溺水巧施救 課件 綜合實踐 -通用版

溺水巧施救有關溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人看了這些視頻和圖片，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

探討：溺水的原因1.什么是溺水？2.溺水原因主要有哪幾種？3.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？

1、不小心落入水中。2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。3、準備不充分，急于下水；或水中逞強，過度疲勞。4、突然嗆水，不會調(diào)整；浮具受損沉入水中。5、游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。做到“六個嚴禁”：嚴禁私自下水游泳；嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳；嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳；嚴禁到不熟悉的水域游泳；嚴禁到無安全設施、無救護人員的水域游泳；嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。

“救命啊！有人落水啦！”中學生王寧.小濤.小園走在放學回家的路上，突然聽到一陣呼喊聲。他們看到遠處水塘邊兩個小學生正在大聲呼救，馬上跑了過去。

“我跳下去救人，你倆在岸上接應?！笨吹揭粋€小孩在水中只露出幾綹頭發(fā)，王寧顧不上脫掉衣褲，把書包遞給小園后，便跳入水塘。王寧抓住了在水中掙扎的小孩，迅速向岸邊游去。由于王寧水性不是很好，他的身體開始慢慢下沉，但他依然緊緊托住小孩。小濤見狀，想跳入水中幫他，小園一把抓住他：“不行，我們得再想別的辦法。快！我們把外套連起來?！彼麄z快速脫下外套，將其首尾相接的連接起來，一頭扔向王寧，另一頭緊緊地抓在他們的手上。隨后，小孩先被拉了上來，王寧也順利脫險。

上岸后，小園見小孩嗆了好多水，便攔腰抱住小孩，讓他頭朝下，輕輕抖動，水從小孩的嘴里流了出來。小孩慢慢緩過神來，三人將小孩送到附近診所。案例寫真探究

在救人的過程中，王寧、小濤、小園誰的處理方法最恰當？急救上岸：1.看見有人落水，未成年人切不可跳入水中施救，先大聲呼救。讓附近大人趕來施救。2.立即撥打報警電話：110和119及急救電話120.3.就地取材，可將救生圈、竹竿、木板等現(xiàn)場資源變成救生物品拋給溺水者，溺水者抓住后保持鎮(zhèn)靜，等待后續(xù)救援。平安常識平安歌謠有人落水莫驚慌，呼救報警找人幫。未成年人慎下水，漂浮物體拋水上。溺水——又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。急——爭分奪秒的時間概念

救——行之有效的搶救技術岸上急救應對技巧——1.清潔口鼻異物1.擠壓法：溺水者平躺，頭稍低并偏向一側(cè)，急救者兩手疊放在其上腹部，向下，向前擠壓讓水流出。應對技巧—2.迅速控水應對技巧—2.迅速控水2.膝頂法：急救者單腿半跪，將溺水者腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓或輕拍背部進行倒水。應對技巧—2.迅速控水3.抱腹法：抱起溺水者腰腹部，使其背朝上，頭下垂進行倒水。應對技巧—2.迅速控水4.肩頂法：將溺水者面朝下扛在肩上，救護者肩部頂住溺水者的腹部，快步奔跑，上下抖動，進行排水。人工呼吸1、使病員仰臥，松開領口、褲帶，清理口腔異物。2、一手掌置于病人前額，使其頭部后仰，拇指和食指捏住病人鼻孔，以免氣體外溢。3、另一手托起患者的下頜，掌根部輕壓環(huán)狀軟骨，以免吹入的空氣進入胃部。4、深吸一口氣，用雙唇包繞密封住病人的嘴外緣，并緊貼住向里吹氣，吹氣完畢后立即放開鼻孔。5、待患者呼氣時，即準備下一次吹氣，反復進行。6、吹氣要深而快，每次吹氣時觀察病人胸部上抬即可。7、開始應連續(xù)兩次吹氣，以后每隔5秒吹一次氣，直到患者恢復自主呼吸為止。胸外心臟按壓1、使病人仰臥于平地上，急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、下1/3交界處，另一手交叉重疊于其手背上，肘關節(jié)伸直，有節(jié)奏地帶有沖擊性地垂直按壓胸骨，使其下陷3~4cm（兒童相對要輕些）。2、每次按壓后隨即迅速抬手，使胸部復位，以利于心臟舒張。速率為60~80次/分，兒童稍快。平安演練

2.練一練全班每2人分成一個小組，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。在老師的指導下，模仿課本圖例，學習現(xiàn)場急救方法。平安沙龍嚴防溺水正確施救暑期安全歌之防溺水篇。防溺水“六不”。牢記“四再”。正確施救。倡議書

為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。誓詞絕不私自下河游泳；絕不擅自與同學結(jié)伴游泳；絕不無家長或老師帶領的情況下游泳；絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游