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《8和9的組成》教案【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第52頁(yè)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.在具體的操作活動(dòng)中,學(xué)生感受并掌握8和9的組成。2.學(xué)生通過(guò)聯(lián)想、經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化思維;在參與學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動(dòng)手操作能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握8和9的組成?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握8和9的組成?!菊n型】新授課?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)課件、五角星、小圓片?!窘虒W(xué)方法】創(chuàng)設(shè)情境、動(dòng)手操作。【教學(xué)過(guò)程】一、情境引入教師播放動(dòng)畫(huà)。師:你如何幫助小猴子把8個(gè)桃子分別放到兩個(gè)筐子里呢?二、獲取新知(一)8的組成師:請(qǐng)學(xué)生拿出學(xué)具(8個(gè)五角星),試著分成兩堆,有幾種分法呢?學(xué)生分組動(dòng)手操作。各小組同學(xué)動(dòng)手操作后進(jìn)行匯報(bào),說(shuō)一說(shuō)有哪些分法?并說(shuō)出分別表示什么意思?學(xué)生匯報(bào)結(jié)果,教師出示課件:88718628538444觀察,你能用什么辦法記住每一種分法嗎?看到8可以分成7和1,你還能想到什么呢?(學(xué)生回答后,教師出示課件。)8817826835教師強(qiáng)調(diào):8可以分成7和1,反過(guò)來(lái),8還可以分成1和7;同樣8可以分成6和2,也可以分成2和6;8可以分成5和3,也可以分成3和5。(二)9的組成教師播放動(dòng)畫(huà)。師:你如何幫助小松鼠把9個(gè)堅(jiān)果分別放到兩個(gè)筐子里呢?”師:請(qǐng)學(xué)生拿出學(xué)具(9個(gè)圓片),試著分成兩堆,有幾種分法呢?學(xué)生動(dòng)手操作后,說(shuō)一說(shuō)是怎樣分的?教師出示課件,演示9的組成。99729639549819936918927945三、鞏固練習(xí)1.做一做。2.圈一圈。四、課堂小結(jié)五、課后作業(yè)第54、55頁(yè),練習(xí)十一,第4、5題?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】8和9的組成8871862853844481817826835
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