1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（同步訓(xùn)練）-高一上學(xué)期生物人教版（2019）必修1

.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（同步訓(xùn)練）一、選擇題1.微生物的種類(lèi)繁多。下列微生物屬于原核生物的是()①木耳②酵母菌③藍(lán)細(xì)菌④大腸桿菌⑤乳酸菌A.①②③ B.②③④C.③④⑤D.①④⑤2.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.藍(lán)細(xì)菌和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B.細(xì)菌的細(xì)胞膜與真菌的細(xì)胞膜相似C.發(fā)菜與草履蟲(chóng)都有染色體D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核3.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中的微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物按圖1中箭頭所示方向游動(dòng),應(yīng)該將載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng),才能保證微生物的物像在視野的中央?()A.甲B.乙C.丙 D.丁4.夏季,飲食不潔易引起腹瀉,其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中沒(méi)有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色體C.具有細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D.痢疾桿菌的DNA呈線型5.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)()A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核B.都可以觀察到核糖體C.若發(fā)現(xiàn)視野較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈D.在換用高倍鏡之后,只能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦6.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.低倍鏡下物像清晰,換高倍物鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.觀察無(wú)色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的液泡時(shí),應(yīng)把視野調(diào)亮C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在物鏡上D.若觀察到的視野一半亮一半暗,則需要調(diào)節(jié)光圈7.蜱蟲(chóng)可以傳播森林腦炎病毒,下列有關(guān)該病毒的說(shuō)法正確的是()A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但有核糖體B.有成形的細(xì)胞核,但沒(méi)有核糖體C.為非細(xì)胞生物D.無(wú)細(xì)胞壁,有細(xì)胞膜8.(2021·菏澤四校聯(lián)考)用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍物鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)觀察到的物體。不可能的原因是()A.低倍鏡下物像沒(méi)有移到視野中央B.放大倍數(shù)變小，看不清物像C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面D.切片放反，蓋玻片在下面9.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.視野中一只草履蟲(chóng)向右游動(dòng),可向右移動(dòng)裝片進(jìn)行追蹤B.若視野中有一異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后異物不動(dòng),則異物應(yīng)位于物鏡上C.當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D.用10倍物鏡觀察水綿玻片,清晰時(shí)玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用40倍物鏡觀察,則玻片與物鏡的距離應(yīng)大于0.5cm10.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是()A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面鏡和大光圈B.若轉(zhuǎn)換成高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片C.若要將位于視野左上方的物像移至視野中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片D.轉(zhuǎn)換成高倍物鏡之后,只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)11.下列關(guān)于“使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮后,將裝片置于載物臺(tái)上B.將低倍鏡下要放大觀察的清晰物像移至視野中央后,再換用高倍鏡C.與低倍鏡下的視野相比較,換用高倍鏡后的視野變暗D.換用高倍鏡后,要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰二、非選擇題12.研究人員對(duì)五種不同生物進(jìn)行觀察和分析實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表所示(表中“+”表示有,“-”表示無(wú)),請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題。五種不同生物的分析結(jié)果生物種類(lèi)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠素葉綠體核膜DNARNA甲+++++++乙+++--++丙-+--+++丁+戊++--+++(1)可能取自玉米的葉肉細(xì)胞,判斷依據(jù)是。

(2)可能是艾滋病的病原體,判斷依據(jù)是。

(3)可能是蘑菇,判斷依據(jù)是

。

(4)可能是念珠藍(lán)細(xì)菌,判斷依據(jù)是

。

13.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________，判斷的主要依據(jù)為_(kāi)_______________________________________________________________________(2)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)____________、__________，而乙有；甲只有________，而乙還有其他細(xì)胞器。(3)圖乙是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖，通過(guò)觀察我們可以判斷該生物______(填字母)。A．一定是自養(yǎng)生物B．鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方C．一定不是大腸桿菌D．有細(xì)胞壁是植物(4)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_______________________________________________。14.下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)細(xì)菌,C為小麥葉肉細(xì)胞,D為人血涂片,E為細(xì)菌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)科學(xué)家依據(jù)________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填字母),此類(lèi)細(xì)胞的DNA主要存在于________中。能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填字母)。

(3)在上述五種細(xì)胞中,它們都具有的結(jié)構(gòu)有________、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同種類(lèi)細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。

(4)由于藍(lán)細(xì)菌和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物,它們的光合作用色素中都有________,不同的是藍(lán)細(xì)菌還含有________。

(5)當(dāng)水體富營(yíng)養(yǎng)化時(shí),生活在湖水中的藍(lán)細(xì)菌會(huì)大量繁殖,形成________現(xiàn)象。

參考答案：一、選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.D10.D11.D二、非選擇題12.答案:(1)甲有葉綠體(其他答案合理亦可)(2)丁無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有1種核酸(有RNA,無(wú)DNA)(3)戊有細(xì)胞壁和核膜,無(wú)葉綠體(4)乙有細(xì)胞壁和葉綠素,無(wú)核膜和葉綠體