《海底世界》練習(xí)設(shè)計(jì)

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1．了解海底是風(fēng)景奇異、物產(chǎn)豐富的地方。

2．通過第三、四自然段的學(xué)習(xí)，了解句與句之間的聯(lián)系。

3．學(xué)會(huì)本課生字新詞，能讀準(zhǔn)多音字"參'和"量'；會(huì)用"普通'、"物產(chǎn)豐富'造句。

理解三、四自然段中句與句之間的聯(lián)系，了解海底風(fēng)景奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。例如，第三自然段講海底有聲音，是海底動(dòng)物發(fā)出的。有五句話：一、二兩句是用一問一答的形式，確定海底是有聲音的。第三句指出聲音來自海底的動(dòng)物。第四句講用水中聽音器能聽到各種聲音，并用"有的像有的像有的像有的還好像'和"嗡嗡'"啾啾'"汪汪'"打鼾'等詞句，具體介紹了海底動(dòng)物發(fā)出的聲音的多種多樣。最終一句講有些動(dòng)物，在吃東西、行進(jìn)、遇到危險(xiǎn)等不可憐況下又會(huì)發(fā)出不同的聲音，進(jìn)一步說明海底聲音的多。這段中所講的在"恬靜'中有"各種聲音'，這正是海底風(fēng)景奇異之處。

A

組

一、給加粗字選擇正確讀音。

二、查字典、填表。

三、看拼音寫漢字。

bō

to

shēn

suō

pǔ

tōng

（）（）（）

w

chǎn

fēng

f

xī

yu

xi

gǔ

（）（）（）

jīn

shǔ

jǐng

s

q

y

（）（）（）

四、多音字組詞。

五、寫出以下詞語的近義詞。

奇異

蘊(yùn)蓄

六、寫出以下詞語的反義詞

恬靜

伸展

普通

黑暗

七、區(qū)別組詞。

八、造句。

1．普通：__________________________________

2．物產(chǎn)豐富：______________________________

B

組

一、把加粗的詞語換成另一個(gè)詞語，但不能改變句子的意思。

1．海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依舊很恬靜。（）

2．海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？（）

二、根據(jù)解釋寫出詞語。

1．形容波浪相互撞擊。多用于形容浪很大。（）

2．偷偷地或背地里小聲地說話。（）

3．用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進(jìn)行通知的信號(hào)。（）

4．礦藏等蓄積在某處，未顯露出來或未被挖掘出來。（）

三、判斷，對(duì)的打"'，錯(cuò)的打"'。

1．海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底也是一樣的有大浪。（）

2．五百米以下的深海里沒有一點(diǎn)亮光。（）

3．海里的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬種。（）