學校世界環(huán)境日活動方案_第1頁
學校世界環(huán)境日活動方案_第2頁
學校世界環(huán)境日活動方案_第3頁
免費預覽已結束,剩余29頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word———學校世界環(huán)境日活動方案

學校世界環(huán)境日活動方案

為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不行少的,方案是為某一行動所制定的詳細行動實施方法細則、步驟和支配等。那么制定方案需要留意哪些問題呢?以下是我為大家收集的學校世界環(huán)境日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關心。

學校世界環(huán)境日活動方案1

一、活動宗旨:

為了更好的響應今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”,樂觀參加到環(huán)境愛護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校深厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結合市環(huán)保局相關活動,現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動支配如下。

二、活動內(nèi)容

1、環(huán)境教育社會實踐活動

2、世界環(huán)境日宣揚活動

三、活動支配

(一)大中學校環(huán)境教育社會實踐活動

1、活動時間:XX年5月31日下午13:00——17:30

2、活動內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

3、參與人員

(1)老師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)

(2)七八班級有肯定寫作力量的同學10人。

4、活動要求

①5月31日下午1:00在學校學校部校門集合。

②自帶相機。

③帶好筆和筆記本。

④統(tǒng)一著校服。

(二)“六五”世界環(huán)境日宣揚活動

1、活動實踐:XX年6月5日上午9:30

2、活動地點:東方廣場大戲臺

3、活動預備

(1)文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》負責人:張玲

②二胡獨奏《江河水》負責人:沈鵬程

(2)被污染的江河視頻,負責人:沈鵬程

(3)環(huán)保宣揚

①宣揚展板、宣揚單制作負責人:楊景華

②宣揚點老師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)

③宣揚點同學:5人,由沈鵬程負責落實。

(4)出行支配

①交通工具:張劉莉

②演出同學:張玲

(5)宣揚短片

①文本:賴建容

②視頻編輯:陳婷李祖能

③材料供應:沈鵬程

四、活動宣揚

沈鵬程、張玲、李祖能

學校世界環(huán)境日活動方案2

為隆重紀念第45個世界環(huán)境日,踐行“改善環(huán)境質量,推動綠色進展”的活動主題,推動生態(tài)文明建設,提高全民環(huán)保意識,依據(jù)《xx市人民政府辦公室〈關于開展“六五”環(huán)境日宣揚活動的通知〉》(仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號)精神,結合教育局工作要求,現(xiàn)將第45個“世界環(huán)境日”宣揚活動有關工作通知如下:

一、活動主題和內(nèi)容

為充公體現(xiàn)國家綠色進展策略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色進展理念,呵護環(huán)境質量,共建漂亮家園,環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質量,推動綠色進展”。各學校在舉辦環(huán)境宣揚日宣揚活動中,統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,創(chuàng)新宣揚方式,提高宣揚效果。

二、活動時間

20xx年6月3日至7日。

三、活動形式

1、樂觀營造宣揚氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)?!斑M學?!毙麚P活動強化宣揚,有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關宣揚內(nèi)容。在6月5日前完成設置宣揚標語1條以上,制作專題宣揚欄一期。

2、依據(jù)學校實際狀況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質量,推動綠色進展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質量,推動綠色進展”師生簽名活動。

3、組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。

4、提倡師生踐行綠色出行。

四、活動要求

1、各校要加強領導,仔細落實,確保宣揚活動順當開展。

2、各?;顒咏Y束后,要仔細總結,將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校特長、

學校世界環(huán)境日活動方案3

世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的熟悉和態(tài)度,表達了人類對美妙環(huán)境的憧憬和追求。

一、活動背景:

六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應國家環(huán)保政策,參加"綠色經(jīng)濟,你參加了嗎?"提高當代高校生的環(huán)保意識,使全部在校高校生行動起來,漸漸轉變目前日益嚴峻的環(huán)境問題,讓我們校內(nèi)、家園變得更加漂亮,布滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,布滿生氣因此,在第四十個世界環(huán)境日接近之期,我們樂觀進行環(huán)保高校行活動,圍圍著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)綻開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣揚,發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調查,現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式。使廣闊市民深刻熟悉到當前環(huán)境所面臨的危機與盼望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣揚的效果,力爭使更多的人關注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美妙!

二、主題:

疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關注。

三、詳細日程(一)前期活動:

1雜志義賣及征文宣揚:盼望獲得適量捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向學校申請經(jīng)費,所以此活動非常重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,假如經(jīng)費充分,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。

征文宣揚(環(huán)境與生活):張貼海報宣揚詳細事宜及獎品,鼓舞同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2世界無煙日宣揚活動:由于已有許多人在提倡"請勿吸煙",為避開重復宣揚,我們側重于"請勿用香煙損害他人"作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的損害。提倡市民盡量避開在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的損害。

假如條件允許,還可嘗試舉辦小主題"漂亮,拒絕香煙"提倡女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸說男友戒煙,以削減吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源,重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大,廣泛宣揚,增加市民對甲醛的危害,及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害熟悉。

(二)主題活動:"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關注。"通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持,問卷調查等方式讓市民們熟悉到中國雖然人民生活水平提高了,但四周生活環(huán)境卻有不同程度的污染,嚴峻危害著人們的身體健康,,結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關注"。有些事情可能我們臨時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有許多:節(jié)省用水用電,削減使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,削減室內(nèi)空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力氣,才能夠愛護住中國及地球的漂亮,削減或消退我們的疾病。

1、圖片展:

(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未患病破壞的風景圖,一組為環(huán)境患病人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真實感受到漂亮與傷痛的劇烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源:市環(huán)保局宣揚科室搜集。

(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡費用,宣揚費用及社團人員的福利(至少供應飲水)。

(5)時間:6月5日至7日

2、發(fā)放傳單:

(1)主要協(xié)作圖片展宣揚主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)省紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地:市區(qū),居民小區(qū)人員流量大的地方。

(3)經(jīng)費:用于印制傳單,工作人員福利(4)時間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20x0張以上。

3、簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名(2)場地:圖片展四周,需向學校借桌子。

(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,人員福利(4)時間:6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),連續(xù)接受簽名。

4、問卷調查市民對室內(nèi)空氣污染的熟悉和關注程度,市民信息登記5。室內(nèi)空氣污染檢測抽查(三)后期活動:

1在中前期大力宣揚本社團以形成肯定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動。

2總結閱歷,為之后需綻開的活動做一些思想預備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參加環(huán)保。

3"環(huán)境與生活"征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣揚不利同學閱讀,故將文章貼在校內(nèi)網(wǎng)上供同學下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣揚海報張貼,并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文詳細狀況而定)。

46月中下旬開頭組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校內(nèi)環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣揚活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3、學問問答活動:

每張書簽上寫一道環(huán)保學問問答,答對者給禮品一個(氣球/鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責人:陳成)4、海報宣揚:4張印刷海報(紀念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),兩張自制海報(世界環(huán)境日,請愛護我們的母親河-黃浦江,以及活動內(nèi)容、地點、時間、舉辦方等)。(負責人:楊嫻)5。展板宣揚:愛護環(huán)境以及愛護動物專題圖片及文字解說(負責人:劉燁)6、網(wǎng)絡宣揚:由學校學子在線將本次活動全部現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡之上,以及我們在網(wǎng)上進行的"浦江源"杯征文競賽,全國生物多樣性學問問答(負責人:趙琦)(詳見附件一、二)。學子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣揚片在6,古諦國際有限公司。5當天放上網(wǎng)站聯(lián)接,并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前,力求將環(huán)保深化人心!

2、環(huán)保工藝品展:

組織形式:從西安各高校征集環(huán)保藝術品,現(xiàn)場展出并講解制作過程,由現(xiàn)場觀眾投票進行評比,并于6月10日的晚會上頒獎。

1)作品征集:本次展覽的作品面對西安地區(qū)的各高校高校生及全社會進行征集,5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會,由各協(xié)會負責所在學校的作品征集工作,各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面對全社會做活動的前期宣揚并且征集參賽作品。

2)作品題材與內(nèi)容:本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品,。其中廢舊材料工藝品要求最好使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,塑料瓶,一次性飯盒等),要求設計新奇,制作精致,最好附帶肯定的有用性或美觀性。

3、環(huán)保攝影書畫作品展組織形式:在西安各大院校及全社會進行作品征集,在現(xiàn)場支配省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫,為展覽錦上添花,設置適當場地供應給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫,并給于適當?shù)募为?。全部作品標明并且編號,由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評比出優(yōu)秀作品,于6月10日晚會頒獎。

1)征集作品:面對西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必需以環(huán)保為主題,最好切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題,其內(nèi)容不限,要求主題明確,角度新奇。在6月1日之前將作品上交主辦方,主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。

2)作品評比:本次評比需要邀請省內(nèi)著名書畫,攝影家數(shù)名擔當評委。對本此競賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求:滿分100分,切合主題占40%,書畫,攝影專業(yè)內(nèi)容占40%,其他占20%。

3)優(yōu)秀作品:攝影,書畫作品分別進行嘉獎。根據(jù)分數(shù)各取第一名作品5件,二,三名各10件。

學校世界環(huán)境日活動方案4

一、活動目的:

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)省,削減你的耗糧腳印”,中國的'主題為“同呼吸,共奮斗“)

2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)省資源能源,愛護生態(tài)環(huán)境。

二、活動時間:

20xx年6月5日至6月22日

三、參與對象:

全校師生

四、活動內(nèi)容:

1、成立領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

組員:10位中隊輔導員

2、開展系列活動

(1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面對全校進行一次環(huán)境學問。

(2)向四班級征集“我的綠色消費”金點子,向五班級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六班級征集“”作品。

(3)開展一次“綠色校內(nèi)風環(huán)保我先行”的主題班會,讓同學從自我做起,愛惜環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識。

(4)利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。

(5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣揚專欄、張貼宣揚,觀看《河長》教育影片。

五、嘉獎:

1、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的同學,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參與評比。

學校世界環(huán)境日活動方案5

一、活動宗旨

環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質量推動綠色進展”,旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色進展理念,從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責任,呵護環(huán)境質量,共建漂亮家園。為做好20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣揚紀念活動,在徐匯區(qū)中小幼學校形成集中宣揚效應,通過宣揚活動提高中小幼學校環(huán)境教育和環(huán)境管理水平,推動學校生態(tài)文明建設。

二、活動主題

改善環(huán)境質量推動綠色進展

三、活動時間

20xx年5月20日~6月10日

四、活動內(nèi)容:

活動一:圍繞“微生態(tài)·常對話,小空間·大循環(huán)”主題,開展資源節(jié)省型校內(nèi)和國際生態(tài)學校創(chuàng)建的主題實踐活動(各校特色活動);

活動二:樂觀參與各級各類相關環(huán)?;顒?/p>

1、“環(huán)球自然日”中學校自然科學學問挑戰(zhàn)活動

2、上海市少兒生態(tài)意識教育示范課進校內(nèi)培訓

3、上海市《岡特生態(tài)童書》校內(nèi)生態(tài)繪畫大賽

4、20xx莊臣杯“百校創(chuàng)意綠園”項目評比活動

5、上海市中學校生常見鳥類識別系列實踐活動

6、上海市中學校生“殼牌美境行動”

7、“更綠上海、漂亮校內(nèi)”校內(nèi)電子垃圾規(guī)范回收

活動三:區(qū)級環(huán)?;顒?/p>

1、徐匯區(qū)“六·五”世界環(huán)境日主題宣揚活動

(詳細學校和支配另行通知)

2、20xx年梅園中學“馨綠雅德”生態(tài)種植社校聯(lián)動活動

3、20xx年“中國中學杯”青少年環(huán)保創(chuàng)意賽

4、第六屆“康樂櫻花”杯愛鳥識鳥活動

5、20xx年“天平·位育學校杯”環(huán)保攝影競賽

6、20xx年“匯學杯”環(huán)保系列競賽

五、活動要求:

1、各級各類綠色學校舉辦1—2次有關生態(tài)文明、綠色創(chuàng)建專題講座,100%同學參加;

2、各中學校、幼兒園要充分利用本校宣揚陣地大力宣揚今年“六·五”世界環(huán)境日活動主題。重點圍繞環(huán)境日主題,加強專項宣揚教育,營造宣揚氛圍,開展主題活動。

3、各校(尤其是綠色學校)可結合科技周、科技節(jié)活動、“六·一”少先隊活動及本校實際,在上述活動內(nèi)容中選擇1~2個專題進行主題活動。

4、活動要從校內(nèi)向社區(qū)拓展和延長,鼓舞同學參加到社區(qū)環(huán)境改善實踐中。綠色幼兒園可結合幼兒特點,組織家長共同參加。

5、各校應將活動的內(nèi)容、照片、文字資料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔,并將活動信息準時發(fā)送至教育信息網(wǎng)進行宣揚報道。

活動結束準時遞交《20xx年徐匯區(qū)學校“六五”世界環(huán)境日宣揚活動反饋表》

六、活動聯(lián)系人:

孫xx

學校世界環(huán)境日活動方案6

__年六月五日是第__個世界環(huán)境日,我國宣揚活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校是_市“綠色學?!?,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想,不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到同學的人格教育之中,對同學進行“綠色教育”,為了增加師生的環(huán)境意識,促進愛惜環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境愛護的良好氛圍,我校開展了主題為“節(jié)能減排,從我做起”環(huán)保宣揚系列教育活動?,F(xiàn)將如下:

一、做好宣揚

結合我國環(huán)境愛護的中心任務和重點工作,國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環(huán)境教育,將愛護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)省資源的意識和行為滲透到同學日常學習生活當中,讓環(huán)保意識永駐同學的心目中。結合我校的實際狀況,在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境愛護重要性的教育,增加環(huán)境愛護的意識。同時對同學們發(fā)出《節(jié)能減排,從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型,發(fā)揮榜樣的作用

結合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評比,平常注意觀看同學的言行表現(xiàn),對于平常哪個發(fā)覺垃圾、紙屑等準時清理的,水龍頭沒有關好能夠準時擰緊的;愛惜學校環(huán)境的同學,進行宣揚樹立榜樣。如:四年一班的環(huán)保之星高露潔、六班級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出,被評為學?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”,并將其進行宣揚,讓全體同學學習。

三、開展環(huán)境愛護活動,注意教育效果

(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節(jié)能小、節(jié)省小竅門和自己怎樣節(jié)省等形式廣泛宣揚珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立同學們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣揚環(huán)保學問、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行爭論、對同學們?nèi)粘I钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面綻開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視,從而提凹凸碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保學問,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的方案和等。并通過同學向家進步行環(huán)保宣揚,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開頭。

(2)美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,環(huán)保又創(chuàng)新”。

(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓同學利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作,變廢為寶,展現(xiàn)于學校綠色廚窗。

(4)開展環(huán)愛護綠、節(jié)省節(jié)能活動,

(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題評比活動,將環(huán)保學問與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培育了同學的動手力量與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校內(nèi)。。

(6)利用校內(nèi)“向日葵“廣播進行環(huán)保學問宣揚,提高同學們的環(huán)保意識,共同愛護我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動,同學的環(huán)保意識增加了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,更深化地開展“小手牽大手”的活動,使同學、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節(jié)能減排,從我做起,用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為愛護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

學校世界環(huán)境日活動方案7

一、活動背景:

六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應國家環(huán)保政策,參加"綠色經(jīng)濟,你參加了嗎?"提高當代高校生的環(huán)保意識,使全部在校高校生行動起來,漸漸轉變目前日益嚴峻的環(huán)境問題,讓我們校內(nèi)、家園變得更加漂亮,布滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,布滿生氣因此,在第四十個世界環(huán)境日接近之期,我們樂觀進行環(huán)保高校行活動,圍圍著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)綻開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣揚,發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調查,現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,自行車環(huán)市區(qū)行,舉辦講座等等方式。使廣闊市民深刻熟悉到當前環(huán)境所面臨的危機與盼望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣揚的效果,力爭使更多的人關注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命,投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美妙!

二、主題:

疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關注。

三、詳細日程

(一)前期活動:

1、雜志義賣及征文宣揚:盼望獲得適量捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向學校申請經(jīng)費,所以此活動非常重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,假如經(jīng)費充分,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。

征文宣揚(環(huán)境與生活):張貼海報宣揚詳細事宜及獎品,鼓舞同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

2、世界無煙日宣揚活動:由于已有許多人在提倡"請勿吸煙",為避開重復宣揚,我們側重于"請勿用香煙損害他人"作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的損害。提倡市民盡量避開在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的損害。

假如條件允許,還可嘗試舉辦小主題"漂亮,拒絕香煙"提倡女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸說男友戒煙,以削減吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源,重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害,廣泛宣揚,增加市民對甲醛的危害,及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害熟悉。

(二)主題活動:

"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關注。"通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持,問卷調查等方式讓市民們熟悉到中國雖然人民生活水平提高了,但四周生活環(huán)境卻有不同程度的污染,嚴峻危害著人們的身體健康,,結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關注"。有些事情可能我們臨時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有許多:節(jié)省用水用電,削減使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,削減室內(nèi)空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力氣,才能夠愛護住中國及地球的漂亮,削減或消退我們的疾病。

1、圖片展:

(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未患病破壞的風景圖,一組為環(huán)境患病人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真實感受到漂亮與傷痛的劇烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識

(2)圖片來源:市環(huán)保局宣揚科室搜集。

(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請

(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡費用,宣揚費用及社團人員的福利(至少供應飲水)。

(5)時間:6月5日至7日

2、發(fā)放傳單:

(1)主要協(xié)作圖片展宣揚主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)省紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

(2)場地:市區(qū),居民小區(qū)人員流量大的地方。

(3)經(jīng)費:用于印制傳單,工作人員福利

(4)時間:早中晚人流高峰期

(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20000張以上。

3、簽名支持:

(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

(2)場地:圖片展四周,需向學校借桌子。

(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,人員福利

(4)時間:6月5日中午

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),連續(xù)接受簽名。

4、問卷調查市民對室內(nèi)空氣污染的熟悉和關注程度,市民信息登記5。室內(nèi)空氣污染檢測抽查

(三)后期活動:

1、在中前期大力宣揚本社團以形成肯定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動。

2、總結閱歷,為之后需綻開的活動做一些思想預備,力爭做到,以擴大社團的影響力,讓更多的人參加環(huán)保。

3、"環(huán)境與生活"征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣揚不利同學閱讀,故將文章貼在校內(nèi)網(wǎng)上供同學下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣揚海報張貼,并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文詳細狀況而定)。

4、6月中下旬開頭組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校內(nèi)環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣揚活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)

5、學問問答活動:

每張書簽上寫一道環(huán)保學問問答,答對者給禮品一個(氣球鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責人:陳成)4。海報宣揚:4張印刷海報(紀念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),兩張自制海報(世界環(huán)境日,請愛護我們的母親河-黃浦江,以及活動內(nèi)容、地點、時間、舉辦方等)。(負責人:楊嫻)5。展板宣揚:愛護環(huán)境以及愛護動物專題圖片及文字解說(負責人:劉燁)6。網(wǎng)絡宣揚:由學校學子在線將本次活動全部現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡之上,以及我們在網(wǎng)上進行的"浦江源"杯征文競賽,全國生物多樣性學問問答(負責人:趙琦)(詳見附件一、二)。學子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣揚片在6,古諦國際有限公司。5當天放上網(wǎng)站聯(lián)接,并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前,力求將環(huán)保深化人心!

6、環(huán)保工藝品展:

組織形式:從西安各高校征集環(huán)保藝術品,現(xiàn)場展出并講解制作過程,由現(xiàn)場觀眾投票進行評比,并于6月10日的晚會上頒獎。

1)作品征集:本次展覽的作品面對西安地區(qū)的各高校高校生及全社會進行征集,5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會,由各協(xié)會負責所在學校的作品征集工作,各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面對全社會做活動的前期宣揚并且征集參賽作品。

2)作品題材與內(nèi)容:本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品,。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,塑料瓶,一次性飯盒等),要求設計新奇,制作精致,附帶肯定的有用性或美觀性。

7、環(huán)保攝影書畫作品展組織形式:在西安各大院校及全社會進行作品征集,在現(xiàn)場支配省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫,為展覽錦上添花,設置適當場地供應給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫,并給于適當?shù)募为?。全部作品標明并且編號,由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評比出優(yōu)秀作品,于6月10日晚會頒獎。

1)征集作品:面對西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必需以環(huán)保為主題,切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題,其內(nèi)容不限,要求主題明確,角度新奇。在6月1日之前將作品上交主辦方,主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。

2)作品評比:本次評比需要邀請省內(nèi)聞名書畫,攝影家數(shù)名擔當評委。對本此競賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求:滿分100分,切合主題占40%,書畫,攝影專業(yè)內(nèi)容占40%,其他占20%。

3)優(yōu)秀作品:攝影,書畫作品分別進行嘉獎。根據(jù)分數(shù)各取第一名作品5件,二,三名各10件。

學校世界環(huán)境日活動方案8

一、活動主旨

在"六·五"世界環(huán)境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣揚活動。旨在向全校師生宣揚環(huán)境愛護學問,提高全校師生的環(huán)保意識,增加全校師生的愛護環(huán)境,愛惜校內(nèi)的責任感,提倡綠色健康的校內(nèi)生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節(jié)省資源,愛護生態(tài)環(huán)境,展現(xiàn)我院全體同學的精神風貌。

二、主題:

愛護環(huán)境愛惜校內(nèi)綠色健康出行

三、用行動護衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球

四、活動詳細支配

1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動平安順當進行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校內(nèi)內(nèi)設置自愿者招募點,全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣揚行"的志愿者。若報名人數(shù)較多,將依據(jù)報名者的綜合素養(yǎng)進行選拔。對志愿者的培訓主要包括,以及環(huán)保學問的簡潔培訓,以平安教育為重點。

2、制作宣揚品(條幅,旗子,宣揚等)

3、活動內(nèi)容:6月5日下午3點在安靜校區(qū)教學主樓處集合,進行"騎車環(huán)校環(huán)保宣揚行"的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀-領導宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_頭),同時進行大型的環(huán)保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規(guī)定路線統(tǒng)一動身,估計用時45分鐘,回到起點后活動結束。

五、詳細工作人員支配:

總負責人:賈夢茹徐曼程白燕平安組組長:8人路線組組長:20人注:

平安組:主要是負責行進中志愿者的規(guī)范管理,嚴格根據(jù)"騎車環(huán)城環(huán)保宣揚行"的要求執(zhí)行,以及負責消失的意外事故的準時處理工作,處理意外事故的救助,預備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

路線組:要求對路線具有相當?shù)氖熳R和理解,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并掌握好行進速度。

六、活動方案

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將全部的展板和宣揚布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環(huán)?;顒訒?/p>

負責人:

(二)活動宣揚與自愿者招募工作進行海報宣揚和設點招募參與綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

負責人:

(三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

負責人:

(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:支配工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

負責人:

(五)騎行流程支配騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,動身順當為1-10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員動身順當為:騎行組-步行組要求:領隊人員掌握好進行速度,保持全隊的行進速度及平安。

負責人:

(六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時安靜校區(qū)教學樓前1、主持人介紹參會領導及來賓2、請領導致辭3、同學倡議人發(fā)言4、領導及來賓開頭簽名活動5、領導宣布綠色騎行環(huán)?;顒诱介_頭6、領導及來賓退場

七、開頭騎行活動,回到起點后進行簽名活動

八、活動結束

學校世界環(huán)境日活動方案9

一、活動主題和內(nèi)容

為充公體現(xiàn)國家綠色進展策略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色進展理念,呵護環(huán)境質量,共建漂亮家園。各學校在舉辦環(huán)境宣揚日宣揚活動中,統(tǒng)一使用并突家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,創(chuàng)新宣揚方式,提高宣揚效果。

二、活動時間

20xx年6月xx日至xx日。

三、活動形式

1.樂觀營造宣揚氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)?!斑M學校”宣揚活動強化宣揚,有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關宣揚內(nèi)容。在6月5日前完成設置宣揚xx條以上,制作專題宣揚欄一期。

2.依據(jù)學校實際狀況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質量,推動綠色進展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質量,推動綠色進展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。

4.提倡師生踐行綠色出行。

四、活動要求

1.各校要加強領導,仔細落實,確保宣揚活動順當開展。

2.各校活動結束后,要仔細,將總結材料和圖片資料于6月xx日前報xx副校特長。

學校世界環(huán)境日活動方案10

活動目標:

1.通過談話、爭論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

2.愿意參加談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。

活動過程:

一、談話活動,引出活動內(nèi)容。

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

(1)老師:“我們四周的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

(2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參與的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,爭論了愛護全世界環(huán)境的行動方案,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來留意愛護我們?nèi)祟惐匦枭娴沫h(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

(1)老師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關懷、共同共享,20xx年是水――20億人生命之所系?!?/p>

(2)老師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.老師提問、幼兒爭論。

(1)老師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒爭論。可建議幼兒為環(huán)境愛護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)省水、糧食等。

(2)老師出示環(huán)境愛護宣揚畫、警示畫并講解內(nèi)容。

(3)老師:“小伴侶看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來愛護環(huán)境呢?”幼兒爭論。只有全社會每個人都行動起來愛護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

(4)老師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么愛護環(huán)境?!惫奈栌變合氤霾煌姆椒ǎl(fā)動手制作宣揚卡的欲望。

4.爭論如何制作宣揚卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣揚卡,老師巡回指導、關心。環(huán)境愛護的內(nèi)容要突出,畫面支配要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

(鼓舞幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告知他們今日是世界環(huán)境日,最終把宣揚卡送給他們

6.講評活動。

延長活動

在美工角投放材料、紙張,請幼兒連續(xù)制作有關環(huán)境愛護的宣揚卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

學校世界環(huán)境日活動方案11

一、活動主題:

同在一片藍天,同享一方凈土

二、活動時間:

20xx年6月3日——6月7日

三、活動對象:

煙臺職業(yè)技術學院全體同學

四、活動事先預備及進行流程

(一)預備

1、制作世界環(huán)境日日宣揚海報,

2、制作宣揚條幅,標語可為今年世界環(huán)境日主題,并印制宣揚單——簡潔生活倡議書

(二)世界環(huán)境日宣揚活動

6月5日中午,活動參加人員布置宣揚場地(一食堂和二食堂門口),邀請同學到宣揚條幅上簽字留念,并發(fā)放簡潔生活倡議書宣揚單

(三)簡潔生活倡議書

簡潔生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的才智的做法,簡潔生活是心靈的一道風景線,他讓憧憬著有追求,讓參加者幸福歡樂,讓持續(xù)實施者一生富有。簡潔生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。

我們的簡潔生活的商定如下,讓我們共同遵守:

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡潔樸實。

3、留意飲食健康,食用自然綠色食品。

4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。

5、節(jié)省水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)省一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內(nèi)陽光充分時,不任憑開燈,夏天把空調調至26度。

10、采納簡潔的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節(jié)約能源。

11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節(jié)省紙張,盡量兩面使用。

13、留意物質的循環(huán)使用,少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡潔修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體熬煉。

17、多看書、看好書,讓精神富足。

18、學會與人安靜交談。

五、活動目的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論