環(huán)保的演講稿模板匯編6篇

第環(huán)保的演講稿模板匯編6篇環(huán)保的演講稿篇1

老師同學(xué)們，大家好。我是某某班的。今天演講的題目是《我們每個(gè)人的環(huán)?！贰?/p>

環(huán)保一個(gè)很常見的話題。展開來說僅四個(gè)字環(huán)境保護(hù)，這簡簡單單的幾個(gè)字其實(shí)是經(jīng)過長時(shí)間的演變提出的。最初戰(zhàn)國的孟軻，在《孟子·公孫丑》中提出了“天時(shí)不如地利，地利不如人和。〞人定勝天的思想。后來荀況在其著作《天論》中提出來。他寫道：“天有其時(shí)，地有其財(cái)，人有其治，夫是之謂能參。〞開始出現(xiàn)了人與自然相聯(lián)系的思想。北魏賈思勰在其《齊民要術(shù)》中提出“順天時(shí)，量地利，那么用力少而成功多，任情返道，勞而無獲。〞自此人類開始積極順應(yīng)和合理利用自然環(huán)境。后來經(jīng)過人與自然關(guān)系的屢次演變才形成了現(xiàn)在的可持續(xù)開展論?？梢姯h(huán)境保護(hù)是隨著社會(huì)的開展而衍生出來的。

保護(hù)環(huán)境不僅包括以上提出的保護(hù)自然環(huán)境還包括對其他生物的保護(hù)。有一篇新聞報(bào)道“給蛇讓路〞。就表達(dá)出人與其他生物的和諧共處。每年11月下旬，伊利諾伊州國家森林區(qū)內(nèi)的蛇群都會(huì)大規(guī)模的開始移動(dòng)，為即將來臨的冬眠做準(zhǔn)備。森林區(qū)管理處官員為了防止蛇群被來往車輛軋傷。每年關(guān)閉馬路一個(gè)月，直到初冬的雪覆蓋了馬路，才再次開放。等到第二年春天來臨，蛇群結(jié)束冬眠之后，這條馬路會(huì)再次關(guān)閉一段時(shí)間，以讓蛇群平安返回原先棲息、繁殖的地方。

看到這兒，確實(shí)感到欣慰，也為渡渡鳥一類的珍稀生物滅絕感到遺憾。

這樣看來，環(huán)境保護(hù)真是離我們很遠(yuǎn)，非我們的能力所能及。實(shí)那么不然，在此也不再贅述大家經(jīng)常聽說的節(jié)約紙張，節(jié)約用電這些內(nèi)容?，F(xiàn)在，處于環(huán)境問題風(fēng)口浪尖之上，又貼近我們生活的無疑是一次性制品和塑料袋。

一次性制品的代表就是一次性竹筷了。不知大家對一次性竹筷是什么看法。其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的一次性竹筷并不想象中的浪費(fèi)資源，污染環(huán)境。這種筷子是用一種生長周期很短的速生竹制作，又經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。是不是多少顛覆了大家的認(rèn)識呢？

塑料袋的創(chuàng)造人是奧地利人馬克斯·舒施尼。最初他的創(chuàng)造大受歡送，人們覺得又方便又快捷，后來塑料袋的問題逐漸顯現(xiàn)，難以降解又造成了白色污染。塑料袋也被冠上“最糟糕的創(chuàng)造之一〞。不知?jiǎng)?chuàng)造者舒施尼該作何感想？如今，廢塑料制品造成的白色污染已成為社會(huì)的一大危害。那么，應(yīng)該如何治理白色污染呢？科研人員根據(jù)塑料難以分解腐爛的特點(diǎn)，從改良塑料的配方和生產(chǎn)工藝入手，研制成功了一些在環(huán)境中可降解的塑料。但是由于可降解塑料的本錢較高，大面積的使用可降解塑料還需要相當(dāng)長的時(shí)間。因此目前治理白色污染還是應(yīng)從減少使用加強(qiáng)回收和再利用開始。塑料袋既是為了方便人們生活而誕生，人們就應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用塑料袋?，F(xiàn)在超市中塑料袋付費(fèi)，我們外出時(shí)也盡量帶上布袋，盡量防止使用塑料，讓它盡可能減少用量屢次循環(huán)。

所以環(huán)保既是國家、政府需要制定政策和制度來標(biāo)準(zhǔn)的，也是真實(shí)存在人們的生活中。我們要擺正我們的態(tài)度，科學(xué)的看待環(huán)保，樹立起正確的環(huán)保觀念。把環(huán)保落實(shí)到我們的生活中，保護(hù)環(huán)境不該成為一句空話，而應(yīng)該從每個(gè)人做起。愿大家以此共勉。

我的演講完畢，謝謝大家。

環(huán)保的演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

大家好！

今天,我們要討論的話題是環(huán)保.環(huán)保,已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題.環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護(hù).那么,當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來.但是,更加殘酷的事實(shí)是,降臨在地球身上的事情,終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩?很多人覺得自己很無辜,我們是為了科學(xué)方便地生活,才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過,當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí),科學(xué)與生活都將無立足之地.

作為人類的一員,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力.所以,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,維護(hù)我們的家園.

環(huán)保,是需要大家共同參與的.不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán)?；顒?dòng)中.群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟〞老百姓就像水一樣,人多力量大.一滴水也許微缺乏道,但是會(huì)聚起來,就成了大海.假設(shè)全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當(dāng)于少砍多少大樹呀！而樹,又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng).它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣.所以,我們一定要一起行動(dòng)起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園！

環(huán)保的演講稿篇3

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的根底。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧；春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦你好，道別月色晚安。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)〞就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┤狈Γ喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的'重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。

讓我們的校園更加美麗吧！

環(huán)保的演講稿篇4

五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。

此時(shí)此刻，我們聚集于新擴(kuò)建的操場上，際會(huì)于新啟用的司令臺前，肅立于高高飄揚(yáng)的國旗下，回憶我們武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校的開展歷程，心潮激蕩，感慨良多。

曾記否?我們的學(xué)校創(chuàng)辦于48年前的年的春天。由此，武進(jìn)教師培訓(xùn)工作的航船緩緩啟航。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有獨(dú)立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數(shù)人，學(xué)員只有區(qū)區(qū)百名，可謂慘淡經(jīng)營。之后20余年，學(xué)校五改校名，六遷校址，飽經(jīng)滄桑。

曾記否?我們的學(xué)校新生于20世紀(jì)80年代。年占地10余畝的武進(jìn)教師學(xué)校在湖塘鎮(zhèn)落成。從此終于有了真正意義上的武進(jìn)中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，學(xué)校的師資隊(duì)伍越來越大，受訓(xùn)學(xué)員越來越多，學(xué)校的知名度也越來越高。

曾記否?我們的學(xué)校騰飛于20世紀(jì)90年代。年起，學(xué)校在師訓(xùn)工作的根底上，又開始了干訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)了師干訓(xùn)比翼齊飛。不僅如此，學(xué)校還順應(yīng)形勢開展的需要，在“高揚(yáng)主旋律、唱好重頭、奏好大樂章〞的辦學(xué)思路指引下，從年起興辦了職業(yè)教育，為武進(jìn)幼兒教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)新師資，成功實(shí)現(xiàn)了師干訓(xùn)與職業(yè)教育的同步開展。至此，學(xué)校事業(yè)真正步入了良性循環(huán)的軌道。

曾記否?我們的學(xué)校擴(kuò)展于新千年。易地新建的校園，于年閃亮登場。學(xué)校南臨常州大學(xué)城，西近武進(jìn)行政中心，環(huán)境優(yōu)美，如詩如畫。2萬多m2的綠地上，廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風(fēng)搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場綠草如茵、運(yùn)動(dòng)場紅妝素裹。

目前，我們的學(xué)校已占地110畝，擁有12幢共3萬m2的歐式主體建筑，擁有精良的教學(xué)裝備和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)展，師資隊(duì)伍不斷壯大、學(xué)生人數(shù)成倍增加、學(xué)術(shù)氣氛越來越濃、教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校政通人和，社會(huì)評價(jià)越來越高。

20某某年，我們的學(xué)校被評為江蘇省示范類教師進(jìn)修學(xué)校，年，我們的學(xué)校又升格為江蘇教育學(xué)武進(jìn)學(xué)院?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校集師干訓(xùn)、職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)于一體，師干訓(xùn)工作紅紅火火;職業(yè)教育扎扎實(shí)實(shí);社會(huì)培訓(xùn)蒸蒸日上。學(xué)校已成為師生員工發(fā)奮進(jìn)取的學(xué)園、精神文明的樂園、修身養(yǎng)心的家園。

總而言之，48年前，我們的學(xué)校在困境中應(yīng)運(yùn)而生;48年中，我們的學(xué)?？恳淮M(jìn)修人薪火相傳，逐步做大做強(qiáng);48年來，我們的學(xué)校已登上了本地區(qū)成人教育和職業(yè)教育的高地。

曾有人問，為什么近年來省內(nèi)許多教師進(jìn)修學(xué)校被兼并或撤消，而武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校卻始終鶴立雞群、始終在開展壯大?我們認(rèn)為：這主要得益于武進(jìn)教育局歷任領(lǐng)導(dǎo)對本校開展和變革的高度重視和支持;主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血的精心籌劃;主要得益于師生員工的齊心協(xié)力苦干實(shí)干。有道是：問渠那得清如許，自有的源頭活水來。

然而，站在事業(yè)開展新的平臺上，眺望學(xué)校事業(yè)的制高點(diǎn)，我們驀然發(fā)現(xiàn)，上述所有的、一切的、全部的成績都只能說明我們的過去，不能說明我們的現(xiàn)在，更不能說明我們的未來。如果忘乎所以，不思進(jìn)取，就意味著倒退。因此，我們還任重而道遠(yuǎn)。

學(xué)校希望，為了對武進(jìn)教育事業(yè)作出新的奉獻(xiàn)，為了學(xué)校的可持續(xù)開展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識、先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法做好教書育人工作;全體職工必須以熱情的態(tài)度、勤奮的工作做好效勞育人工作;全體學(xué)生必須以良好的思想素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)好文化課和技能課，爭做受社會(huì)歡送的優(yōu)秀職教畢業(yè)生。

我們相信，只要全校師生員工精誠團(tuán)結(jié)，勵(lì)精圖治，干一行、愛一行、鉆一行，全心全意為學(xué)校的開展努力、努力、再努力，我們就一定能取得令人矚目的新成績，我們的學(xué)校將能真正成為在全國名列前茅的教師教育機(jī)構(gòu)，我們的明天將更加美好!我們將無往而不勝!

環(huán)保的演講稿篇5

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

我們都有一個(gè)共同的母親，那就是地球。我們的母親對我們很好，對我們很慈祥，對我們保護(hù)，不管有什么，母親都會(huì)給我們，不曾自己保存過。

地球母親，對我們很慈祥，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以作為它子女的我們變得更加變本加厲起來，每一天都有人在伐木，每一天都產(chǎn)生無數(shù)的白色垃圾，地球母親再也無力承受了，它懊悔了，它為什么要對它的子女這么好，可是她的子女呢?

看看原本青春活力的地球母親，現(xiàn)在它變了，它不再是那么一片綠色了，樹木變得少了。現(xiàn)在的工場大量排放廢水，讓原本清澈的河流變成了另一個(gè)樣子，為何人們現(xiàn)在還意識不到要保護(hù)我們的母親呢?

地球母親現(xiàn)在已經(jīng)無力承受它兒女的過分“淘氣〞了，地球母親不是無所不能的，地球的資源也不是無窮無盡的，現(xiàn)在有多少動(dòng)植物瀕臨滅絕?我想你我都知道，它們正是因?yàn)槿祟悺疤詺猕曊粘傻摹?/p>

地球母親累了，它再也無力承受我們的“淘氣〞了，作為地球母親的子女，我們應(yīng)該多多為地球母親著想不是嗎?

我們過去對地球母親照成了無法彌補(bǔ)的傷害，難道我們不應(yīng)該自我檢討嗎?有誰又能肯定得說我沒有和地球母親“淘氣〞呢?

我們應(yīng)該意識到地球母親的辛苦，我們的地球母親只有一個(gè)，我們要好好地保護(hù)它!

環(huán)保從點(diǎn)滴做起，保衛(wèi)地球從我做起!

環(huán)保的演講稿篇6

同學(xué)們：

你們好!

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來，母親的綠色會(huì)消失，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天