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認(rèn)識直角小制作——角的初步認(rèn)識3青島版（六年制）數(shù)學(xué)

二年級

上冊情境導(dǎo)入下列哪些圖形是角？是角的畫“√”。（ ）（

√

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√

）探究新知例 你認(rèn)識下面這些物體上的角嗎？①②③④⑤①②③④⑤像這樣的角都是直角。① ② ③ ④ ⑤①、③、④這幾個角的開口方向不同，大小相同。與三角尺中的一個角相同。如何判斷直角？判斷一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。①將三角尺上的直角頂點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合。②將三角尺上的一條直角邊與角的一條邊重合。③如果三角尺上的另一條直角邊與角的另一條邊重合，那么這個角就是直角。如何表示直角？一個角如果是直角，可以用“

”來表示，這個符號是直角符號。例 畫直角。怎樣畫一個直角呢？我要畫一個直角。先畫一個點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)。再從這個點(diǎn)出發(fā)，畫一條直直的線。用三角尺上直角的頂點(diǎn)對齊這個點(diǎn)，一條直角邊與這條先重合，再從這個點(diǎn)出發(fā)沿三角尺上的另一條直角邊畫一條線。最后標(biāo)出直角符號。”表示出來。課堂練習(xí)1.找出下面圖形中的直角，并用“2.畫直角。還可以用什么方法畫出直角？用帶有直角的物品畫出直角。3.數(shù)一數(shù)，填一填。（

8

）個角（

8

）個角課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.像這樣的角都是直角,“”是直角符號。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.用三角尺畫直角的方法：先畫一個點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)；再從這個點(diǎn)出發(fā)，畫一條直直的線；然后用三角尺上直角的頂點(diǎn)對齊這個點(diǎn)，一條直角邊與這條線重合，再從這個點(diǎn)出發(fā)沿三角尺上的另一條直角邊畫一條線；最后標(biāo)出直角符號。課后作業(yè)從教課材本課：后練習(xí)習(xí)一題

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