小班美術(shù)教案氣球

小班美術(shù)教案氣球活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠運(yùn)用熟識(shí)和喜愛(ài)的圖形、顏色進(jìn)展多種簡(jiǎn)潔裝飾。

2、喜愛(ài)繪畫(huà)，學(xué)會(huì)且情愿表達(dá)自己的想法

活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT課件《漂亮的熱氣球》

2、各種大小、各種顏色的熱氣球

3、水粉筆、毛筆、丙烯等工具和材料

4、必要的時(shí)候能夠供應(yīng)熱氣球范畫(huà)

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn):能夠運(yùn)用熟識(shí)和喜愛(ài)的圖形、顏色進(jìn)展多種簡(jiǎn)潔裝飾。

難點(diǎn)：喜愛(ài)繪畫(huà)，學(xué)會(huì)且情愿表達(dá)自己的想法

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)頭局部

引起幼兒的興趣：“我們來(lái)把我們的美工區(qū)裝飾的漂美麗亮的好不好！”

（二）進(jìn)展局部

1、通過(guò)觀看課件，引導(dǎo)幼兒了解熱氣球的大小、顏色、外形、構(gòu)造等

重點(diǎn)提問(wèn)：

（1）你們看到了什么顏色的熱氣球？

（2）都有什么外形的熱氣球？

2、支持、鼓舞幼兒觀看和擺布熱氣球。

教師：“你們?nèi)ミx一個(gè)自己喜愛(ài)的顏色的熱氣球。”

3、支持、鼓舞幼兒用自己喜愛(ài)的顏色來(lái)為熱氣球裝飾。

要求：選擇自己喜愛(ài)的顏色；顏料需要多少用多少，用完了再去拿；保持地面清潔等

4、幼兒展現(xiàn)自己的作品，并向教師、幼兒介紹。

教師：“裝飾完的小朋友與教師和其他小朋友一起共享好嗎？”

（三）完畢局部

將幼兒裝飾好的熱氣球裝飾起來(lái)

教師：“看！我們的美工區(qū)美麗嗎？快給自己鼓鼓掌吧！”

小班美術(shù)教案氣球2

教學(xué)目標(biāo)：

1、輔導(dǎo)孩子采納圓曲線畫(huà)氣球時(shí)，不要強(qiáng)調(diào)畫(huà)圓，應(yīng)著重鼓舞孩子設(shè)計(jì)式樣新奇的氣球。

2、深色仍采納勾線平滌，可換一種深色勾線。

3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。

4、培育幼兒的觀賞力量。

5、感受作品的美感。

教學(xué)預(yù)備：

幼兒作畫(huà)工具，教師范畫(huà)

教學(xué)過(guò)程：

一、引出課題

師：逢年過(guò)節(jié)，不管是在大街，還是在公園，處處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，空中仿佛開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，好看極了。小朋友沒(méi)有喜愛(ài)玩氣球的，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)氣球。

二、講解、示范

1、氣球由球體和拒球線組成，畫(huà)得扁一點(diǎn)歪一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，只要留意畫(huà)幾個(gè)氣球時(shí)，要有凹凸，不要排列太整齊，球體上可隨便畫(huà)一些花紋圖案，讓氣球更美麗。

2、除這樣畫(huà)外，小朋友們還可以設(shè)一些外形更好玩的氣球，如熊貓氣球，小牛氣球，娃娃臉氣球等。

3、畫(huà)好氣球再畫(huà)北景，先用曲線隨便畫(huà)出云姑娘的形狀，再加上眼和嘴，最終在云形上端畫(huà)幾條曲線，表示云姑娘的劉海。

三、幼兒作畫(huà)

教師在一旁指導(dǎo)幼兒構(gòu)圖

小班美術(shù)教案氣球3

設(shè)計(jì)意圖：

在主題活動(dòng)《各種各樣的球》中，氣球以它絢麗的顏色、輕松的身影深深吸引了孩子們的眼球。在自由玩球的嬉戲環(huán)節(jié)中，孩子們不約而同選擇了氣球，并對(duì)它愛(ài)不釋手。遵循幼兒園《綱要》中“教師在選擇教育活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要既貼近幼兒的生活來(lái)選擇感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒閱歷和視野”的原則，我萌發(fā)了以氣球?yàn)榻逃Y源，讓幼兒在“玩中學(xué)，玩中樂(lè)”的想法。因此，依據(jù)我班孩子的興趣點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了小班綜合活動(dòng)《氣球樂(lè)》。

活動(dòng)開(kāi)頭，我以幼兒最熟識(shí)的吹泡泡嬉戲?qū)?，激發(fā)他們活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)中，通過(guò)送一送、玩一玩、分一分的環(huán)節(jié)，讓幼兒在觀看與操作中進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的熟悉，學(xué)會(huì)把氣球和禮物按顏色進(jìn)展匹配，通過(guò)自身的探究實(shí)踐與溝通，探究氣球的多種玩法。整個(gè)活動(dòng)布滿(mǎn)童趣，動(dòng)靜結(jié)合，幼兒在體驗(yàn)嬉戲活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，讓自我的語(yǔ)言表述力量、數(shù)學(xué)匹配力量、社會(huì)交往力量等方面得到肯定的提高。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中進(jìn)一步穩(wěn)固對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的熟悉，并學(xué)會(huì)將氣球與禮物按顏色進(jìn)展匹配。

2.在自主嬉戲中探究氣球的多種玩法，并能進(jìn)展大膽的表述。

3.樂(lè)于參加活動(dòng)，體驗(yàn)嬉戲活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1.學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色有了初步的熟悉，有過(guò)玩皮球的閱歷。

2.物質(zhì)材料預(yù)備：紅、黃、藍(lán)三種顏色的氣球若干；三種顏色的禮物；三種顏色標(biāo)記的簍子。活動(dòng)過(guò)程：

一、吹泡泡，激發(fā)活動(dòng)興趣。

1.提問(wèn)導(dǎo)入，引出主題。

小朋友，你們玩過(guò)吹泡泡嬉戲嗎？讓我們一起玩一玩吧！

2.泡泡嬉戲，激發(fā)興趣。

吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)圓泡泡??泡泡破啦！砰啪（幼兒四散回到座位上）

二、送禮物，學(xué)習(xí)顏色匹配。

1.觀看氣球?qū)殞?，發(fā)覺(jué)顏色不同。

我給大家?guī)?lái)了奇妙的泡泡——?dú)馇?。原?lái)是氣球?qū)殞殎?lái)到我們教室了，看看它們有什么不同？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出顏色不同）

舉氣球嬉戲。

2.依據(jù)活動(dòng)要求，選擇相應(yīng)禮物。

我還給氣球?qū)殞殠?lái)了許多禮物，看看是什么？有什么顏色？

請(qǐng)你選擇和你氣球一樣顏色的小花，把它貼到氣球上！

三、玩氣球，探究溝通玩法。

1.自由玩氣球。

氣球?qū)殞毜玫蕉Y物真快樂(lè)，我們可以跟它玩一玩。（幼兒自由玩氣球，教師巡回指導(dǎo)。）

2.溝通玩球法。

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛剛你是怎么玩氣球的？（鼓舞幼兒敘述自己玩氣球的方法。）

3.再次玩氣球。

剛剛小朋友說(shuō)了很多玩氣球的方法，可以拋、拍、踢、扔??現(xiàn)在，你可以用各種方法再去玩一玩氣球。

四、分氣球，穩(wěn)固顏色分類(lèi)。

1.穩(wěn)固熟悉三種顏色的標(biāo)記。

氣球?qū)殞毟∨笥炎隽诉@么多嬉戲，很累了，我們讓它們寧?kù)o地休息一會(huì)吧?。úシ艙u籃曲）氣球?qū)殞毸?，我們等?huì)把它們送回家吧，我這里有三個(gè)標(biāo)記寶寶，看看是誰(shuí)？

2.根據(jù)標(biāo)記送氣球?qū)殞毣丶摇?/p>

送的時(shí)候請(qǐng)你看清晰標(biāo)記再送，要輕輕的，還可以說(shuō)一句“紅氣球，我送你回家”。

小班美術(shù)教案氣球4

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠畫(huà)出氣球。

2、培育幼兒的觀看力。

3、體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

預(yù)備材料：

1、繪畫(huà)紙、彩筆、面簽

2、大小不同的圓蓋若干

3、不同顏色的氣球

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看氣球

教師出示各種不同顏色大小的氣球，每組三個(gè)，請(qǐng)小朋友觀看說(shuō)出氣球的顏色、外形、大小。

2、畫(huà)氣球

教師向小朋友介紹工具和材料，提出要求：小朋友可以自己用彩筆或者棉簽畫(huà)氣球，也可以借助大小不同的圓蓋來(lái)畫(huà)氣球。畫(huà)完氣球的小朋友別忘了在氣球尾部畫(huà)出牽線;要留意畫(huà)面的清潔，小朋友可以畫(huà)出大小不同的氣球。

幼兒分組選擇自己喜愛(ài)的材料工具畫(huà)氣球，分二組進(jìn)展(一組：用面簽畫(huà)氣球

二組：用彩筆畫(huà)氣球)。

引導(dǎo)幼兒邊看邊畫(huà)氣球，告知小朋友在畫(huà)氣球時(shí)，要多觀看實(shí)物，嘗試用不同的材料和工具畫(huà)出氣球及牽線。

3、裝飾氣球

小朋友畫(huà)完氣球后，可以給它裝扮一下，讓它更美麗(教師啟發(fā)幼兒在氣球上畫(huà)出一些簡(jiǎn)潔的圖案)

活動(dòng)延長(zhǎng)：

美工區(qū)(五彩氣球城)

小班美術(shù)教案氣球5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)畫(huà)圓的技能和圈涂、平涂的技能，能用圓形和短線組合畫(huà)氣球。

2、鼓舞幼兒選用多種顏色作畫(huà)，體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、培育幼兒的觀賞力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各種顏色的氣球若干。

2、油畫(huà)棒，畫(huà)紙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示氣球，激發(fā)興趣。

（出示氣球）：小朋友看看這是什么？你們什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)氣球？在什么地

方見(jiàn)過(guò)的？你們玩過(guò)氣球嗎？

二、引導(dǎo)幼兒了解氣球的特性。

問(wèn)：氣球肚子里圓鼓鼓的，裝著什么呢？你見(jiàn)過(guò)什么樣子的氣球？你們