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浦東新區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)
浦東新區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)1
這次廠組織了浦東新區(qū)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),主要目的是進(jìn)步每個(gè)浦東新區(qū)長(zhǎng)的潛力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,進(jìn)步工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺,更使我理解做一名浦東新區(qū)長(zhǎng)的使命和職責(zé)。
浦東新區(qū)長(zhǎng)是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)視者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。浦東新區(qū)長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的用心性,保證平安第一,進(jìn)步消費(fèi)的質(zhì)量和效益,降低本錢,防止工傷和重大的傷亡,這是一名浦東新區(qū)長(zhǎng)最起碼就應(yīng)做到的工作。做一名合格的浦東新區(qū)長(zhǎng)就應(yīng)就要進(jìn)步自我的潛力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成消費(fèi)管理職責(zé)。因此浦東新區(qū)長(zhǎng)影響決策的施行,也起到承上啟下的作用,更是一名指導(dǎo)者和直接的消費(fèi)者。
首先,作為一名浦東新區(qū)長(zhǎng),我自信自我已經(jīng)能與我的浦東新區(qū)職工相處得很融洽,也能得到浦東新區(qū)職工支持和幫助,浦東新區(qū)的各方面工作都能順利的開(kāi)展,但是這些工作是否真正能得到指導(dǎo)的認(rèn)可,你本人是否能得到指導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真考慮的問(wèn)題?下方我談?wù)勎业母邢搿?/p>
第一、讓上司作選取題,自我作考慮題。
這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的,也是指導(dǎo)最喜歡的方式。對(duì)于一個(gè)指導(dǎo)來(lái)說(shuō),他每一天要應(yīng)對(duì)許多的問(wèn)題,他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一考慮處理來(lái)自基層浦東新區(qū)的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名出色的浦東新區(qū)長(zhǎng),我們就要把浦東新區(qū)中遇到的問(wèn)題先自我仔細(xì)考慮并提出一系列行之有效的解決方案,然后在向指導(dǎo)匯報(bào),讓指導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣,你本人的潛力也在考慮解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷進(jìn)步,指導(dǎo)也能在“做選取題〞的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的潛力,從而使你成為一個(gè)受到指導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬。
第二、比別人多做一步。
舉一個(gè)例子:指導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問(wèn)白菜的價(jià)格,其中一個(gè)去了很快就回來(lái)了,他帶回了白菜的價(jià)格;而另外一個(gè)過(guò)了很久才回來(lái),他不僅僅僅帶回了白菜的價(jià)格,也帶回了菜場(chǎng)上所有其他蔬果禽蛋的價(jià)格,并且為指導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的采購(gòu)方案。我想大家都能猜到誰(shuí)將會(huì)得到指導(dǎo)的重用了吧。對(duì),就是后者。他為什么能得到指導(dǎo)重用?就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步。這天你比別人多付出一點(diǎn),明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步,重要的是自我要有用心主動(dòng)的心態(tài),要有比別人更加深化的考慮,要有比別人更加迅速的行動(dòng),要比別人付出更多的努力。我相信一句話:天道酬勤
其次,我體會(huì)到職責(zé)心的種要性。
因此,作為班長(zhǎng),我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)浦東新區(qū)職工的職責(zé)心是我最根底最重要的工作之一。
第一,培訓(xùn)。
作為浦東新區(qū)長(zhǎng),要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真做好浦東新區(qū)的根底培訓(xùn)工作,要清楚的告訴浦東新區(qū)職工,職責(zé)心的表現(xiàn)是什么,他要怎樣做才是對(duì)的,就應(yīng)按照什么方法去做等等,這就是我們?nèi)粘5募夹g(shù)培訓(xùn)和平安培訓(xùn)中都在做得事情。
第二,規(guī)程。
規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和平安規(guī)程,我們要透過(guò)“培訓(xùn)〞讓浦東新區(qū)職工充分學(xué)習(xí)掌握它們,并在工作中催促浦東新區(qū)職工按照正確的規(guī)程和方法去開(kāi)展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為浦東新區(qū)職工的職責(zé)心、潛力和習(xí)慣。因此,在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要,是班長(zhǎng)務(wù)必花大力氣去催促的。
第三,制度。
制度的重要性不言而喻。作為一線消費(fèi)浦東新區(qū),制度更是保證浦東新區(qū)平安運(yùn)作的基矗制度是一種強(qiáng)迫力,他能很明確的告訴浦東新區(qū)職工假如做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰,浦東新區(qū)職工就能按照制度的要求去做。在這種強(qiáng)迫力的壓力下,職工的職責(zé)心會(huì)自然地增強(qiáng),因?yàn)槁氊?zé)心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò),出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲罰和約束,這就要求浦東新區(qū)職工以很強(qiáng)的職責(zé)心去開(kāi)展工作。
第四,氣氛。
氣氛就是浦東新區(qū)的學(xué)習(xí)氣氛,平安氣氛,職責(zé)心氣氛。近墨者黑,近朱者赤。任何一名職工,在一個(gè)良好的氣氛中都會(huì)不知不覺(jué)地被影響,從而做出與這個(gè)氣氛相符的事情。因此,我覺(jué)得浦東新區(qū)長(zhǎng)要致力于建立良好的浦東新區(qū)氣氛,以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。
總之,這四種方法的綜合運(yùn)用,目的.是使浦東新區(qū)職工以極強(qiáng)的職責(zé)心開(kāi)展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣在好的氣氛中得到不斷的加強(qiáng)后,就能成為浦東新區(qū)職工的一種素質(zhì)。這種強(qiáng)職責(zé)心的素質(zhì)是我們基層浦東新區(qū)、是一個(gè)企業(yè)最珍貴的財(cái)富。浦東新區(qū)長(zhǎng)是消費(fèi)的組織指導(dǎo)者和指揮者,也是直接消費(fèi)者,他綜合素質(zhì)的上下,將影響浦東新區(qū)管理的成敗。所以,浦東新區(qū)長(zhǎng)不僅僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊(duì)等管理潛力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),浦東新區(qū)長(zhǎng)要明確自我在浦東新區(qū)中的主角,對(duì)自我的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),理解上級(jí)指導(dǎo)對(duì)自我的期望和浦東新區(qū)員工對(duì)自我的期望。要能帶著浦東新區(qū)成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目的,朝著這個(gè)目的制定行動(dòng)方向,有方案、有步驟的施行。
浦東新區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)2
20xx年04月15日,本人有幸參加了公司舉辦的第二期浦東新區(qū)長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),收獲很大。此次培訓(xùn),其傳授的管理方法形式新穎,指導(dǎo)性強(qiáng),對(duì)浦東新區(qū)長(zhǎng)進(jìn)步管理程度有很大的幫助,這是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。參加培訓(xùn)的同志們都很珍惜,每位同志們都認(rèn)真虛心,態(tài)度端正專注的聆聽(tīng)和熱烈的參與討論,使?jié)庵氐臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W(xué)生時(shí)代。
教師的講座就像一頓豐富的大餐,精巧地呈此刻我們面前,深化淺出。他們毫無(wú)保存的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷拿出來(lái)與大家分享,使我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,我不斷把教師所講授的知識(shí)與自我在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮,如何改善和進(jìn)步浦東新區(qū)的管理程度,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?透過(guò)培訓(xùn),我找到了完美的答案。
在第一天的課程中,鐘斌教師給我們講解了“南航國(guó)際化的戰(zhàn)略解讀〞,讓我們由淺入深地理解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃,使我們明白了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工,就應(yīng)努力的方向和動(dòng)力。
之后是童新清教師給我們上的“主角定位〞課,使我們逐漸理解了自我身上的職責(zé)和擔(dān)子,讓我們意識(shí)到作為基層的一個(gè)小單元,小群眾的組織者,我們就應(yīng)如何發(fā)動(dòng)和團(tuán)結(jié)每一位員工,把這種力量擴(kuò)散并完美的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中,并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開(kāi)發(fā)每一名員工的主觀能動(dòng)性。最后是司志清教師上的"有效溝通"并且她帶著我們?nèi)?shí)地考察,不僅僅讓我們從理論上學(xué)習(xí)了如何進(jìn)步工作效率與人溝通,而且在實(shí)際操作中讓我們學(xué)會(huì)了如何帶著一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新并持續(xù)它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性。
張勇教師給我們講的“平安管理知識(shí)〞尤為重要,作為一個(gè)企業(yè),尤其是一個(gè)航空企業(yè),如何能持續(xù)的保證平安,恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目的,當(dāng)然,無(wú)論在任何企業(yè),平安絕對(duì)是一塊基石,是有效消費(fèi)的保證。在后面的課程中鐘小蕓教師在課上教會(huì)了我們"如何制定一個(gè)完好的工作方案",讓我們明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)假如沒(méi)有方向,沒(méi)有詳細(xì)規(guī)劃,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙,就無(wú)法凝聚成一股力量,就無(wú)法去完成自我的使命!而且一個(gè)團(tuán)隊(duì),假如不能制定一個(gè)詳細(xì)的工作方案,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作當(dāng)中就會(huì)走走停停,無(wú)法一向持續(xù)一股沖勁,容易半路迷失。陳堯教師的"光陰效率管理"和畢秀蘭教師的"壓力與管理",讓我們每一個(gè)學(xué)員認(rèn)識(shí)道,在遇到困難和壓力時(shí),如何高效的解決它,并很好的去愉悅每一位員工的情緒,讓他們?cè)诠ぷ髦邢硎艿娇鞓?lè)和用心的參與,這是非常重要和關(guān)鍵的因素!最后一天沈炎教師的“商務(wù)禮儀〞課,讓我們學(xué)習(xí)了日常商務(wù)活動(dòng)中的一些知識(shí),讓我們明白了,如何做一個(gè)高素質(zhì)有修養(yǎng)的企業(yè)員工,并且在這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中使我們認(rèn)識(shí)到了如何提升企業(yè)的品牌形象和價(jià)值。
參觀機(jī)庫(kù)讓我理解到了平日中為我們平安效勞的機(jī)務(wù)人員的那份艱辛,我想我們南航之所以越來(lái)越好正是因?yàn)橛兄@些兄弟單位的同志們?cè)谝积R努力,一齊拚搏!后面參觀寶鋼集團(tuán)時(shí)又再一次讓我體會(huì)到了,什么叫團(tuán)隊(duì)精神!
透過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們深化認(rèn)識(shí)到了,建立一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的重要性和必要性。一條小魚可以打敗蝦米,但一群團(tuán)結(jié)的小雨可以擁有鯊魚一樣的力量!目前,建立高效的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是時(shí)代的主題,刻不容緩。和諧團(tuán)隊(duì)是高效的保證,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善消費(fèi)工具更具消費(fèi)力。一滴水陽(yáng)光下很容易干涸,但正是因?yàn)橛袃|萬(wàn)滴水的存在,世界上才有了澎湃的大海,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
那作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先,團(tuán)隊(duì)的建立和目的確實(shí)立是非常重要和關(guān)鍵的。高效團(tuán)隊(duì)建立的實(shí)際運(yùn)行,不是一件簡(jiǎn)單的事情,常常讓人無(wú)從下手,所以首先就應(yīng)清楚,明白自我就應(yīng)干什么,只有方向正確,目的明確了,剩下的只需要認(rèn)真分析,正確導(dǎo)向,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)用心性,進(jìn)步執(zhí)行力,即可到達(dá)團(tuán)隊(duì)的目的。其次,要進(jìn)步素質(zhì)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。人員的素質(zhì)的進(jìn)步是完成目的的前提和保障。假如不與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)并不斷的進(jìn)步團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)弱不禁風(fēng),在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,自我不戰(zhàn)而敗,所以要求團(tuán)隊(duì)從上而下,個(gè)性是管理人員的根本素質(zhì)過(guò)硬,要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),充實(shí)自我,只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才能不斷地去創(chuàng)新,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后,團(tuán)隊(duì)的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證。團(tuán)隊(duì)成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào),可以事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成,作為團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)者要致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。充分調(diào)發(fā)開(kāi)工的用心性和創(chuàng)造性,對(duì)工作目的和工作關(guān)系,不斷地達(dá)成共識(shí),促進(jìn)大家共同去實(shí)現(xiàn)工作目的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無(wú)形的精神力量,她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的表達(dá),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效化,是每個(gè)管理者就應(yīng)著重考慮的問(wèn)題。
這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)對(duì)我而言是難得的,也是非常有用的。我意識(shí)到在理解管理知識(shí)的同時(shí),還就應(yīng)懂得前瞻的管理理念、管理藝術(shù)、技巧。浦東新區(qū)建立不是一朝一夕的工作,需要我們處處考慮,步步為營(yíng),開(kāi)拓創(chuàng)新,常抓不懈。在今后的工作中,我們要把浦東新區(qū)建立作為最根底、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把浦東新區(qū)建立成為平安禮貌、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、聚集人才的基層組織。只有做到全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng),浦東新區(qū)建立與管理工作做到位,每個(gè)浦東新區(qū)都安康運(yùn)轉(zhuǎn),充滿活力,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定、持續(xù)、安康的開(kāi)展,才會(huì)有旺盛的活力和生命力,才能在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。我相信,這只是一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng),剩下的還需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力,將理論轉(zhuǎn)化成理論行動(dòng),運(yùn)用到工作當(dāng)中,為我們的企業(yè)走向國(guó)際化,現(xiàn)代化,和特色化,做出自我應(yīng)有的力量。
浦東新區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)3
我有幸參加集團(tuán)舉辦的浦東新區(qū)長(zhǎng)培訓(xùn)班,參加完這次培訓(xùn),讓我無(wú)論在浦東新區(qū)管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng)、搞笑,在教師講解中,我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中,我不斷把教師所講授的知識(shí)與自我在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮,如何改善和進(jìn)步浦東新區(qū)的管理程度,使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?透過(guò)培訓(xùn),使我對(duì)浦東新區(qū)管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先,浦東新區(qū)長(zhǎng)是整個(gè)浦東新區(qū)工作的組織指導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的上下,將影響浦東新區(qū)管理的成敗。所以,浦東新區(qū)長(zhǎng)不僅僅要有擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶著團(tuán)隊(duì)等的管理潛力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)浦東新區(qū)長(zhǎng)要明確自我在浦東新區(qū)中的主角,對(duì)自我的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé)。理解上級(jí)指導(dǎo)對(duì)自我的期望和浦東新區(qū)成員對(duì)自我的期望。在浦東新區(qū)長(zhǎng)的帶著下,設(shè)定一個(gè)共同明確的目的,朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向,有方案,有步驟的施行,在施行過(guò)程中浦東新區(qū)長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅僅自我要能出色的完成任務(wù),還要使浦東新區(qū)成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的主角,在安排、布置浦東新區(qū)成員完成任務(wù)的同時(shí),指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),在完成任務(wù)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,遇到困難,要和他們一齊想方法,出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干。讓浦東新區(qū)成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),使浦東新區(qū)成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,浦東新區(qū)成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,透過(guò)超多各種知識(shí)的汲取,持續(xù)用心的上進(jìn)心。一個(gè)浦東新區(qū)的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)
律意識(shí),以團(tuán)隊(duì)為核心,應(yīng)對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要互相理解、支持和鼓勵(lì),解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,努力有可能,退卻就不可能,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,方法總比問(wèn)題多!
在浦東新區(qū)中有時(shí)候會(huì)構(gòu)成不一樣的小團(tuán)體,對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排擠,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,在浦東新區(qū)管理中,經(jīng)常都要進(jìn)展一些必要的溝通,處理事情要持續(xù)先梳理情緒后處理事情的心態(tài),采取換位考慮的溝通技巧,贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被交融,這樣的工作就好開(kāi)展多了。
浦東新區(qū)5S管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被無(wú)視的工作,但做好了它,指導(dǎo)對(duì)此滿意,社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作必需要注重5S管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原那么擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,持續(xù)現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,構(gòu)成浦東新區(qū)高素質(zhì)場(chǎng)面。
在實(shí)際工作中,當(dāng)一個(gè)好的浦東新區(qū)長(zhǎng)并不容易。其一,要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)與人溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主觀性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,用心參與管理,才會(huì)獲得更好的成績(jī)。其二,更要發(fā)現(xiàn)自我的缺乏,主動(dòng)用心地學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,進(jìn)步自我所在浦東新區(qū)的業(yè)務(wù)程度和溝通協(xié)調(diào)潛力,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
浦東新區(qū)長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一職責(zé)人,發(fā)揮著重要的作用:1、是消費(fèi)順利運(yùn)行的保障;2、影響決策的施行質(zhì)量;3、影響制度的落實(shí)程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。浦東新區(qū)長(zhǎng)與其他管理者不一樣,他務(wù)必要深化工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,也是消費(fèi)者,要會(huì)懂消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能去解決問(wèn)題,才能更好的管理浦東新區(qū)。
這次浦東新區(qū)長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然光陰不多,但在教師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到浦東新區(qū)必須將所學(xué)融會(huì)貫穿,結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到消費(fèi)工作中去,從小事抓起,從自我做起,為昆鋼完美明天,盡自我最大的努力。
浦東新區(qū)培訓(xùn)心得體會(huì)4
對(duì)于這次的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。我的腦海里留下了深化的印象,我只恨自我才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不可以將所有的感觸都透過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。進(jìn)一步提升我們的管理理念和解決問(wèn)題的潛力,更好的履行崗位職責(zé),適應(yīng)事業(yè)部的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)和開(kāi)展需要。透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我更加的理解做一名工段長(zhǎng)的職責(zé)、使命
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:
一、趙書記對(duì)事業(yè)部面臨的形勢(shì)及開(kāi)展前景和事業(yè)部近期目的的講話,在某種好處上講,也就是對(duì)我們浦東新區(qū)長(zhǎng)提出了要求,怎樣樣完成這一目的,使消費(fèi)型企業(yè)向真正好處上的事業(yè)部轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)場(chǎng)定置管理和浦東新區(qū)管理臺(tái)賬講解中,針對(duì)各個(gè)浦東新區(qū)的實(shí)際狀況,詳細(xì)的講到現(xiàn)場(chǎng)各類物品定置擺放的一些誤區(qū),以及浦東新區(qū)臺(tái)賬書寫中的一些錯(cuò)誤和
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