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讓過失成為機遇

①15歲那年,母親為我做了件新上衣,我在上學時不提防右袖管被桌上的釘子剮破了。母親在補丁時,錯補在了左袖管上。在拿起剪子準備拆的一剎那,母親突然停住了,說:"不拆了,在那個破處再補上一個同樣大小的補丁,不就對稱了嗎?'這一對稱,使我的補丁上衣有了創(chuàng)新,成為"時尚'。這個把事啟示我們:假如我們能夠正確對待過失,過失就有可能成為機遇。

②人非圣賢,孰能無過?犯了過失之后,能開動腦筋思考,從中得到啟迪,過失就有可能轉(zhuǎn)向反面。一位德國工人因弄錯配方而生產(chǎn)出一大批不能書寫的廢紙。心情頹喪的詞時,他認真思考能否在過失中有所發(fā)現(xiàn)。最終,他發(fā)現(xiàn)這些廢紙吸水性能極強。他將這些廢紙取名為"吸水紙'并投放市場,獲得了很好的經(jīng)濟效益,成為從過失中走出來的成功者。丹麥有一個十歲的小男孩,不提防打碎了花瓶。母親告訴他花瓶不能白白打碎,要能從中得到一些啟發(fā)。此后,男孩只要打碎東西,都要提防撿起碎片并思考對比。最終發(fā)現(xiàn)了最大碎片與次大碎片、次大碎片與中等碎片、中等碎片與較小碎片之間的比例均為16:1。他將此規(guī)律用于考古和天體研究,便可迅速恢復那些殘碎文物、隕石的本來面貌。這個男孩兒就是后來大名鼎鼎的科學家雅各布?波爾??磥?,過失是一種寶貴的經(jīng)驗教訓,只有擅長總結、創(chuàng)新的人,才能從過失、挫折中發(fā)現(xiàn)新的機遇。若在過失面前一味埋怨,苦惱頹喪,過失則會成為永遠的可惜。因此,我們決不能忽略過失的積極意義。

③我們不但要正確對待自己的過失,還要學會正確對待身邊有過失的人。某公司的一名高級職員因失誤給公司造成了1000萬美元的巨額損失,董事長卻通知他調(diào)任同等重要的新職位。這位職員大惑不解。董事長說:"我豈能在你身上白花了1000萬美元的學費?'這位職員十分感動。此后,他把這次過失作為動力,以驚人的毅力和聰慧,為公司做出了巨大貢獻。所以,當遇到別人的過失時,我們給有過失的人以真誠的信任,完全可能使他超越過去的自己。

④只有遇到風暴暗礁島嶼,生命之水才能激起閃亮的浪花。過失既然是不可回避的,就應抓住它帶來的機遇,讓曲折的人生絢麗多姿,讓生命的浪花異彩紛呈。

1.本文的中心論點是什么?

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2.第③段運用了什么論證方法?有何作用?

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3.認為應如何對待自己的過失?

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4.談談你對第④段畫線句的理解?

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參考答案:

1.假如我們能夠正確對待過失,過失就有可能成為機遇。

2.舉例論證。具體有力地證明白當遇到別人的過失時,我們給有過失的人以真誠的信任,完全可能使他超越過去的自己。(或:有力地證明白"我們要學會正確對待身邊有過失的人。')(意對即可)

3.犯了過失之后,要開動腦筋思考,從中得到啟迪。(或:犯了過失后,把它當做一種寶貴的經(jīng)驗教訓,擅長總結、創(chuàng)新,在過失、挫折

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