經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析概念課件

第一章

緒論

授課單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作第一章授課單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作成績構(gòu)成：1、出勤10分；2、平時(shí)作業(yè)40分；3、開卷考試50分。上課基本要求:1、保證按時(shí)出勤；2、準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本；3、買/借一本參考教材；《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》、《財(cái)經(jīng)寫作》4、參加考試。成績構(gòu)成及上課基本要求成績構(gòu)成：成績構(gòu)成及上課基本要求學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》的意義？應(yīng)用文的使用非常廣泛······大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要能寫工作和學(xué)習(xí)中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！薄~圣陶12從素質(zhì)教育的角度看，它是一種勞動(dòng)技能教育。3學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》的意義？應(yīng)用文的使用非常廣泛·····一、應(yīng)用文的概念第一節(jié)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作概述

（一）定義應(yīng)用文是各類企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體和個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活等社會(huì)活動(dòng)中，用以處理各種公私事務(wù)、傳遞交流信息、解決實(shí)際問題所使用的具有直接實(shí)用價(jià)值、格式規(guī)范、語言簡約的多種文體的統(tǒng)稱。（參見韋志國主編《實(shí)踐技能訓(xùn)練應(yīng)用寫作》一書）應(yīng)用文成為相對(duì)于記敘文、議論文、說明文的又一類特殊文章類型。

應(yīng)用文以實(shí)際應(yīng)用為目的，是傳遞信息、處理事務(wù)、解決問題、交流經(jīng)驗(yàn)的一種必不可少的工具，上至中央機(jī)關(guān)，下至基層單位，應(yīng)用文的使用范圍幾乎涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面。一、應(yīng)用文的概念第一節(jié)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作概述應(yīng)用文通用應(yīng)用文非通用應(yīng)用文法定公文（如命令、公告、通知）通用事務(wù)性公文（如計(jì)劃、總結(jié)、簡報(bào)）規(guī)章制度（如條例、公約、章程）日常禮儀文書（如請(qǐng)柬、表揚(yáng)信、悼詞）公安法律應(yīng)用文（如拘捕證、訴狀）經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文（如廣告、經(jīng)濟(jì)合同）外交應(yīng)用文（如外貿(mào)函電、電傳）科技應(yīng)用文（如專利申請(qǐng)書、論文）（二）應(yīng)用文的分類應(yīng)用文通用應(yīng)用文非通用應(yīng)用文法定公文（如命令、公告、通知）通二、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的概念寫作——一種制作精神產(chǎn)品的勞動(dòng)，既是一種能力的體現(xiàn)，又是一種工具和手段?！秾懽鲗W(xué)》是研究寫作對(duì)象、寫作規(guī)律和寫作方法的科學(xué)。

從研究對(duì)象上分，分為普通寫作學(xué)、應(yīng)用寫作學(xué)和文學(xué)寫作學(xué)?！稇?yīng)用寫作學(xué)》——《寫作學(xué)》的一個(gè)分支，重在應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作——《應(yīng)用寫作學(xué)》的一個(gè)分支。二、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的概念寫作——一種制作精神產(chǎn)品的勞動(dòng)，既是經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作：

它是財(cái)經(jīng)工作中，為直接體現(xiàn)黨和國家的方針政策，解決工作中的實(shí)際問題，以事實(shí)為依據(jù)，以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，直接闡明作者或作者代表的主體的目的、主張、觀點(diǎn)、意見或?qū)δ骋皇挛锘颥F(xiàn)象予以說明、分析、議論、告知、交流的一種應(yīng)用文體。

主要采用敘述、議論、說明的方式。

大多具有特定的慣用程式。經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作：本門課主要學(xué)習(xí)7個(gè)方面：1、行政公文

是指國務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中規(guī)定的13種，如通知、請(qǐng)示等。2、通用經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書

經(jīng)濟(jì)部門處理日常事務(wù)工作經(jīng)常使用的應(yīng)用文，如借條、收條等。4、財(cái)經(jīng)專業(yè)文書

是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的應(yīng)用文，如財(cái)務(wù)分析報(bào)告、經(jīng)濟(jì)合同、招標(biāo)與投標(biāo)書、市場調(diào)查報(bào)告等。3、財(cái)經(jīng)管理文書如計(jì)劃、簡報(bào)、總結(jié)等。本門課主要學(xué)習(xí)7個(gè)方面：1、行政公文是指國務(wù)院200

這是對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的問題進(jìn)行探討，描述經(jīng)濟(jì)研究成果的一類文章。包括經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生的學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。7、經(jīng)濟(jì)論文5、財(cái)經(jīng)公關(guān)文書如，開幕詞、閉幕詞、歡迎詞、答謝詞等。6、申論寫作這是對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的問題進(jìn)行探討，描述經(jīng)濟(jì)研究成果的一三、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)下面這份通知屬財(cái)經(jīng)應(yīng)用文。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，試分析該文所具有的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文特點(diǎn)。

三、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)下面這份通知屬財(cái)經(jīng)應(yīng)

國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行欠稅交納滯納金制度的通知

國辦發(fā)﹝2012﹞7號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

近幾年，部分企業(yè)拖欠稅款十分嚴(yán)重。為嚴(yán)肅稅收法紀(jì)，強(qiáng)化依法治稅，現(xiàn)就嚴(yán)格執(zhí)行欠稅交納滯納金制度中的有關(guān)問題通知如下：

一、凡納稅人逾期未交的應(yīng)納稅款，必須按照《中華人民共和國稅收征收管理法》的規(guī)定，課征滯納金。

二、對(duì)納稅確有困難，經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的，其滯納金可以適當(dāng)核減，但也要按月課征不低于銀行同期貸款利息的滯納金；對(duì)未經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的欠稅，一律按規(guī)定課征滯納金，不得隨意減免。

三、欠稅滯納金的課征，由稅款征收部門出具滯納金通知書，欠稅單位的開戶銀行負(fù)責(zé)扣繳。各級(jí)銀行要積極協(xié)助稅款征收部門做好這項(xiàng)工作。

國務(wù)院辦公廳（章）

二○一二年九月二十三日國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行欠稅交納滯納金制度的特點(diǎn)：

1、鮮明的政策性。企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，要依法向國家納稅；但有些企業(yè)，由于各種原因，不能按時(shí)納稅，就要執(zhí)行欠稅交納滯納金制度。該通知傳達(dá)了這個(gè)精神，這本身就是政策的體現(xiàn)。通知中對(duì)欠稅交納滯納金的納稅人，分“經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的”和“未經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的”兩類，在滯納金交納數(shù)量上，區(qū)別對(duì)待，這又是政策的體現(xiàn)。

注意：寫作人要了解與之相關(guān)的最新法律法規(guī)、政策制度。

2、有明顯的針對(duì)性。這份通知是針對(duì)“部分企業(yè)拖欠稅款十分嚴(yán)重”、“為嚴(yán)肅稅收法紀(jì)，強(qiáng)化依法治稅”而發(fā)的，也即為了解決財(cái)經(jīng)工作中的具體問題而發(fā)，目的明確，針對(duì)性強(qiáng)。

注意：有特定讀者、有時(shí)效性。

特點(diǎn)：

1、鮮明的政策性。企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，要依

3、情況的真實(shí)性。這份通知的寫作，不是作者有感而發(fā)，更不是虛構(gòu)事實(shí)，而是反映了現(xiàn)實(shí)中存在的部分企業(yè)嚴(yán)重拖欠稅款的問題，提出了解決問題的辦法。情況真實(shí)可靠，辦法切實(shí)可行。

注意：只要是文章涉及的情況，必須真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。

4、程式的穩(wěn)定性。從外部看，有規(guī)范的寫作格式，包括標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、收文單位、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、成文日期等；從正文的結(jié)構(gòu)看，有清晰的寫作順序，先總說情況、目的，再分說通知事項(xiàng)。這種特定的程式，體現(xiàn)了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的實(shí)用性質(zhì)，也使之同其他文體有了明顯區(qū)別。

注意：無論國家統(tǒng)一規(guī)定的，還是約定俗成的應(yīng)用文的格式。都不刻意求新，變來變?nèi)?，而?yīng)在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定。3、情況的真實(shí)性。這份通知的寫作，不是作者

5、語言的務(wù)實(shí)性。這份通知語言表達(dá)樸實(shí)凝重，直接敘述，不需蘊(yùn)含，使讀者一目了然。

注意：語言平實(shí)、準(zhǔn)確、簡練。

5、語言的務(wù)實(shí)性。這份通知語言表達(dá)樸實(shí)試比較下面兩段文字：

（1）葫蘆廟內(nèi)寄居的一個(gè)窮儒——姓賈名化、表字時(shí)飛、別號(hào)雨村者走了出來。這賈雨村原系胡州人氏，也是詩書仕宦之族，因他生于末世，父母祖宗根基已盡，人口衰喪，只剩得他一身一口，在家鄉(xiāng)無益，因進(jìn)京求取功名，再整基業(yè)。自前歲來此，暫寄廟中安身，每日賣字作文為生。

（2）張海，男，現(xiàn)年42歲，1988年清華大學(xué)機(jī)械系畢業(yè)，可閱讀英、日外語專業(yè)資料，工作勤勤懇懇，積極努力。近年來，工廠的幾項(xiàng)重大技術(shù)課題，都有他參與或是在他主持下攻克的，被公認(rèn)為“全廠一號(hào)技術(shù)尖子”。他為人隨和，具有一定的組織才能，是領(lǐng)導(dǎo)確定的后備干部之一。運(yùn)用易識(shí)、易讀和易懂的詞語。忌用空話和套話。少用溢美之詞。溢美之詞指過分夸張、藻飾的詞語。試比較下面兩段文字：（1）葫蘆廟內(nèi)寄居的一個(gè)窮儒—

準(zhǔn)確指要選用恰當(dāng)?shù)脑~語，組織通順的句子，明白、準(zhǔn)確地表達(dá)客觀事物，表述財(cái)經(jīng)活動(dòng)中的各種現(xiàn)象，貼切地表達(dá)作者的觀點(diǎn)，力求做到字斟句酌、精確恰當(dāng)、不出偏差。要做到語言準(zhǔn)確，需注意以下兩點(diǎn)：(2)文面要正確無誤，符合規(guī)范。(1)正確反映客觀事務(wù)，用詞恰如其分，語序有邏輯性。“很久”、“經(jīng)?！?、“近期”等“海爾的服務(wù)是相當(dāng)不錯(cuò)的，您對(duì)此有什么看法？”“您是否反對(duì)女士不抽煙?”標(biāo)點(diǎn)、文字、行款等書面語言的全部形式。

他居然（竟然）把自己所處的重要職位，當(dāng)做謀取私利的條件······因而嚴(yán)重違反（違犯）了黨的紀(jì)律，敗壞（破壞）了黨風(fēng)······準(zhǔn)確指要選用恰當(dāng)?shù)脑~語，組織通順的句子，明白、準(zhǔn)確

要做到語言簡練，需注意以下四點(diǎn)：

(1)概括地交代人和事。在寫作過程中，如果涉及具體的人和事，不必對(duì)其細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡描述。即便需要進(jìn)行描述，一般也不應(yīng)完整、細(xì)致地介紹其全貌、全過程，而是有針對(duì)性地進(jìn)行比較概括的介紹、交代，細(xì)節(jié)過程則一筆帶過。

(2)避免重復(fù)。

(3)用短句。短句言簡意賅、干脆利落、易讀易記，能給人留下較深的印象，甚至?xí)^目不忘。

(4)使用慣用語詞和專業(yè)術(shù)語。①一月份，該車間工人成立了一個(gè)老中青相結(jié)合的技術(shù)攻關(guān)小組。②1月2日8時(shí)30分，該車間成立了一個(gè)由50歲到65歲的老年工人、40歲到50歲的中年工人、20歲到40歲的青年工人相結(jié)合的技術(shù)攻關(guān)小組。要做到語言簡練，需注意以下四點(diǎn)：①一月份，該敏學(xué)——“敏而好學(xué)，不恥下問?！辈┎伞安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！鄙扑肌皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”勤踐——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！薄俺？葱刂杏斜?，常寫筆下生花?！比绾尾拍苁炷苌?、落筆成章？敏學(xué)——“敏而好學(xué)，不恥下問?！辈┎伞安环e跬步，無以至第二節(jié)行文的一些注意事項(xiàng)（一）題目1、題目的正確位置？第一頁稿紙的第二行，居中。2、題目字?jǐn)?shù)較多如何排列？上少下多。4、副題正確位置？原則上不加，特殊情況除外。3、題目可否加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？正題下一行，用占兩格破折號(hào)表示，與上一行題目的第一、第二個(gè)字對(duì)齊。第二節(jié)行文的一些注意事項(xiàng)（一）題目1、題目的正確位置（二）標(biāo)題一、×××××××××（一）×××××××1、××××××（1）××××××?！稹稹稹稷佟痢痢痢痢痢！稹稹稹稷凇痢痢痢痢痢！稹稹稹穑ǖ谒?、第五層標(biāo)題一般不單獨(dú)占行，后接正文）（二）標(biāo)題一、×××××××××（第四、第五（三）數(shù)字1．“二”和“兩”的區(qū)別

這兩個(gè)數(shù)詞在意義上沒有什么區(qū)別，但用法卻有所不同。它們?cè)谂c度量衡單位相結(jié)合，作為數(shù)量詞時(shí)一般可以通用。序數(shù)、分?jǐn)?shù)只能用“二”，不能用“兩”；表示概數(shù)用“兩”，不用“二”。例：二萬三千元可以寫成兩萬三千元？第二、二分之一、零點(diǎn)二中的“二”可以用“兩”代替？過兩天、兩種產(chǎn)品中的“兩”可以用“二”代替？√××（三）數(shù)字1．“二”和“兩”的區(qū)別這兩個(gè)數(shù)詞在意義上2．倍數(shù)的用法倍數(shù)只能用于增加，不能用于減少。

例：小明工資“增加了一倍”，而小王工資“減少了一倍”。3．定數(shù)和約數(shù)的用法如果在同一個(gè)句子里同時(shí)使用定數(shù)和約數(shù)的話，就會(huì)使句子的表述產(chǎn)生矛盾。例：9月份整整開支了600元左右。2．倍數(shù)的用法倍數(shù)只能用于增加，不能用于減少。例：3．定數(shù)4．中文數(shù)字的運(yùn)用

數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型詞、詞組、慣用詞、縮寫詞等書寫時(shí)，應(yīng)當(dāng)用漢字。例：一律不準(zhǔn)通行、十滴水(藥名)、三葉蟲(昆蟲名)、“七五”計(jì)劃(縮寫詞)。兩個(gè)數(shù)字連用，表示概數(shù)的，書寫時(shí)應(yīng)當(dāng)用漢字。例：三五天、二三米、十三四噸、十七八歲。4．中文數(shù)字的運(yùn)用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型詞、詞組、慣用5．多位阿拉伯?dāng)?shù)字的使用5位以上的阿拉伯?dāng)?shù)字(即萬以上)，可以用萬、億作單位來表述。一般不能用十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億等作單位。例如：345，000，000元可以表述為：3.45億元3億4500萬元3億4千5百萬元√××5．多位阿拉伯?dāng)?shù)字的使用5位以上的阿拉伯?dāng)?shù)字(即萬（四）校對(duì)符號(hào)序號(hào)符號(hào)形態(tài)作用舉例1改正增高產(chǎn)品質(zhì)量。提2刪除提高出版物物質(zhì)質(zhì)量3保留認(rèn)真搞好校對(duì)工作4對(duì)調(diào)認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5令起段完成了任務(wù)。明年…（四）校對(duì)符號(hào)序號(hào)符號(hào)形態(tài)作用舉例1改正增高產(chǎn)品質(zhì)量。提2刪序號(hào)符號(hào)形態(tài)作用舉例6代替機(jī)器由許多另件組成，有的另件是鑄造出來的，有的另件是鍛造出來的，有的·

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·零7增補(bǔ)要搞好校工作。對(duì)序號(hào)符號(hào)形態(tài)作用舉例6代替機(jī)器由許多另件組成，有的另件是鑄造（五）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用（五）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析概念課件經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析概念課件第一章

緒論

授課單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作第一章授課單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作成績構(gòu)成：1、出勤10分；2、平時(shí)作業(yè)40分；3、開卷考試50分。上課基本要求:1、保證按時(shí)出勤；2、準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本；3、買/借一本參考教材；《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》、《財(cái)經(jīng)寫作》4、參加考試。成績構(gòu)成及上課基本要求成績構(gòu)成：成績構(gòu)成及上課基本要求學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》的意義？應(yīng)用文的使用非常廣泛······大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要能寫工作和學(xué)習(xí)中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！薄~圣陶12從素質(zhì)教育的角度看，它是一種勞動(dòng)技能教育。3學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》的意義？應(yīng)用文的使用非常廣泛·····一、應(yīng)用文的概念第一節(jié)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作概述

（一）定義應(yīng)用文是各類企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體和個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活等社會(huì)活動(dòng)中，用以處理各種公私事務(wù)、傳遞交流信息、解決實(shí)際問題所使用的具有直接實(shí)用價(jià)值、格式規(guī)范、語言簡約的多種文體的統(tǒng)稱。（參見韋志國主編《實(shí)踐技能訓(xùn)練應(yīng)用寫作》一書）應(yīng)用文成為相對(duì)于記敘文、議論文、說明文的又一類特殊文章類型。

應(yīng)用文以實(shí)際應(yīng)用為目的，是傳遞信息、處理事務(wù)、解決問題、交流經(jīng)驗(yàn)的一種必不可少的工具，上至中央機(jī)關(guān)，下至基層單位，應(yīng)用文的使用范圍幾乎涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面。一、應(yīng)用文的概念第一節(jié)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作概述應(yīng)用文通用應(yīng)用文非通用應(yīng)用文法定公文（如命令、公告、通知）通用事務(wù)性公文（如計(jì)劃、總結(jié)、簡報(bào)）規(guī)章制度（如條例、公約、章程）日常禮儀文書（如請(qǐng)柬、表揚(yáng)信、悼詞）公安法律應(yīng)用文（如拘捕證、訴狀）經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文（如廣告、經(jīng)濟(jì)合同）外交應(yīng)用文（如外貿(mào)函電、電傳）科技應(yīng)用文（如專利申請(qǐng)書、論文）（二）應(yīng)用文的分類應(yīng)用文通用應(yīng)用文非通用應(yīng)用文法定公文（如命令、公告、通知）通二、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的概念寫作——一種制作精神產(chǎn)品的勞動(dòng)，既是一種能力的體現(xiàn)，又是一種工具和手段?！秾懽鲗W(xué)》是研究寫作對(duì)象、寫作規(guī)律和寫作方法的科學(xué)。

從研究對(duì)象上分，分為普通寫作學(xué)、應(yīng)用寫作學(xué)和文學(xué)寫作學(xué)。《應(yīng)用寫作學(xué)》——《寫作學(xué)》的一個(gè)分支，重在應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作——《應(yīng)用寫作學(xué)》的一個(gè)分支。二、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的概念寫作——一種制作精神產(chǎn)品的勞動(dòng)，既是經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作：

它是財(cái)經(jīng)工作中，為直接體現(xiàn)黨和國家的方針政策，解決工作中的實(shí)際問題，以事實(shí)為依據(jù)，以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，直接闡明作者或作者代表的主體的目的、主張、觀點(diǎn)、意見或?qū)δ骋皇挛锘颥F(xiàn)象予以說明、分析、議論、告知、交流的一種應(yīng)用文體。

主要采用敘述、議論、說明的方式。

大多具有特定的慣用程式。經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作：本門課主要學(xué)習(xí)7個(gè)方面：1、行政公文

是指國務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中規(guī)定的13種，如通知、請(qǐng)示等。2、通用經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書

經(jīng)濟(jì)部門處理日常事務(wù)工作經(jīng)常使用的應(yīng)用文，如借條、收條等。4、財(cái)經(jīng)專業(yè)文書

是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的應(yīng)用文，如財(cái)務(wù)分析報(bào)告、經(jīng)濟(jì)合同、招標(biāo)與投標(biāo)書、市場調(diào)查報(bào)告等。3、財(cái)經(jīng)管理文書如計(jì)劃、簡報(bào)、總結(jié)等。本門課主要學(xué)習(xí)7個(gè)方面：1、行政公文是指國務(wù)院200

這是對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的問題進(jìn)行探討，描述經(jīng)濟(jì)研究成果的一類文章。包括經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生的學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。7、經(jīng)濟(jì)論文5、財(cái)經(jīng)公關(guān)文書如，開幕詞、閉幕詞、歡迎詞、答謝詞等。6、申論寫作這是對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的問題進(jìn)行探討，描述經(jīng)濟(jì)研究成果的一三、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)下面這份通知屬財(cái)經(jīng)應(yīng)用文。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，試分析該文所具有的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文特點(diǎn)。

三、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)下面這份通知屬財(cái)經(jīng)應(yīng)

國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行欠稅交納滯納金制度的通知

國辦發(fā)﹝2012﹞7號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

近幾年，部分企業(yè)拖欠稅款十分嚴(yán)重。為嚴(yán)肅稅收法紀(jì)，強(qiáng)化依法治稅，現(xiàn)就嚴(yán)格執(zhí)行欠稅交納滯納金制度中的有關(guān)問題通知如下：

一、凡納稅人逾期未交的應(yīng)納稅款，必須按照《中華人民共和國稅收征收管理法》的規(guī)定，課征滯納金。

二、對(duì)納稅確有困難，經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的，其滯納金可以適當(dāng)核減，但也要按月課征不低于銀行同期貸款利息的滯納金；對(duì)未經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的欠稅，一律按規(guī)定課征滯納金，不得隨意減免。

三、欠稅滯納金的課征，由稅款征收部門出具滯納金通知書，欠稅單位的開戶銀行負(fù)責(zé)扣繳。各級(jí)銀行要積極協(xié)助稅款征收部門做好這項(xiàng)工作。

國務(wù)院辦公廳（章）

二○一二年九月二十三日國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行欠稅交納滯納金制度的特點(diǎn)：

1、鮮明的政策性。企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，要依法向國家納稅；但有些企業(yè)，由于各種原因，不能按時(shí)納稅，就要執(zhí)行欠稅交納滯納金制度。該通知傳達(dá)了這個(gè)精神，這本身就是政策的體現(xiàn)。通知中對(duì)欠稅交納滯納金的納稅人，分“經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的”和“未經(jīng)稅款征收機(jī)關(guān)批準(zhǔn)緩交的”兩類，在滯納金交納數(shù)量上，區(qū)別對(duì)待，這又是政策的體現(xiàn)。

注意：寫作人要了解與之相關(guān)的最新法律法規(guī)、政策制度。

2、有明顯的針對(duì)性。這份通知是針對(duì)“部分企業(yè)拖欠稅款十分嚴(yán)重”、“為嚴(yán)肅稅收法紀(jì)，強(qiáng)化依法治稅”而發(fā)的，也即為了解決財(cái)經(jīng)工作中的具體問題而發(fā)，目的明確，針對(duì)性強(qiáng)。

注意：有特定讀者、有時(shí)效性。

特點(diǎn)：

1、鮮明的政策性。企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，要依

3、情況的真實(shí)性。這份通知的寫作，不是作者有感而發(fā)，更不是虛構(gòu)事實(shí)，而是反映了現(xiàn)實(shí)中存在的部分企業(yè)嚴(yán)重拖欠稅款的問題，提出了解決問題的辦法。情況真實(shí)可靠，辦法切實(shí)可行。

注意：只要是文章涉及的情況，必須真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。

4、程式的穩(wěn)定性。從外部看，有規(guī)范的寫作格式，包括標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、收文單位、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、成文日期等；從正文的結(jié)構(gòu)看，有清晰的寫作順序，先總說情況、目的，再分說通知事項(xiàng)。這種特定的程式，體現(xiàn)了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的實(shí)用性質(zhì)，也使之同其他文體有了明顯區(qū)別。

注意：無論國家統(tǒng)一規(guī)定的，還是約定俗成的應(yīng)用文的格式。都不刻意求新，變來變?nèi)?，而?yīng)在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定。3、情況的真實(shí)性。這份通知的寫作，不是作者

5、語言的務(wù)實(shí)性。這份通知語言表達(dá)樸實(shí)凝重，直接敘述，不需蘊(yùn)含，使讀者一目了然。

注意：語言平實(shí)、準(zhǔn)確、簡練。

5、語言的務(wù)實(shí)性。這份通知語言表達(dá)樸實(shí)試比較下面兩段文字：

（1）葫蘆廟內(nèi)寄居的一個(gè)窮儒——姓賈名化、表字時(shí)飛、別號(hào)雨村者走了出來。這賈雨村原系胡州人氏，也是詩書仕宦之族，因他生于末世，父母祖宗根基已盡，人口衰喪，只剩得他一身一口，在家鄉(xiāng)無益，因進(jìn)京求取功名，再整基業(yè)。自前歲來此，暫寄廟中安身，每日賣字作文為生。

（2）張海，男，現(xiàn)年42歲，1988年清華大學(xué)機(jī)械系畢業(yè)，可閱讀英、日外語專業(yè)資料，工作勤勤懇懇，積極努力。近年來，工廠的幾項(xiàng)重大技術(shù)課題，都有他參與或是在他主持下攻克的，被公認(rèn)為“全廠一號(hào)技術(shù)尖子”。他為人隨和，具有一定的組織才能，是領(lǐng)導(dǎo)確定的后備干部之一。運(yùn)用易識(shí)、易讀和易懂的詞語。忌用空話和套話。少用溢美之詞。溢美之詞指過分夸張、藻飾的詞語。試比較下面兩段文字：（1）葫蘆廟內(nèi)寄居的一個(gè)窮儒—

準(zhǔn)確指要選用恰當(dāng)?shù)脑~語，組織通順的句子，明白、準(zhǔn)確地表達(dá)客觀事物，表述財(cái)經(jīng)活動(dòng)中的各種現(xiàn)象，貼切地表達(dá)作者的觀點(diǎn)，力求做到字斟句酌、精確恰當(dāng)、不出偏差。要做到語言準(zhǔn)確，需注意以下兩點(diǎn)：(2)文面要正確無誤，符合規(guī)范。(1)正確反映客觀事務(wù)，用詞恰如其分，語序有邏輯性?！昂芫谩?、“經(jīng)?！薄ⅰ敖凇钡取昂柕姆?wù)是相當(dāng)不錯(cuò)的，您對(duì)此有什么看法？”“您是否反對(duì)女士不抽煙?”標(biāo)點(diǎn)、文字、行款等書面語言的全部形式。

他居然（竟然）把自己所處的重要職位，當(dāng)做謀取私利的條件······因而嚴(yán)重違反（違犯）了黨的紀(jì)律，敗壞（破壞）了黨風(fēng)······準(zhǔn)確指要選用恰當(dāng)?shù)脑~語，組織通順的句子，明白、準(zhǔn)確

要做到語言簡練，需注意以下四點(diǎn)：

(1)概括地交代人和事。在寫作過程中，如果涉及具體的人和事，不必對(duì)其細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡描述。即便需要進(jìn)行描述，一般也不應(yīng)完整、細(xì)致地介紹其全貌、全過程，而是有針對(duì)性地進(jìn)行比較概括的介紹、交代，細(xì)節(jié)過程則一筆帶過。

(2)避免重復(fù)。

(3)用短句。短句言簡意賅、干脆利落、易讀易記，能給人留下較深的印象，甚至?xí)^目不忘。

(4)使用慣用語詞和專業(yè)術(shù)語。①一月份，該車間工人成立了一個(gè)老中青相結(jié)合的技術(shù)攻關(guān)小組。②1月2日8時(shí)30分，該車間成立了一個(gè)由50歲到65歲的老年工人、40歲到50歲的中年工人、20歲到40歲的青年工人相結(jié)合的技術(shù)攻關(guān)小組。要做到語言簡練，需注意以下四點(diǎn)：①一月份，該敏學(xué)——“敏而好學(xué)，不恥下問?！辈┎伞安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！鄙扑肌皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鼻谯`——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！薄俺？葱刂杏斜?，常寫筆下生花?！比绾尾拍苁炷苌伞⒙涔P成章？敏學(xué)——“敏而好學(xué)，不恥下問?！辈┎伞安环e跬步，無以至第二節(jié)行文的一些注意事項(xiàng)（一）題目1、題目的正確位置？第一頁稿紙的第二行，居中。2、題目字?jǐn)?shù)較多如何排列？上少下多。4、副題正確位置？原則上不加，特殊情況除外。3、題目可否加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？正題下一行，用占兩格破折號(hào)表示，與上一行題目的第一、第二個(gè)字對(duì)齊。第二節(jié)行文的一些注意事項(xiàng)（一）題目1、題目的正確位置（二）標(biāo)題一、×××××××××（一）×××××××1、××××××（1）××××××