兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)五篇

兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)五篇姓名：時(shí)間：第第PAGE1213頁(yè)兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)五篇兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)一6—7他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕摩挲，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我特別感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑?！叭种委?，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照看呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。”護(hù)士要有一顆憐憫的心要有一雙同意工作的手“新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心急躁細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)神話中天使的秀麗在于她的圣潔與和善而白衣天使的秀麗在于溫馨與微笑“。進(jìn)入新的世紀(jì)，特殊 是在加入WTO以后我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)當(dāng)從心開(kāi)始，從心做!作為新時(shí)代的護(hù)士作為 醫(yī)務(wù)人員中的一員我肯定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力氣為提升 醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)在中部地區(qū)崛起的宏宏大業(yè)而努力奮!兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)二一、喜愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想液體滲漏多，工作量大而繁瑣，往往是這邊剛加藥，那邊又腫了，不滴了，到處都在喊你，且又是一樣的焦急……往往從上班忙到下班，意為患兒服務(wù);才能有利于患兒的治療和護(hù)理;才能促進(jìn)患兒早日康復(fù)。二、理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系嘛!其次，要做好解釋與安慰工作，要多說(shuō)“對(duì)不起”，使家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。三、勤學(xué)苦練，有過(guò)硬的穿刺技術(shù)我認(rèn)為，這一點(diǎn)是特殊 重要，有了這一點(diǎn)，上面的第二點(diǎn)也就迎刃而解了。在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉打在兒身上，痛在爸媽心上嘛!而許多護(hù)患糾紛也是因?yàn)檫@個(gè)緣由。所以我們要勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。只要我們肯下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是簡(jiǎn)一次勝利的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也簡(jiǎn)單多了輕松多了。四、努力學(xué)習(xí)，能準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)覺(jué)病情變化才能做好本職工作，才能成為一名合格的兒科護(hù)士。兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)三20年馬上就要到來(lái)，在過(guò)去的20年，我很好地完成了上級(jí)交10132都會(huì)主動(dòng)去完成。護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己傲感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!期望來(lái)年，我們?nèi)耘f能兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)四0-14和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理進(jìn)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。些、真誠(chéng)些、關(guān)心些、大度些、原則些。例如：看著快樂(lè)的孩子，加上耳濡目染，家長(zhǎng)們會(huì)心腸笑了。其次，我重視患兒、家長(zhǎng)的心里感受，關(guān)心患兒的成長(zhǎng)。平常，喜愛(ài)下病房和家長(zhǎng)交換。了解他們的需求，傾聽(tīng)他們的抱怨、心聲，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院、科室形象。由于它是不斷完善、改進(jìn)、調(diào)和工作的源泉。另外，平常我還重視稱謂、微笑、文明用語(yǔ)、行為語(yǔ)言在臨床護(hù)理中的利用。對(duì)患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名(即家長(zhǎng)對(duì)寶寶的愛(ài)稱)，或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱，對(duì)家屬可稱凡凡的爺爺誠(chéng)誠(chéng)的媽媽，即患兒的名稱+關(guān)系。切記：不要單純以床號(hào)作為代稱。兒科護(hù)士的個(gè)人工作心得體會(huì)五升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代。的記憶。理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足，并不是他們無(wú)理的要求!假如連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!在護(hù)理工作中我們應(yīng)當(dāng)是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi)，首先要取得患者信語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊急造成的緊急心理，使患者樂(lè)觀協(xié)作治療，最終獲得雙羸。辛酸、苦痛、無(wú)奈以及宏大。作為一名護(hù)士，救死扶傷是職責(zé)所在，無(wú)論對(duì)于什么樣的病人，88老人家的狀況有了極大的改善，身體的破潰慢慢結(jié)痂、愈合，身上的現(xiàn)如今，醫(yī)患、護(hù)患的關(guān)系越來(lái)越緊急，除了我們自己誰(shuí)還能理解這份職業(yè)的辛酸苦辣?但是，越是這種情況，我們就越是應(yīng)當(dāng)勇往直前，用愛(ài)心和真心感化患者，讓他們感受到我們是真心待人，誠(chéng)心做事。或許，這