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文檔簡介
2018—2019學年度第一學期期中考試小學三年級語文試卷(總分100分,時間90分鐘)題號一二三四五六七八九十十一總分得分知識·能力·運用(共51分)請將唐詩《贈汪倫》工整正確地在下面的方格里補充默寫完整。(4分)贈汪倫(唐)李白李白將欲行,忽聞岸上踏。桃花潭水深,汪倫送我情。二、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”在其下面標出。(4分)1.林林和小海兩個人玩累(léilěilèi)了,就鉆(zuānzuàn)到葡萄架底下休息。兩個人一抬頭,就看見了掛滿了架的累累(léilěilèi)果實。2.在學習和(héhuóhuò)面之前,媽媽把重(chóngzhòng)要事項重(chóngzhòng)復了好幾遍,那就是一定要調整好水和面的比例。3.湖泊(pōbó)周圍不允許泊(pōbó)船。三、看拼音,寫詞語。(8分)hànzāijiāoàoděngdàixúnshìqīngxiéchènshānnàifánzhēnxī四、查字典,填空。(3分)1.“挪開”的“挪”字,用音序查字法,應先查大寫字母,再查音節(jié)。2.“端”字用部首查字法,應先查部,再查畫?!岸恕弊衷谧值淅镏饕幸韵聨追N解釋:①直、正,不歪斜;②品行正直,作風正派;③(手)平平整整地拿(東西);④(東西的)一頭;⑤事情的開頭或起因?!岸酥蕖敝械摹岸恕弊謶〉诜N解釋;“兩端”的“端”字應取第種解釋。五、詞語積累。(11分)1.下列詞語中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ#?分)A.咽唾沫仔細尋找花兒凋謝發(fā)現(xiàn)目標B.扇扇子意外發(fā)現(xiàn)嚴格訓斥輕輕打開C.揉眼睛樹木成蔭漁翁得利金菊怒放D.探出頭脫離控制承認錯誤煥發(fā)生機2.根據(jù)語境,在括號里寫出表示顏色的ABB式詞語。(2分)(1)下雨之前的天空是()的。(2)春天到了,小草從地底鉆了出來,()的。(3)果園里掛滿了()的蘋果和()的梨。3.將下列四字詞語補充完整,并選填合適的詞語完成練習。(只填詞語前的數(shù)字序號)(8分)①()飛色舞②()氣無力③鼠目()光④六神無()⑤垂()喪氣⑥呆()木雞⑦意猶()盡⑧勃然大()和生氣有關的詞語是,這樣的四字詞語我在第八課《一串紅瓔珞》中還學到了一詞。上述詞語中,和是一組反義詞。“形容驚慌著急,沒了主意,不知如何才好”的詞語是?!皷|張西望”一詞的結構與一詞的結構完全相同。每當想起那次愉快的野營活動,同學們總是感到。這個人叫他做什么都慢半拍,的樣子,令人生氣。六、按要求完成句子練習。(11分)1.仿寫句子。(1分)它們輕輕地飛起,那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。小白兔是那么,那么。2.下列句子沒有運用修辭手法的一項是()。(只填答案前的序號)(1分)A.有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都照射到那里去了。B.它們輕輕地飛起,那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。C.美麗的彩虹就像一座七彩的橋,高掛在雨后的天空。D.星星在夜空中頑皮地眨著眼睛。3.選擇合適的關聯(lián)詞語填空,并用剩下的關聯(lián)詞語造句。(3分)雖然……但是……盡管……還是……一邊……一邊……這次比賽,()我準備充分,但我()沒能取得理想的名次。你這樣()聽歌()寫作業(yè)是不行的。造句:4.海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。(縮句)(1分)5.根據(jù)情境把句子補充完整。(2分)自習課上,教室里非常安靜。同學們有的在寫作業(yè),有的,還有的。6.在句中□內加上合適的標點符號。(3分)看到外校的參賽隊員到了,李林趕緊走過去□友好地伸出手說□□你們好□歡迎你們□□七、根據(jù)所學內容填空。(6分)1.杜甫在《絕句》中,描寫靜態(tài)場景的兩句詩是:,。2.每當我遇到困難,想打退堂鼓時,就會想起那只小蝸牛,用“,只要肯登攀”這句話來為自己打氣。3.李洋覺得這些書有些難,不好理解。這時,你會用“舊書不厭百回讀,”這句格言來開導他。4.朝辭白帝彩云間,。5.兒童急走追黃蝶,。八、語言運用。(4分)11月3日,星期六。這個周六明明要和媽媽一起去姥姥家給姥姥過生日,所以他不能參加周六上午的班委會會議了。明明要給班主任劉老師寫一張請假條,請你幫他完成。請假條閱讀·理解·感悟(共24分)九、閱讀課內片段,完成文后練習。(9分)禮物(節(jié)選)“我們不會有一句怨言的?!蔽鳡柧S婭用一只手捂住了媽媽的嘴,繼續(xù)說,“如果在買衣服或其他方面,還需要我們做出犧牲的話,我們都會很高興地接受。我們還可以賣掉自己的禮物?!彼稚斐鲭p臂摟住媽媽的脖子,大聲說:“只要能看到你們像從前那樣開心,我們什么都會做的!”??!我從沒見過媽媽這么快活,她親吻我們的額頭,流著淚微笑,半晌說不出話來。整個晚上,她都十分開心。第二天吃早餐時,我眼睛一亮,心里說不出是歡喜還是憂傷。因為我的餐巾下面,藏著顏料盒;姐姐的餐巾下面,藏著扇子。用“”畫出西爾維婭說的話,從中能夠看出她準備做出哪些犧牲?(4分)2.“我”和姐姐決定這么做,是因為我們希望。(1分)閱讀選文第二自然段,這一段中包含描寫和描寫。媽媽這么快活,是因為。(3分)4.下列選項中,對選文中加點的詞語理解錯誤的一項是()。(1分)A.“眼睛一亮”是看到了自己夢寐以求的禮物。B.“歡喜”的是得到了禮物,“憂傷”的是這下子家里更困難了,以后就什么禮物也得不到了。C.“歡喜”的是得到了自己想要的禮物,“憂傷”的是爸爸媽媽以后會更加辛苦了。十、閱讀課外短文,完成文后練習。(15分)做在大胡子里的鳥窩說起來,大胡子的胡子也真大,天涼的日子,它能當棉被。有一天,大胡子正要梳理他的胡子呢,嘿,從他的胡子里忽然飛出了一只小灰鳥。大胡子躺在原地,一動不動,這樣小鳥就不會受驚了。大胡子感覺有什么東西在他的胡子里輕輕動彈。他低頭一瞧,不由得笑了。大胡子里,有個小鳥做的窩哩,里頭有五個小鳥蛋。這小灰鳥在他的胡子里孵蛋呢!這下可讓大胡子為難了。孵蛋得清清靜靜的、安安穩(wěn)穩(wěn)的,一心一意的,才能把小鳥孵出來。于是,大胡子只好一動不動,靜靜地躺在那里,呆呆地望著白云在天空飄動。過了一陣子,鳥爸爸回來了,嘴里叼著一條小蟲子。鳥爸爸飛到鳥媽媽跟前,把蟲子喂進它嘴里,又匆匆飛進了樹林。從早晨起,大胡子就沒有吃過東西了。大胡子伸手拔了些草莖嚼著,不讓自己的肚子太餓。他這么一動不動的,時間長了腰疼得厲害??伤植桓覄訌?,生怕一動彈就嚇著鳥媽媽。幸而,他的胡子里不多久傳來了輕輕的篤篤聲。第一只小鳥啄出殼來了!“歡迎你,小東西!”大胡子低聲說,“歡迎你到這個有趣的世界上來!”大胡子忘了口渴,忘了饑餓,忘了腰疼。第二只小鳥出世了,第三只、第四只、第五只,五只毛茸茸的小鳥!五個可愛的小生命!鳥媽媽看著自己孵出來的小家伙,心里說不出有多高興。同鳥媽媽一樣高興的,還有大胡子哩!“一動不動”是說大胡子躺在原地,。像這種ACBC式的詞語我還知道:、。你覺得“一動不動”這個詞語表現(xiàn)出了大胡子的什么精神?(4分)短文中的哪句話能夠說明大胡子的胡子大?找一找,用“”畫出來。運用這句話使用的修辭手法,將下面的句子補充完整。(2分)今天的氣溫可真高,。大胡子在看到自己胡子里面的鳥蛋之后,是怎么想的?()(只填答案前的字母序號)(2分)A.在我的胡子里面孵蛋,我可怎么活動呢?B.真倒霉,怎么在我的胡子里面孵蛋?C.孵蛋得清清靜靜的、安安穩(wěn)穩(wěn)的,一心一意的,才能把小鳥孵出來。所以,我不能動了。剛發(fā)現(xiàn)小灰鳥時,大胡子是怎么做的?找到相關的句子,并用“”畫出來。(1分)仔細閱讀畫“”的句子,說說大胡子在又餓又渴,腰又疼的情況下為什么還“同鳥媽媽一樣高興”呢?請結合之前大胡子的做法好好想一想。從中你還能感受到什么呢?(2分)6.鳥是我們人類的好朋友。如果你在路上看到一只受傷的小鳥,你會怎么做呢?要注意通過細致的動作、心理描寫來體現(xiàn)出你的愛心。(4分)
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