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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月山西呂梁市文水縣事業(yè)單位招才引智公開招聘工作人員54名考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.文飾,是指無意識地通過似乎有理而實(shí)際上站不住腳的理由來為自己難以接受的情感、行為或動機(jī)辯護(hù),以使其可以接受。
根據(jù)上述定義,不屬于文飾的是哪一項(xiàng):
A.對于自己得不到的東西,就說它一定是不好的
B.當(dāng)?shù)貌坏狡咸讯挥袡幟蕰r(shí),就說檸檬是甜的
C.將個(gè)人高考的失敗,完全歸于家庭環(huán)境的影響
D.把自己戀愛的成功,簡單歸因于自己長得帥氣
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①無意識地通過似乎有理而實(shí)際上站不住腳的理由;
②自己難以接受的情感、行為或動機(jī)辯護(hù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):得不到就說它一定是不好的,是為自己得不到東西進(jìn)行辯護(hù),理由站不住腳,同時(shí)也是為自己難以接受的情感、行為或動機(jī)辯護(hù),符合定義;
B項(xiàng):得不到葡萄說檸檬是甜的,是為自己得不到葡萄而只得到檸檬進(jìn)行辯護(hù),理由站不住腳,同時(shí)也是為自己難以接受的行為進(jìn)行辯護(hù),符合定義;
C項(xiàng):高考失利完全歸于家庭環(huán)境的影響,理由站不住腳,同時(shí)也是為自己難以接受的情感、行為或動機(jī)辯護(hù),符合定義;
D項(xiàng):自己戀愛的成功并不是自己難以接受的情感、行為或動機(jī),不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
2.婚姻法規(guī)定,人民法院審理離婚案件時(shí),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識。
第二步,根據(jù)《婚姻法》第三十二條,男女一方要求離婚的,可由有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)解或直接向人民法院提出離婚訴訟。人民法院審理離婚案件,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解;如感情確已破裂,調(diào)解無效,應(yīng)準(zhǔn)予離婚。
因此,本題正確。
3.在試用期內(nèi),勞動者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動合同。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查勞動法。
根據(jù)《勞動合同法》第三十七條規(guī)定:“勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動合同。”
故表述錯(cuò)誤。4.兒童出生時(shí)注射卡介苗可預(yù)防的疾病是:
A.破傷風(fēng)
B.麻疹
C.結(jié)核病
D.脊髓灰質(zhì)炎
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。
第二步,卡介苗用于①腫瘤的輔助治療;②預(yù)防結(jié)核?。虎壑委熛灾夤苎准邦A(yù)防小兒感冒。也用于治療膀胱原位癌和預(yù)防復(fù)發(fā),用于預(yù)防處于Ta或T1期的膀胱乳頭狀瘤經(jīng)尿道切除術(shù)后的復(fù)發(fā)。因此兒童出生時(shí)注射卡介苗可預(yù)防結(jié)核病。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):破傷風(fēng)是破傷風(fēng)梭菌經(jīng)由皮膚或黏膜傷口侵入人體,在缺氧環(huán)境下生長繁殖,產(chǎn)生毒素而引起肌痙攣的一種特異性感染。預(yù)防破傷風(fēng)措施包括注射破傷風(fēng)類毒素主動免疫,正確處理傷口,以及在傷后采用被動免疫預(yù)防發(fā)病。破傷風(fēng)不能注射卡介苗預(yù)防。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):麻疹病毒屬副黏液病毒,通過呼吸道分泌物飛沫傳播。臨床上以發(fā)熱、上呼吸道炎癥、眼結(jié)膜炎及皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹和頰黏膜上有麻疹黏膜斑,疹退后遺留色素沉著伴糠麩樣脫屑為特征。采用麻疹減毒活疫苗是預(yù)防麻疹的重要措施,其預(yù)防效果可達(dá)90%。麻疹不能注射卡介苗預(yù)防。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的嚴(yán)重危害兒童健康的急性傳染病,脊髓灰質(zhì)炎病毒為嗜神經(jīng)病毒,主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞,以脊髓前角運(yùn)動神經(jīng)元損害為主。對所有小兒均應(yīng)口服脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗進(jìn)行主動免疫。脊髓灰質(zhì)炎不能注射卡介苗預(yù)防。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.某部門里身高各不相同的8人一起排練合唱節(jié)目。合唱要求8人排成兩排,前后人員對齊,但要求后排的每個(gè)人要比站其前面的那個(gè)人高,以不被擋住。則這8人的站位方法有()種。
A.980
B.1260
C.1860
D.2520參考答案:D
解題思路:后排身高的每個(gè)人比其前面那個(gè)人高,則將對齊的前后兩個(gè)人看作一組,共有4組。從8個(gè)人里面選擇2個(gè)人作為第一組,則這兩人的前后順序就能確定,站位方法數(shù)為;第二組站位方法數(shù)為;第三組站位方法數(shù)為;剩余2人則為最后一組。則這8人的站位方法為種。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查排列組合問題。
第二步,將8人分為四列,每列2人,這2人站位情況僅1種。依次選出第一列至第四列,分別為:、、、,則這8人的站位方法有(種)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:排列組合問題。因?yàn)橄薅撕笈琶總€(gè)人要比站其前面的那個(gè)人高,所以對齊的兩人的順序是固定的。方法一:將8個(gè)人進(jìn)行全排列有種情況,其中每一列前后兩人的排列情況只有2種,即前排高于后排和前排低于后排,則四列的情況總數(shù)為2×2×2×2。后排每個(gè)人都比其前排的人高,這種情況只有1種,所以÷(2×2×2×2)=2520種。
方法二:將對齊的前后兩個(gè)人看作一組,共有4組,因?yàn)楹笈湃艘绕淝懊婺莻€(gè)人高,所以這兩人的前后順序是確定的。將8人均分成不同的四組有=2520種,即8人的站位方法有2520種。6.
A.64
B.48
C.56
D.72參考答案:A
解題思路:圖形數(shù)陣一般考查數(shù)陣中橫向、豎向或?qū)蔷€方向的數(shù)字聯(lián)系。觀察可以發(fā)現(xiàn):51÷17=2+1,81÷9=3+6,即其中一側(cè)對角線方向的商等于另一側(cè)對角線方向的和。則所求數(shù)陣其關(guān)系應(yīng)為:?÷8=1+7,?=8×8=64。
故正確答案為A。7.下列歷史事件與發(fā)生朝代對應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.澶淵之盟——北宋
B.馬邑之謀——西漢
C.白登之圍——唐朝
D.土木之變——明朝
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查中國史知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,白登之圍,是公元前200年漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山(今山西省大同市)的事件,發(fā)生于西漢初年而不是唐朝,對應(yīng)錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):澶淵之盟是北宋和遼國,在經(jīng)過二十五年的戰(zhàn)爭后締結(jié)的盟約,此后宋、遼之間百年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事,禮尚往來,通使殷勤,雙方互使共達(dá)三百八十次之多。A項(xiàng)正確,不符合題意。
B項(xiàng):馬邑之謀是西漢漢武帝時(shí)期(公元前133年),在馬邑(今山西省朔州市朔城區(qū))策劃的對匈奴的一場誘敵殲滅戰(zhàn)。但馬邑之謀因未能伏擊匈奴而失利,自此,西漢開始與匈奴大規(guī)模交戰(zhàn)。B項(xiàng)正確,不符合題意。
D項(xiàng):土木之變又稱土木堡之變、土木之禍,指發(fā)生于明朝1449年,明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌兵敗并且被俘的事變。D項(xiàng)正確,不符合題意。
8.學(xué)校與村民之間的沖突與學(xué)生無關(guān),這是最為基本的教育良知。學(xué)生沒有責(zé)任也沒有義務(wù)去為學(xué)校充當(dāng)肉盾,這也應(yīng)該是一個(gè)有良心的教育者該具有的基本素質(zhì)。如果高校連這基本品格都要(
),我們實(shí)在難以奢求其能夠?yàn)樯鐣k出滿意的教育。(
),乃是啟動第三方調(diào)查程序,由相關(guān)機(jī)構(gòu)出面對高校的這一行為進(jìn)行嚴(yán)厲整治,否則,民眾心中壓抑的怒火便會無處釋放。
A.唾棄推陳出新
B.打壓標(biāo)新立異
C.拋棄當(dāng)務(wù)之急
D.較量各持已見參考答案:C
解題思路:第一空,文段指出“學(xué)校與村民之間的沖突與學(xué)生無關(guān),這是最為基本的教育良知”的觀點(diǎn)。但是,學(xué)校卻讓學(xué)生當(dāng)肉盾,可知學(xué)校已經(jīng)喪失了基本品格。填入的詞應(yīng)是喪失、丟失的意思?!巴贄墶敝副蓷?厭惡的意思,不合題意,A項(xiàng)排除?!按驂骸敝复驌魤褐频囊馑?,不合題意,B項(xiàng)排除?!皰仐墶敝溉拥舨灰?,丟棄的意思,符合題意?!拜^量”通過比賽或打仗等方式分出雙方高低上下,不合題意,D項(xiàng)排除。
驗(yàn)證第二空,“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。矛盾爆發(fā)后,緊急任務(wù)是給民眾交代,符合文意。
故正確答案為C。
【出處】網(wǎng)易《強(qiáng)令學(xué)生當(dāng)肉盾,教育良知哪去了》9.干細(xì)胞遍布人體,因?yàn)閾碛凶兂扇魏晤愋图?xì)胞的能力而令科學(xué)家們著迷,這種能力意味著它們有可能修復(fù)或者取代受損的組織。而通過激光刺激干細(xì)胞生長很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長,因此研究人員認(rèn)為激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A.不同波段的激光對機(jī)體組織作用的原理尚不清楚
B.已有病例表明,激光會對兒童視網(wǎng)膜造成損傷,影響視力
C.目前激光刺激生長法尚未在人類機(jī)體上進(jìn)行試驗(yàn),風(fēng)險(xiǎn)還待評估
D.用激光治療帶有牙洞的臼齒,受損的牙體組織能逐漸恢復(fù)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。
論據(jù):通過激光刺激干細(xì)胞生長很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長,干細(xì)胞可修復(fù)或替代受損組織。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。激光工作原理尚不清楚與激光是否會成為醫(yī)學(xué)變革工具沒有直接關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。激光會對兒童視網(wǎng)膜造成損傷,影響視力,即激光技術(shù)會對人體產(chǎn)生損害,具有削弱作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)還待評估不明確是有風(fēng)險(xiǎn)還是沒有風(fēng)險(xiǎn),不具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。激光治療受損的牙齒組織,說明激光確實(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有一定應(yīng)用,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干結(jié)論,即“因此研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論,可以通過補(bǔ)充論據(jù)、直接加強(qiáng)等方法。題干結(jié)論:激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。
A項(xiàng),“原理尚不清楚”屬于訴諸無知,據(jù)此無法說明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具,不能支持題干結(jié)論。
B項(xiàng),通過舉例說明激光會對人體產(chǎn)生損傷,則激光技術(shù)可能無法成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具,削弱了題干結(jié)論。
C項(xiàng),“風(fēng)險(xiǎn)還待評估”屬于訴諸無知,據(jù)此無法說明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具,不能支持題干結(jié)論。
D項(xiàng),通過舉例說明激光可以實(shí)現(xiàn)組織生長,則激光技術(shù)可能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具,支持了題干結(jié)論。
故本題選D。
解題思路:第一步:找到題干論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具;
論據(jù):激光刺激干細(xì)胞生長可能實(shí)現(xiàn)組織生長,干細(xì)胞具有可以變成任何類型細(xì)胞的能力。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A選項(xiàng),討論的是不同波段的激光對人體的組織作用的原理不清楚,屬于不明確選項(xiàng),排除;
B選項(xiàng),用激光對兒童視網(wǎng)膜影響的例子來證明激光技術(shù)會對人體有損傷,屬于舉例削弱,排除;
C選項(xiàng),沒有在人體試驗(yàn),風(fēng)險(xiǎn)還待評估,屬于不明確選項(xiàng),排除;
D選項(xiàng),用有洞的牙齒來作為例子,證明激光技術(shù)確實(shí)能夠成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域變革的工具,舉例加強(qiáng),當(dāng)選。
故正確答案為D。10.某單位有職工15人,其中業(yè)務(wù)人員9人。現(xiàn)要從整個(gè)單位選出3人參加培訓(xùn),要求其中業(yè)務(wù)人員的人數(shù)不少于非業(yè)務(wù)人員的人數(shù)。問有多少種不同的選人方法?
A.156
B.216
C.240
D.300
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合類。
第二步,由單位有職工15人,其中業(yè)務(wù)人員9人,則非業(yè)務(wù)人員為15-9=6(人)。從整個(gè)單位選出3人,要求業(yè)務(wù)人員不少于非業(yè)務(wù)人員可分為兩種情況:
(1)業(yè)務(wù)員3人,非業(yè)務(wù)人員0人,有=84(種);
(2)業(yè)務(wù)員2人,非業(yè)務(wù)人員1人,有=216(種)。
第三步,共84+216=300(種)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:按照業(yè)務(wù)員的數(shù)量進(jìn)行分類。第一類:業(yè)務(wù)員3人,非業(yè)務(wù)員0人,則從9個(gè)業(yè)務(wù)員中選3人,選法有種;第二類:業(yè)務(wù)員2人,非業(yè)務(wù)員1人,則先從9個(gè)業(yè)務(wù)員里面選2人,有種,再從6個(gè)非業(yè)務(wù)員里面選1人,有種,二者相乘等于216種。將兩類進(jìn)行求和可得,選法有種。
故正確答案為D。
【秒殺計(jì)】本題考查排列組合類題目的重要知識點(diǎn)——分類討論,只要找到關(guān)鍵分類點(diǎn)“業(yè)務(wù)人員數(shù)”,進(jìn)行分類計(jì)算,即可得到結(jié)果。11.在雪山上穿著羽絨服,身體會感覺暖和,是因?yàn)橛鸾q服產(chǎn)生了很多熱量。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技常識。
羽絨服本身不能產(chǎn)生熱量,穿在身上覺得暖和,主要是因?yàn)橐路柚股眢w的熱量散失出去,熱量散失不出去,所以就會覺得熱,它起到了保溫的作用。
故表述錯(cuò)誤。12.自從20世紀(jì)中葉化學(xué)工業(yè)在世界范圍內(nèi)成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)以來,人們一直擔(dān)心它所造成的污染將會嚴(yán)重影響人們的健康。但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明。這半個(gè)世紀(jì)以來,化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的國家的人均壽命增長率大大高于化學(xué)工業(yè)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家。因此,人們關(guān)于化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心是多余的。
以下哪項(xiàng)是上述論證的前提?(
)
A.20世紀(jì)中葉,發(fā)展中國家的人均壽命,低于發(fā)達(dá)國家
B.如果出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)展中國家的人均壽命增長率會因此更低
C.如果不出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)展中國家的人均壽命增長率不會因此更高
D.化學(xué)工業(yè)帶來的污染與它帶給人類的巨大效益相比是微不足道的參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):人們關(guān)于化學(xué)工業(yè)危害人類健康的擔(dān)心是多余的。
論據(jù):這半個(gè)世紀(jì)以來,化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的國家的人均壽命增長率大大高于化學(xué)工業(yè)不發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干討論的是化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)的國家人均壽命增長率比較高,選項(xiàng)討論的是發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的人均壽命,話題不一致,不是論證成立的假設(shè),排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)說明出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè)會使壽命增長率變低,確實(shí)會影響人類健康,為削弱項(xiàng),不是論證成立的假設(shè),排除;
C項(xiàng):假設(shè)選項(xiàng)不成立,即如果不出現(xiàn)發(fā)達(dá)的化學(xué)工業(yè),發(fā)達(dá)國家的人均壽命增長率會變高,則說明化學(xué)工業(yè)真的危害人類健康,這與題干矛盾,因此該項(xiàng)是題干成立的前提,是論證成立的假設(shè),當(dāng)選;
D項(xiàng):選項(xiàng)說明化學(xué)工業(yè)帶來的污染與利益相比微不足道,并未涉及論點(diǎn)討論的化學(xué)工業(yè)不會危害人類健康,為無關(guān)選項(xiàng),不是論證成立的假設(shè),排除。
故正確答案為C。13.莧菜的細(xì)胞葉中有一些紅色物質(zhì),無論用普通清水怎么沖洗,紅色物質(zhì)不會溶出。但如果把莧菜放在沸水中一燙,水立即變成紅色。這是因?yàn)椋?/p>
A.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性
B.在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性
C.沸水中色素分解成小分子物質(zhì)
D.在清水中沒有物質(zhì)出入
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查細(xì)胞膜的性質(zhì)。
第二步,植物葉片中的色素基本都貯存在植物液泡中,而植物的液泡膜、細(xì)胞膜都是生物半透膜,具有選擇透過性,即允許小分子物質(zhì)(如水、氧氣、二氧化碳等)透過,而大分子物質(zhì)不會透過,這就是色素在清水中不會溶出的原因。而放在沸水中一燙,植物細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜通透性改變,失去了選擇透過性,大分子物質(zhì)溶出,使水變成了紅色。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:活細(xì)胞的細(xì)胞膜的功能特性為選擇透過性,即只能讓一些物質(zhì)通過,不能讓其他物質(zhì)通過的性質(zhì)。用清水沖洗時(shí),莧菜的細(xì)胞膜具有選擇透過性,阻攔色素流出細(xì)胞。而用沸水煮過后,死亡的細(xì)胞失去選擇透過性,其中的物質(zhì)會進(jìn)入外界溶液。
故正確答案為A。
解題思路:本題可采用可能性推理法解答。根據(jù)題干內(nèi)容,水變紅是因?yàn)榍{菜經(jīng)過了沸水一燙,四個(gè)選項(xiàng)中只有A、C兩項(xiàng)直接與沸水的作用相關(guān)。而植物的結(jié)構(gòu)在高溫情況下很容易被破壞,據(jù)此本題最有可能選A。細(xì)胞膜能選擇性地透過一些物質(zhì),一些分子可以順利通過,另一些則“禁止通行”。加熱殺死的菜細(xì)胞的細(xì)胞膜失去了選擇透過性,菜里的色素可以自由透出細(xì)胞膜外,使沸水變成紅色。故本題選A。14.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的,如知識成倍增長,新學(xué)科不斷出現(xiàn),舊學(xué)科依然存在,學(xué)校的擴(kuò)大趨勢不可阻擋,因此大學(xué)變得更難管理,足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來的,由于缺乏管理方面的訓(xùn)練,很可能陷入可悲的境地,他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命,之后卻再沒有時(shí)間來思考學(xué)術(shù)問題,學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源,他們在為保持發(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí),也越來越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。
這段文字意在說明:
A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素
B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)
C.大學(xué)管理者陷入困境的原因
D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首先講了大學(xué)本身的發(fā)展壯大讓學(xué)校很難管理,耗盡大學(xué)管理者的才智,接著講了大學(xué)管理者自身缺乏管理方面的訓(xùn)練,也讓他們陷入可悲的境地。文段屬于并列結(jié)構(gòu),主要講了主客觀兩方面因素讓大學(xué)管理者陷入管理困境。主體是“大學(xué)管理者”。
第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)談及到文段主體詞“大學(xué)管理者”,且是對文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)主體詞“大學(xué)擴(kuò)張”與文段“大學(xué)管理者”這一話題主體不符。B項(xiàng)“應(yīng)具備的素質(zhì)”和D項(xiàng)“最佳途徑”屬于無中生有。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出問題—分析原因的結(jié)構(gòu),原因是文段論述的重點(diǎn),概括此部分內(nèi)容。文段由“大學(xué)發(fā)展遇到的困難”出發(fā),引出了大學(xué)管理難的問題,并從大學(xué)管理者的出身、缺乏管理訓(xùn)練、學(xué)術(shù)與學(xué)校發(fā)展的沖突等方面分析了大學(xué)管理者陷入管理困境的原因,C項(xiàng)概括恰當(dāng)。
A項(xiàng)未提到“大學(xué)管理者”這一主體,B、D兩項(xiàng)的“素質(zhì)”和“最佳途徑”文段均未涉及,排除。
故本題選C。
解題思路:文段首先提出大學(xué)發(fā)展過程中可能遇到的種種困難使得大學(xué)更難管理,并由此推出大學(xué)的管理者可能陷入的種種困境。結(jié)合選項(xiàng)可知,C項(xiàng)為文段中心的同義表述,當(dāng)選。
A項(xiàng)主體為大學(xué),偏離“大學(xué)管理者”這一主體,排除;B項(xiàng)為過度推斷,文段只是在強(qiáng)調(diào)大學(xué)管理者遇到的困難,而并非強(qiáng)調(diào)其自身應(yīng)具備的素質(zhì),排除;D項(xiàng)“選拔”一詞無中生有,排除。
故正確答案為C。15.2020年5月18日21時(shí)47分,在云南昭通市巧家縣(北緯27.18度,東經(jīng)103.16度)發(fā)生5.0級地震,震源深度8千米。關(guān)于地震,下列說法正確的有:
A.臺灣省是中國地震最頻繁的省份,位于環(huán)太平洋地震帶上
B.昭通發(fā)生地震是因?yàn)樗诘脑颇鲜∥挥谇嗖馗咴卣饚?,這是我國地震活動最強(qiáng)
烈、大地震頻繁發(fā)生的地區(qū)
C.汶川地震是人類有史以來破壞力最大的地震,鑒于此,自2009年起,每年5月12日被定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”
D.我國地震活動頻度高、強(qiáng)度大、震源淺,分布廣,是一個(gè)震災(zāi)嚴(yán)重的國家
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,A項(xiàng):臺灣島位于歐亞板塊與太平洋板塊的交界處,位于環(huán)太平洋地震帶,地殼比較活躍,多火山、地震,是我國地震最頻繁的省份。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。
B項(xiàng):云南省位于青藏高原地震帶,青藏高原地震帶是我國最大的一個(gè)地震區(qū),也是地震活動最強(qiáng)烈、大地震頻繁發(fā)生的地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì),這里8級以上地震發(fā)生過9次;7-7.9級地震發(fā)生過78次。均居全國之首。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。
C項(xiàng):人類有史以來破壞力最大的地震是1960年的智利大地震。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。
D項(xiàng):我國處于歐亞地震帶和環(huán)太平洋地震帶之間,是一個(gè)地震活動頻率高、強(qiáng)度大、震源淺、分布廣的國家,是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,發(fā)生在我國的地震約占全球大陸地震發(fā)生次數(shù)的1/3左右。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
地震是地殼快速釋放能量過程中造成的振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動和破裂,是引起地震的主要原因。地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源,震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū),極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡,能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。
16.五名工人按甲-乙-丙-丁-戊的順序輪流值夜班,每人值班1天休息4天。某日乙值夜班,問再過789天該誰值班:
A.甲
B.乙
C.丙
D.戊參考答案:A
解題思路:5人依次每人值班1天,則5天一個(gè)周期。在789天中,一共經(jīng)歷個(gè)周期余4天,即經(jīng)過157個(gè)周期后還有4天沒人值班。而今天是乙值班,再過4天輪到甲。
故正確答案為A。17.甲、乙共謀傷害丙,進(jìn)而共同對丙實(shí)施傷害行為,導(dǎo)致丙身受一處重傷,但不能查明該重傷是誰的行為引起。對此,下列哪些說法是錯(cuò)誤的:
A.由于證據(jù)不足,甲、乙均無罪
B.由于證據(jù)不足,甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯,但都不對丙的重傷負(fù)責(zé)
C.由于證據(jù)不足,認(rèn)定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適
D.甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查刑法知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《刑法》第二十五條,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。所以,本案中,甲、乙的行為都與丙受重傷的后果有因果聯(lián)系,應(yīng)成立故意傷害(重傷)罪的共犯。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
18.關(guān)于疫苗,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.根據(jù)費(fèi)用支付方式,分政府免費(fèi)提供和公民自費(fèi)自愿接種兩類
B.牛痘疫苗徹底消滅天花,是人類用疫苗迎戰(zhàn)病毒的首次勝利
C.接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段
D.目前乙肝疫苗是世界上使用量最大的一種疫苗參考答案:D
解題思路:A項(xiàng)正確,按照費(fèi)用支付方式,中國預(yù)防接種的疫苗分為兩類:第一類疫苗,是指政府免費(fèi)向公民提供,公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定受種的疫苗;第二類疫苗,是指由公民自費(fèi)并且自愿受種的其他疫苗。
B項(xiàng)正確,18世紀(jì)后,牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類徹底消滅了天花,這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。
C項(xiàng)正確,接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計(jì),是全球使用量最大的一種疫苗。乙肝疫苗并不是世界上使用量最大的疫苗。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查疫苗并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,流感疫苗在全球已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計(jì),是全球使用量最大的一種疫苗。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:解答此題需熟悉疫苗相關(guān)的知識。這道常識判斷題涉及當(dāng)時(shí)的新聞熱點(diǎn)“疫苗事件”,題目考查了“第一類疫苗”“第二類疫苗”的概念及乙肝疫苗、流感疫苗等熱點(diǎn)詞匯。要求考生在復(fù)習(xí)的過程中要跟生活、時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)合起來,才能事半功倍。A項(xiàng)說法正確。根據(jù)費(fèi)用支付方式,中國預(yù)防接種的疫苗分為兩類:第一類疫苗,是指政府免費(fèi)向公民提供,公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定受種的疫苗。第二類疫苗,是指公民自費(fèi)并且自愿受種的其他疫苗。
B項(xiàng)說法正確。18世紀(jì)后,牛痘用作免疫接種以預(yù)防高傳染性的天花。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)宣布天花在地球上絕跡——人類徹底消滅了天花,這是疫苗戰(zhàn)勝病毒的首度成功案例。
C項(xiàng)說法正確。接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效的公共衛(wèi)生干預(yù)措施。
D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。流感疫苗在全世界已經(jīng)使用超過60年,目前每年使用量都以億計(jì),是全球使用量最大的一種疫苗。
故本題選D。19.下列沒有體現(xiàn)動物先天性行為的是:
A.袋鼠哺乳
B.大象畫畫
C.鳥類搶占地盤
D.豹捕食
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的,而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。“大象畫畫”是動物通過學(xué)習(xí)得來的,屬于學(xué)習(xí)行為,沒有體現(xiàn)動物先天性行為,B項(xiàng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
20.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來,無論將來人類將如何統(tǒng)治地球,細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位,種類之繁無可匹敵;它們的生活環(huán)境極為廣泛,代謝模式又無可比擬。人類對于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅,但對于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。
A.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道
B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長繁殖
C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象
D.微小的細(xì)菌相對于人類來說生命力更強(qiáng)參考答案:D
解題思路:文段為總分結(jié)構(gòu),首句提出觀點(diǎn):細(xì)菌是整個(gè)生命史中的“耐力冠軍”、地球上“最大適者”。接著以學(xué)者的看法和細(xì)菌的數(shù)量、種類、生活環(huán)境、代謝模式等以及最后人類對環(huán)境的破壞性行為對細(xì)菌毫無影響來具體論證。故整個(gè)文段意在說明細(xì)菌相比人類其生命力更頑強(qiáng),對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段主題詞“細(xì)菌”,偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段意在表達(dá)細(xì)菌是地球上生命力最頑強(qiáng)的,“最適宜細(xì)菌生長繁殖”文段并未論述,無中生有,排除;
C項(xiàng),“生存繁殖能力之強(qiáng)”不等同于生命力強(qiáng),超出了人們的想象的是“細(xì)菌地位”而非“細(xì)菌的生存繁殖”,排除。
故正確答案為D。21.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可以津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺。在這種情況下,我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺,要么依靠他在觀看之前相信的東西。
這段文字意在說明的是:
A.閱讀文本比看電視更有助于思考
B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣
C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀
D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案:A
解題思路:文段第一句通過對默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對比,指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況下”指代前文,作者提出觀點(diǎn),認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思,對問題的質(zhì)疑會變少,即思考較少。最后通過“書面記錄”和“視頻”作比較,來為前面的觀點(diǎn)作解釋說明。所以整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu),作者主要想說的是:讀文本比看電視更有利于思考,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“信息接受途徑”概念范圍擴(kuò)大,文段僅強(qiáng)調(diào)讀和看,排除;
C項(xiàng),“形成錯(cuò)誤價(jià)值觀”文段中未提及,排除;
D項(xiàng),“更冷靜”為無中生有,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話通過對“默讀文稿”和“觀看電視”做了對比,告訴我們“默讀文稿”可以看得時(shí)間更久,記住更多的信息,第二句話通過“在這種情況下”對第一句做出總結(jié),作者認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思,對問題的質(zhì)疑會變少,也就是思考會減少,第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點(diǎn)。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)就是告訴我們一個(gè)道理,即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對問題的思考。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),列舉了不同比較的情況,歸納這些部分的共同點(diǎn)。文段通過對比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn),說明看電視時(shí)人們不愿把時(shí)間花在不認(rèn)同的觀點(diǎn)上,因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
B項(xiàng)表述過于籠統(tǒng),未具體說明如何影響。C、D兩項(xiàng)從文段無法推出,排除。
故本題選A。22.在某圖書館中,涉及民國時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中,外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中,小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書是:
A.是珍本書
B.不是珍本書
C.是涉及民國時(shí)期的典藏書籍
D.不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍參考答案:D
解題思路:第一步:翻譯題干。
(1)民國且歷史→二層專業(yè)書庫;(2)外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論,因此此題采用代入法。
第二步:逐一代入選項(xiàng)。
假設(shè)A項(xiàng)正確,小林借的是珍本書,對于(2)是肯后,推不出必然結(jié)論,所以是不確定項(xiàng);
假設(shè)B項(xiàng)正確,小林借的不是珍本書,對于(2)是否后,否后必否前,—三層珍本→—外文或—典藏,題干說他借的是外文書,但是不是典藏書不知道,因此也得不出必然結(jié)論;
假設(shè)C項(xiàng)正確,是民國時(shí)期的典藏書籍,那么說明這本書是民國歷史書,也是外文典藏書,就把翻譯后的表達(dá)式的(1)(2)的前件都肯定了,肯前必肯后,得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層,矛盾。因此小林借的肯定不是民國時(shí)期的典藏書籍,D項(xiàng)正確。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞,但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①民國且歷史書→二層專業(yè)書庫
②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室
第三步,進(jìn)行推理。
一本書不能既在二層又在三層,所以小林借的書不可能是民國且外文且歷史且典藏,即?(民國且外文且歷史且典藏),根據(jù)摩根定律,可得到:?民國或?外文或?歷史或?典藏。
題干已知小林:外文且歷史;根據(jù)否定肯定式,可得到:?民國或?典藏,即?(民國且典藏),即不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:題干涉及“民國時(shí)期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念,而小林借的書是“外文類歷史書”,需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知,涉及民國時(shí)期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系,因小林借的是外文類的歷史書,則涉及民國時(shí)期和典藏書籍二者必有一個(gè)條件不符,否則和題干矛盾,則小林借的書必然不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍,D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。至于小林借的書到底是不是珍本書,則無法由題干推出。故本題選D。23.(
)無法對員工的行為提出具體明確的指導(dǎo),不能為具體的、易于接受的績效反饋提供足夠的信息,不適合對員工提供建議、反饋指導(dǎo)。
A.等級擇一法
B.行為錨定量表法
C.綜合尺度量表法
D.行為對照表法
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理知識。
第二步,等級擇一法是指在事先規(guī)定各等級標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,由考評人員根據(jù)考評對象的實(shí)際狀況對屬于某一等級做出決定,等級擇一法是最為簡單而又實(shí)用的評價(jià)方法。等級擇一法的缺點(diǎn):(1)無法對員工的行為起直接的指導(dǎo)作用。(2)無法通過這兩種方式了解如何才能支持組織目標(biāo)和改善個(gè)人績效。(3)不能為具體的、易于接受的績效反饋提供足夠的信息。(4)信度和效度較差。故等級擇一法無法對員工的行為提出具體明確的指導(dǎo),不能為具體的、易于接受的績效反饋提供足夠的信息,不適合對員工提供建議、反饋指導(dǎo)。A項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):行為錨定法,是根據(jù)關(guān)鍵事件法中記錄的關(guān)鍵行為設(shè)計(jì)考核的量表。行為錨定法實(shí)際上是量表法與關(guān)鍵事件法的結(jié)合,它將行為描述等級性量化,每一水平的行為均用某一標(biāo)準(zhǔn)行為加以界定,從而將定性的描述性關(guān)鍵事件法和量化的等級評價(jià)法的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):綜合尺度量表法是指將結(jié)果導(dǎo)向量表法與行為導(dǎo)向量表法相結(jié)合的一種評價(jià)方式。既能有效的引導(dǎo)員工的行為,又能對結(jié)果進(jìn)行直接控制。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):行為對照表法指評價(jià)者只要根據(jù)人力資源部門提供的描述員工行為的量表,將員工的實(shí)際工作行為與表中的描述進(jìn)行對照,找出準(zhǔn)確描述了員工行為的陳述(即評價(jià)者只要做出“符合、不符合”二選一的決定),評價(jià)者選定的項(xiàng)目不論多少都不會影響評價(jià)的結(jié)果。這種方法能夠在很大程度上避免因評價(jià)者對評價(jià)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
24.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來,由于中游的黃土高原不斷________,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,________泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.降低含有
B.抬升挾帶
C.下降大量
D.升高摻雜參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知,“中游”與“下游”情況相反,由此可確定第一空詞語。第二步,驗(yàn)證第二空詞語。第一空,由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知,第一空所填詞語應(yīng)與“沉降”意思相反,據(jù)此排除A、C?!疤迸c“升高”相比,前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致,填入第一空更恰當(dāng)。
第二空,“挾帶”指夾雜,帶有,填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕”可知,需要有落差才能造成黃土受到侵蝕,橫線詞語應(yīng)與“沉降”意思相反,A項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”與“沉降”意思相同,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。被侵蝕、風(fēng)化的黃土是隨著水流(來源為降水)被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知,是水流“裹挾”著泥沙流入黃河,對應(yīng)B項(xiàng);D項(xiàng)“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河,與語境不符,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知,“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會使得黃土不斷受到侵蝕,橫線詞語與“沉降”意思相反,B項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”語意相悖,排除。A、D兩項(xiàng)對比,D項(xiàng)“抬升”與“黃土高原”搭配恰當(dāng)且與“沉降”能夠形成更好的對應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“升高”一般搭配地位、程度,搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項(xiàng)“挾帶”指夾雜,帶有,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形三角形較多,考慮三角形個(gè)數(shù)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
通過觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形三角形個(gè)數(shù)分別為1、2、4,呈等比數(shù)列,所以問號處應(yīng)選擇一個(gè)含有8個(gè)三角形的圖形,只有A選項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.古訓(xùn)“失之毫厘,謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”
,兩者都告誡要特別注意初始條件,對微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺性。事物發(fā)展結(jié)果往往對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極其細(xì)微的改變,都會在系統(tǒng)后期出現(xiàn)
,從而引起結(jié)果的極大差異。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.殊途同歸問題
B.大同小異變異
C.異曲同工偏差
D.不謀而合歪曲參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)“失之毫厘,謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”有共同之處,A項(xiàng)“殊途同歸”指采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,C項(xiàng)“異曲同工”指不同的做法收到同樣好的效果,D項(xiàng)“不謀而合”指事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致,均符合文意。B項(xiàng)“大同小異”指大體相同,略有差異,文段并未提到二者的差異,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“引起結(jié)果的極大差異”可知,橫線處表達(dá)再系統(tǒng)后期會有一些差異,所填詞語要比“極大差異”程度輕,C項(xiàng)“偏差”符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“問題”、D項(xiàng)“歪曲”均與文段語境不符,排除。
故正確答案為C。27.一次邏輯考試后,蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績,蘭蘭說:“如果我能得100分,則晶晶也能得100分。”晶晶說:“我看蘭蘭能得100分,我不能得100分?!绷崃嵴f:“如果我能得100分,則晶晶得不了100分?!笔聦?shí)上,考試成績出來后,證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說的是真話。
下述說法中哪項(xiàng)是正確的?
A.玲玲說的是真話,晶晶沒得100分
B.蘭蘭說的是真話,晶晶得了100分
C.晶晶說的是真話,晶晶沒得100分
D.玲玲說的是真話,蘭蘭得了100分參考答案:B
解題思路:蘭蘭的話和晶晶的話是一對矛盾命題,必有一真一假。根據(jù)只有一個(gè)人說的是真話可知,玲玲的話為假,而“如果我能得100分,則晶晶得不了100分”只有當(dāng)前件真而后件假時(shí)才為假,即可推出玲玲得了100分,晶晶也得了100分。因此晶晶的話為假,蘭蘭的話為真??隙ê蠹荒芸隙ㄇ凹?,無法推出蘭蘭是否得了100分。答案選B。28.清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。
根據(jù)上述定義,下列不涉及清潔生產(chǎn)的是:
A.企業(yè)淘汰有毒有害的原材料,并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前,盡最大可能減少它們的排放量和毒性
B.企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備,減少生產(chǎn)過程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品
C.企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料,這樣可以通過提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益
D.企業(yè)主動設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門污染物排污口,引進(jìn)治污設(shè)備,使排放的污染物通過治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)參考答案:D
解題思路:本題要求選擇不涉及清潔生產(chǎn)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“使用清潔的能源和原料”“采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備”“從源頭削減污染”“減少或者避免污染物的產(chǎn)生和排放”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。清潔生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息:不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放。
A項(xiàng),淘汰有毒有害的原材料,盡最大可能減少排放物的排放量和毒性,體現(xiàn)了使用清潔的原料,從源頭削減污染,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放,屬于清潔生產(chǎn)。
B項(xiàng),采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備,減少有毒有害的中間產(chǎn)品,體現(xiàn)了采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備,從源頭削減污染,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放,屬于清潔生產(chǎn)。
C項(xiàng),選擇再使用與再循環(huán)性的材料,獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益,體現(xiàn)了使用清潔的能源和原料,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放,屬于清潔生產(chǎn)。
D項(xiàng),引進(jìn)治污設(shè)備,使排放的污染物通過治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),是針對生產(chǎn)過程之后產(chǎn)生的污染物進(jìn)行治理,未體現(xiàn)從源頭削減污染,減少或者避免污染物的產(chǎn)生和排放,不屬于清潔生產(chǎn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):企業(yè)淘汰有毒有害的原材料,并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前盡最大可能減少它們的排放量和毒性,體現(xiàn)了“使用清潔原料與減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”,符合定義;
B項(xiàng):企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備,減少生產(chǎn)過程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品,體現(xiàn)了“采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備與減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”,符合定義;
C項(xiàng):企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料,這樣可以通過提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益,體現(xiàn)了“使用清潔的能源和原料,從源頭削減污染,提高資源利用效率”,符合定義;
D項(xiàng):企業(yè)主動設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門污染物排污口,引進(jìn)治污設(shè)備,使排放的污染物通過治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),是對產(chǎn)生的污染物進(jìn)行治理,而不是在生產(chǎn)過程中減少污染物的產(chǎn)生,未體現(xiàn)“從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施”、“從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放”、“減輕或者消除環(huán)境危害”、“生產(chǎn)方式”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):企業(yè)淘汰有毒有害的原材料符合“使用清潔的能源和原料”,并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前盡最大可能減少它們的排放量和毒性,符合“從源頭削減污染、減少生產(chǎn)產(chǎn)品過程中污染物的產(chǎn)生和排放”,符合“減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式”,符合定義,排除;
B項(xiàng):企業(yè)采用少廢、無廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備符合“采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備”,減少生產(chǎn)過程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品符合“從源頭削減污染、減少生產(chǎn)產(chǎn)品過程中污染物的產(chǎn)生和排放”,符合“減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式”,符合定義,排除;
C項(xiàng):企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料,通過提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益,符合“使用清潔的能源和原料”,符合“從源頭削減污染、減少生產(chǎn)產(chǎn)品過程中污染物的產(chǎn)生和排放”,符合“減輕或者消除環(huán)境危害”,符合定義,排除;
D項(xiàng):設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門污染物排污口,引進(jìn)治污設(shè)備,是產(chǎn)品生產(chǎn)過程之后的污染治理過程,不是一種“生產(chǎn)方式”,不符合“從源頭削減污染、減少生產(chǎn)產(chǎn)品過程中污染物的產(chǎn)生和排放”,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。29.2018年冬季奧運(yùn)會在(
)舉行。
A.韓國平昌
B.中國北京
C.英國倫敦
D.巴西里約參考答案:A
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2018年平昌冬季奧運(yùn)會是第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動會,簡稱“平昌冬奧會”,于2018年2月9日-25日在韓國平昌舉行。這是韓國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會。
故正確答案為A。30.下列氣體既會造成酸雨,又可用作防腐劑的是:
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.二氧化硫
D.氮?dú)?/p>
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)常識。
第二步,二氧化硫溶于水中,會形成亞硫酸。若把亞硫酸進(jìn)一步在PM2.5存在的條件下氧化,便會迅速高效生成硫酸(酸雨的主要成分)。此外二氧化硫還能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生,可以用作食物和干果的防腐劑。
因此,選擇C選項(xiàng)。31.我國把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國策,其主要原因是:
A.土地資源利用率低
B.土地資源分布不均
C.土地資源不可再生
D.人口多耕地資源少參考答案:D
解題思路:本題考查國情省情常識。
D項(xiàng)正確,我國把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國策,主要原因是我國人口多,人均土地占有量小,各類土地所占比例不合理,耕地、林地比重小,難利用的土地比重大,后備土地資源不足,人與耕地的矛盾突出。
故正確答案為D。32.比較優(yōu)勢:是指一個(gè)生產(chǎn)者以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會成本生產(chǎn)一種物品的行為。當(dāng)某一個(gè)生產(chǎn)者以比另一個(gè)生產(chǎn)者更低的機(jī)會成本來生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí),我們稱這個(gè)生產(chǎn)者在這種產(chǎn)品和服務(wù)上具有比較優(yōu)勢。
根據(jù)上述定義,下列屬于提升比較優(yōu)勢的行為是(
)。
A.提高產(chǎn)品科技附加值
B.減少工人勞動時(shí)間
C.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
D.采取集中營銷策略參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“一個(gè)生產(chǎn)者以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會成本生產(chǎn)一種物品的行為”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):提高產(chǎn)品科技附加值說明以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會成本生產(chǎn)一種物品的行為,當(dāng)選;
B項(xiàng):減少工人勞動時(shí)間并沒有體現(xiàn)出以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會成本生產(chǎn)一種物品的行為,排除;
C項(xiàng):擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模并沒有體現(xiàn)出以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會成本生產(chǎn)一種物品的行為,排除;
D項(xiàng):采取集中營銷策略只能降低營銷成本,并沒有體現(xiàn)出以低于另一個(gè)生產(chǎn)者的機(jī)會成本生產(chǎn)一種物品的行為,排除。
故正確答案為A。33.(
)
對于
美麗
相當(dāng)于
春風(fēng)滿面
對于
(
)
A.笑靨如花;興奮
B.楚楚動人;愉快
C.心地善良;滋潤
D.眉開眼笑;高興
參考答案:B
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“笑靨如花”形容女子的笑臉像花兒一樣美麗,與“美麗”屬于近義關(guān)系,“春風(fēng)滿面”形容人心情愉快,滿臉笑容,與“興奮”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“楚楚動人”形容美好的樣子引人憐愛,與“美麗”屬于近義關(guān)系,“春風(fēng)滿面”與“愉快”屬于近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“心地善良”指德行好,慈善,與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系,“春風(fēng)滿面”與“滋潤”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“眉開眼笑”形容高興愉快的樣子,與“美麗”無明顯邏輯關(guān)系,“春風(fēng)滿面”與“高興”屬于近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。34.按照《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》的規(guī)定,公文密級的標(biāo)注位置應(yīng)當(dāng)在文件眉首部分的(
)。
A.左上角
B.右上角
C.發(fā)文字號左側(cè)
D.發(fā)文字號右側(cè)參考答案:A
解題思路:本題考查公文的基本知識。
涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限。一般用3號黑體字,頂格編排在版心左上角第二行;保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。
故正確答案為A。35.當(dāng)金融資產(chǎn)的收益率明顯高于存款利率時(shí),人們往往更傾向于購買有價(jià)證券,因而會增加投機(jī)性貨幣需求。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識。
第二步,①金融資產(chǎn):是實(shí)物資產(chǎn)的對稱,是指單位或個(gè)人所擁有的以價(jià)值形態(tài)存在的資產(chǎn)。是一切可以在有組織的金融市場上進(jìn)行交易、具有現(xiàn)實(shí)價(jià)格和未來估價(jià)的金融工具的總稱。金融資產(chǎn)的最大特征是能夠在市場交易中為其所有者提供即期或遠(yuǎn)期的貨幣收入流量。金融資產(chǎn)包括貨幣資產(chǎn)(庫存現(xiàn)金、銀行存款,其他貨幣資金等)、應(yīng)收款項(xiàng)(應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、貸款、墊款、其他應(yīng)收款、應(yīng)收利息、應(yīng)收股利等)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、以公允價(jià)值計(jì)量且其變動計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)等。
②有價(jià)證券:是指標(biāo)有票面金額,用于證明持有人或該證券指定的特定主體對特定財(cái)產(chǎn)擁有所有權(quán)或債權(quán)的憑證。有價(jià)證券是虛擬資本的一種形式,它本身沒價(jià)值,但有價(jià)格。有價(jià)證券按其所表明的財(cái)產(chǎn)權(quán)利的不同性質(zhì),可分為三類:商品證券、貨幣證券及資本證券。
③金融資產(chǎn)包括有價(jià)證券。當(dāng)金融資產(chǎn)的收益率明顯高于存款利率時(shí),人們是往往更傾向于購買金融資產(chǎn),有價(jià)證券是金融資產(chǎn)的一個(gè)組成部分。投機(jī)性貨幣需求是指人們?yōu)榱俗プ。ɑ虿诲e(cuò)過)有利的購買有價(jià)證券的機(jī)會而持有一定量的貨幣量,這些貨幣充當(dāng)貯藏手段的職能。因此,人們往往更傾向于購買有價(jià)證券,因而會增加投機(jī)性貨幣需求。
因此,本題正確。
投機(jī)性貨幣需求的兩種極端形式:
①當(dāng)利率高到一定限度時(shí),投機(jī)性貨幣需求為零。人們相信利率非下降不可,債券價(jià)格不會降得更低,而且現(xiàn)行的高利率將抵消任何可能產(chǎn)生的資產(chǎn)損失,這時(shí),任何人都愿意持有債券。
②當(dāng)利率低到一定限度時(shí),投機(jī)性貨幣需求將無限大。人們認(rèn)為利率不會再降,債券價(jià)格不會再提高,這時(shí),任何人都只愿意持有貨幣。如果保留債券,利率上升便要蒙受資產(chǎn)損失,因而,在這一利率水平上,無論貨幣供給多少,都會被全部吸收,貨幣政策無效。
36.王某與趙某系夫妻關(guān)系。因夫妻關(guān)系破裂,趙某向法院申請?jiān)V訟離婚。下列財(cái)產(chǎn)中,依法律規(guī)定當(dāng)判趙某一人所得有(
)。
A.趙某在婚姻關(guān)系存續(xù)期間的工資
B.趙某在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所購買的自用化妝品
C.王某與趙某共同接受遺贈的名畫
D.趙某在婚姻關(guān)系存續(xù)期間遭遇車禍所得的人身損害賠償金參考答案:BD
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第一千零六十三條規(guī)定:“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn):(一)一方的婚前財(cái)產(chǎn);(二)一方因受到人身損害獲得的賠償或者補(bǔ)償;(三)遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn);(四)一方專用的生活用品;(五)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)?!壁w某在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所購買的自用化妝品屬于第(四)種情形,在婚姻關(guān)系存續(xù)期間遭遇車禍所得的人身損害賠償金屬于(二)種情形。
故正確答案為BD。37.感冒:病毒:傳染
A.花朵:蜜蜂:傳粉
B.癌癥:絕癥:化療
C.血友?。夯颍哼z傳
D.傷口:感染:愈合參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
感冒是由于病毒引起的,二者是因果的對應(yīng)關(guān)系;感冒具有傳染性,二者是屬性的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):蜜蜂在花朵上采蜜,二者不是因果的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):有些癌癥是絕癥,二者不是因果的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):血友病是由于部分基因缺陷導(dǎo)致,二者是因果的對應(yīng)關(guān)系,血友病具有遺傳性,二者是屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):傷口具有感染性,二者是屬性的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。38.下列關(guān)于聲音傳播的說法正確的是:
A.聲音在空氣中的傳播速度一般大于400米/秒
B.宇航員在太空中要靠無線電波交流
C.固體傳聲較快,氣體最慢
D.人用兩個(gè)耳朵聽的好處主要是能辨別聲源的方向
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查物理知識。
第二步,人的耳朵不僅可以聽到聲音,而且可以利用兩個(gè)耳朵接收聲音時(shí)的強(qiáng)弱差別和時(shí)間差別,判斷出發(fā)聲物的方位和距離,人耳的這種能力稱為雙耳效應(yīng)。D項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):聲音在空氣中的傳播速度:331m/s(0℃),340m/s(15℃),346m/s(25℃),一般小于400米/秒。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):宇航員在太空中分艙內(nèi)艙外兩種情況,艙內(nèi)有空氣,不需要用無線電波交流,在艙外真空條件下聲音無法傳播,只能通過無線電交流。B項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):聲音的傳播速度隨物質(zhì)的堅(jiān)韌性的增大而增加,物質(zhì)的密度減小而減少,常見物體中,聲速固體>液體>氣體,因此固體應(yīng)該是最快,而不是較快。C項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
39.和諧:社會
(
)
A.健康:身體
B.民主:自由
C.誠信:友善
D.違約:賠償參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
本題考查語法關(guān)系。和諧的社會,兩者是偏正關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):健康的身體,兩者是偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):民主和自由是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):誠信和友善是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):違約之后可能需要賠償,賠償是違約的結(jié)果,兩者是因果對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。
40.數(shù)字世界的革命固然玄妙,但其經(jīng)濟(jì)規(guī)模和在人們生活中的重要程度,直到今天,仍舊不能與實(shí)體世界________。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.同日而語
B.旗鼓相當(dāng)
C.一決高下
D.平分秋色
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)轉(zhuǎn)折“但”后面的內(nèi)容可知,橫線處填入的成語表達(dá)的是數(shù)字世界的重要程度不能與實(shí)體世界相提并論。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“同日而語”指相提并論、相比,側(cè)重時(shí)間上的對比,常用于否定句,符合語境。B項(xiàng)“旗鼓相當(dāng)”比喻雙方力量不相上下,一般用于肯定句式,置于此處不恰當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一決高下”指決一勝負(fù),比個(gè)高下;D項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分上下。二者語義均不符合語境,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,分析句意。第二步,分析選項(xiàng)的成語含義,選擇最契合句意的一項(xiàng)。
題干句意為數(shù)字世界不能與實(shí)體世界相提并論?!巴斩Z”即放在同一時(shí)間討論,指相提并論(多用于否定句),填入符合句意?!捌旃南喈?dāng)”比喻雙方力量不相上下,與句意相悖?!耙粵Q高下”指通過較量來分出實(shí)力的高低;“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局。二者詞意均與句意不符。故本題選A。41.趨同適應(yīng),是指親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物,由于長期生活在相同或相似的環(huán)境中,接受同樣生態(tài)環(huán)境選擇,只有能適應(yīng)環(huán)境的類型才得以保存下去。趨異適應(yīng),是指同種生物如長期生活在不同條件下,為了適應(yīng)所在的環(huán)境,會在外形、習(xí)性和生理特性方面表現(xiàn)出明顯差別。
根據(jù)上述定義,下列屬于趨同適應(yīng)的是:
A.北極熊由棕熊進(jìn)化而來,皮毛為白色,與北極的環(huán)境顏色相同,有利于捕食,肩部呈流線型,足掌有剛毛,可使其在冰上行走而不滑倒
B.草食性魚類的糞便可促進(jìn)蜉蝣生物的繁殖,為鰱魚、鳙魚提供餌料。鰱魚、鳙魚等濾食性魚類可使水質(zhì)變清,有利于草食性魚類的生活
C.蓖麻在我國北方是一年生的草本植物,而在南方卻是呈樹狀的多年生植物
D.哺乳類的鯨、海豚、海象、海豹,魚類的鯊魚,它們在親緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn),但都長期生活在海洋中,整個(gè)身軀成為適于游泳的紡錘形參考答案:D
解題思路:本題涉及趨同適應(yīng)和趨異適應(yīng)兩個(gè)定義,但只考查趨同適應(yīng)一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這一定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。趨同適應(yīng)的定義要點(diǎn):①不同物種;②生活在相同或相似的環(huán)境中;③適應(yīng)環(huán)境的類型。
A項(xiàng),北極熊由棕熊進(jìn)化而來,兩者并非不同物種,不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),說的是兩種生物互利共生,并非不同物種在相似環(huán)境中接受環(huán)境選擇,明顯不符合定義。
C項(xiàng),說的是蓖麻這一種植物在北方和南方的不同表現(xiàn),并非不同物種,不符合要點(diǎn)①。
D項(xiàng),鯨、海豚等是哺乳類,鯊魚是魚類,屬于不同物種,但它們生活在相似的環(huán)境中,為適應(yīng)環(huán)境而發(fā)展出相同的紡錘形身軀,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“趨同適應(yīng)”,其關(guān)鍵信息如下:
①親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物;
②長期生活在相同或相似的環(huán)境中;
③適應(yīng)環(huán)境的類型得以保存。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):在北方和在南方的蓖麻是生長地區(qū)不同的同一種生物,并非“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物”,不符合定義;
B項(xiàng):濾食性魚類可使水質(zhì)變清,使草食性魚類更容易存活,強(qiáng)調(diào)的是對環(huán)境的改變,并非“適應(yīng)環(huán)境”,不符合定義;
C項(xiàng):北極熊由棕熊進(jìn)化而來,本質(zhì)上是同一種生物,并非“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物”,不符合定義;
D項(xiàng):哺乳類的鯨、海豚、海象、海豹,魚類的鯊魚,屬于“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物”,長期生活在海洋中,符合“長期生活在相同或相似的環(huán)境中”,整個(gè)身體成為適應(yīng)于游泳的紡錘形,屬于“適應(yīng)環(huán)境的類型得以保存”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物”、“長期生活在相同或相似的環(huán)境中”、“只有能適應(yīng)環(huán)境的類型才得以保存下去”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):只涉及“蓖麻”一種生物,不符合“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):鰱魚、鳙魚等濾食性魚類可使水質(zhì)變清不是“適應(yīng)環(huán)境”,而是改變了環(huán)境,不符合定義,排除;
C項(xiàng):只涉及了“北極熊”一種生物,不滿足“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):哺乳類的鯨、海豚、海象、海豹,魚類的鯊魚,它們都在親緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn)符合“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物”,長期生活在海洋中符合“長期生活在相同或相似的環(huán)境中”,整個(gè)身體成為適應(yīng)于游泳的紡錘形符合“只有能適應(yīng)環(huán)境的類型才得以保存下去”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。42.①探測器要脫離地球的引力圈,到達(dá)目標(biāo)天體,燃料肯定是越多越好
②為了達(dá)到這個(gè)目的,利用“霍曼軌道”是個(gè)非常好的方法
③但是,發(fā)射升空的探測器大小和重量都是有限制的,因此不得不消耗盡可能少的燃料來飛行
④霍曼軌道最初是由德國太空工程師瓦爾特·霍曼在1925年提出的
⑤利用這個(gè)軌道的話,可以使探測器在從一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道轉(zhuǎn)移到另一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道時(shí),消耗的能量最少
將上述5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.①③②④⑤
B.①②④③⑤
C.③①⑤④②
D.⑤③④①②
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①句闡述探測器要到達(dá)天體,燃料越多越好。③句中通過“但是”表轉(zhuǎn)折,前面有內(nèi)容,不適合做首句,排除C項(xiàng)。⑤句中的代詞“這個(gè)軌道”指代不明,不適合做首句,排除D項(xiàng)。
第二步,對比A項(xiàng)和B項(xiàng)。區(qū)別在于①句后面接③句還是⑤句,③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”,強(qiáng)調(diào)探測器的大小和重量都是有限制的。①句指出述探測器要到達(dá)天體,燃料越多越好,也就是大小和重量要盡可能大,①③構(gòu)成轉(zhuǎn)折,應(yīng)捆綁,而B項(xiàng)①②無法形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故排除B項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
43.
PM2.5指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑等于小于2.5微米的顆粒物。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題主要考查物理常識——PM2.5。PM2.5又稱細(xì)顆粒物,是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長時(shí)間懸浮于空氣中,其在空氣中含量濃度越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,面積大,活性強(qiáng),易附帶有毒、有害物質(zhì),且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。
故表述正確。44.下列選項(xiàng)中哪個(gè)行為侵犯了作者的著作權(quán)?(
)
A.張某將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版
B.愛家藝術(shù)團(tuán)未經(jīng)詞曲作者同意在賑災(zāi)義演中演唱若干歌曲
C.李某每晚唱同一個(gè)歌手的歌并錄制視頻發(fā)到朋友圈,得到朋友點(diǎn)贊
D.某學(xué)校為課堂教學(xué),復(fù)制已發(fā)表的作品參考答案:B
解題思路:本題考查知識產(chǎn)權(quán)。
A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條規(guī)定:“在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益:······(六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行······(九)免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品,該表演未向公眾收取費(fèi)用,也未向表演者支付報(bào)酬,且不以營利為目的······(十二)以閱讀障礙者能夠感知的無障礙方式向其提供已經(jīng)發(fā)表的作品······”
B項(xiàng)正確,根據(jù)《著作權(quán)法》第十六條規(guī)定:“使用改編、翻譯、注釋、整理、匯編已有作品而產(chǎn)生的作品進(jìn)行出版、演出和制作錄音錄像制品,應(yīng)當(dāng)取得該作品的著作權(quán)人和原作品的著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬?!睈奂宜囆g(shù)團(tuán)在賑災(zāi)義演中演唱,需要取得原歌曲的著作權(quán)人許可并支付報(bào)酬,此時(shí)未經(jīng)許可構(gòu)成對原作者的著作權(quán)侵犯。
故正確答案為B。45.有經(jīng)驗(yàn)的汽車師傅都會告訴徒弟,冬天洗車最好用(
)。
A.溫水
B.鹽水
C.玻璃水
D.冷水參考答案:D
解題思路:本題考查科技。
冬天洗車只能使用冷水,因?yàn)槿绻褂脽崴窜嚕窜囘^后車表面漆面的溫度會迅速降低,造成漆面皸裂。同時(shí)冬天在洗完車以后應(yīng)該及時(shí)擦干凈門縫和窗縫上的水,避免結(jié)冰。
故正確答案為D。46.價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換中最普遍、最基本的規(guī)律,它發(fā)生作用的形式是:
A.商品的價(jià)格始終與商品的價(jià)值相符
B.商品的價(jià)格始終與生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間相符
C.商品的價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動
D.商品的價(jià)格總是背離商品的價(jià)值
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查價(jià)值規(guī)律知識。
第二步,價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。它包括:①商品的價(jià)值量和社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間正比,與部門勞動生產(chǎn)率成反比;②商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式為商品的價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動。
因此,選擇C選項(xiàng)。
47.下列國家屬于我國陸上鄰國的是:
A.阿富汗
B.白俄羅斯
C.伊朗
D.日本參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)正確,阿富汗位于帕米爾高原,與我國接壤;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,白俄羅斯位于東歐,與我國不接壤;
C項(xiàng)錯(cuò)誤,伊朗位于伊朗高原,與我國也不接壤;
D項(xiàng)錯(cuò)誤,日本與我國是海上鄰國,并不接壤。
故正確答案為A。48.在同一勞動時(shí)間內(nèi),由于勞動生產(chǎn)率的提高,生產(chǎn)出的商品數(shù)量和單位商品價(jià)值量都發(fā)生了變化,這種變化是:
A.商員數(shù)量增加,單位商品的價(jià)值量不變
B.商品數(shù)量減少,單位商品的價(jià)值量增大
C.商品數(shù)量增加,單位商品的價(jià)值量減少
D.商品數(shù)量減少,單位商品的價(jià)值量不變
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識。
第二步,勞動生產(chǎn)率是指勞動者在一定時(shí)期內(nèi)創(chuàng)造的勞動成果與其相適應(yīng)的勞動消耗量的比值。勞動生產(chǎn)率水平可以用同一勞動在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的數(shù)量來表示,單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量越多,勞動生產(chǎn)率就越高,反之,則越低;也可以用生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費(fèi)的勞動時(shí)間來表示:即社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間越少,勞動生產(chǎn)率就越高,反之,則越低。
由于單位商品的價(jià)值量是有生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的,當(dāng)勞動生產(chǎn)率提高,生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間降低,單位商品的價(jià)值量就會降低,同時(shí)商品數(shù)量增加。即勞動生產(chǎn)率與單位商品的價(jià)值量成反比關(guān)系,與商品數(shù)量成正比關(guān)系。
因此,選擇C選項(xiàng)。
49.辯論是現(xiàn)代社會最受歡迎的達(dá)成共識的途徑,“真理越辯越明”。但如果辯論雙方心懷強(qiáng)烈的愛憎情感,往往就會聽不進(jìn)對方的意見,反而沿著偏見的道路越走越遠(yuǎn),這時(shí)雙方的辯論就不是在追求真理,而是在千方百計(jì)地保護(hù)自己的私利。在公共政策的辯論中,有效避免雙方越說越僵的機(jī)制就是________________,如果公眾以理性、客觀和冷靜地第三方身份進(jìn)行仲裁,而不是以情緒化的狂熱偏袒一方,將有可能使公共政策的決策更加接近所辯論的事務(wù)的事理。輿論對辯論雙方明晰、細(xì)化和修正自己的方案是一種積極的“壓力”,誰在爭論中出口傷人或刻意隱瞞,不管他說得多么頭頭是道,都已經(jīng)先在公眾的眼里成了不值得尊敬和信任的人。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.引入公眾輿論
B.讓公眾參與辯論
C.塑造多元化監(jiān)督格局
D.辯論過程透明化
參考答案:A
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線部分位于文段的段中,所填入的句子要起到承上啟下的作用。文段的前兩句話主要指出辯論可能會因?yàn)榍楦卸a(chǎn)生偏見,導(dǎo)致“不是真正追求真理”。橫線前又進(jìn)一步指出“有效避免雙方越說越僵的機(jī)制就是”,所以橫線的句子應(yīng)該是解決問題的對策句。而橫線之后主要介紹公眾輿論在辯論雙方中起到積極的作用。
后文的“如果公眾以......身份進(jìn)行仲裁”可看出,這屬于“公眾輿論”,不屬于“讓公眾參與辯論”的方式。
第二步,對比選項(xiàng),A選項(xiàng)“引入公眾輿論”起到承上啟下的作用,且保持話題一致。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):原文的“如果公眾以......身份進(jìn)行仲裁”不屬于“讓公眾參與辯論”的方式。C項(xiàng):“多元化監(jiān)督格局”的主體與文段的主體“公眾”不符。D項(xiàng):“過程透明化”的主體與文段的主體“公眾”不符。
50.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求,因此,農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和
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