關(guān)于中學(xué)感恩演講稿合集9篇

第頁(yè)關(guān)于中學(xué)感恩演講稿合集9篇中學(xué)感恩演講稿篇1

尊敬的老師、敬愛的家長(zhǎng)們：

大家下午好！

站在這里，首先我要感謝！感謝學(xué)校，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的哺育，感謝我自己有志氣站在這里，說出我感恩的心聲！

學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心?。∈钦l(shuí)，一年365天，一日三餐為我們細(xì)心打算，是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；是誰(shuí)，為我們的歡樂和華蜜操碎了心；是誰(shuí)，可以用生命來鋪墊我們成長(zhǎng)的路……太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而宏大！

當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們興奮的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的對(duì)比??！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是天經(jīng)地義；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今日起先，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；

在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝愿；在他們苦惱郁悶時(shí)專心去問候與勸慰……感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人！

從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了翱翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑擔(dān)心的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般暖和的笑容將我們帶入了豐富多彩的校內(nèi)；

當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛心，耐性和責(zé)任心幫我們解除懷疑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣；

當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候，是老師的諄諄教導(dǎo)教給了我們做人的道理；

當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用暖和的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；

老師，給了我們放眼世界的慧眼！

感恩老師，讓我們從身邊做起！

課堂上，仔細(xì)聽講，努力吸取學(xué)問的養(yǎng)分，這就是感恩；

課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成果，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。感恩，從身邊做起！

最終，讓我用自己喜愛的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有志氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！感謝大家！

中學(xué)感恩演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今日我演講的題目是：《心存孝心，感恩母愛》高爾基曾說過："我們應(yīng)當(dāng)贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹赣饋淼?。沒有母親，既沒有詩(shī)人，也就沒有愛"。是的，女性是宏大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最宏大的母愛獻(xiàn)給下一代。

曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕漂亮，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了漂亮母親的年輕，是什么變更了母親漂亮的容顏？

記不清母親多少次吩咐叮囑，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)切我，呵護(hù)我。隨早晨露水滴落的嘹亮響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就駕臨 到我身上。看著母親那勞碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，或許您期盼的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的勝利吧！有這樣一則真實(shí)的故事。不知大家是否聽過？故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依靠這三斤寶貴的水。

人缺水不行，牲畜一樣，渴??！最終有一天，一頭始終被人們認(rèn)為忠厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，擺脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的馬路。最終，運(yùn)水的軍車來了。老牛以不行思議的識(shí)別力快速地沖上馬路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛緘默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)逐，不愿挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，雙方依舊僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也遇到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最終造成了堵車，后面的司機(jī)起先罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)逐，可老牛不為所動(dòng)。后來，牛的主子尋來了，惱羞成怒的主子揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不愿讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得格外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最終，運(yùn)水的戰(zhàn)士說："就讓我違反一次規(guī)定吧，我情愿接受一次處分。"他從水車上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛沒有喝一口死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是?duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，好像在呼喊什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈祥地看著小牛貪欲地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主子叫賣，在一片寧?kù)o無語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，漸漸往回走去。。。。。。牲畜尚且如此，何況人乎？

母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，燥熱中透出絲絲涼意。或許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降囊彩悄赣H值得傲慢的啊。想來在我們不為母親的嘮叨而苦惱，不對(duì)母親應(yīng)付了事之時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和開心的心情吧。

愿天下的父母都擁有一個(gè)孝敬的孩子吧！

中學(xué)感恩演講稿篇3

感恩是什么?感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美妙的感情，是對(duì)世間全部人全部事賜予自己的幫助表示感謝，牢記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的至少品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)培育、培育、教育、指引、幫助、支持乃至救援自己的人心存感謝，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的持續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和華蜜，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的摯友，老師敬重、理解和愛惜我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間相互激勵(lì)，相互幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂，我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們供應(yīng)了良好的讀書環(huán)境，是我們熬煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)當(dāng)感恩祖國(guó)。感謝大家！

中學(xué)感恩演講稿篇4

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

落葉在空中回旋，組成一個(gè)感恩的樂章，是大樹對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂移在藍(lán)天上，描繪出一幅動(dòng)人的.畫面，是白云對(duì)培育其藍(lán)天的感謝；蒼鷹在天空中自由翱翔，映誕生命與自然的畫面，這是蒼鷹對(duì)磨礪天空的感謝。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦兄x而產(chǎn)生的，真誠(chéng)的友情是因?yàn)楦兄x讓我們理解生活的真諦。

從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望學(xué)問的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時(shí)代，老師的角色始終貫穿其中。就像人們一樣認(rèn)為：社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師一樣。老師的靜默奉獻(xiàn)，帶來了人類禮貌的生命力。

老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問的海洋中旅行；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的摯友，敬重、理解、關(guān)切我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，會(huì)讓我們受益終生。

當(dāng)我們從無知中走出來，在學(xué)問的階梯上跌跌撞撞時(shí)，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，敬愛的老師。

感謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明白學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探究，用自己的頭腦和雙手去發(fā)覺和發(fā)覺，讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋中暢游，讓生活充溢驚喜！

感謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。你給了我們思索的志氣，要求我們思想開放。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力?；蛟S你講課的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱忱、志氣和和善會(huì)恒久留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過每一個(gè)問題和發(fā)覺，讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋中看到才智的閃耀。

感恩的老師，我們不須要做什么震天動(dòng)地的事情，它展示了此刻的日常點(diǎn)滴：

上課時(shí)，眼神堅(jiān)決，輕輕點(diǎn)頭，你在專心聽講，這就是感恩；

下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，落落大方的“老師你好”也是感謝涕零！

告知老師“老師，我能行”，成果優(yōu)異，勝利驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感謝老師。

感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的學(xué)問，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師，您的訓(xùn)誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤(rùn)著我們的心田。最終，誠(chéng)心祝福我們最敬重的老師年年平安歡樂！

我的演講結(jié)束了，感謝！

中學(xué)感恩演講稿篇5

美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下喧鬧非凡；根據(jù)習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，實(shí)行扮裝游行、戲劇表演或體育競(jìng)賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。

懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充溢愛的人。懂得感恩的人，才是令人欽佩和敬重的人。

我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，因?yàn)楦改纲n予我們生命，哺育了我們。我們今日的生活都與父母無私的付出是分不開的?！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能賽過父母對(duì)子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最宏大而無私的愛！

我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就起先與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄訓(xùn)誨中一每天地成長(zhǎng)著……始終到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們學(xué)問實(shí)力的獲得，都與老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)勝利。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)毅不屈的品行和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是堅(jiān)韌和脆弱。生命的堅(jiān)韌不可思議，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破裂就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧困，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)當(dāng)疼惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)摯友、對(duì)全部關(guān)切自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的志氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或游戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是滿意？或許人間的感情都嘗盡了，但是我們必需把一種最重要的感情留在最終，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然賜予我們博大的物藏，感恩自然賜予我們無盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學(xué)問的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整齊的環(huán)境；夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)寧?kù)o的夜晚……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，恒久綻放出最絢麗的笑容！

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起，想起我那慈愛的母親。

每天早晨，是誰(shuí)起來為我們做養(yǎng)分的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰(shuí)給我們志氣；當(dāng)那每天勞碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰(shuí)，是我們的母親?。∥业膵寢屚瑯佑兄煜赂改傅拇认椤o私，媽媽對(duì)教化子女這方面特別關(guān)切，每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教化方面的書，電視旁，電腦前，都會(huì)看到媽媽，。她肯定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完備的教化；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、情愿做?？墒俏覀円矔?huì)鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依舊不打我，依舊愛著我?？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，每天地奔波在各個(gè)中學(xué)，每天詢問著哪個(gè)中學(xué)好每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。

我心里知道，媽媽冒者生命危急生下了我；我生病時(shí)，媽媽無微不至地關(guān)切著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲憊陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我也肯定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

讓我們這一生懷著感恩之心吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

中學(xué)感恩演講稿篇6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七（2）班的謝琳靜，今日我演講的題目是《感恩父母》。

先提一個(gè)簡(jiǎn)潔的問題：我們從哪里來？大家確定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂與華蜜的機(jī)會(huì)。

回眸細(xì)想，我們始終沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教育我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐性聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能堅(jiān)決果斷地寬恕我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！假如說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)華蜜的港灣。假如說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、學(xué)問水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，

是值得我們恒久去愛的人！

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過用死亡般的苦痛，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝愿呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝愿。同學(xué)們，或許一聲祝愿根本算不了什么，但對(duì)父母來說，這一聲卻比什么都好聽，都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！當(dāng)然，父母的辛苦是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操勞。要知道，哪怕一句關(guān)切的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿足的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去和父母溝通，不要再認(rèn)為父母哺育我們是天經(jīng)地義的，不要再一味地索求和埋怨。敬愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸，媽，我愛你們！”

我的演講完畢，感謝大家！

中學(xué)感恩演講稿篇7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日歡樂！今日我演講的題目是——《感恩老師》。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著膽怯 的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以勸慰。當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，老師，是您善意的提示給我以虛心。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

最終，祝福全體老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

感謝大家！

中學(xué)感恩演講稿篇8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

假如，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@勝利時(shí)與我一同興奮，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲吩咐，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

倘如你只感恩父母，或許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感謝，那么你的生活就會(huì)華蜜美妙！生活是公允的，她不會(huì)欺瞞你，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生；盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁悲傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！

還要感恩身邊的每個(gè)人。感謝激勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你帶來動(dòng)力；感謝幫助你的人，因?yàn)樗嬷覀兪裁唇凶鲑n予；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗肆四愕臉I(yè)障；感謝曾損害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感謝曾欺瞞你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗逃悛?dú)立；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的實(shí)力……

一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存。

一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美妙！

讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌頌，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)感恩演講稿篇9

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今日在這里很榮幸能跟大家一起共享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。

有首歌信任大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有志氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這里演講的理由是