1)蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)皿①步驟簡便，節(jié)約能源3加入NaCl后會有Cl的生成，干擾實驗結(jié)果2HO建亙2Ht+Ot22222018中考化學(xué)模擬試題日常生活中的下列現(xiàn)象，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是食物腐敗B.綠色植物光合作用C.礦石粉碎D.銨態(tài)氮肥與熟石灰的混合使用化學(xué)與我們的生話息息相關(guān)，下列說法錯誤的是人體所需的熱量主要來自糖類新能源包括核能，風(fēng)能和太陽能等有機(jī)高分子合成材料包括塑料、合成纖推和合成棟膠等鈣是人體所需要的種微量元素，缺鈣會導(dǎo)致貧血病近年，科學(xué)家在較低的溫度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定。下列有關(guān)七氧化二氟的說法正確的是氟氧元素的質(zhì)量比是2:7B.七氧化二氟屬于氧化物氟元素的化合價為-1價D.一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，同時放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過程知下圖所示。根據(jù)此圖判斷，列說法正確的是該反應(yīng)是置換反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7:4右圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是P點表示t「C時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等t°C時a、c飽和溶液升溫到t°C,均變?yōu)椴伙柡?2a中含有少量b時，可釆用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純at「C時，125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克

誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容，下列分析正確的是用量筒量取10mL水，仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致水的實際體積偏小測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕，會導(dǎo)致測出的pH偏大測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，銅粉的量不足，會導(dǎo)致測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小配制6%的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質(zhì)，會導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大在pH=7的無色溶液中，下列離子可以大量共存的是Na+、Ca2+、NO-、CO2-B.NH+、Cu2+、Cl-、SO23344Ba2+、K+、OH-、NO-D.Na+、K+、NO-、Cl-33下列圖像不能正確反映具對應(yīng)變化關(guān)系的是1容器中氣「體的壓強1「固體的質(zhì)量gj「沉淀的質(zhì)量逵1'氫氣的質(zhì)量逵IX1cz」氫華0反應(yīng)時間內(nèi)0反應(yīng)時間內(nèi)［化頓溶液的質(zhì)量〕F0反應(yīng)時間丹密閉容器中點燃紅磷用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸天、填空題【本犬題5個小題，化學(xué)方程式每個2分.北小題每空2分，其余每空1分，其23分)42.(4分)請從C、H、O、Cl、K中選擇合適的元素，用化學(xué)用語填空:兩個氫原子；供給動物時吸的氣體；草木灰的主要成分是碳酸鉀，加入稀鹽酸會產(chǎn)生大量的氣泡。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式43.(4分)圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析答題:43.(1)圖甲中，鋁元素的信息有處錯誤，請加以改正(1)圖甲中，鋁元素的信息有處錯誤，請加以改正(2)鋁原子的相對原子質(zhì)量圖乙中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填序號，下同)圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是。(6分)某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題:對所取水樣進(jìn)行過濾、除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是。向濾液中加入活性炭，利用其性除出異味，再次過濾。為了檢驗所得濾液是否為硬水，取樣加入。根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌，它會與水發(fā)生如下發(fā)應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HC10=2HCl+02f。該興趣小組的小君同學(xué)用久置后的自來水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請解釋產(chǎn)生沉淀的原因(用化學(xué)方程式表示)。保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填字號)?；屎娃r(nóng)藥的過度使用工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放燃煤中加入石灰石作為固流劑，減少酸雨對水源的污染(5分)A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是最簡單的有機(jī)物，其兩種元素質(zhì)量比為3:1,在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，F(xiàn)是黑色粉來，G是紫紅色固體，H是紅色粉末，它們之間存在如圖所示的關(guān)系：請回答下列問題:A、E的化學(xué)式分別為，；在化學(xué)變化中，元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應(yīng)中，是氧化劑；1生成G的化學(xué)方程取一定質(zhì)量的碳酸鈣，高溫加熱一段時間后，得到氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，其中碳、氧元素質(zhì)量比為3:14，那么該固體混合物作氧化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比為；取該固體混合物25.6g.加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸219g，恰好完全反應(yīng)。將所得溶液蒸發(fā)、結(jié)晶，最后得到固體的質(zhì)量為go七、實驗與探究題（本大題2個小題，化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分、共20分）（8分）氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實驗室的常用藥品小明和小芳做了如下探究:（1）小明春閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式o（2）小明向怎氧化鈉溶波中加入稀硫酸，該中和反應(yīng)的實質(zhì)是；然后，對反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究：【提出問題】氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后，溶質(zhì)是什么?【査閱資料】硫酸鈉溶液呈中性?！静孪爰僭O(shè)】猜想I硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想II硫酸鈉和硫酸猜想IIIo【設(shè)計實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞試液溶液無明顯變化猜想不成立②另取少量廢液于試管中，滴入幾滴氯化鋇溶液猜想II成立【反思與評價】小芳認(rèn)為實驗操作②得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想II成立，可以向廢液中加入少量氧化銅粉末，原因是（用化學(xué)方程式表示）。（12分）無論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸一一硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。（1）濃硫酸的特性向一個燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為叩敞口放置在空氣中一段時間后，總質(zhì)量為m2，那么，12mm（選填“>、=、<"）o12如右圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中（錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起），觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是__o

稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸緩慢注人水中稀釋濃硫酸時，一定要將水緩慢注入濃硫酸中濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離(2)與金屬反應(yīng)向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三只試管中(如右圖)，分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是(填序號)；請寫出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。與非金屬反應(yīng)將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無明顯現(xiàn)象；加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗證?！静殚嗁Y料】碳與濃硫酸在加熱時，除了生成水之外，還生成二氧化碳和碳的一種氧化物；二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色?！緦嶒烌炞C】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行驗證。溫馨提示:丁裝置的A、B、C溫馨提示:丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液T甲乙①為了完成對導(dǎo)出氣體的驗證，請將上述裝置進(jìn)行正確的連接:甲f?丙?（填序號，此小題2分）。②請完成下表中的相關(guān)內(nèi)容:實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論乙中觀察到的現(xiàn)象證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是一氧化碳而不是氧化碳丁裝置A中溶液視色證明氣體中有丁裝置C中溶液不褪色裝置C的作用戊中白色固體變藍(lán)證明氣體中有水蒸氣【獲得結(jié)論】碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式?！局R拓展】化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng)，還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。八、計算題（本大題只有1個小題，共8分）（8分）實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液，將150g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應(yīng)，四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示:次數(shù)累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g燒杯中溶液的總質(zhì)量/g—-40134二80168三120202四150232（1）恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的總質(zhì)量為g（2）第四次測量時，所得溶液中的溶質(zhì)有（填化學(xué)式）（3）計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。答案僅供參考，考生如有其他合理答案，參照評分。一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．每小題3分，共24分）題號1112131415161718答案CDBBDCDA二、填空題（本大題5個小題，化學(xué)方程式每個2分。13小題每空2分，其余每空1分，共23分）（4分）（1）2H；（2）0；（3）KCO+2HC1=2KC1+HO+COtTOC\o"1-5"\h\z22322（4分）（1）A1（2）26.98；（3）AD；（4）A。（6分）（1）玻璃棒（2）吸附（3）肥皂水（4）HCl+AgNO3=AgCZ+HNO3（5）BD（5分）（1）CH,H；⑵FeO或氧化鐵（3）Fe+CuSO=FeSO+Cu422344（4分）7:25；33.3。三、實驗與探究題（本大題2個小題，化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分、共20分）（8分）（1）2NaOH+CO=NaCO+HO⑵氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水或H++OH-=HO22322【猜想假設(shè)】硫酸鈉【設(shè)計實驗】①I②有白色沉淀生成【反思與評價】CuO+HSO=CuSO+HO2442（12分）（1）①<②AC（2）CMg+HSO=MgSO+Ht⑶①戊丁乙②乙中紅色粉末不變色，澄清石灰水變渾濁二氧化硫或SO證明SO被除凈22【獲得結(jié)論】C+2HSO△COt+2SOt+2HO24222四、計算題（本大題只有1個小題，共8分）（8分）（1）18（2）NaClCaCl（3）設(shè)第一次加入的氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為XCaCl+NaCO=CaCO/+2NaClTOC\o"1-5"\h\z2233111100X6g111:X=100:6gX=6.66g氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：詈器X100%=16.7%答：略2018中考化學(xué)模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量H-1C-12O-16Na-23Mg-24A1-27S-32C1-35.5一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項填涂在答題卡上的相應(yīng)位置。本題共12小題，每小題1.5分，共18分）1、下列變化屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.銅變成銅綠A.冰雪融化B.銅變成銅綠C.濕衣服曬干D.膽礬研碎成粉末2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是食鹽水2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是食鹽水B.豆?jié){C.冰水混合物D.水泥砂漿3、下列圖示實驗操作正確的是A.B.A.B.檢金XWC.向試件屮D.晞祥濃嫌檢槪體的體枳的氣密杵滴加液體4、“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾5、下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是選項應(yīng)用原因分析A6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中氧分子變小了B自來水的凈化過程中用活性炭除去異味活性炭具有吸附性C一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵一氧化碳具有氧化性D用飛機(jī)在云層中撒布干冰，實施人工降雨干冰升華放熱6、下列說法正確的是化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點22甲烷是最理想的清潔、高能燃料在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒7、一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH35~4.52.9~3.36.3-6.67.6~8.0列說法正確的是8、A.雞蛋清和牛奶顯堿性C.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱植物的光合作用可表示為:6nCO2+B.D.5nA.8、A.雞蛋清和牛奶顯堿性C.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱植物的光合作用可表示為:6nCO2+B.D.5nA.淀粉屬于有機(jī)物C.淀粉的相對分子質(zhì)量為162g要補充維生索可以多吃雞蛋清胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁光照H2O淀粉+6n02根據(jù)該信息，下列說法正確的是22B.淀粉中含有碳、氫、氧、氮元素D.淀粉中碳、氧原子的個數(shù)比為6:59、我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭混合加熱至800°C，得到一種外形似金子的鋅銅合金(俗稱黃銅)。32下列說法正確的是A.CuA.Cu2O中銅的化合價為+2價2C.該變化過程中有化合反應(yīng)黃銅熔點比銅與鋅的熔點都低通過觀察顏色可鑒別金子與黃銅A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大列說法正確的是A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大列說法正確的是t2C時，甲物質(zhì)的容解度是60g2將t2C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tiC，所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙21t「C時，50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?00g11、下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就能鑒別出來的一組是ANaCO、ANaCO、HCl、HSO2324CFeCl、NaOH、KNO33B.KCl、NaCl、NaSO24D.HCl、NaOH、Ca(OH)12、某材料只含金屬鎂和鋁，課外小組為測定該材料中Mg的含量做了如下實驗:取102g材料完全溶于鹽酸得到溶液，將溶液分成兩等分，向其中一份中逐漸加入NaOH固體，NaOH固體與溶液中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，則該材料中Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()［査閱資料：A1(OH)3沉淀可以和NaOH反應(yīng)生成無色溶液，反應(yīng)的化學(xué)A.23.53%B.42.65%C.21.32%D.47.06%二、填空題(每空1分，共17分)13、(4分)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。TOC\o"1-5"\h\z自然界中硬度最大的金剛石。硫酸亞鐵中的亞鐵離子。使無色酚酞試劑變?yōu)榧t色的離子。保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。14、(4分)化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，按要求完成下列各題。在一些地方，用抽取的地下水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，其可能的原因是該地下水是(填“硬水”或“軟水”)。化石能源煤燃燒時會排放大量氣體，這些氣體中不會造成空氣污染的是A.COB.COC.SOD.NO222材料的發(fā)展與應(yīng)用，極大地方便了人們的生活，下列材料屬于金屬材料的是A.木材家具B.食品塑料袋C.鋁合金門窗D.化纖布料“芯片”是智能化電器設(shè)備的核心部件，制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過程較為復(fù)雜其中一個化學(xué)反應(yīng)是：SiO2+2C』^Si+2C0f該反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有215、(4分)通常情況下，氨氣(NH?是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液叫氨水(NH3?H2O)呈堿性，氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙，生成氯化銨。氨氣在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途，如制造化肥、純堿等。根據(jù)有關(guān)信息，回答下列問題：寫出氨氣的物理性質(zhì)(任寫一點)。

“氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙”的化學(xué)方程式為化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏，可用灑水的方法來吸收，原因是m誦嚴(yán)nm誦嚴(yán)n裝置來收集氨氣，判斷氨氣已收集滿的方法是16、(5分)A、B、C、D、E分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鎂、氧化鎂、鹽酸中的一種物質(zhì)。C物質(zhì)水溶液呈藍(lán)色，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“?”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))?；卮鹣铝袉栴}。敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，因此氫氧化鈉要保存。TOC\o"1-5"\h\z寫出物質(zhì)E的一種用途。該“反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系”圖中共有個是復(fù)分解反應(yīng)。寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程。能比較兩種金屬活動性強弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號)。三、計算題(5分)17、某工廠化險室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。圖中A點表示的意義是A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為g。求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量(寫出計算過程)。四、實驗與探究題(每空1分，共10分)18、(5分)下圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。TOC\o"1-5"\h\z儀器①的名稱是。實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學(xué)方程式為。實驗室利用F裝置收集氫氣時，氣體應(yīng)端(填“a”或“b)通入。19、(5分)某實驗小組在做“用澄清石灰水檢驗二氧化碳”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個有趣的實驗現(xiàn)象:變揮濁乙過渾濁變澄清丙通人變揮濁乙過渾濁變澄清丙通人CCh持嫁通人g試管中渾濁現(xiàn)象為何消失?實驗小組的同學(xué)對此實驗進(jìn)行了下列探究活動:根據(jù)已學(xué)知識，實驗小組對C02使澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象作出了合理的解釋，其化學(xué)方程式為【查閱資料】碳酸鹽一般不溶于水。如碳酸鈣不溶于水。碳酸鈣能與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣［Ca(HCO3)2］，碳酸氫鈣易溶于水。碳酸氫鈣受熱易分解，生成碳酸鈣、二氧化碳、水。TOC\o"1-5"\h\z從物質(zhì)組成角度分類，碳酸氫鈣應(yīng)屬于()。氧化物B.酸C.堿D.鹽寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式。【提出問題】碳酸氫鈣能與哪些物質(zhì)反應(yīng)呢?【假設(shè)與猜想】猜想I:能與鹽酸反應(yīng)猜想II：能與氫氧化鈉反應(yīng)【設(shè)計實驗并驗證】

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一:取丙中少量液體于試管中，滴加稀鹽酸有生成猜想I成立實驗二:取丙中少量液體于試管中，滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成猜想II成立實驗三:取丙中少量液體于試管中，加熱澄清液體又變渾濁驗證了資料描述根據(jù)驗證實驗寫出碳酸氫鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式?！居懻撆c反思】該實驗小組在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進(jìn)行不斷探究。他們不但發(fā)現(xiàn)了新的物質(zhì)，還了解了它的一些性質(zhì)并對生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞與鐘乳石的形成有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。一、選擇題(每小題1.5分，共18分)1-6：BCBCBA7-12：DABCCD二、填空題(每空1分，共17分)13、(1)C(2)Fe2+(3)OH-(4)H214、(1)硬水(2)B(3)CSi、C(或“硅元素、碳元素”；只寫對1個得0.5分，見錯不給分)15、(1)有刺激性氣味；無色；氣體；密度比空氣小；極易溶于水(任寫一點)NH+HCl==NHCl34氨氣極易溶于水將濕潤的紅色石蕊試紙放在n端，若試紙變藍(lán)色，說明氨氣已經(jīng)收集滿(其他合理答案均可給分)16、(1)密封除去金屬表面的鐵銹(或“制造藥物”、“幫助消化”等答對關(guān)鍵詞均可給分)TOC\o"1-5"\h\z3(4)CuSO+2NaOH==Cu(OH)!+NaSO(5丿④三、計算題(共5分)17、(1)酸堿恰好中和(或“溶液呈中性”答對意思均可給分)(1分)4(1分)解:設(shè)石油產(chǎn)品中殘余硫酸質(zhì)量為xH2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O(1分)9880X40gX10%98/80=x/40gX10%(1分)x=4.9g(1分)答:石油產(chǎn)品中殘余硫酸質(zhì)量為4.9g。四、實驗與探究題(每空1分，共10分)18、(1)試管AC(A、C順序可以交換，只寫對1個得0.5分，見錯不給分)19、CaCO+(3)(1)CO+2HCl=CaCl+H0+C0tCa(OH)==CaCOl+HO2HO2H19、CaCO+(3)(1)CO+2HCl=CaCl+H0+C0tCa(OH)==CaCOl+HO2HO2H0+0t(2)Ca(HCO、=△CaCOl+HO+COt(3)氣泡2H0+2C0f22Ca(HCO)+(3)氣泡2H0+2C0f223222018中考化學(xué)模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量H-1C-12O-16Na-23Mg-24A1-27S-32C1-35.5一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項填涂在答題卡上的相應(yīng)位置。本題共12小題，每小題1.5分，共18分）1、下列變化屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.銅變成銅綠A.冰雪融化B.銅變成銅綠C.濕衣服曬干D.膽礬研碎成粉末2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是食鹽水2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是食鹽水B.豆?jié){C.冰水混合物D.水泥砂漿3、下列圖示實驗操作正確的是A.B.A.B.檢金XWC.向試件屮D.晞祥濃嫌檢槪體的體枳的氣密杵滴加液體4、“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾5、下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是選項應(yīng)用原因分析A6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中氧分子變小了B自來水的凈化過程中用活性炭除去異味活性炭具有吸附性C一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵一氧化碳具有氧化性D用飛機(jī)在云層中撒布干冰，實施人工降雨干冰升華放熱6、下列說法正確的是化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點22甲烷是最理想的清潔、高能燃料在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒7、一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH35~4.52.9~3.36.3-6.67.6~8.0列說法正確的是8、A.雞蛋清和牛奶顯堿性C.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱植物的光合作用可表示為:6nCO2+B.D.5nA.8、A.雞蛋清和牛奶顯堿性C.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱植物的光合作用可表示為:6nCO2+B.D.5nA.淀粉屬于有機(jī)物C.淀粉的相對分子質(zhì)量為162g要補充維生索可以多吃雞蛋清胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁光照H2O淀粉+6n02根據(jù)該信息，下列說法正確的是22B.淀粉中含有碳、氫、氧、氮元素D.淀粉中碳、氧原子的個數(shù)比為6:59、我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭混合加熱至800°C，得到一種外形似金子的鋅銅合金(俗稱黃銅)。32下列說法正確的是A.CuA.Cu2O中銅的化合價為+2價2C.該變化過程中有化合反應(yīng)黃銅熔點比銅與鋅的熔點都低D.通過觀察顏色可鑒別金子與黃銅A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大列說法正確的是A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大列說法正確的是t2C時，甲物質(zhì)的容解度是60g2將t2C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tiC，所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙21t「C時，50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?00g11、下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就能鑒別出來的一組是ANaCO、ANaCO、HCl、HSO2324CFeCl、NaOH、KNO33B.KCl、NaCl、NaSO24D.HCl、NaOH、Ca(OH)12、某材料只含金屬鎂和鋁，課外小組為測定該材料中Mg的含量做了如下實驗:取102g材料完全溶于鹽酸得到溶液，將溶液分成兩等分，向其中一份中逐漸加入NaOH固體，NaOH固體與溶液中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，則該材料中Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()［査閱資料：A1(OH)3沉淀可以和NaOH反應(yīng)生成無色溶液，反應(yīng)的化學(xué)A.23.53%B.42.65%C.21.32%D.47.06%二、填空題(每空1分，共17分)13、(4分)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。TOC\o"1-5"\h\z自然界中硬度最大的金剛石。硫酸亞鐵中的亞鐵離子。使無色酚酞試劑變?yōu)榧t色的離子。保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。14、(4分)化學(xué)與人類生活息息相關(guān)，聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，按要求完成下列各題。在一些地方，用抽取的地下水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，其可能的原因是該地下水是(填“硬水”或“軟水”)?；茉疵喝紵龝r會排放大量氣體，這些氣體中不會造成空氣污染的是A.COB.COC.SOD.NO222材料的發(fā)展與應(yīng)用，極大地方便了人們的生活，下列材料屬于金屬材料的是A.木材家具B.食品塑料袋C.鋁合金門窗D.化纖布料“芯片”是智能化電器設(shè)備的核心部件，制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過程較為復(fù)雜其中一個化學(xué)反應(yīng)是：SiO2+2C』^Si+2C0f該反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有215、(4分)通常情況下，氨氣(NH?是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液叫氨水(NH3?H2O)呈堿性，氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙，生成氯化銨。氨氣在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途，如制造化肥、純堿等。根據(jù)有關(guān)信息，回答下列問題：寫出氨氣的物理性質(zhì)(任寫一點)。

“氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙”的化學(xué)方程式為化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏，可用灑水的方法來吸收，原因是m誦嚴(yán)nm誦嚴(yán)n裝置來收集氨氣，判斷氨氣已收集滿的方法是16、(5分)A、B、C、D、E分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鎂、氧化鎂、鹽酸中的一種物質(zhì)。C物質(zhì)水溶液呈藍(lán)色，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“?”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))?；卮鹣铝袉栴}。敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，因此氫氧化鈉要保存。TOC\o"1-5"\h\z寫出物質(zhì)E的一種用途。該“反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系”圖中共有個是復(fù)分解反應(yīng)。寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程。能比較兩種金屬活動性強弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號)。三、計算題(5分)17、某工廠化險室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。圖中A點表示的意義是A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為g。求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量(寫出計算過程)。四、實驗與探究題(每空1分，共10分)18、(5分)下圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。TOC\o"1-5"\h\z儀器①的名稱是。實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學(xué)方程式為。實驗室利用F裝置收集氫氣時，氣體應(yīng)端(填“a”或“b)通入。19、(5分)某實驗小組在做“用澄清石灰水檢驗二氧化碳”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個有趣的實驗現(xiàn)象:變揮濁乙過渾濁變澄清丙通人變揮濁乙過渾濁變澄清丙通人CCh持嫁通人g試管中渾濁現(xiàn)象為何消失?實驗小組的同學(xué)對此實驗進(jìn)行了下列探究活動:根據(jù)已學(xué)知識，實驗小組對C02使澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象作出了合理的解釋，其化學(xué)方程式為【查閱資料】碳酸鹽一般不溶于水。如碳酸鈣不溶于水。碳酸鈣能與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣［Ca(HCO3)2］，碳酸氫鈣易溶于水。碳酸氫鈣受熱易分解，生成碳酸鈣、二氧化碳、水。TOC\o"1-5"\h\z從物質(zhì)組成角度分類，碳酸氫鈣應(yīng)屬于()。氧化物B.酸C.堿D.鹽寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式?！咎岢鰡栴}】碳酸氫鈣能與哪些物質(zhì)反應(yīng)呢?【假設(shè)與猜想】猜想I:能與鹽酸反應(yīng)猜想II：能與氫氧化鈉反應(yīng)【設(shè)計實驗并驗證】

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一:取丙中少量液體于試管中，滴加稀鹽酸有生成猜想I成立實驗二:取丙中少量液體于試管中，滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成猜想II成立實驗三:取丙中少量液體于試管中，加熱澄清液體又變渾濁驗證了資料描述根據(jù)驗證實驗寫出碳酸氫鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式?！居懻撆c反思】該實驗小組在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進(jìn)行不斷探究。他們不但發(fā)現(xiàn)了新的物質(zhì)，還了解了它的一些性質(zhì)并對生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞與鐘乳石的形成有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。一、選擇題(每小題1.5分，共18分)1-6：BCBCBA7-12：DABCCD二、填空題(每空1分，共17分)13、(1)C(2)Fe2+(3)OH-(4)H214、(1)硬水(2)B(3)CSi、C(或“硅元素、碳元素”；只寫對1個得0.5分，見錯不給分)15、(1)有刺激性氣味；無色；氣體；密度比空氣??；極易溶于水(任寫一點)(2)NH+HCl==NHCl34氨氣極易溶于水將濕潤的紅色石蕊試紙放在n端，若試紙變藍(lán)色，說明氨氣已經(jīng)收集滿(其他合理答案均可給分)16、(1)密封除去金屬表面的鐵銹(或“制造藥物”、“幫助消化”等答對關(guān)鍵詞均可給分)TOC\o"1-5"\h\z3(4)CuSO+2NaOH==Cu(OH)!+NaSO(5丿④三、計算題(共5分)17、(1)酸堿恰好中和(或“溶液呈中性”答對意思均可給分)(1分)4(1分)解:設(shè)石油產(chǎn)品中殘余硫酸質(zhì)量為xH2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O(1分)9880X40gX10%98/80=x/40gX10%(1分)x=4.9g(1分)答:石油產(chǎn)品中殘余硫酸質(zhì)量為4.9g。四、實驗與探究題(每空1分，共10分)18、(1)試管(2)AC(A、C順序可以交換，只寫對1個得0.5分，見錯不給分)19、CaCO+(3)(1)CO+2HCl=CaCl+H0+C0tCa(OH)==CaCOl+HO2HO2H19、CaCO+(3)(1)CO+2HCl=CaCl+H0+C0tCa(OH)==CaCOl+HO2HO2H0+0t(2)Ca(HCO、=△CaCOl+HO+COt(3)氣泡2H0+2C0f22Ca(HCO)+(3)氣泡2H0+2C0f223222018中考化學(xué)模擬試題17．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是（）蔗糖B.牛奶C.酒精D.白醋18．下圖所示的家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是（）制取明礬晶體凈水自制汽水將雞蛋殼放入醋中制取明礬晶體凈水自制汽水將雞蛋殼放入醋中日常生活中，化學(xué)無處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識判斷，下列作法中不正確的是（）A.用木炭除冰箱異味B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應(yīng)該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關(guān)于水的說法中不正確的是（）A.A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物城市污水應(yīng)該經(jīng)過凈化處理后再排放C.清澈、透明的泉水是純凈物D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水21?下列同學(xué)對“SO2”的認(rèn)識中，不正確的是C.清澈、透明的泉水是純凈物D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水21?下列同學(xué)對“SO2”的認(rèn)識中，不正確的是T1杞示二罠化小占12播J-和刊牛瓦慮十和卅」展予tn匐罠d；--萃二耗1匕換裁i-ABCD22.硅材料是太陽能電池及電腦芯片不可缺少的材料，隨著一批多晶硅生產(chǎn)企業(yè)在樂山建成投產(chǎn)，樂山將成為我國重要的硅材料產(chǎn)業(yè)基地。下面是多晶硅生產(chǎn)過程中的一個重要反應(yīng)：SiO”+2C士砥Si+2C0f，該反應(yīng)的基本2類型是（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)23.農(nóng)作物缺磷時，會引起生長遲緩、產(chǎn)量降低，需要施用適量的磷肥。過磷酸鈣［Ca（HPO）和CaSO的混合物］2424是常用的磷肥，其中磷元素的化合價為（）A.+2B.+3A.+2B.+3C.+4D.+52424．下列各圖所示的實驗操作，錯誤的是（）XaCl稱量NaCl鐵絲在02中燃燒2AXaCl稱量NaCl鐵絲在02中燃燒2A稀釋濃硫酸讀取液體體積C25．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。下列類推正確的是（）原子和分子均是微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分鋅和銅均是金屬，鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，金剛石十分堅硬，則石墨也十分堅硬HSO與HCl均是酸，HSO在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+424對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”（碳酸溶液），是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”；③有利于改良堿性土壤，調(diào)節(jié)pH;④可促進(jìn)土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.全部A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下圖所示進(jìn)行探究活動，不能得到的結(jié)論是（）千燥潔凈的太燒標(biāo)千燥潔凈的太燒標(biāo)A.氨水能使酚酞溶液變紅B.堿能使酚酞溶液變紅空氣不能使酚酞溶液變紅D.濃氨水易揮發(fā)，氨氣易溶于水2018年北京奧運會的火炬“祥云”將于8月3日傳遞到樂山。團(tuán)結(jié)、互助、友愛、勇敢、堅強!大災(zāi)之后“祥云”火炬的傳遞增添了新的意義?！跋樵啤被鹁嫒紵龝r的主要反應(yīng)為：502+X=^3C02+4H20。由此可知，22TOC\o"1-5"\h\z“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為（）A.CH0HB.CHC.CHD.CH3742638從6月1日起，國內(nèi)所有的超市、商場等商品零售場所開始實行塑料購物袋有償使用制度，這將有助于減少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包裝袋是由聚氯乙烯塑料（PVC）加工而成的，其分子可表示為-[ClCHCH2]n-,可看作由n個ClCHCH2（氯乙烯）連接而成，是一種不可降解塑料。下列有關(guān)聚氯乙烯的說2n2法，不正確的是（）A.相對分子質(zhì)量為62.5nB.氯元素與碳元素與氫元素的質(zhì)量比為71：48：6C.它屬于有機(jī)合成材料D.在長時間光照下可以分解30．下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象下表中滿足圖示關(guān)系的一組物質(zhì)是（）甲乙丙丁ANaCO23HSO24Ba(OH)2石;蕊BNaCO23HC1Ca(OH)2CuSO4CNaSO24HC1Ba(OH)2石;蕊DHC1NaCO23Ca(OH)2酚酞填空題（14分）TOC\o"1-5"\h\z（2分）下列是家庭生活的常用物品:①食鹽②鐵鍋③碘酒④木炭。⑴寫出食鹽的化學(xué)式；⑵屬于單質(zhì)的是（填標(biāo)號）。（3分）學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實際問題?；卮鹣铝袉栴}:（1）家里炒菜時油鍋著火，最好的方法是;（2）有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;（3）燒煤氣（主要成分為CO）的家用燃?xì)庠?，改燒天然氣后，空氣進(jìn)氣管的直徑。認(rèn)真分析信息，回答:（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是.TOC\o"1-5"\h\z（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=;⑶表示的是（寫粒子符號）;（4）寫出一個由1、7、8、16號四種元素組成的化合物的化學(xué)式。44.（5分）在下面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖中，A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)；甲、乙是酒精燃燒時產(chǎn)生的兩種物質(zhì);丁是常用建筑材料的主要成分；G為無色有刺激性氣味的氣體，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)；J是赤鐵礦的主要成分。

⑴寫出化學(xué)式：乙是,G是.（2）寫出H與J反應(yīng)的化學(xué)方程式：;（3）J溶解于稀鹽酸中，溶液呈黃色，反應(yīng)完全后，再向所得溶液中加入足量純凈的D的粉末，溶液逐漸變成淺綠色，寫出有關(guān)變化的方程式：。七．實驗與探究（11分）45．（5分）小明同學(xué)在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。（1）上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱;所缺藥品是;⑵寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（3）下圖是小明同學(xué)實驗時的主要主驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號，下同），其中操作有誤的是有誤的是46．（6分）小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實驗將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條。木條復(fù)燃氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是。二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。）實驗加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條。木條不復(fù)燃-氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。實驗?zāi)緱l迅速二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。復(fù)燃⑴請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;TOC\o"1-5"\h\z在小明同不的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是;小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；第二方面的實驗是要。八．計算題(10分)(保留1位小數(shù))(4分)右圖是“△△牌”鉀肥的部分信息：J△色牌鉀肥主要成分:K2SO4C雜質(zhì)不含鉀元素)浄重:50kgXX化工廠根據(jù)該信息計算：硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比；該鉀肥中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高為多少?(6分)將29.1g由NaCl和BaCl組成的固體混合物溶解于94.2mL水中(p水=lg/cm3),向所得溶液中滴加質(zhì)量分2水?dāng)?shù)為14.2%的NaSO4溶液，至恰好完全反應(yīng)。下圖是所加NaSO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖，計算：44生成沉淀的質(zhì)量是多少?所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?生成沉淀的質(zhì)量是多少?所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?隹說沉淀的質(zhì)隹說沉淀的質(zhì)m/823.17-20BBDC21-25BCDCD26-30DBDDA六．（每空1分，共14分）（2分）⑴NaCl;（2）④。42．（3分）（1）用鍋蓋蓋滅;（2）6HCl+2Al（OH）=2AlCl+6HO;32（3）增大。（4分）（1）8;（2）17;⑶Ca2+;⑷（NH4）2SO4等。TOC\o"1-5"\h\z24（5分）（1）H0,NH;（2）FeO+3CO^^2Fe+3C0;3232（3）FeO+6HCl=2FeCl+3HO,2FeCl+Fe=3FeCl。33232（每空1分，共11分）（5分）（1）鑷子（或藥匙），稀鹽酸；（2）CaC0+2HCl=CaCl+C0f+H0;222（3）cabde,d。（6分）（1）實驗一時間較長、溫度較高KClO^^2KCl+30f32實驗三將MnO與KClO的混23合物加熱（2）對比（或?qū)φ盏龋?（3）第一方面：比較Mn02在KClO3分解前后的質(zhì)量；23第二方面：驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的固體是否能加快KC103的分解。（10分）TOC\o"1-5"\h\z（4分）解：（1）硫酸鉀中鉀元素與硫元素與氧元素的質(zhì)量比為：39：16：32（2分）239（2）K%=174X100%=44.9%（2分）（6分）解：（1）由圖可知，生成BaS04沉淀的質(zhì)量為23.3g（1分）4（2）設(shè)BaCl2的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y2BaCl+NaSO=BaS0|+2NaClTOC\o"1-5"\h\z2244208233117x23.3gyx=20.8g（1分）y=11.7g（1分）溶液的總質(zhì)量=29.1g+94.2g+100g-23.3g=200g（1分）溶質(zhì)的總質(zhì)量=11.7g+（29.1g-20.8g）=20g（1分）20gNaCl%^—X100%=10%（1分）200g答：生成沉淀23.3g,所得NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。（注：其他解答，只要合理，結(jié)果正確，均可給分。）C.氫能是一種無污染的能源D.向煤炭中加人石灰石可減少S02的排放2(B)(A)硒是人體必需的微量元素，甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表,部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是C.氫能是一種無污染的能源D.向煤炭中加人石灰石可減少S02的排放2(B)(A)硒是人體必需的微量元素，甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表,部分信息略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是硒原子質(zhì)量為78.96gC.Se是非金屬元素下列說法不正確的是食物纖維的作用是給人體提供能量B.y=4D.硒與氧位于同一周期(A)B.攝入重金屬鹽會導(dǎo)致中毒C.缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松D.海洛因是毒品2018中考化學(xué)模擬試題可供選用的相對原子質(zhì)量：0=16C=12Ca=40一、單選題(24分)7.常溫下，下列物質(zhì)呈氣態(tài)的是(C)酒精B.純堿C.氨D.硫酸8.分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對應(yīng)的類別不正確的是選項AB