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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《紅書(shū)包》閱讀附答案閱讀秦文君《紅書(shū)包》一文,完成下面題目。(12分)

(1)好多人說(shuō)“三歲看大〞,可是我明顯感覺(jué)孩子的秉性和悟性是由著成長(zhǎng)來(lái)雕琢的,時(shí)時(shí)都存在著改變的可能。

(2)距離現(xiàn)在好多年前,我還是個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,同班的女孩背了一只嶄新的紅書(shū)包。那書(shū)包簡(jiǎn)直美極了,我只看它一眼,心里就發(fā)顫,不由伸出手去摸一摸,大約它美到我心里去了。

(3)記得那每日氣很枯燥,我不知道喝了多少水卻還是在喝,注意力被這漂亮的紅書(shū)包纏圍著,扭過(guò)臉一遍一遍地看它,別的一切感受都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛快活與否,就同這書(shū)包緊湊地連在了一起。那天放學(xué)時(shí),女孩就走在我的前面,我跟著走,聽(tīng)著大伙都在討論她的書(shū)包美麗,原來(lái)人人都看出了它的好,被這種認(rèn)同感影響著,一個(gè)念頭從我心里升了起來(lái):我一定要立刻擁有一只這樣的書(shū)包。

(4)一連幾天,只要一放學(xué),我就去街上尋覓,專跑文具店。終究,我在一家小文具店的櫥窗里找到了這樣的紅書(shū)包。隔了層光閃閃的櫥窗玻璃,我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久,一會(huì)兒湊近著看,一會(huì)兒退遠(yuǎn)點(diǎn)看,過(guò)一會(huì)兒又捂上一只眼,單眼看?!皼](méi)有什么能同它比美。〞真的,當(dāng)時(shí)我就那么想,“它是我最想要的。〞

(5)我又奔又跑地趕到車(chē)站,等了三部公共汽車(chē),才等到母親從車(chē)上下來(lái)。她詫異地看著我,我什么也不說(shuō),拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒,就指著紅書(shū)包說(shuō):“請(qǐng)給我買(mǎi)吧,媽媽。〞“可你的書(shū)包還挺新的,而且也很美麗。〞

(6)我不知怎的就想哭,一邊死活不愿離開(kāi),像是計(jì)劃在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭,心就軟了。沒(méi)想到她摸出錢(qián)夾要付錢(qián)時(shí),才發(fā)覺(jué)帶的錢(qián)不夠??稍谶@時(shí),店要打烊了。

(7)夜里,我老做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)店里的紅書(shū)包讓人用一把大剪刀剪壞了,急得我大嚷大叫起來(lái)。父親把我喚醒,小聲對(duì)我說(shuō),明天,他下了班就去把我的紅書(shū)包買(mǎi)回來(lái)。

(8)其次天的整個(gè)白天,我都十分開(kāi)心,心里涌動(dòng)著緊張和沖動(dòng)。見(jiàn)了那個(gè)背紅書(shū)包的女孩,我對(duì)她微笑了,心里充滿模糊的好感:我立刻就可以背上那只紅書(shū)包,同她的一樣。到了入夜,我突然變得惴惴擔(dān)心:萬(wàn)一那店里的書(shū)包都讓別人買(mǎi)去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都開(kāi)始皺起眉頭來(lái)端詳我。晚上,母親推著自行車(chē),一手高高舉著紅書(shū)包回來(lái)了。我搶過(guò)那只鮮紅的書(shū)包,愉快得打轉(zhuǎn)。等狂喜過(guò)之后,才看見(jiàn)母親正在給父親搽松節(jié)油。原來(lái),為了快點(diǎn)趕到店里,父親騎車(chē)時(shí)同一部黃魚(yú)車(chē)撞在一起,膝蓋上腫起老大一塊。

(9)我的心情沉重起來(lái):我怎么會(huì)不顧一切地迷上這紅書(shū)包的,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的膝蓋為了它受傷了呢。父親說(shuō):“愛(ài)美是件好事,可生活中美的東西太多了,跟著去爭(zhēng),永遠(yuǎn)也是跟不過(guò)來(lái)的,能體會(huì)美才是最美的事情。〞

(10)其次天,我背著紅書(shū)包興高采烈地去學(xué)校,在校門(mén)口碰見(jiàn)那個(gè)女孩。誰(shuí)知她又換了個(gè)紫色的新款書(shū)包,比原來(lái)的紅書(shū)包美麗不知多少倍。

(11)從那天起,我依舊愛(ài)一切漂亮,美的旖旎永遠(yuǎn)能給予我無(wú)限的靈感,可是此后就沒(méi)有再像過(guò)去那樣焦躁擔(dān)心了,看開(kāi)了好多,能懂得美的東西美在何處有時(shí)就很知足了,也很開(kāi)心,世界上最美的東西莫過(guò)于存著的愛(ài)美的心。

(12)那個(gè)紅書(shū)包用舊后,我像寶物一樣珍藏了好多年。不為別的,就由于它已經(jīng)成了我童年生活的一個(gè)啟示錄。

小題1:選文以“紅書(shū)包〞為線索,圍繞“紅書(shū)包〞寫(xiě)了的“我〞的一個(gè)經(jīng)歷,根據(jù)選文內(nèi)容在下面橫線處分別填上一個(gè)4字詞語(yǔ),用來(lái)反映這一過(guò)程。(3分)

十分喜歡→_________________→四處尋覓→_________________→磨父母買(mǎi)→搶過(guò)狂喜→_________________→珍藏回憶

小題2:選文開(kāi)頭說(shuō)“我明顯感覺(jué)孩子的秉性和悟性是由著成長(zhǎng)來(lái)雕琢的,時(shí)時(shí)都存在著改變的可能〞,閱讀全文后,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(2分)

小題3:第(8)段中,“見(jiàn)了那個(gè)背紅書(shū)包的女孩,我對(duì)她微笑了,心里充滿模糊的好感〞,說(shuō)說(shuō)你對(duì)句中“模糊〞一詞的理解。(2分)

小題4:選文第(4)段中說(shuō)紅書(shū)包“是我最想要的〞。這一想法產(chǎn)生之后,哪個(gè)細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)“我〞的想法的猛烈?請(qǐng)找出來(lái)并作簡(jiǎn)要分析。(2分)

小題5:文章第(10)段概述其次天發(fā)生的事情。這一情節(jié)在文章內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上起什么作用?(3分)

參考答案:

小題1:渴望得到百般欣賞(找到書(shū)包)受到教益(懂得道理)

小題1:原來(lái)“我〞見(jiàn)到美好的東西就追,非要擁有它不可。經(jīng)歷了追“紅書(shū)包〞的過(guò)程后,“我〞對(duì)追求美、欣賞美有了新的認(rèn)識(shí),好的東西并非一定要擁有它,欣賞美最重要。

小題1:“模糊〞是不明了的意思,文中是說(shuō)“我〞此時(shí)在怎樣對(duì)待美好東西這一問(wèn)題上,還不明了。由于此時(shí)“我〞對(duì)漂亮還在盲目追求,對(duì)“漂亮〞的理解還很迷茫。寫(xiě)出此時(shí)“我〞思想不成熟。為下文寫(xiě)“我〞的成長(zhǎng)、懂事奠定了基礎(chǔ)。

小題1:(任選一處作答,找出有細(xì)節(jié)的句子1’,分析1’)

①“到了入夜,我突然變得惴惴擔(dān)心:萬(wàn)一那店里的書(shū)包都讓別人買(mǎi)去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都開(kāi)始皺起眉頭來(lái)端詳我。〞(1)“惴惴擔(dān)心〞的心理和“三番五次〞的舉動(dòng),形象的刻畫(huà)了快要得到紅書(shū)包的沖動(dòng)心情,以及“我〞怕失去紅書(shū)包的焦慮之心。(1)

②“夜里,我老做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)店里的紅書(shū)包讓人用一把大剪刀剪壞了,急得我大嚷大叫起來(lái)。〞(1)借助夢(mèng)境表現(xiàn)“我〞對(duì)紅書(shū)包的愛(ài)好至極的程度。“大嚷大叫〞寫(xiě)出“我〞“失去〞紅書(shū)包的慌張情態(tài),寫(xiě)出了“我〞對(duì)紅書(shū)包的愛(ài)好之情。(1)

(也可選擇“我什么也不說(shuō),拉著她的手直奔那家文具店〞進(jìn)行分析)

小題1:一方面,證明了父親說(shuō)的“愛(ài)美是件好事,可生活中美的東西太多了,跟著去爭(zhēng)

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