關(guān)于中學(xué)體育工作計劃

第頁關(guān)于中學(xué)體育工作計劃關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹全國和上海市學(xué)校體育工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

二、主要工作：

1、我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以迎接2007年上海特

奧會、2022年北京奧運會和2022年上海世博會為契機(jī)，立足校內(nèi)、面對全體學(xué)生，以“學(xué)生體育大聯(lián)賽”、“中小學(xué)生課外文體活動工程”、“暑期學(xué)校體育活動”等為載體與抓手，制定詳細(xì)實施方案，扎實推動，穩(wěn)步實施。依靠少先隊、團(tuán)組織、學(xué)生會，結(jié)合校內(nèi)、社區(qū)、社會大型體育活動，建立學(xué)校指導(dǎo)、學(xué)生自我管理的體育活動長效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增加學(xué)生體質(zhì)，實施素養(yǎng)教化的一項有效舉措，仔細(xì)組織，抓緊抓好，切實落實學(xué)生每天一小時體育活動時間。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性體育活動，形成生動活潑、豐富多彩的校內(nèi)體育氛圍。

2、結(jié)合學(xué)校體育活動支配，實行課內(nèi)體育教學(xué)與課外體育活動

相結(jié)合，校內(nèi)體育建設(shè)與社區(qū)活動相結(jié)合，學(xué)校組織提倡與學(xué)生社團(tuán)自主活動相結(jié)合，依據(jù)學(xué)生不同的年齡性別特點和愛好愛好，實行分類指導(dǎo)，區(qū)分對待，不斷創(chuàng)新學(xué)校群眾性健身活動的機(jī)制與模式，形成符合自身發(fā)展需求，具有自身發(fā)展特色的校內(nèi)體育品牌活動，使學(xué)生體育活動真正成為學(xué)生的活動，歡樂的活動，時尚的活動。要以學(xué)生體育活動為載體和抓手，吸引廣闊學(xué)生主動參加，從而熬煉和培育他們強(qiáng)健的體魄、健康的心理、堅韌的意志和昂揚的精神，促進(jìn)素養(yǎng)教化的詳細(xì)落實和全面推動。

3、全面實施體質(zhì)健康評價制度，仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康

測試并仔細(xì)執(zhí)行報告制度，為每位學(xué)生建立健康檔案，并定期公布學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果。并將體育科目測試成果作為學(xué)生綜合素養(yǎng)評價的組成部分，組織實施初中、中學(xué)畢業(yè)生體育（體育與健身）科目測試工作。

4、加強(qiáng)教研組體育老師隊伍建設(shè)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科研討、活動展示等形式，全面提高我校體育老師的整體素養(yǎng)。接著抓好體育科研工作，提高學(xué)生參加體育熬煉的主動性，進(jìn)一步提升體育老師的專業(yè)水平和業(yè)訓(xùn)水平

5、廣泛開展奧運學(xué)問教化，結(jié)合2007年在上海實行的世界特奧會、2022年在北京實行的奧運會，通過課程教化、課外和社區(qū)活動、志愿者服務(wù)等多種形式，主動推動特奧、奧運學(xué)問教化。

三、詳細(xì)工作支配：

三月份：1．全校實施“課間跑”活動

2．特奧、奧運學(xué)問教化

四月份：1．高三畢業(yè)生體育測試

2．校中學(xué)生乒乓球比

3、體育文化競賽（體育論壇、征文、攝影、動漫畫）

五月份：1．校初中生三棋競賽

2．初三畢業(yè)生體育測試

3．街舞競賽

六月份：校中小學(xué)生籃球競賽

關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，實行《學(xué)校體育工作條例》，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，主動開展教研工作，深化教學(xué)改革，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，深化推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，大力加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)。

二、學(xué)期目標(biāo)

踐行體育課教學(xué)新課程理念、落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂學(xué)習(xí)的效益；促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，尤其是注意青年老師培育；主動進(jìn)行教化教學(xué)試驗探討,努力提高老師科研水平；全面推動教研組建設(shè)，促進(jìn)體育學(xué)科教化教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高；加強(qiáng)訓(xùn)練隊教化和思想品德建設(shè)，為校爭光。

三、主要教研任務(wù)及完成措施

1、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作

①以“健康第一”為基本要求，堅持“面對全體學(xué)生，以教書育人為本”，規(guī)范學(xué)校各項體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。

②嚴(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，每個老師都要仔細(xì)搞好備課、講課和課外訓(xùn)練工作，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。

③備課組要做好教學(xué)常規(guī)工作，包括教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教材教法探討，組內(nèi)開展公開課教學(xué)及評課活動，做到資源共享，合作協(xié)調(diào)，相互探討共同提高。每個老師必需支配一堂探討公開課。

④主動參與聽課、評課、教研活動，敢于發(fā)表自己的見解，提出好的建議。能剛好探討解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，敢于溝通。一學(xué)期聽課15節(jié)以上。主動參與全市的各項教學(xué)探討活動，激勵參與市級以上教學(xué)溝通和競賽活動。

⑤加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，強(qiáng)化平安意識，杜絕損害事故的發(fā)生，體育課、體育訓(xùn)練課、運動競賽中發(fā)生損害要剛好匯報，仔細(xì)記載，妥當(dāng)處理。

2、突出主題，有效開展校本教研活動。尤其是對高三年級體育術(shù)科訓(xùn)練考試項目進(jìn)行專題研討會，圍繞這個主題開展各項活動，著重解決教學(xué)與訓(xùn)練實踐過程中遇到的問題。力保體育成果再創(chuàng)輝煌。

3、幫助青年老師健康成長。

重視青年老師主動性的調(diào)動，同時必需給青年老師的成長必需的幫助和良好的外部條件。做好師徒結(jié)對工作，高級老師和各備課組長要當(dāng)好導(dǎo)師，每學(xué)期聽青年老師的課不少于5節(jié)。新老師每期聽老老師的課不少于8節(jié)。

師徒關(guān)系：xxx

4、進(jìn)一步推動學(xué)科組網(wǎng)站建設(shè)。主動組織材料上傳：逐步建立體育學(xué)科資源庫，搞好個人資料補(bǔ)充。每人每期必需給網(wǎng)上供應(yīng)5件以上材料。

5、加強(qiáng)對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開課、教學(xué)常規(guī)、聽課、論文、校本課題探討、上網(wǎng)資料、師徒關(guān)系等方面進(jìn)行考核。

四、抓好各運動隊的訓(xùn)練，不斷提高運動水平，創(chuàng)建好成果。

各個運動隊要加強(qiáng)資料積累，完善運動隊檔案，建立健全完善的校級運動隊框架，搞好運動隊建設(shè)。根據(jù)增城市體育競賽的安排，仔細(xì)抓好田徑、籃球隊、羽毛球隊的訓(xùn)練。實施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，制定好周密而具體的訓(xùn)練安排，做到有安排、有實施方案、有賽后總結(jié)。爭取在增城市或以上級中學(xué)生各項競賽上取得好成果而為學(xué)校爭光。

關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針，實施素養(yǎng)教化，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標(biāo)，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況，支配教學(xué)。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教化模式。

二、工作目標(biāo)任務(wù)：

1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面熬煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增加體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，駕馭簡潔的參與體育熬煉、消遣的技能和方法，培育體育的愛好和愛好，初步形成良好的體育熬煉習(xí)慣，增加并提高學(xué)生體育與健康的意識和實力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會主義的教化，發(fā)展學(xué)生的特性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

2、培育終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必需保持2小時學(xué)習(xí)時間。

3、制定切實可行的教學(xué)安排、運動隊長年訓(xùn)練安排，并主動實行到位。

4、仔細(xì)備課，提高課堂45分鐘效率。體育組開課表姓名周次星期節(jié)次班級z8三2九（5）15四3九（6）z11一4八（8）z17三3七（4）z16三3七（1）z12二6八（2）15三3八（7）z14三3七（3）16三3七（3）z13二3九（7）18二3九（7）

6、加強(qiáng)聽課評課活動，有老師開課時，其他無課老師都應(yīng)主動主動地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)覺問題，仔細(xì)總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力提高教研水平。

8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師快速駕馭教化教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

三、本組的基本狀況及重點工作：

本組的基本狀況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單姓名畢業(yè)院校誕生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長項目宣揚蘇州高校1966、11本科中學(xué)高級總教練，負(fù)責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲、跳動及運動后的復(fù)原手段翟慶梅蘇州高校1968、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練?；@球隊技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)王桂林江蘇教化學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練，田徑裁判邵繼忠江蘇教化學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級短跑，田徑裁判張征兵蘇州高校1973.3本科中學(xué)一級投擲，中長跑，體育心理及健康。z揚州高校1974、3本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”常玉春揚州高校1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳動，籃球隊z南京體院1974、7大專中學(xué)一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑z江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級主攻方向：“冬鍛三項”張體成揚州高校11010.5本科學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練。

四、教科研支配每周實行一次集體備課。

一次科研活動，詳細(xì)時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠激勵老師主動進(jìn)行教學(xué)案例的探討，撰寫教學(xué)論文。組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力氣訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的試驗探討》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。

五、以老帶新。

一幫一活動支配張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo)，運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo)。

關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇4

作為一個進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié).講奉獻(xiàn).講開拓.講拼搏。在新的學(xué)期中，我們加倍努力，為臨江高級中學(xué)的體育工作和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級學(xué)校，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成果。

一、指導(dǎo)思想：

接著貫徹“關(guān)于深化教化改革，全面推動素養(yǎng)教化的確定”，接著實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學(xué)理念，主動開展教學(xué)教研活動，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“塑身操”為窗口，把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

二、工作內(nèi)容：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，接著致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高老師的工作熱忱，發(fā)揮每一個老師的工作熱忱，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實做好。

2、加強(qiáng)平安防范措施，始終把“平安意識”放在首位，切實做好學(xué)校體育的平安工作，確?；顒訄龅卦O(shè)施的完好與平安，確保學(xué)生人身平安。

3、接著學(xué)習(xí)和探討《體育與健康》新教材，仔細(xì)貫徹體育教學(xué)“六仔細(xì)”細(xì)則，堅持相互聽課和評課。不斷提高老師的義務(wù)水平與實力，對新教材加以探討，參加課程改革，結(jié)合新老師所學(xué)新教法，主動探究教學(xué)新思路，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣，駕馭科學(xué)熬煉的方法，樹立終身熬煉的思想。

4、加強(qiáng)對年青老師的培育，嚴(yán)格要求，樹立堅固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上做到具有良好的視察實力，有肯定的組織實力，講解有表達(dá)實力、動作有示范實力、運動隊有訓(xùn)練實力、調(diào)動學(xué)生有激勵實力、教學(xué)中有創(chuàng)建力、教研有科研實力。年青老師開課一節(jié)，相互促進(jìn)相互提高。

5、加強(qiáng)教研組的科研意識、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化，抓好課題探討工作，仔細(xì)收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。

6、接著抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作，不但提高運動水平，更要加強(qiáng)對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培育，賽出成果，賽出水平。同時以“塑身操”為窗口，把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

7、主動推動學(xué)生體育活動的開展，確保學(xué)生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織支配工作，給學(xué)生創(chuàng)建一個呈現(xiàn)的平臺。

高級中學(xué)體育組工作安排責(zé)任編輯：陳老師閱讀：人次

關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針，實施素養(yǎng)教化，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標(biāo)，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況，支配教學(xué)。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教化模式。

二、工作目標(biāo)任務(wù)：

1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面熬煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增加體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，駕馭簡潔的參與體育熬煉、消遣的技能和方法，培育體育的愛好和愛好，初步形成良好的體育熬煉習(xí)慣，增加并提高學(xué)生體育與健康的意識和實力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會主義的教化，發(fā)展學(xué)生的特性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

2、培育終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必需保持2小時學(xué)習(xí)時間。

3、制定切實可行的教學(xué)安排、運動隊長年訓(xùn)練安排，并主動實行到位。

4、仔細(xì)備課，提高課堂45分鐘效率。

5、加強(qiáng)教研活動，青年老師多開實踐課，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課，市、區(qū)級骨干老師每人開2次公開課，新安排五年內(nèi)的老師本學(xué)期開2次校級公開課。

略

6、加強(qiáng)聽課評課活動，有老師開課時，其他無課老師都應(yīng)主動主動地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)覺問題，仔細(xì)總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力提高教研水平。

7、各位老師要仔細(xì)做好教學(xué)總結(jié)工作，主動參加各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教化教學(xué)論文，并養(yǎng)成剛好寫教后感的習(xí)慣。

8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕老師快速駕馭教化教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

三、本組的基本狀況及重點工作：

（一）本組的基本狀況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

略

四、教科研支配

每周實行一次集體備課，一次科研活動，詳細(xì)時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠

激勵老師主動進(jìn)行教學(xué)案例的探討，撰寫教學(xué)論文。

組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力氣訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的試驗探討》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。

五、以老帶新，一幫一活動支配

xxxx老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo)。

關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇6

在新的學(xué)期里本人將接著擔(dān)當(dāng)七年級5、6、7、8班的生物教學(xué)工作，為了精彩的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我必將仔細(xì)地做好教學(xué)工作。特將本學(xué)期的教學(xué)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將接著深化貫徹《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》精神，深化教化改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。

“雙思”是指老師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí)；“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展；“六步”分別是指：供應(yīng)資源（入境生趣）、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）、弄清疑難（學(xué)習(xí)釋疑）、點難撥疑（練習(xí)解難）、反思教學(xué)（反思學(xué)習(xí)）、引導(dǎo)實踐（遷移創(chuàng)新）。以《全日制義務(wù)教化中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活閱歷；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié)。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)學(xué)問有更深化的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思索；能夠在探究實力、學(xué)習(xí)實力和解決問題實力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和接著學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。

二、自成教化

本學(xué)期將接著徹底實行初一年級的“邁好青春第一步，自信勝利”教化，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，和人生觀，成為對社會有用之才。初一年級以自信勝利為主體，激勵學(xué)生邁好人生第一步；關(guān)注學(xué)生心靈花園的耕耘，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信。

三、學(xué)生基本狀況分析：

通過去年上一學(xué)期年的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱較高，對生物這門課比較有愛好，但也存在著很多問題：

（1）班與班差別比較大，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)峻。

（2）每個班的人數(shù)太多，有時候老師無法估計到全部學(xué)生。

（3）優(yōu)秀率不很突出，一部分同學(xué)成果不太志向。

針對以上問題，我要對學(xué)生加以激勵和引導(dǎo)，爭取在上一個新臺階。這些學(xué)生大部分都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)凹凸參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成果較好，有的則較差。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。老師爭取要做好每一個學(xué)生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

四、教材分析：

本學(xué)期講授義務(wù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)教材（濟(jì)南版）——《生物學(xué)》（七年級下冊）。該教材針對初中生的特點，設(shè)置了很多個學(xué)生活動，同時還有課外讀及小資料對學(xué)生的學(xué)問面的拓展起主動作用，同時活動又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。每一章內(nèi)容之前設(shè)置學(xué)習(xí)導(dǎo)語，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)愛好，同時每單元末尾又有信息庫，進(jìn)一步深化及強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問。既增加了學(xué)生的主體性，又有利基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

五、詳細(xì)措施：

（一）、備課

備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：

l、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作安排。

（1）鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點和難點。

（2）了解任教班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)問狀況等，做到“有的放矢”地進(jìn)行教學(xué)。

（3）制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)安排及教學(xué)進(jìn)度表。

2、寫好教案。

（1）根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，反復(fù)閱讀鉆研教材，明確教學(xué)目的、重點和難點，明確每一課時的講解并描述內(nèi)容。

（2）依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料。

（3）全面了解學(xué)生生理、心理特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)學(xué)問，結(jié)合教材內(nèi)容寫出詳細(xì)教案。

（4）教案內(nèi)容包括：課題、目的和要求，重點、難點，課型、課時、教學(xué)方法，教具、教學(xué)反思等。

（二）、上課

上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的學(xué)問，而且要駕馭進(jìn)行政治思想教化，傳授學(xué)問和開發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：

1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。

2、教學(xué)內(nèi)容必需正確。要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給學(xué)生。

3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。

4、要重視對學(xué)生進(jìn)行思想教化，突誕生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)及生物圈中生命的持續(xù)。

5、結(jié)合教材內(nèi)容有安排地進(jìn)行青春期教化。

6、教學(xué)方法得當(dāng)，對不同的內(nèi)容敏捷選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探究，勇于創(chuàng)新。

（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動思索。

（2）重視對學(xué)生生物學(xué)基本技能和實力的培育。將試驗、視察標(biāo)本等放在非常重要的.地位，以提高學(xué)生的四個實力(視察、分析及說明一些生物現(xiàn)象和理論聯(lián)系實際)。

（3）教給學(xué)生學(xué)習(xí)生物特有的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法(理論聯(lián)系實際，看圖記憶等)。教給學(xué)生思索和解決問題的方法，提高學(xué)生自學(xué)的實力。

（4）在學(xué)的過程中，可將講授與試驗、視察及現(xiàn)代化的教學(xué)手段如幻燈、投影、錄像等交叉進(jìn)行，以提高教學(xué)效果。

（5）為使教與學(xué)的雙方親密協(xié)作，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生記好課堂筆記。

7、科學(xué)地支配教學(xué)過程。每節(jié)課一般應(yīng)包括：提問、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、檢查效果和布置作業(yè)等。每個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求連貫、緊湊，時間安排合理，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

8、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

（三）、作業(yè)批改

精選作業(yè)，仔細(xì)批改，可使剛好獲得反饋信息，利于改進(jìn)教學(xué)。

1、作業(yè)內(nèi)容要依據(jù)中考要求，留意“雙基”的訓(xùn)練，細(xì)心選題。

2、在布置作業(yè)前，駕馭作業(yè)的深度和廣度，突出理論聯(lián)系實際的原則。

3、剛好批改作業(yè)，堅持講評，對普遍存在的問題要在全班進(jìn)行糾錯，要求重作和口答，以便加深印象。

4、依據(jù)教材內(nèi)容，可適應(yīng)提前或課后布置一些學(xué)生力所能及的小試驗，標(biāo)本采集等。

（四）生物教學(xué)中應(yīng)做到如下幾點：

1、以活動為載體，充分發(fā)揮初一學(xué)生的好動及主觀能動性，從而加深對所學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的動手操作實力及實踐實力。建議活動相對條件較苛刻，而一般活動簡潔易行，學(xué)生簡單做，并且簡單付諸實施，因此需布置力爭讓學(xué)生自己去完成，以利于學(xué)習(xí)及活動內(nèi)容的開展。

2、本冊教材對人體的基礎(chǔ)學(xué)問較為注意。章前有引言，章節(jié)后又有信息庫。有利于學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)及理解、駕馭。因此在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)而不減弱基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，每章之前做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到心中有數(shù)。章節(jié)結(jié)束做章節(jié)小結(jié)回顧，強(qiáng)化、鞏固所學(xué)學(xué)問內(nèi)容。

3、充分利用教材中的插圖，做好資料分析。培育學(xué)生應(yīng)用資料分析，得出結(jié)論的實力。本冊教材有豐富、色調(diào)艷麗的插圖，對于學(xué)生理解駕馭課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法，也有利于基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

4、應(yīng)注意課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)覺及發(fā)展史資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確科學(xué)發(fā)覺的一般過程，明確科學(xué)發(fā)覺的方法。從而形成科學(xué)探究的一般方法,培育學(xué)生的一般科學(xué)探究實力,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

總之，初一生物應(yīng)在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、發(fā)展實力（包括探究實力、實踐實力、科學(xué)試驗實力）及形成科研意識及科研方法上均有所進(jìn)步，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇7

中學(xué)體育工作安排

一、基本狀況：

本學(xué)期全校共42個班，其中七、八、九年級各14個班，男女生人數(shù)相差比例很大，女生偏多，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。學(xué)生都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高。

二、教材分析：

結(jié)合本校實際狀況，有目的、有安排地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；駕馭科學(xué)熬煉身體的基本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教化。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；密集型跑步、國頒操、校本操和大擺臂走。

教材的難點：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方

法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，駕馭簡潔的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體基本活動實力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。

四、教學(xué)措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛好。

5、發(fā)展學(xué)生特性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和主動向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動性、創(chuàng)建性。

五、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動自覺的上好體育課。主動學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無

關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。

六、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)實力和培育學(xué)生良好行為習(xí)慣具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教化，不僅熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織，遵守紀(jì)律，誠懇、機(jī)靈、主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：培育團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培育其具有酷愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容支配德育內(nèi)容。

（1）、基礎(chǔ)學(xué)問里支配激發(fā)學(xué)生刻苦熬煉自覺性的內(nèi)容。培育學(xué)生的自尊心、驕傲感和社會責(zé)任感。

（2）、嬉戲里支配教化學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠懇，主動進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）、田徑支配培育學(xué)生堅韌的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

（4）、球類中支配培育團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

（5）、在體操中支配培育相互幫助的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生主動參加體育活動的愛好，建立終身運動的習(xí)慣。

七．大課間

（1）本學(xué)期3月份要加強(qiáng)對七年級學(xué)生的國頒操和校本操的訓(xùn)練，使七年級學(xué)生盡快融入到大課間活動中。

（2）4月1日——15日，進(jìn)行音樂、體育兩科室外有機(jī)整合，加強(qiáng)對八年級學(xué)生的校本操訓(xùn)練，使七八年級的大課間盡快融為一體。

（3）4月16日——20日，加強(qiáng)七八年級大課間的整合，在近段

時間內(nèi)按大課間的內(nèi)容及流程整合完畢。

八．活動。

（1）3月份，加強(qiáng)大課間操密集型跑步的評比與考核。

（2）4月份，按新大課間設(shè)計方案進(jìn)行音樂體育兩科室外有機(jī)整合，并在4月下旬進(jìn)行大課間評比。

（3）5月份，籃球賽；中考體育加試。

（4）6月份，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，收集各項數(shù)據(jù)。

（5）7月份，期末總結(jié)。

關(guān)于中學(xué)體育工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想：

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實。仔細(xì)完成學(xué)校支配的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開展。

二、工作任務(wù)：

（一）加強(qiáng)教化教學(xué)的學(xué)習(xí)與探討。

安排制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)安排、課時安排和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好打算。備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化、特性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他老師參考資源庫撰寫特性化的備課