月1日課件信息藝術(shù)設(shè)計(jì)系交叉學(xué)科設(shè)計(jì)

WhoamI： 2015年入 美術(shù)學(xué)院信息藝術(shù)設(shè)計(jì)系交叉學(xué)科Whoareyou 設(shè)計(jì)——信息——以 為出發(fā)

多讀書，讀厚書。關(guān)于任何內(nèi)容的書—— 謹(jǐn)慎的閱 推送 1、基本的設(shè)計(jì)理論——該知道的大家都2、產(chǎn)品的邏輯——流程、框架……其實(shí)就是個簡單的思路問3、設(shè)計(jì)（答題）概念的發(fā)生——學(xué)會從分析與定義中獲得靈4、關(guān)于考試的表達(dá)——一切都是基本功5、提前準(zhǔn)備的重要素材——來一場頭腦風(fēng)暴～～^。英 藝術(shù)學(xué)InnovationDesignEngineering情景1ombe時代，你正在逃避一群想 你ombe，這時你的面前有一段相10米的懸崖，你可以選擇反擊、過崖、躲藏。你1個小時的時間想出20種策略或所需要的物品，并將其中一個最優(yōu)的想法作出示意模型向考官展示。 書大家都看的書必須要看建議閱《人工科學(xué)——復(fù)雜性面面觀《設(shè)計(jì)力創(chuàng)新》<design-driven如果沒有任何設(shè)計(jì)背景或基礎(chǔ)的同學(xué)，需要去買一到兩本關(guān)于u行參考學(xué)習(xí)。TheDesignofEveryday一些基本的交互原則這方面的內(nèi)容從生活中體會比知識本身更重要，設(shè)計(jì)師對身事物的觀察與分析可以直接轉(zhuǎn)換成設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)思維舉幾個例子，拋磚引玉明確的語義與對應(yīng)關(guān)符合硬件功能與特征交互界面與交互接口從意義、類型與功能出發(fā)定義用戶的操作方式與信息結(jié)對象認(rèn)知基礎(chǔ)的重要性——神秘的鐵盒知識很復(fù)雜很多很深，但我們可以從生活中理解服務(wù)設(shè)1/賣服務(wù)而非產(chǎn)品——用戶選擇的是服2/關(guān)于服務(wù)的流程——設(shè)計(jì)需要關(guān)注服務(wù)的全流程與3/完整的供應(yīng)鏈條設(shè)計(jì)——4／最終形成 模式——天下沒有免費(fèi)的午餐，總要有某處能產(chǎn)生足以維系整套系統(tǒng)的利一套送外賣的服務(wù)設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造GDP,提升生活水平，開發(fā)全新職業(yè)一套新的民宿預(yù)定服務(wù)設(shè)計(jì)可以改變?nèi)虻某鲂蟹绞皆O(shè)計(jì)力創(chuàng)新——Design-Driven一個以設(shè)計(jì)為推動力的創(chuàng)新方法（針對于user-centered設(shè)計(jì)與意藉由定義一件事物的意義去進(jìn)行創(chuàng)激進(jìn)式創(chuàng)新技術(shù)、市場與設(shè)計(jì)力三者的交互用設(shè)計(jì)力創(chuàng)新的方 Movie,PiratesofSiliconValley,,TriumphoftheNerds(V3GreatArtistsSteal),作業(yè)：收集1款在自身領(lǐng)域中具有代表性的app產(chǎn)品憑空想是不可能的，足夠的經(jīng)驗(yàn)積累才是方 關(guān)鍵用畫圖與流程表達(dá)思路。給大家模擬英 藝術(shù)學(xué)InnovationDesignEngineering情1ombe時代，你正在逃避一群想 你ombe，這時你的面前有一段相距10米的懸崖，你以選擇反擊、過崖、躲藏。你有1個小時的時間想出20種策略或所需要的物品，并將其中一個最優(yōu)的想法作出示意模型向考官展示。 1/基礎(chǔ)：手上的繪畫功夫與