
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文檔簡介
2022年四川省達(dá)州市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.“惟陳言之務(wù)去”出自()
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①現(xiàn)在有來自四面八方的莘莘學(xué)子對臨川名師懷著無限的______。②近年電信事業(yè)發(fā)展迅速,大城市、中小城市,______偏僻的農(nóng)村,居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個______、絕頂聰明的學(xué)生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三
3.《白雪歌送武判官歸京》屬于()
A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩
4.
第2題依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①由達(dá)成共識到制訂計(jì)劃,__________歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步
②領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求,雖然時間緊,任務(wù)重,我們也只能__________而為之了
③實(shí)踐證明,人的大腦愈用愈發(fā)達(dá),不用則會__________
A.表明勉勵蛻化B.說明勉力蛻化
C.說明-勉勵退化D.表明勉力退化
5.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是()
過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。
①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,
②你擠著我我擠著你也不算奇,
③四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?
④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
6.議論文的三要素是()A.A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證B.論點(diǎn)立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實(shí)論據(jù)
7.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()。A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵精圖治
C..殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
8.下列各句沒有語病的是
A.這個結(jié)論也許太悲觀,我相信,只要人類精神存在一天,文化就決不會滅亡。不過,我不得不否認(rèn),對于文化來說,一個娛樂至上的環(huán)境是最壞的環(huán)境。
B.已經(jīng)有越來越多的人認(rèn)識到,傳播中的倫理關(guān)切如果過于急迫,有時難免導(dǎo)致事實(shí)被歪曲,真相被掩蓋,結(jié)果反而對社會的道德氣氛造成傷害的惡果。
C.辛詞比其它文人詩詞更深一層的不同,是他的詞不是用筆墨來寫,而是蘸著血和相涂抹而成的。
D.詩詞對人的意義不在于死記硬背,更在于我們每個人的遭遇、心境、喜怒哀樂。
9.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.這決不是(面目全非)地抄襲舊書本所能完成的工作,而是一項(xiàng)創(chuàng)造性的科學(xué)工作。
B.同學(xué)們問我的學(xué)習(xí)方法是什么,依我的(門戶之見),上課一定要專心聽講,有不懂的問題要及時向老師請教。
C.王教授講課時(引經(jīng)據(jù)典),博學(xué)程度和記憶力十分驚人。
D.周小玲使勁憋自己的嗓子,企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音,但結(jié)果弄得(不三不四),又像老生,又像花旦。
10.
11.
第
2
題
()
12.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔
B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗
C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)
D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒
13.下列是書信體駁論文的是()
A.《陳情表》B.《答李翊書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》
14.下列句子有語病的一項(xiàng)是()
A.三個蘋果改變了世界:一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個握在喬布斯手中。
B.鳥類的大腦雖然很小,卻顯示出遠(yuǎn)比人類過去所想象的更復(fù)雜、更聰明、更神奇。
C.過度開發(fā)湖洲,破壞了洞庭湖的生態(tài)環(huán)境,其必然結(jié)果是人類遭到大自然的懲罰。
D.人,來到了海南島的最南端,賦予天涯以形,賦予海角以影,固定了“天涯海角”。
15.選出標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一句是()。A.承認(rèn)不懂,才能從不懂變懂;承認(rèn)不會,才能從不會變會。
B.劉勰說得好,“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密。”
C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D.我疑心他的原名是平福:“平穩(wěn)而有?!?,才正中鄉(xiāng)紳的意。
16.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()雨過天晴,舉目四望,但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽,經(jīng)春雨洗刷一新的(),以至年輕的牧馬人,都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原
B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包
C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬
D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包
17.下列各組詞語中加點(diǎn)的字,注音完全正確的一項(xiàng)是()
18.下列選項(xiàng)中,朱自清《論氣節(jié)》認(rèn)為屬于“節(jié)”的是()
A.敢作敢為B.有所不為C.積極的D.戰(zhàn)斗進(jìn)取19.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵
B.簡練人才倍出作祟勵精圖治
C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書
D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨
20.下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①招聘會上,大多數(shù)畢業(yè)生表示,相對于薪酬而言,他們更加
的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先
。②聽完外交部長給我們做的
報告,我們認(rèn)識到
發(fā)展得這樣快,只有努力學(xué)習(xí),勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時勢時事B.看中看重時事時勢C.看重看中時勢時事D.看重看中時事時勢
21.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①他把__________家里受苦的情況都講了出來。
②魯迅主編的刊物__________反動當(dāng)局查封了。
③__________是否應(yīng)聘,我還沒有做出最后決定。
A.從讓至于
B.在讓關(guān)于
C.從被關(guān)于
D.在被至于
22.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是
A.(當(dāng))眾(當(dāng))真(當(dāng))務(wù)之急
B.(哄)騙起(哄)(哄)堂大笑
C.啟(蒙)(蒙)蔽(蒙)頭轉(zhuǎn)向
D.(折)合(折)騰百(折)不撓
23.4.《新五代史》的撰寫者是()
A.歐陽修
B.宋祁
C.司馬光
D.王安石
24.依次填入句中橫線上的詞語,正確的一組是()?!端氖劳谩肥且徊亢芎玫碾娨晞?。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的_______,濃郁而親切的_______人情氣息彌溫始終,它記述了歷史,同時又記述了北平的_______,北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的_______,是與導(dǎo)演對作品的深刻理解分不開的。A.風(fēng)格風(fēng)俗風(fēng)光情調(diào)
B.風(fēng)采風(fēng)物風(fēng)俗格調(diào)
C.風(fēng)格風(fēng)土風(fēng)情格調(diào)
D.風(fēng)貌風(fēng)俗風(fēng)景情調(diào)
25.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.A.青年志愿者為民服務(wù)隊(duì)到軍屬張大媽家,登堂入室打掃房間,大家干得熱火朝天。
B.近年來,超過35萬的德國人失去了看報紙的興趣,但《萊茵郵報》的狀況卻迥然不同。
C.戴高樂對人們喋喋不休地談?wù)摎W洲一體化嗤之以鼻。
D.鮑威爾表示,美國政府已經(jīng)把朝鮮核問題列為當(dāng)務(wù)之急。
26.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()。A.A.他當(dāng)了兩年的局長,卻沒干過一件實(shí)事,這次被免職,實(shí)在是眾望所歸。
B.由于患有帕金森癥,他兩只手經(jīng)常會情不自禁的抖動,這對他來說真是痛苦的事。
C.她走起路來故意讓皮鞋踩出“卡卡”的響聲,一副旁若無人的樣子。
D.張教授拋磚引玉的一番話,頓時使大家的發(fā)言積極起來。
27.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音,全都不相同的一組是()A.A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
28.愛因斯坦說:“我不相信上帝是擲骰子的?!睂Υ死斫猓粶?zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.A.愛因斯坦是一個確定論觀點(diǎn)的贊同者。
B.愛因斯坦認(rèn)為客觀世界的運(yùn)動規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
C.愛因斯坦認(rèn)為世界是有序的。
D.愛因斯坦反對所謂的“混沌”學(xué)說。
29.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊
漂泊
淡泊
B.間諜
間斷
間或
間歇
C.校對
校樣
校訂
校場
D.調(diào)解協(xié)調(diào)
調(diào)教
調(diào)遣
30.散文詩《門檻》全文采用的是()
A.象征B.對比C.比喻D.類比二、填空題(10題)31.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
32.《陳情表》選自《__________》。
33.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
34.我國最早的一部詩歌總集是_____________。
35.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
36.請把下面的的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息,可以增刪個別詞語。(5分)①2017年“3.15”晚會于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責(zé)任匯聚誠信的力量”。
37.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
38.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
39.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。
40.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________?!?/p>
三、文言文閱讀(5題)41.請找出兩句表現(xiàn)李廣平易近人、愛護(hù)士兵的句子。(6分)
答:________________________________________________________________
42.分析本文,找出能代表本文中心意思的一句。43.閱讀下面文言文,完成下列各題。古者諫①無官,自公卿大夫至于工商,無不得諫者。漢興以來,始置官。夫以天下之政。四海之眾,得失利痛,萃②于一官使言之,其為任亦重矣!居是官者,當(dāng)志于大,舍其細(xì):先其急,后其緩,專利國家,而不為身謀。彼汲汲于名者,猶汲及于利者也,其間相去何遠(yuǎn)哉!天禧③初,真宗詔置諫官六員,責(zé)其職事④。慶歷⑤中,錢君@始書其名于版。光⑦恐久而漫滅。嘉祐八年,刻著于石。后之人,將歷指其名而議之日:“某也忠,某也詐,某也直,某也曲?!眴韬?可不懼哉!【注】①諫:進(jìn)諫。②萃:集中。③天禧:宋真宗的年號。④責(zé)其職事:責(zé)成他們掌管進(jìn)諫之事。⑤慶歷:與下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年號。⑥錢君:指錢惟演,曾任樞密使,為人正直敢言。⑦光:作者司馬光自稱。根據(jù)作者的敘述,用自己的話,概述漢朝建立以前和建立之后在進(jìn)諫制度上有什么不同?44.解釋下列加點(diǎn)的字。
①用善騎射,殺首虜
②會暮,胡兵終怪之45.從上下文看,“王欲召信拜之”表現(xiàn)了劉邦______________四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.下面對第二段文意的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.多巴胺受體存在于D4DR基因中,它的任務(wù)是接納一種神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺
B.多巴胺要多巴胺受體所在的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出電子信息之后才能被釋放出來
C.大腦的工作方法就是電子信號的不斷轉(zhuǎn)換,多巴胺的接納是其典型模式
D.多巴胺是大腦里主管“動機(jī)”的機(jī)構(gòu),可以調(diào)整自身流量決定個體性格
47.文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評,可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”,為什么?48.從文中看,太廟里的滿園春色是怎樣形成的?作者由此悟出了什么道理?
49.愛因斯坦為在科學(xué)界弘揚(yáng)“倫理”,采取的行動是:__________________。(不超過25字)(4分)
50.閱讀《米龍老爹》中的一段文字,回答下列各小題。
他一旦動手殺了那個騎兵以后.就念念不忘,一直想著:“殺普魯士人!”他恨他們,他對他們懷著一個既貪財(cái)而又愛國的農(nóng)民才會有的那種陰狠的、強(qiáng)烈的仇恨。正像他自己說的,他有他的主意,他等了幾天。
他對戰(zhàn)勝者是那么謙恭,既殷勤而又馴服,所以他們讓他自由來去,隨意進(jìn)出。每天晚上他都看見有傳令兵出發(fā)。他跟士兵們經(jīng)常接觸,學(xué)會了幾句必要的德國話。一天夜里,他聽到騎兵們前往的那個村莊的名字以后,就出去了。
他走出院子,溜進(jìn)樹林,到了石灰窯就連忙鉆進(jìn)那條長坑道。他在地上找到那個死人的衣服.穿在身上。然后.他在田野里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一套兒爬,一會兒躲躲閃閃地沿著斜坡走,只要有一點(diǎn)響聲就注意聽.像違禁偷獵的人那樣緊張不安。他認(rèn)為時間到了,就來到大路邊上,藏在荊棘叢里,繼續(xù)等著。將近半夜十二點(diǎn),硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲。他把耳朵貼在地面上,聽準(zhǔn)了只有一個騎兵過來,就做好準(zhǔn)備。
這段文字中的主人公是誰?五、閱讀題(2題)51.把文中畫線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語,并說說作者設(shè)想后人的議論的目的。
52.從居里夫人、二戰(zhàn)中“為法西斯出力”的德國科學(xué)家、班廷、達(dá)爾文和那些“杰作”制造者的事例,可見科技工作者的“倫理”有哪些具體內(nèi)涵?
六、作文(1題)53.根據(jù)所給文字的內(nèi)容,在橫線上補(bǔ)寫兩個句子。
王先生愛花,尤其愛荷花,愛菊花。人們常說,文如其人,字如其人,由此看來,花也如其主人吧
參考答案
1.C
2.B本題考查正確使用詞語的能力?!熬囱觥?,敬重仰慕;“景仰”,佩服尊敬,仰慕?!熬把觥北取熬囱觥钡囊馑几匾恍?。①句從詞義的適用范圍和輕重分析,應(yīng)用“景仰”?!澳酥痢?,用在并列成分的末一項(xiàng)之前,表示這一項(xiàng)更為突出;“以至”,連詞,表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸,用在下半句的開頭,表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。②句根據(jù)語意,應(yīng)用“乃至”。“聞一知十”,聽到一點(diǎn)就能理解很多,形容善于類推;“舉一反三”,從一件事情類推而知道其他許多事情。③句根據(jù)語意,應(yīng)用“聞一知十”。
3.D
4.D
5.B本題考查考生語句銜接連貫的能力。②比①語氣緊湊,顯示白皮松的多而擠;③比④語氣自然而有情趣。
6.A
7.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項(xiàng)“反聵”應(yīng)為“反饋”;B項(xiàng)“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”;D項(xiàng)“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。
8.C
9.C本題考查成語的使用能力。A項(xiàng)“面目全非”指事物的樣子改變得很厲害(多含貶義),而句子中修飾“抄襲舊書”,不可能“面目全非”,誤用;B項(xiàng)“門戶之見”指學(xué)術(shù)、藝術(shù)等領(lǐng)域中由宗派情緒產(chǎn)生的偏見.題中只是在談作者的看法建議,對象不當(dāng);C項(xiàng)“引經(jīng)據(jù)典”,引用經(jīng)典的語句或故事;D項(xiàng)“不三不四”是指不像樣子,或指不正派,句中應(yīng)用“不倫不類”。
10.B
11.B
12.D
13.D
14.B
15.A
16.C
17.C
18.B
19.C
20.D本題考查正確使用詞語的能力。“看中”,指經(jīng)過觀察,感覺合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據(jù)①句句意,很明顯第一個空應(yīng)用“看重”,后一個空用“看中”。“時事”,指最近期間的國內(nèi)外大事;“時勢”,指當(dāng)前的社會形勢。根據(jù)②句句意,第一個空用時事,第二個空用時勢。
21.D本題考查考生辨析近義虛詞的能力。從,動態(tài)介詞,多表示處所、時間、狀態(tài)、范圍的起點(diǎn),事物來源,經(jīng)由路線等;在,靜態(tài)介詞,表示行為、動作發(fā)生的時間、處所、范圍。書面語色彩比較濃郁的動詞,如“查封”,不宜于用“讓”,只能用“被”?!瓣P(guān)于”要求帶名詞性賓語。
22.BA項(xiàng)中“當(dāng)眾”的“當(dāng)”和“當(dāng)務(wù)之急”的“當(dāng)”讀“dāng”,“當(dāng)真”的“當(dāng)”讀“dàng”。B項(xiàng)中“哄騙”的“哄”讀“hǒng”,“起哄”的“哄”讀“hòng”,“哄堂大笑”的“哄”讀“hōng”。C項(xiàng)中“啟蒙”的“蒙”和“蒙蔽”的“蒙”讀“méng”,“蒙頭轉(zhuǎn)向”的“蒙’’讀“mēng”。D項(xiàng)中“折合”的“折”和“百折不撓”的“折”讀“zhé”,“折騰”的“折”讀“zhē。
23.A
24.C本題考查近義詞的辨析、運(yùn)用?!帮L(fēng)格”可指作家、作品的主要的思想特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn),第一空應(yīng)該用“風(fēng)格”?!帮L(fēng)土”指一個地方特有的氣候、物產(chǎn)、風(fēng)俗、習(xí)慣的總稱。“風(fēng)俗”指長期沿襲焉的禮節(jié)、習(xí)慣的總稱?!帮L(fēng)俗”面太小,第二空應(yīng)該用“風(fēng)土”?!帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情。第三空,聯(lián)系上文的“記述了歷史”,應(yīng)該用“風(fēng)情”?!案裾{(diào)”指作家或作品的藝術(shù)特點(diǎn)的綜合表現(xiàn)。“情調(diào)”指事物能夠引起人們各種感情的性質(zhì)。據(jù)句意,第四空應(yīng)該用“格調(diào)”。
25.A
26.C
27.C本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項(xiàng)“蹙”、“蹴”同音;B項(xiàng)“餉”、“饗”同音;D項(xiàng)“磨”、“摩”同音。
28.D
29.D
30.A
31.24.激流三部曲
32.文選
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