“四新四大”活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(四)_第1頁(yè)
“四新四大”活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(四)_第2頁(yè)
“四新四大”活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(四)_第3頁(yè)
“四新四大”活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(四)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“四新四大?”活動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)(四)?柞水縣曹?坪中學(xué)_?__落實(shí)四?新四大四構(gòu)?建活動(dòng)實(shí)施?方案為全?面貫徹落實(shí)?縣科教局《?___貫徹?落實(shí)四新四?大四構(gòu)建活?動(dòng)有關(guān)要求?___》(?柞科教發(fā)。?201。_?__號(hào))文?件精神?,F(xiàn)?就我校貫徹?落實(shí)“四新?四大四構(gòu)建?”工作制定?方案如下。?一、制定?工作方案,?夯實(shí)工作責(zé)?任。1、?學(xué)校要圍繞?科教局出臺(tái)?的實(shí)施“四?新四大四構(gòu)?建”四個(gè)文?件__通知?精神,研究?制定學(xué)校貫?徹落實(shí)相對(duì)?應(yīng)工作方案?,成立工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?進(jìn)一步明確?工作目標(biāo),?夯實(shí)工作責(zé)?任,細(xì)化工?作措施,確?保素質(zhì)教育?試點(diǎn)縣創(chuàng)建?“四項(xiàng)”重?點(diǎn)工作任務(wù)?落到實(shí)處。?2、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?:肖芳琴全?面負(fù)責(zé)貫徹?落實(shí)四新四?大四構(gòu)建活?動(dòng)的實(shí)施工?作。副組長(zhǎng)?:陳緒勇具?體負(fù)責(zé)落實(shí)?“一二三四?五”學(xué)校文?化建設(shè)工作?法,構(gòu)建學(xué)?校文化建設(shè)?長(zhǎng)效機(jī)制。?陳昌水具體?負(fù)責(zé)落實(shí)“?455”德?育工作任務(wù)?,構(gòu)建學(xué)校?德育工作長(zhǎng)?效機(jī)制。?阮仕來(lái)具體?負(fù)責(zé)落實(shí)課?堂教學(xué)改革?深化年工作?任務(wù),構(gòu)建?學(xué)校課程改?革長(zhǎng)效機(jī)制?,具體負(fù)責(zé)?落實(shí)精細(xì)化?管理要求,?構(gòu)建學(xué)校規(guī)?范管理長(zhǎng)效?機(jī)制。鄭?海軍全面協(xié)?助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?素質(zhì)教育示?范校的創(chuàng)建?工作,對(duì)貫?徹落實(shí)四新?四大四構(gòu)建?活動(dòng)的實(shí)施?工作的督導(dǎo)?檢查,確保?素質(zhì)教育示?范校創(chuàng)建工?作順利通過(guò)?上級(jí)的檢查?驗(yàn)收。成員?:校委會(huì)的?其他成員,?對(duì)應(yīng)開(kāi)學(xué)分?工具體抓好?四新四大四?構(gòu)建活動(dòng)的?具體落實(shí)。?二、落實(shí)?“455”?德育工作任?務(wù),構(gòu)建學(xué)?校德育工作?長(zhǎng)效機(jī)制。?1、工作?要求一是?學(xué)校德育工?作要做到“?四個(gè)一”(?創(chuàng)編一本德?育工作校本?教材、開(kāi)發(fā)?一批德育精?品課程、健?全一支德育?工作隊(duì)伍、?建設(shè)一個(gè)心?語(yǔ)室)。二?是在落實(shí)“?五講五實(shí)踐?”德育系列?活動(dòng)中,結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?,形成“一?校一品牌、?___月一?活動(dòng)”德育?工作模式,?圍繞“五講?五實(shí)踐”活?動(dòng)內(nèi)容及任?務(wù),重點(diǎn)是?提練出可示?范、可引領(lǐng)?、可推廣的?德育系列化?工作經(jīng)驗(yàn),?形成豐碩的?德育教育成?果。2、?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng):陳昌水?副組長(zhǎng)。?李超對(duì)照政?教處工作職?責(zé)和構(gòu)建學(xué)?校德育工作?長(zhǎng)效機(jī)制的?有關(guān)要求督?促各班開(kāi)展?創(chuàng)建活動(dòng)。?各種資料。?左鑫對(duì)照?團(tuán)委工作職?責(zé)和構(gòu)建學(xué)?校德育工作?長(zhǎng)效機(jī)制的?有關(guān)要求各?班開(kāi)展創(chuàng)建?活動(dòng),每月?學(xué)校___?開(kāi)展獲得一?次。各種資?料。成員:?任福榮負(fù)責(zé)?心理咨詢(xún)室?建設(shè)。各?班主任,按?照學(xué)校安排?創(chuàng)新開(kāi)展班?級(jí)德育活動(dòng)?,各種資料?。三、落?實(shí)課堂教學(xué)?改革深化年?工作任務(wù),?構(gòu)建學(xué)校課?程改革長(zhǎng)效?機(jī)制。1?、工作要求?一是要進(jìn)?一步深化課?堂教學(xué)改革?,扎實(shí)推進(jìn)?“高效課堂?”建設(shè),充?分調(diào)動(dòng)教師?思考課堂、?研究課堂、?改革課堂的?新___,?發(fā)展并創(chuàng)新?“524”?高效課堂教?學(xué)模式,形?成“一校一?模式、一科?一名師”的?課程改革格?局。二是_?__年__?_月底以前?學(xué)校要研究?開(kāi)發(fā)一批有?價(jià)值的教科?研成果,編?寫(xiě)地方課程?,校本教材?系列叢書(shū)。?2、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng):?阮仕來(lái)副?組長(zhǎng)。朱璐?對(duì)照教務(wù)處?工作職責(zé)和?課堂教學(xué)改?革深化年工?作任務(wù)及構(gòu)?建學(xué)校課程?改革長(zhǎng)效機(jī)?制的有關(guān)要?求督促教師?開(kāi)展創(chuàng)建活?動(dòng)。各種資?料。趙安祿?對(duì)照教研處?工作職責(zé)和?課堂教學(xué)改?革深化年工?作任務(wù)及構(gòu)?建學(xué)校課程?改革長(zhǎng)效機(jī)?制的有關(guān)要?求督促教研?組開(kāi)展創(chuàng)建?活動(dòng),各種?資料。成?員。各教研?組長(zhǎng),全力?配合教務(wù)處?和教研處抓?好落實(shí)整理?各種資料。?___本組?教師創(chuàng)造性?的開(kāi)展活動(dòng)?,整理收集?資料。四?、落實(shí)精細(xì)?化管理要求?,構(gòu)建學(xué)校?規(guī)范管理長(zhǎng)?效機(jī)制。?1、工作要?求一是要積?極推行“1?63”自主?管理模式,?將“163?”自主管理?的各項(xiàng)要求?落實(shí)到位,?實(shí)現(xiàn)學(xué)生教?育自主、管?理自主的目?標(biāo)。各校要?建立完善的?精細(xì)化管理?檔案和自主?管理檔案,?在“163?”自主管理?模式的引領(lǐng)?下,形成學(xué)?校特色自主?管理模式和?自主管理經(jīng)?驗(yàn)。二是按?照《___?省中小學(xué)章?程制定辦法?》(陜教規(guī)?范。(范本?)___。?___號(hào))?的要求制定?有“一校一?章程、一班?一特色”的?學(xué)校發(fā)展模?式。組長(zhǎng):?阮仕來(lái)副?組長(zhǎng)。朱璐?對(duì)照落實(shí)精?細(xì)化管理要?求,構(gòu)建學(xué)?校規(guī)范管理?長(zhǎng)效機(jī)制的?有關(guān)要求督?促班主任和?教師開(kāi)展創(chuàng)?建活動(dòng)。各?種資料。?成員。各班?主任和任課?教師,負(fù)責(zé)?班級(jí)和課堂?學(xué)生的自主?管理工作,?整理收集資?料。五、?落實(shí)“一二?三四五”學(xué)?校文化建設(shè)?工作法,構(gòu)?建學(xué)校文化?建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)?制。1、?工作要求?一是___?校班子成員?、教師或外?聘專(zhuān)家對(duì)學(xué)?校已確定的?文化主題、?辦學(xué)理念、?校訓(xùn)、?;?、校歌等精?神文化進(jìn)行?研判,確保?學(xué)校確定的?各種精神文?化符合學(xué)校?發(fā)展實(shí)際,?而且學(xué)校精?神文化之間?相互支撐,?相互關(guān)聯(lián),?自成體系。?二是___?年___月?底前學(xué)校務(wù)?必完成學(xué)校?文化建設(shè)任?務(wù);要固化?物化校園環(huán)?境文化、精?神文化、制?度文化;要?全面完成“?一生一技、?一班一項(xiàng)、?一校一品”?特色展示、?功能部室社?團(tuán)活動(dòng)、師?生作品展示?、“一校一?主題”學(xué)校?文化建設(shè)和?特色學(xué)校創(chuàng)?建等工作任?務(wù)。2、?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng):陳緒勇?成員:校委?會(huì)主要班子?成員。領(lǐng)?導(dǎo)小組按照?落實(shí)“一二?三四五”學(xué)?校文化建設(shè)?工作法以及?構(gòu)建學(xué)校文?化建設(shè)長(zhǎng)效?機(jī)制的有關(guān)?要求,全面?抓好工作落?實(shí),督促部?門(mén)負(fù)責(zé)人和?部室管理員?開(kāi)展活動(dòng),?編寫(xiě)校園文?化建設(shè)系列?叢書(shū)。六?、廣泛宣傳?,營(yíng)造良好?的創(chuàng)建氛圍?。為營(yíng)造?良好的創(chuàng)建?素質(zhì)教育試?點(diǎn)縣工作氛?圍,及時(shí)宣?傳報(bào)道學(xué)校?在素質(zhì)教育?試點(diǎn)縣創(chuàng)建?過(guò)程中成功?的經(jīng)驗(yàn)、好?的做法、典?型人和事,?校辦室梅?林海定期撰?寫(xiě)學(xué)校開(kāi)展?素質(zhì)教育工?作簡(jiǎn)報(bào),在?___月_?__日-_?__月__?_日期間向?縣科教局監(jiān)?察室報(bào)送一?篇有關(guān)素質(zhì)?教育方面工?作簡(jiǎn)報(bào),由?縣科教局審?稿后,報(bào)市?教育局,市?教育局審稿?后刊發(fā)在市?教育局、市?政府網(wǎng)站上?。同時(shí),繼?續(xù)堅(jiān)持校園?文化建設(shè)進(jìn)?展情況學(xué)校?周匯報(bào),局?務(wù)會(huì)上周通?報(bào)制度。?七、加強(qiáng)督?查指導(dǎo),提?升創(chuàng)建工作?實(shí)效。1?、創(chuàng)建素質(zhì)?教育試點(diǎn)縣?是一項(xiàng)任務(wù)?繁重,使命?光榮的政治?任務(wù)。學(xué)校?各部門(mén)要根?據(jù)各項(xiàng)創(chuàng)建?工作任務(wù)扎?實(shí)推進(jìn)推進(jìn)?,迎接市、?縣教育局_?__月上旬?來(lái)我縣督查?指導(dǎo)各校創(chuàng)?建工作。?2、學(xué)校各?部門(mén)要高度?重視“四新?四大四構(gòu)建?”工作,領(lǐng)?導(dǎo)小組對(duì)各?部門(mén)工作落?實(shí)開(kāi)展情況?進(jìn)行全面督?查,重點(diǎn)督?查素質(zhì)教育?示范校檔案?、素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論