正確使用詞語包括熟語-中考語文二輪專題復(fù)習(xí)

正確使用詞語（包括熟語）專題考點(diǎn)突破新題精練考點(diǎn)1辨差別

1.依次填入下面文段橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

不同于往屆奧運(yùn)會(huì),以羊毛絨線編結(jié)而成的頒獎(jiǎng)花束,將在北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)上首次亮相。

的背后,是上百位中國民間手工藝人的智慧和勞動(dòng)結(jié)晶。一束束絨線花,工藝源自上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“海派絨線編結(jié)技藝”,將在奧林匹克的舞臺上

中華文化的獨(dú)特魅力。

北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)場館改造建設(shè)融入了很多中國元素。不論是依山而建、形似游龍的國家雪車雪橇中心“雪游龍”,還是晶瑩剔透、仿佛披著一件冰雪外衣的國家速滑館“冰絲帶”,一座座

、令人贊嘆的冬奧場館與自然山水、歷史文化交相輝映。以“中國風(fēng)”托起“奧運(yùn)范兒”,正是文化自信的冬奧

。

A.獨(dú)出心裁表現(xiàn)光怪陸離表示B.匠心獨(dú)運(yùn)綻放流光溢彩表達(dá)C.獨(dú)出心裁綻放光怪陸離表達(dá)D.匠心獨(dú)運(yùn)表現(xiàn)流光溢彩表示考點(diǎn)1辨差別答案1.B第一空,獨(dú)出心裁:原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,后來指想出來的辦法與眾不同。匠心獨(dú)運(yùn):在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。根據(jù)語境,文段強(qiáng)調(diào)的是“以羊毛絨線編結(jié)而成的頒獎(jiǎng)花束”在技術(shù)和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性,選“匠心獨(dú)運(yùn)”更恰當(dāng)。第二空,表現(xiàn):表示出來;故意顯示自己(含貶義)。綻放:(花朵)開放。語境說的是“中華文化的獨(dú)特魅力”,從語言表達(dá)的效果看,“綻放”比“表現(xiàn)”更有文學(xué)表現(xiàn)力,選“綻放”更恰當(dāng)。第三空,光怪陸離:形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。流光溢彩:形容光彩流動(dòng)閃爍。語境強(qiáng)調(diào)的是冬奧場館的光芒和色彩,選“流光溢彩”更合適。第四空,表示:用言語行為顯出某種思想、感情、態(tài)度等;事物本身顯出某種意義或者憑借某種事物顯出某種意義。表達(dá):表示(思想、感情)?！氨磉_(dá)”與“文化自信”搭配更合適。故選B。

2.依次填入下面文段橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()云在天空中編織著一張網(wǎng)。一縷縷云彩,就是一根根網(wǎng)繩,首尾相連,

,密布天穹。一根根網(wǎng)繩拼接出一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼,無數(shù)的網(wǎng)格,透出明亮的藍(lán)。畫家創(chuàng)作時(shí)講究“留白”,白云以天空為幕布,是為“留藍(lán)”。這“留藍(lán)”,有些寫意,只是點(diǎn)綴,卻營造出

的風(fēng)情。當(dāng)然,白云是絕對的主角,完全把自己打開了,自由伸展身軀,潑墨一般,洋洋灑灑,

。

這場云,太強(qiáng)勢了,不由分說,

。這么個(gè)陣勢,并不給人以壓迫感?！昂谠茐撼浅怯荨?不是的,是“白云洗城城欲新”。所謂“碧空如洗”,天空用什么洗?應(yīng)該是白云吧,就像居家用白抹布擦桌子,不留一點(diǎn)灰塵。

A.無邊無際崇山峻嶺元?dú)饬芾?/p>

遮天蔽日B.無窮無盡層巒疊嶂元?dú)饬芾?/p>

鋪天蓋地C.無邊無際層巒疊嶂淋漓盡致

遮天蔽日D.無窮無盡崇山峻嶺淋漓盡致

鋪天蓋地考點(diǎn)1辨差別答案2.B第一空,無邊無際:指無限廣闊,沒有邊際。無窮無盡:沒有止境,沒有限度。語境形容天空中的云彩非常多,應(yīng)用“無窮無盡”。第二空,層巒疊嶂:形容山多而險(xiǎn)峻。崇山峻嶺:高而險(xiǎn)峻的山嶺。根據(jù)前文“無數(shù)的網(wǎng)格”,可知語境強(qiáng)調(diào)的是“多”,應(yīng)用“層巒疊嶂”。第三空,元?dú)饬芾?形容生命力旺盛,精神暢快。淋漓盡致:形容文章、談話等詳盡透徹,發(fā)揮充分,也形容暴露得很徹底。語境強(qiáng)調(diào)云彩生命力旺盛,應(yīng)用“元?dú)饬芾臁?。第四?鋪天蓋地:形容聲勢大,來勢猛,到處都是。遮天蔽日:遮蔽天空和太陽。形容事物體積龐大﹑數(shù)量眾多或氣勢盛大。語境強(qiáng)調(diào)的是云的來勢,應(yīng)用“鋪天蓋地”。故選B。3.依次填入下面文段括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,長期受到各方詬病。越來越重的書包、奔赴趕場的培訓(xùn),壓得孩子和家長喘不過氣來。市面上遍地開花的培訓(xùn)班,名目花哨,卻(),含金量極其有限。久而久之,在“焦慮—報(bào)班—更焦慮”的螺旋上升中,家庭和社會(huì)資源被嚴(yán)重錯(cuò)配乃至虛耗,不僅家長和孩子身心俱疲,而且教培市場畸形膨脹,也()出收費(fèi)混亂、無序競爭等問題。

亂象頻仍、焦慮蔓延,到了必須整治的時(shí)候。從此番“雙減”政策的具體指向看,一大關(guān)鍵就是對校內(nèi)校外的角色與責(zé)任進(jìn)行了(),以正本清源,穩(wěn)定社會(huì)預(yù)期,給廣大家長吃了一顆定心丸。人為制造的內(nèi)卷焦慮少了,高度緊繃的神經(jīng)就能慢慢()下來,全社會(huì)的教育心態(tài)也會(huì)更加理性。A.大同小異滋生厘清松弛B.如出一轍派生厘清松懈C.大同小異派生理清松弛D.如出一轍滋生理清松懈考點(diǎn)1辨差別答案3.A第一空,大同小異:大部分相同,只有小部分不同。如出一轍:(車子)好像從同一個(gè)車轍出來,形容事情非常相像。此處指培訓(xùn)班大體相同,應(yīng)選“大同小異”。第二空,滋生:繁殖;引起。派生:從一個(gè)主要事物的發(fā)展中分化出來。此處指問題出現(xiàn),應(yīng)選“滋生”。第三空,厘清:梳理清楚。理清:一般用于有條理的事物,比如理清頭緒、理清思路等。此處用于角色與責(zé)任的梳理,應(yīng)填“厘清”。第四空,松弛:松散,不緊張;(制度、紀(jì)律等)執(zhí)行得不嚴(yán)格。松懈:精神松弛、懈怠;紀(jì)律不嚴(yán)格;人與人之間關(guān)系不密切;使放松,使懈怠。此處指的是放松緊繃的神經(jīng)以不再那么緊張,應(yīng)填“松弛”。故選A。4.]依次填入下面文段橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()

“中國天眼”捕獲世界最大快速射電暴樣本,被評為“2021年度中國科學(xué)十大進(jìn)展”之一?？蒲腥藛T還借用宋代名畫《千里江山圖》的意境來展示這一天文學(xué)重大成果:脈沖信號隨時(shí)間和亮度起伏,構(gòu)成了背景江山,真實(shí)的系列脈沖,如水流

,穿過群山。畫面壯麗而富有動(dòng)感,

。

人們發(fā)現(xiàn),科學(xué)的琴鍵也演奏著人文的旋律?？茖W(xué)追求卓越,這一豐富心靈、感受審美的過程,本身就與人文相通?？茖W(xué)研究的魅力在于從

的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找出自然宇宙中的和諧統(tǒng)一?？茖W(xué)帶給人的幸福感,源于探索自然的好奇、驗(yàn)證未知的興奮以及發(fā)現(xiàn)真理時(shí)的滿足。從這點(diǎn)看,科學(xué)研究帶來的心靈享受和震撼,足以和那些偉大的藝術(shù)作品相

。

A.連綿起伏美不勝收紛繁雜亂匹敵B.連綿起伏精美絕倫紛紜復(fù)雜媲美C.迤邐蜿蜒精美絕倫紛紜復(fù)雜匹敵D.迤邐蜿蜒美不勝收紛繁雜亂媲美考點(diǎn)1辨差別答案4.D第一空,連綿起伏:指連續(xù)不斷而且起伏不平。迤邐蜿蜒:曲折連綿,彎彎曲曲地延伸。語境中用于形容“水流”,應(yīng)選用“迤邐蜿蜒”。第二空,精美絕倫:精致巧妙到了極點(diǎn),沒有可以相比的。美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)接受不完(看不過來)。前者強(qiáng)調(diào)精美的程度,后者強(qiáng)調(diào)美的數(shù)量。從語境看,應(yīng)選用“美不勝收”。第三空,紛繁雜亂:多而復(fù)雜,沒有秩序。紛紜復(fù)雜:(言論、事情等)多而雜亂。從修飾的對象“現(xiàn)象”來看,應(yīng)選用“紛繁雜亂”。第四空,匹敵:對等;相當(dāng)。媲美:美(好)的程度差不多。前者用于形容力量,后者用于形容美好的事物。根據(jù)語境,應(yīng)選用“媲美”。故選D。

5、依次填入下面文段橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()央視虎年春晚節(jié)目《只此青綠》,以傳統(tǒng)舞蹈展現(xiàn)中國山水繪畫的寫意美,再次使北宋名畫《千里江山圖》進(jìn)入公眾視野。從

看,畫卷由隋唐時(shí)期描繪宮闕樓臺或神仙境界,轉(zhuǎn)為表現(xiàn)雄偉壯麗的錦繡江山。從章法看,《千里江山圖》交織運(yùn)用“高遠(yuǎn)”“深遠(yuǎn)”“平遠(yuǎn)”等視角,全景式地展現(xiàn)了大氣磅礴的北宋江山。“高遠(yuǎn)之色清明,深遠(yuǎn)之色重晦,平遠(yuǎn)之色有明有晦”,令人

。此外,《千里江山圖》以從寶石級礦石中提取的赭石紅、石綠、石青等為顏料,通過多次疊加著色,使得整幅畫卷具有色彩明快、肌理多變、不易變色等特點(diǎn)。又由于礦物顏料的吸光作用,當(dāng)光線暗淡時(shí),青綠色的顏料便會(huì)

出寶石般的光芒,

,讓人稱奇。

A.題材嘆為觀止散發(fā)攝人心魄B.體裁擊節(jié)稱賞迸發(fā)攝人心魄C.題材擊節(jié)稱賞迸發(fā)動(dòng)人心弦D.體裁嘆為觀止散發(fā)動(dòng)人心弦考點(diǎn)1辨差別答案5.A第一空,題材:構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料,即作品中具體描寫的生活事件或生活現(xiàn)象。體裁:文學(xué)作品的表現(xiàn)形式。文段中宮闕樓臺、神仙境界、錦繡江山等屬于畫作描繪的事物,故應(yīng)選“題材”。第二空,嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。擊節(jié)稱賞:形容對詩文、音樂等的贊賞。文段中指贊美畫作好到極點(diǎn),故選“嘆為觀止”更合適。第三空,迸發(fā):由內(nèi)而外地突然發(fā)出。散發(fā):發(fā)出;分發(fā)。此處指的是《千里江山圖》發(fā)出光芒,故選“散發(fā)”。第四空,動(dòng)人心弦:激動(dòng)人心;非常動(dòng)人。攝人心魄:形容美好的事物,讓人失去了自我,以至于像魂被取走了似的。此處指《千里江山圖》散發(fā)的光對人的吸引力,應(yīng)選“攝人心魄”。故選A。

6、依次填入下面文段橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()戰(zhàn)爭電影巨制《長津湖》藝術(shù)地再現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)爭中長津湖地區(qū)那場

的戰(zhàn)役,有力地彰顯了中國軍人為國舍命的碧血丹心,生動(dòng)詮釋了國家意志和民族力量的強(qiáng)大。黨中央一聲令下,所有官兵

,從四面八方迅速歸隊(duì)集結(jié)。普通民眾積極參軍,全國人民全力支前,反映了黨與人民

、生死相依的血肉聯(lián)系,展現(xiàn)出面對侵略者

的民族力量。

A.艱苦卓絕奮不顧身休戚與共同心協(xié)力B.堅(jiān)苦卓絕義無反顧息息相關(guān)同心協(xié)力C.艱苦卓絕義無反顧休戚與共萬眾一心D.堅(jiān)苦卓絕奮不顧身息息相關(guān)萬眾一心考點(diǎn)1辨差別答案6.C第一空,艱苦卓絕:形容斗爭十分艱苦,超出尋常。堅(jiān)苦卓絕:(在艱難困苦中)堅(jiān)忍刻苦的精神超越尋常。此處形容長津湖戰(zhàn)役,“艱苦卓絕”更符合語境。第二空,義無反顧:在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回頭。奮不顧身:奮勇直前,不顧生命?！皧^不顧身”與此處“歸隊(duì)集結(jié)”的語境不合,故選“義無反顧”更恰當(dāng)。第三空,休戚與共:彼此共同承受幸福與災(zāi)禍。息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。此處語境強(qiáng)調(diào)黨與人民共同抵抗侵略者,選“休戚與共”更恰當(dāng)。第四空,萬眾一心:千千萬萬的人一條心,形容廣大民眾團(tuán)結(jié)一致。同心協(xié)力:統(tǒng)一認(rèn)識,共同努力。前者強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)”,后者強(qiáng)調(diào)“努力”,前者更符合語境,應(yīng)選“萬眾一心”。故選C。

7.依次填入下面文段橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作難度很大,

我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體量龐大、種類豐富、繽紛多彩,

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種活態(tài)存在,如何保護(hù)較難把握,

沒有前人經(jīng)驗(yàn)可資借鑒。面對這項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作,我們

要在系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)涵養(yǎng)上下功夫,

要加快健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承體系。

A.因?yàn)槎壹纫睟.由于并且而且既然就C.因?yàn)槎绕浼热痪虳.由于并且尤其既也考點(diǎn)1辨差別答案7.A“我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體量龐大、種類豐富、繽紛多彩……可資借鑒”是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作難度很大”的原因,故第一空應(yīng)填寫表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語?！叭绾伪Ｗo(hù)較難把握”與“沒有前人經(jīng)驗(yàn)可資借鑒”之間存在遞進(jìn)關(guān)系,故第三空要填寫表示更進(jìn)一步的連詞,而“尤其”是表示更進(jìn)一步的副詞。據(jù)此可排除C、D兩項(xiàng)。“要在系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)涵養(yǎng)上下功夫”與“要加快健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承體系”兩者是并列關(guān)系,選用“既……也”更合適,排除B項(xiàng)。故選A。

8.依次填入下面文段橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()每到夏天,月湖的荷花迎著驕陽,爭相開放。沒有牡丹的妖艷,沒有白菊的清高,沒有蠟梅的

,荷花有的是亭亭玉立的身姿、

的風(fēng)度。

優(yōu)雅的荷花不僅可用于觀賞，還可入藥，可以被制成各種佳肴，如蓮子糊、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等小吃,

。

在中國傳統(tǒng)文化中,荷花還能凈化人的心靈。周敦頤的《愛蓮說》啟示人們,荷花真正的純凈不在于身,

在于心。

A.堅(jiān)貞從容不迫舉不勝舉更B.剛烈從容不迫舉不勝舉而C.剛烈游刃有余不計(jì)其數(shù)而D.堅(jiān)貞游刃有余不計(jì)其數(shù)更考點(diǎn)1辨差別答案8.B第一空,堅(jiān)貞:節(jié)操堅(jiān)定不變。剛烈:剛強(qiáng)有氣節(jié)?！皥?jiān)貞”與“剛烈”都表示有氣節(jié),“剛烈”強(qiáng)調(diào)秉性的剛強(qiáng),此處應(yīng)該是突出蠟梅斗寒的剛強(qiáng),選“剛烈”更恰當(dāng)。第二空,從容不迫:非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。游刃有余:形容做事熟練,輕而易舉。語境中用來修飾“風(fēng)度”,應(yīng)選“從容不迫”。第三空,舉不勝舉:舉也舉不完,形容極多。不計(jì)其數(shù):無法計(jì)算數(shù)目,形容極多。語境是在對小吃進(jìn)行列舉,所以選“舉不勝舉”更恰當(dāng)。第四空,由前文的“不在于”可知,應(yīng)選“而”。故選B。

9依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

這是一片古老的土地,自春秋戰(zhàn)國時(shí)期,原始先民就在這里居息和繁衍,在這片土地上開創(chuàng)了自己獨(dú)特的文化。這是一片神秘的土地,

的上蒼饋贈(zèng)和厚重的歷史文化,無不閃耀著

的光彩?？蛋痛蟮貜囊坏嗡揭粭l河,從一株草到一棵樹,從一塊石頭到一座山,處處是風(fēng)景。康巴的領(lǐng)導(dǎo)者深知,只有用雙腳丈量,才能探明它們的價(jià)值,才能揭開它們神秘的面紗,讓這些養(yǎng)在深閨的靚麗景點(diǎn)展示在世人面前。當(dāng)他們走遍康巴的山山水水時(shí),一個(gè)全國領(lǐng)先的“全域旅游”構(gòu)想

,一場史無前例、

的精準(zhǔn)扶貧偉業(yè)拉開帷幕。

A.數(shù)不勝數(shù)姹紫嫣紅噴薄而出波濤洶涌B.琳瑯滿目絢麗奪目了然于胸波濤洶涌C.琳瑯滿目姹紫嫣紅了然于胸波瀾壯闊D.數(shù)不勝數(shù)絢麗奪目噴薄而出波瀾壯闊考點(diǎn)1辨差別答案9.D第一空,數(shù)不勝數(shù):數(shù)也數(shù)不過來,形容很多。琳瑯滿目:形容各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。語境說的是在這片神秘的土地上上蒼饋贈(zèng)的東西有很多,故應(yīng)選用“數(shù)不勝數(shù)”。第二空,姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗、好看。絢麗奪目:指華麗多彩,十分耀眼。根據(jù)后文“光彩”一詞可知,應(yīng)選用“絢麗奪目”。第三空,噴薄而出:形容水涌起或太陽初升時(shí)氣勢壯盛的樣子。了然于胸:指心里十分清楚。語境說的是康巴的領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)康巴兒女脫貧時(shí),通過自己的親身實(shí)踐,初步構(gòu)想出了一個(gè)計(jì)劃,故應(yīng)選用“噴薄而出”,以此比喻領(lǐng)導(dǎo)者的構(gòu)想像太陽初升一樣涌出。第四空,波濤洶涌:形容水勢盛大,奔騰起伏。波瀾壯闊:形容聲勢雄壯浩大(多用于詩文、群眾運(yùn)動(dòng)等)。根據(jù)后文“精準(zhǔn)扶貧偉業(yè)”可知,此處應(yīng)選用“波瀾壯闊”。

10.依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()

最近一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過70%的大學(xué)生會(huì)借用表情包來表達(dá)自己的情緒。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為年輕群體賦權(quán),每一個(gè)原本只能使用表情包的人也可以參與到表情包的生產(chǎn)創(chuàng)作與分享中。這種在表達(dá)中的(),是年輕一代所()的。圖像符號有便捷、直接的優(yōu)勢,但對復(fù)雜事物、細(xì)膩情感、深邃思想,圖像符號()。表情包終究只能是正常文字表達(dá)在特定圈層的一種補(bǔ)充?；ヂ?lián)網(wǎng)拉平了原有的語言生活圈層,導(dǎo)致原本()的語言行為“同處一室”。年輕人更應(yīng)重塑語體意識,使用特定的語言表達(dá)形式,應(yīng)注意在什么場合說什么話。A.喧賓奪主樂在其中綆短汲深驢唇不對馬嘴B.反客為主樂在其中鞭長莫及風(fēng)馬牛不相及C.反客為主不亦樂乎鞭長莫及驢唇不對馬嘴D.喧賓奪主不亦樂乎綆短汲深風(fēng)馬牛不相及考點(diǎn)1辨差別答案10.B第一空,喧賓奪主:客人的聲音比主人的還要大,比喻客人占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。反客為主:客人反過來成為主人,多用來比喻變被動(dòng)為主動(dòng)。語境是說年輕人由表情包的使用者變成生產(chǎn)者,身份由“客”變“主”,故選“反客為主”。第二空,樂在其中:喜歡做某事,并在其中獲得樂趣。不亦樂乎:原意是“不也是很快樂的嗎”,現(xiàn)常用來表示程度極深。語境強(qiáng)調(diào)年輕人能夠從表情包的生產(chǎn)創(chuàng)作與分享中獲得樂趣,故選“樂在其中”。第三空,鞭長莫及:原來是說雖然鞭子長,但是不應(yīng)該打到馬肚子上,后來借指力量達(dá)不到。綆短汲深:吊桶的繩子很短,卻要打很深的井里的水,比喻能力薄弱,任務(wù)重大,難以勝任(多用作謙辭)。語境強(qiáng)調(diào)圖像符號很難表達(dá)出“復(fù)雜事物、細(xì)膩情感、深邃思想”,故選“鞭長莫及”。第四空,風(fēng)馬牛不相及:比喻兩者全不相干。驢唇不對馬嘴:比喻答非所問或事物兩下不相合。語境說的是原本沒有關(guān)聯(lián)的語言行為,故選“風(fēng)馬牛不相及”。考點(diǎn)2辨正誤

1.下面是某大學(xué)學(xué)生會(huì)主席在迎新儀式上的發(fā)言片段,以下4處畫線中,詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()學(xué)弟學(xué)妹們,你們【甲】十年寒窗,苦辣嘗盡,身經(jīng)百考,【乙】過關(guān)斬將,來到我們這片沃土。大學(xué)的生活將是【丙】豐富多彩、【丁】不一而足的,希望大家擁有充實(shí)美好的大學(xué)生活,不虛度青春年華。A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】考點(diǎn)2辨正誤答案1.D十年寒窗:形容長年刻苦讀書。這里是學(xué)生會(huì)主席對學(xué)弟學(xué)妹們的發(fā)言,用到學(xué)生身上是正確的。過關(guān)斬將:比喻競賽中戰(zhàn)勝對手,進(jìn)入下一輪比賽,也比喻在前進(jìn)中克服困難。這里指學(xué)生身經(jīng)百考,在考試中戰(zhàn)勝對手,從而考入大學(xué),運(yùn)用正確。豐富多彩:內(nèi)容豐富,種類多樣。這里是說大學(xué)生活豐富多樣,運(yùn)用正確。不一而足:不止一種或一次,而是很多。這里用來形容大學(xué)生活,運(yùn)用錯(cuò)誤。故選D。2.下列各句中的加點(diǎn)詞語,使用不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.11月17日,上海樂高樂園度假區(qū)項(xiàng)目正式開工建設(shè)。對于亟待轉(zhuǎn)型升級的金山北片區(qū)來說,這一項(xiàng)目的引入,不啻“久旱逢甘霖”。B.11月20日,金山農(nóng)民畫百米長卷《開天辟地頌百年》在中共一大紀(jì)念館展出。前來參觀的游客絡(luò)繹不絕,對長卷嘆為觀止。C.12月9日,在中國空間站天和核心艙內(nèi),翟志剛等3名“太空教師”一邊演示實(shí)驗(yàn),一邊娓娓道來,為廣大青少年帶來了一堂奇妙又精彩的太空科普課。D.在公司的一次例會(huì)上,王經(jīng)理說《紅樓夢》文創(chuàng)產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)以后,將不孚眾望,給公司帶來非常好的經(jīng)濟(jì)效益。考點(diǎn)2辨正誤答案2.DA項(xiàng),久旱逢甘霖:長久的干旱之后下起充足的雨水。比喻困境中的長久期待終于實(shí)現(xiàn)。此處是指上海樂高樂園度假區(qū)項(xiàng)目的引入對于亟待轉(zhuǎn)型升級的金山北片區(qū)來說是盼望已久的,現(xiàn)在終于如愿,使用正確。B項(xiàng),嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。此處是指游客贊嘆長卷好到了極點(diǎn),使用正確。C項(xiàng),娓娓道來:連續(xù)不斷地說,生動(dòng)地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。此處是指翟志剛等3名“太空教師”一邊演示實(shí)驗(yàn),一邊連續(xù)不斷地說,使用正確。D項(xiàng),不孚眾望:不能使大家信服。此處是指《紅樓夢》文創(chuàng)產(chǎn)品不會(huì)辜負(fù)大家的期望,“不孚眾望”不合語境,應(yīng)該用“不負(fù)眾望”。故選D。

3下面文段中的加點(diǎn)詞語,使用不正確的一項(xiàng)是(3分) ()黃庭堅(jiān)幼時(shí)聰穎早慧,屬于神童。良好的家庭環(huán)境,讓黃庭堅(jiān)從小就深受文化的習(xí)染,他能出類拔萃也就不令人感到意外了。黃庭堅(jiān)擅文章、詩詞,尤工書法。他的詩風(fēng)奇崛瘦硬,力擯輕俗之習(xí)。他認(rèn)為,詩,乃至一切藝事,不能落于俗格。那么何為“不俗”呢?“不俗”有兩種:“語意高妙,似非吃煙火食人語”“筆下無一點(diǎn)塵俗氣”,是為詩品不俗;“臨大節(jié)而不可奪”“與天地相終始”,則為人品不俗。A.習(xí)染 B.出類拔萃C.力擯 D.乃至考點(diǎn)2辨正誤答案3.AA項(xiàng),習(xí)染:沾染(不良習(xí)慣);壞習(xí)慣。此處是說黃庭堅(jiān)從小就深受文化的影響,為褒義語境,詞語的感情色彩有誤,可以改為“熏陶”。B項(xiàng),出類拔萃:形容超出同類。此處是說黃庭堅(jiān)超出一般人,使用正確。C項(xiàng),力擯:著力拋棄。此處是說黃庭堅(jiān)的詩風(fēng)拋棄了輕俗之習(xí),使用正確。D項(xiàng),乃至:甚至。此處是說黃庭堅(jiān)認(rèn)為,詩,甚至是一切藝事都不能落于俗格,使用正確。故選A。4.下面文段中的加點(diǎn)詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分) ()

三星堆遺址被譽(yù)為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一,其出土的文物數(shù)量眾多,蔚為大觀。三星堆—金沙這一共同體,其文化輻射范圍,向北可至秦嶺,向東可至長江三峽,向南可遠(yuǎn)至越南北部,向西則可抵達(dá)川西高原。

在這么寥廓的地域中,要把這些生業(yè)不同、生態(tài)環(huán)境不同、族群和文化不同的邦國整合為一個(gè)巨大的聯(lián)盟,其領(lǐng)袖需要強(qiáng)大的力量和權(quán)威(包括信仰權(quán)威)。

與中原青銅文明重視鼎和簋等禮器、凸顯政治權(quán)威的莊嚴(yán)氣質(zhì)相比,三星堆和金沙“以人為本”的青銅造像,更多顯示出一種浪漫的文化氣質(zhì)和豐富的想象力。這種氣質(zhì)和想象力深深融入古蜀文明的基因,亙古不變。因而,蜀地能夠走出一個(gè)又一個(gè)想象力豐富、有著百科全書式知識體系的大文人、大學(xué)者。A.蔚為大觀 B.寥廓C.亙古不變 D.因而考點(diǎn)2辨正誤答案4.BA項(xiàng),蔚為大觀:豐富多彩,成為盛大的景象(多指文物等)。使用正確。B項(xiàng),寥廓:高遠(yuǎn)空曠。使用錯(cuò)誤。此處強(qiáng)調(diào)地域?qū)拸V,可改為“遼闊”。遼闊:廣闊,寬廣。C項(xiàng),亙古不變:自古以來不曾改變。使用正確。D項(xiàng),因而:連詞,表示結(jié)果。使用正確。

5.下面文段中的加點(diǎn)詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分) ()

春晚創(chuàng)意節(jié)目《憶江南》將觀眾帶入傳世名畫《富春山居圖》的世界,別開生面。節(jié)目采用電影化的拍攝手法,運(yùn)用多種特效手段,集詩、書、畫、印于一身,在傳統(tǒng)山水畫意境中融入歌舞等表演形式,以清雅洗練的技法再現(xiàn)了初秋時(shí)節(jié)富春江一帶的山川景色,使觀眾沉溺在“一卷在手,江山無限”的美感體驗(yàn)中。

伴隨著唐詩《富春》的吟詠,一幅穿梭時(shí)空、輝映古今的《富春山居圖》映入觀眾眼簾。樵夫荷柴而歸,漁夫江上泛舟……寧靜淡泊、超脫自然的精神情懷躍然畫上?！暗h(yuǎn)山長,云山亂,曉山青?！碧K軾的詞句經(jīng)過演員聲情并茂的演繹,更添一番韻味,節(jié)目同時(shí)也達(dá)到了高潮。A.別開生面 B.沉溺C.聲情并茂 D.同時(shí)考點(diǎn)2辨正誤答案5.BA項(xiàng),別開生面:另外開展新的局面或創(chuàng)造新的形式。使用正確。B項(xiàng),沉溺:陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面),不能自拔。使用錯(cuò)誤。此處可改為“沉浸”。沉浸:浸入水中,多比喻人處于某種氣氛或思想活動(dòng)中。C項(xiàng),聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。使用正確。D項(xiàng),同時(shí):連詞,表示并列關(guān)系,常含有進(jìn)一層的意味。使用正確。情境專練1.[小匯作為第四屆中國進(jìn)博會(huì)志愿者,承擔(dān)為“中國文化走出去——話劇《紅樓夢》海外巡演”擬寫宣傳廣告的任務(wù)。小匯擬寫的廣告用詞不恰當(dāng)?shù)囊惶幨?3分) ()

上海話劇藝術(shù)中心精心制作出品的話劇《紅樓夢》將以全本演出的形式呈現(xiàn)在世界舞臺。演出由上部“春夏·風(fēng)月繁華”和下部“秋冬·食盡鳥歸”組成,跨越四季,展現(xiàn)滄桑歲月〔甲〕。真與假、興與衰、夢境與現(xiàn)實(shí)交織,營造出一個(gè)詩化卻又真實(shí)的世界〔乙〕。藝術(shù)家們美輪美奐的表演〔丙〕和引人入勝的劇情〔丁〕將帶領(lǐng)喜愛中國文化的您領(lǐng)略極致的中式美學(xué)。A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處答案1.CA項(xiàng),滄桑歲月:表示一段已然逝去的坎坷歲月。用在此處正確。B項(xiàng),詩化卻又真實(shí)的世界:充滿詩意的卻又真實(shí)的世界。用在此處正確。C項(xiàng),美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。此處形容“表演”,不正確。D項(xiàng),引人入勝的劇情:引人進(jìn)入佳境的劇情。用在此處正確。故選C。2.下面文段中的加點(diǎn)詞語,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分) ()一段時(shí)間里,許多網(wǎng)友都被一路“象”北的故事迷住了。這場遷徙有目共睹,不僅引發(fā)了我國網(wǎng)友的熱情圍觀,還“火”到了國外。在跨語境文化傳播中,應(yīng)避免想說的東西過多而導(dǎo)致信息過載。不同的文化背景和價(jià)值取向其實(shí)很難通過一時(shí)、一事去動(dòng)搖、改變。相比之下,通過事實(shí)講故事,更能打破立場,使人產(chǎn)生共情,把聲音真正傳達(dá)出去。小象吞食酒糟后醉倒,憨態(tài)可掬,人們看了忍俊不禁;小象不慎滑進(jìn)溝里,成年大象幫其脫困,人們看了感動(dòng)贊嘆……這些故事激發(fā)了人們的共同感情,從而讓有些人摘掉了自己的有色眼鏡。A.有目共睹 B.過載C.其實(shí) D.忍俊不禁答案2.AA項(xiàng),有目共睹:凡是有眼睛的人都能看見,形容事實(shí)極其明顯。使用錯(cuò)誤?？筛臑椤耙俗⒛俊?。引人注目:指引起人們的注意或重視。B項(xiàng),過載:超載;超負(fù)荷。使用正確。C項(xiàng),其實(shí):表示所說的是實(shí)際情況(承上文,多含轉(zhuǎn)折意)。使用正確。D項(xiàng),忍俊不禁:忍不住笑。使用正確。故選A。3.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()對孩子們來說,能夠親眼看見太空細(xì)節(jié)、親身探尋飛天故事的機(jī)會(huì)千載難逢。當(dāng)一個(gè)個(gè)太空實(shí)驗(yàn)的原理被揭曉,曾經(jīng)

的太空也變得觸手可及,印象里“高大上”的科學(xué)也變得

。太空課堂精彩紛呈,這顯示了中國航天事業(yè)的

。以太空授課的方式,把底氣