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文檔簡(jiǎn)介

1、人在社會(huì)中為什么會(huì)擁有多重身份?最基本的身份是什么?2、人的社會(huì)身份為什么會(huì)發(fā)生變化?3、什么是責(zé)任?什么是負(fù)責(zé)?4、不同的社會(huì)身份有什么社會(huì)責(zé)任?(提示:在家庭中、在學(xué)校、參加工作、在社會(huì)中)溫故而知新負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)第三課時(shí)8.3社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)哪些代價(jià)2.懂得責(zé)任是社會(huì)關(guān)系中的相互承諾3.體驗(yàn)負(fù)責(zé)任的人生才是有價(jià)值的人生負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!思考1.朱邦月負(fù)起了什么責(zé)任?2.付出了什么代價(jià)?3.對(duì)你有什么啟示?

學(xué)習(xí)和工作需要我們付出時(shí)間、精力,有時(shí)還需要付出金錢。負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!自學(xué)指導(dǎo)三P92“出謀劃策”《小陳的苦惱》小陳該怎么處理責(zé)任與興趣的關(guān)系?你日常生活中也碰到過(guò)類似的問(wèn)題嗎?你是怎么做的?這樣做說(shuō)明什么?

承擔(dān)責(zé)任有時(shí)需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和愛(ài)好。作為班級(jí)板報(bào)組成員的小陳應(yīng)合理安排時(shí)間,在有效完成板報(bào)任務(wù)后,再去看足球比賽。否則,就是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!感動(dòng)中國(guó)張正祥:滇池衛(wèi)士負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!你還知道哪些敢于承擔(dān)責(zé)任的人物的事跡?負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!心靈導(dǎo)航對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)是一致的。負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道,一個(gè)人正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出他的社會(huì)價(jià)值和人生意義。P91負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!與君共勉請(qǐng)你模仿名言寫(xiě)一句話,小組同學(xué)共同分享,比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好。負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!當(dāng)堂訓(xùn)練H:\政治題.doc負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!閱讀材料,完成后面問(wèn)題:

四十多年前,朱邦月的朋友臨終時(shí),將重病的妻子和患病的兩個(gè)兒子托付給他,朋友懇求的眼神讓他做出決定,替朋友承擔(dān)責(zé)任,撫養(yǎng)他的妻子和兒子。從此,他每天洗米做粥,幫他們洗臉?biāo)⒀牢癸?,隨后干活掙錢,買菜,做中午飯,晚上還得給三人輪流擦洗身子,逐一翻身,這樣的日子,朱邦月過(guò)了四十年,2009年度感動(dòng)中國(guó)委員易中天這樣評(píng)價(jià)他:

一諾千金四十年,

男兒俠義在雙肩。

感天動(dòng)地朱邦月,

長(zhǎng)駐真情在世間。

自學(xué)指導(dǎo)一負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!小明英語(yǔ)成績(jī)非常好,被老師推薦去參加市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。小明不想辜負(fù)老師的信任,決心要考出好成績(jī),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,可是他又擔(dān)心考不好,影響學(xué)校的榮譽(yù)。這幾天他一直感到緊張,晚上也睡不好覺(jué)。自學(xué)指導(dǎo)二

小明為什么會(huì)有精神壓力?

因?yàn)樾∶飨M约河袀€(gè)好的表現(xiàn),能夠?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)光,這是對(duì)自己也是對(duì)老師和學(xué)校負(fù)責(zé)任,但是又擔(dān)心自己可能會(huì)考不好,在矛盾中,就產(chǎn)生的精神壓力,這是承擔(dān)責(zé)任過(guò)程中需要付出的精神代價(jià)。負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!心靈導(dǎo)航負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)哪些代價(jià)?①付出時(shí)間、精力、金錢;②承擔(dān)某些精神上的代價(jià);③放棄一些個(gè)人的興趣和利益。P91負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!感動(dòng)中國(guó)洪戰(zhàn)輝:掀起凈化心靈的浪潮當(dāng)還是孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子負(fù)起了責(zé)任。負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!(1)責(zé)任是社會(huì)關(guān)系中的相互承諾。在我們?yōu)閯e人負(fù)責(zé)的同時(shí),別人也在為我們負(fù)責(zé)。(2)對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)和對(duì)自己負(fù)責(zé)是一致的。(3)負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道,一個(gè)人正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出他的社會(huì)價(jià)值和人生意義。思維話題

有人認(rèn)為:負(fù)責(zé)任是需要負(fù)出代價(jià)的,不如不負(fù)責(zé)任好。你是如何看待這個(gè)問(wèn)題的?負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!

一家之人各自放棄其責(zé)任,則家必落;一國(guó)之人各自放棄其責(zé)任,則國(guó)必亡。

——梁?jiǎn)⒊?/p>

名言共享負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!我曾經(jīng)負(fù)責(zé)任的經(jīng)歷:我曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的經(jīng)歷:現(xiàn)在想起這些我的感受是什么?寫(xiě)出自己的改進(jìn)方案。反思與提升負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià)共18頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!小結(jié)負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價(jià):1.負(fù)責(zé)任需要付出時(shí)間

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