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“爭做新時代好隊員”觀后感精選(7篇)2022年“爭做新時代好隊員”主題云隊課將分為“成長在新時代”、“我們是新少年”、“奮進在新征程”3個篇章。下面是我整理的關于2022“爭做新時代好隊員”(觀后感)的內容,歡迎閱讀借鑒!
2022“爭做新時代好隊員”觀后感篇1
從小,我就有一個幻想,那就是——能當上少先隊員。
從讀幼兒園起,我就跟別的小伴侶不一樣:當別人還是父母為自己剪指甲的時候,我就已經學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《(睡前(故事))》時,我就已經學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候,我就已經自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個,那就是——爭取早點能當上少先隊員。由于曾經有人告知我,少先隊員要學會獨立。
后來,我上學校了。每當看到高班級的大哥哥大姐姐們佩戴著艷麗的紅領巾時,我的心中總是布滿了艷羨,總想著:假如有一天,我也能像他們那樣,該有多好??!一天,老師對我們說:“下午,我們要進行入隊儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了,興奮嗎?”老師說完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,由于最終可以實現我夢寐以求的愿望——佩戴上艷麗的紅領巾啦!
到了下午,進行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著:“請高班級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐话嗉壍男“閭H佩戴上艷麗的紅領巾!”??!我期盼已久的紅領巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓’……”輔導員說著,我們也跟著無比莊重地宣誓著。當上少先隊員的那一刻,我多么想告全世界全部的人:“我當上少先隊員啦!”
入隊儀式結束了,但我永久也不會遺忘那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以后,我們也可以每天帶著艷麗的紅領巾來到學校上學了,每次升國旗時也可以跟著高班級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……
?。‘敃r少先隊員的感覺真好!我肯定會珍惜時間,努力學習,爭取當個好少先隊員,成為共產主義的接班人。
2022“爭做新時代好隊員”觀后感篇2
什么是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下歡樂成長,肩負著建設國家的重任。因此,我們不能辜負祖國的栽培,要爭做新時代好少年!
古人云:人無禮則不立,要做新時代好少年,我們就應當講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧,其次節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時,下課鈴響了,樓梯立即擠滿了同學,飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個小同學跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五班級的同學說?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應當知道先來后到!”四班級同學也不甘示弱??吹竭@些我心里很難受,作為一名學校生,不僅要仔細搞好學習,還要以實際行動,讓(文明禮儀)之花綻放。一個微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,暖和整個校內;悄悄地一站,“請你先行”,能迎來一份平安與和諧;靜靜地彎下腰撿起紙屑,可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關系”,讓友情的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應當奮進。以一往無前的氣概向著學問的天空飛行。由于唯有學問,才能讓國家更加富強。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉醉在書的海洋中,把時間換為學問;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)閷W問而爛熟于心,這樣才能為國家的富強富強貢獻力氣。
假如只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應當“國事家事天下事,事事關懷”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學、進取的好少年。
曉禮儀,知進取,讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!
2022“爭做新時代好隊員”觀后感篇3
我自小與眾不同,好靜而不好動,在學習上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請教。從入學到現在,作業(yè)工整并準時完成,成果優(yōu)異。年年被學校評為“三好同學”。識字后特別喜愛讀書,一有書就愛不釋手,有時會因看書而忘了自己的任務。從(童話故事)到歷史讀本,從自然科學到天文學問,我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對象,故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作水平。
通過閱讀,我還知道了中華民族是一個有著幾千年優(yōu)良傳統的文明禮儀之邦?!爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好,那是我對老師的禮貌;放學回到家,我向父母打聲招呼,那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德,我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動樂觀,從不惜力。對待班級的勞動任務,我都能夠精彩地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆忙奔到學校做值日。對待有困難的同學,我總是樂于伸出救濟的小手。
“樂于助人,真誠奉獻”是我的座右銘。(黑板報)是體現班級風采的重要陣地,我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的贊揚。辦板報是個出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務交給我后,我立刻組織同學,合理排版,合理分工
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