2021年安徽省蚌埠市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁
2021年安徽省蚌埠市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

2021年安徽省蚌埠市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列非正式組織的作用中,哪一種是對(duì)組織管理工作最不利的()

A.不同正式組織的成員集中于同一非正式組織中

B.在非正式組織中傳播著小道消息

C.非正式組織間有明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.非正式組織中的核心人物具有相同或大于正式組織領(lǐng)導(dǎo)的影響力和號(hào)召力

2.在管理幅度一定的情況下,組織規(guī)模與組織層次之間體現(xiàn)為()

A.正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系C.沒有關(guān)系D.間接關(guān)系

3.控制的過程可以表示為()

A.衡量績(jī)效—糾正偏差—確立標(biāo)準(zhǔn)

B.衡量績(jī)效—確立標(biāo)準(zhǔn)—糾正偏差

C.確立標(biāo)準(zhǔn)—糾正偏差—衡量績(jī)效

D.確立標(biāo)準(zhǔn)—衡量績(jī)效—糾正偏差

4.擁有預(yù)見、洞察、保持靈活性并向他人授權(quán),以創(chuàng)造所必需的戰(zhàn)略變革能力屬于()

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為B.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)行為C.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為

5.在波士頓矩陣中,金牛型經(jīng)營(yíng)單位()

A.應(yīng)選擇剝離或放棄

B.需要加大資金投入

C.需要較少的資金投入,卻可以為企業(yè)帶來較多利潤(rùn)

D.不需要向明星型經(jīng)營(yíng)單位轉(zhuǎn)化

6.A公司王總代表公司出席行業(yè)年度聯(lián)誼會(huì),從管理的角度來說,他扮演的是()

A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.企業(yè)家

7.下列不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境內(nèi)容的是()

A.人口數(shù)量及增長(zhǎng)趨勢(shì)B.國(guó)民收入C.某地區(qū)消費(fèi)者的就業(yè)程度D.國(guó)民生產(chǎn)總值

8.在公司層戰(zhàn)略中,一體化發(fā)展戰(zhàn)略屬于()

A.發(fā)展型戰(zhàn)略B.穩(wěn)定發(fā)展型戰(zhàn)略C.防御型戰(zhàn)略D.收縮型戰(zhàn)略

9.根據(jù)過去工作的情況,去調(diào)整未來活動(dòng)的行為這句話是對(duì)下述哪種控制的描述()

A.前饋控制B.反饋控制C.現(xiàn)場(chǎng)控制D.實(shí)時(shí)控制

10.下列不屬于盧因提出的理性組織變革三個(gè)階段的是()

A.解凍B.實(shí)施變革與創(chuàng)新C.凍結(jié)D.凝結(jié)

11.組織內(nèi)部門技術(shù)越是非常規(guī)化,高效的組織對(duì)組織集權(quán)化程度和組織結(jié)構(gòu)的要求分別是()

A.高,機(jī)械式B.低,機(jī)械式C.低,有機(jī)式D.高,有機(jī)式

12.制定標(biāo)準(zhǔn)的方法中通過對(duì)工作情況進(jìn)行客觀的定量分析來進(jìn)行的方法屬于()

A.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)B.根據(jù)數(shù)學(xué)模型建立標(biāo)準(zhǔn)C.根據(jù)評(píng)估建立標(biāo)準(zhǔn)D.工程標(biāo)準(zhǔn)

13.對(duì)于一個(gè)完整的決策過程來說,第一步是()

A.明確目標(biāo)B.篩選方案C.識(shí)別問題D.集思廣益

14.現(xiàn)代績(jī)效評(píng)估更多采用的是()

A.小組評(píng)議法B.工作標(biāo)準(zhǔn)法C.目標(biāo)管理法D.排列評(píng)估法

15.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,適合于不成熟員工的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.推銷型B.授權(quán)型C.指導(dǎo)型D.參與型

16.員工解聘的方式很多,以下不屬于員工的解聘方式是()

A.解雇B.自然減員C.退休D.縮短工作周

17.康全公司是一家設(shè)計(jì)環(huán)保設(shè)備的公司,經(jīng)營(yíng)規(guī)模雖然不大但發(fā)展迅速。公司成立以來,為了保持行動(dòng)的統(tǒng)一性,一直實(shí)行較強(qiáng)的集權(quán)。請(qǐng)問當(dāng)下列哪一種情況出現(xiàn)時(shí),公司更有可能改變其過強(qiáng)的集權(quán)傾向()

A.宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度加快B.公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍拓寬C.市場(chǎng)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的需求下降D.國(guó)家發(fā)布了新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

18.經(jīng)營(yíng)單位組合分析法作為制定公司戰(zhàn)略的一種常用工具,主要考慮的兩個(gè)維度是()

A.市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)增長(zhǎng)率B.業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位C.競(jìng)爭(zhēng)能力和市場(chǎng)前景吸引力D.市場(chǎng)成長(zhǎng)率和市場(chǎng)前景吸引力

19.目標(biāo)管理的最大特點(diǎn)是()

A.團(tuán)隊(duì)管理B.組織管理C.他人管理D.自我管理

20.某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為了使企業(yè)管理水平得到快速的有效提升,聘請(qǐng)咨詢專家進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。經(jīng)過交流,由專家設(shè)計(jì)一個(gè)全新的管理模式,并準(zhǔn)備在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)完成管理模式的更新。此做法屬于以下哪種變革類型()

A.指導(dǎo)式變革B.漸進(jìn)式變革C.激進(jìn)式變革D.借鑒式變革

21.現(xiàn)代管理理論中,注重量化分析,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決決策問題,以尋求決策的科學(xué)化與精確化的學(xué)派是()

A.決策理論學(xué)派B.行為科學(xué)學(xué)派C.管理科學(xué)學(xué)派D.系統(tǒng)管理學(xué)派

22.鄉(xiāng)村俱樂部型的管理方式位于管理方格圖的()

A.9.1B.1.9C.5.5D.9

23.有助于推行分權(quán)化管理的審計(jì)是()

A.經(jīng)營(yíng)審計(jì)B.外部審計(jì)C.內(nèi)部審計(jì)D.管理審計(jì)

24.期望理論的提出者是()

A.斯金納B.亞當(dāng)斯C.麥克利蘭D.弗魯姆

25.管理方格理論中,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心人,也不關(guān)心生產(chǎn),對(duì)組織放任自流,無所作為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.(9.1)型方式B.(1.1)型方式C.(1.9)型方式D.(5.5)型方式

26.永久性、非自愿的終止合同屬于解聘中的()

A.臨時(shí)解雇B.自然減員C.解雇D.調(diào)換崗位

27.人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)是()

A.再生性B.時(shí)效性C.社會(huì)性D.能動(dòng)性

28.古人云:己所不欲,勿施于人。這種觀點(diǎn)反映的是哪種道德觀()

A.權(quán)利至上道德觀B.社會(huì)契約道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀

29.在國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的第二階段,企業(yè)的進(jìn)入方式主要是()

A.出口貿(mào)易B.國(guó)際間接投資C.合同安排D.對(duì)外直接投資

30.對(duì)企業(yè)來說,組織變革是()

A.應(yīng)該避免的B.可以避免的C.無法避免的D.引起混亂的根源

二、填空題(10題)31.Y式溝通是一種只能____溝通的模式

32.固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率指的是____之比

33.權(quán)變理論認(rèn)為,低LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____的完成,高LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____

34.控制的目的是____

35.有效的____是決定組織中層級(jí)數(shù)目的的最基本因素

36.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者扮演的角色類型有:____、信息角色和決策角色

37.菲德勒模型認(rèn)為在環(huán)境較好和較差的情況下,采用____LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用____LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效

38.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復(fù)雜問題的溝通方式是____

39.在現(xiàn)代社會(huì)中,____不僅是人際交流的基礎(chǔ),而且是個(gè)人社會(huì)成功的基本前提

40.斯密的____觀點(diǎn)促進(jìn)了工業(yè)革命的發(fā)展,成為資本主義管理的一條基本原理

三、判斷題(10題)41.創(chuàng)新是各項(xiàng)管理職能的靈魂和生命()

A.否B.是

42.當(dāng)今的沖突觀認(rèn)為,一個(gè)組織應(yīng)保持適度的沖突,以形成批評(píng)與自我批評(píng)、努力進(jìn)取的風(fēng)氣,組織就會(huì)有旺盛的活力()

A.否B.是

43.菲德勒模型認(rèn)為,在環(huán)境較好和較差的情況下,采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效()

A.否B.是

44.控制的范圍、程度和頻度要恰到好處所描述的是有效控制的彈性控制()

A.否B.是

45.管理者為解決日常問題而進(jìn)行的決策屬于非程序化決策()

A.否B.是

46.預(yù)算按內(nèi)容劃分可分為經(jīng)營(yíng)預(yù)算、投資預(yù)算和稅務(wù)預(yù)算()

A.否B.是

47.管理方格圖中,(9,1)型對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是鄉(xiāng)村俱樂部型()

A.否B.是

48.管理幅度是指一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)()

A.否B.是

49.積極傾聽時(shí)不要從事與談話無關(guān)的活動(dòng)()

A.否B.是

50.組織文化是指組織在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中形成的并為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、行為規(guī)范和思維模式的總和。組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.職能部門化

52.雙向溝通

五、論述題(2題)53.1990年,美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》一書中提出了學(xué)習(xí)型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革組織才能應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當(dāng)今世界,唯一不變的就是變化。這些都對(duì)傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的不同

54.聯(lián)系實(shí)際論述影響組織分權(quán)程度的主要因素

六、材料題(1題)55.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

參考答案

1.DD本題考查非正式組織的作用。結(jié)合本例,按照強(qiáng)度,對(duì)組織管理工作最不利的情況是:非正式組織中的核心人物具有相同或大于正式組織領(lǐng)導(dǎo)的影響力和號(hào)召力

2.AA管理幅度是指中上級(jí)主管能直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量,與組織層級(jí)(次)呈反比例關(guān)系,與組織規(guī)模呈正比例關(guān)系

3.DD控制的過程包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)的工作:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績(jī)效;③糾正偏差

4.BB戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)行為是指擁有預(yù)見、洞察、保持靈活性并向他人授權(quán),以創(chuàng)造所必需的戰(zhàn)略變革能力

5.CC金牛型經(jīng)營(yíng)單位的特點(diǎn)是市場(chǎng)占有率高,業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率低,從而為企業(yè)帶來較多的利潤(rùn),同時(shí)需要較少的資金投入

6.A管理者的角色可分為三大類:人際角色、信息角色和決策角色。而人際角色又可細(xì)分為以下三種:代表人、領(lǐng)導(dǎo)人、聯(lián)絡(luò)人。題干中王總代表公司出席行業(yè)年度聯(lián)誼會(huì),扮演了人際角色中的代表人角色

7.C本題考查戰(zhàn)略環(huán)境分析中的外部一般環(huán)境。宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要指一個(gè)國(guó)家的人口數(shù)量及其增長(zhǎng)趨勢(shì)、國(guó)民收入、國(guó)民生產(chǎn)總值及其變化情況以及通過這些指標(biāo)能夠反映的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和發(fā)展速度

8.A

9.BB反饋控制亦稱成果控制或事后控制,是指根據(jù)已發(fā)生的情況對(duì)現(xiàn)在或未來進(jìn)行的控制,即主管人員將工作的執(zhí)行結(jié)果與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,從中發(fā)現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的偏差,在分析偏差產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,采取糾偏措施,以防止偏差進(jìn)一步發(fā)展或今后再度發(fā)生

10.DD勒溫最早提出了理性組織變革的三個(gè)階段模式,即激發(fā)人們變革通常所需的三個(gè)階段:解凍、轉(zhuǎn)變(實(shí)施變革與創(chuàng)新)、凍結(jié)

11.CC佩羅的觀點(diǎn):組織內(nèi)部技術(shù)越是非常規(guī)化,組織規(guī)范化、集權(quán)化程度越低,這時(shí)采用柔性有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高

12.DD工程標(biāo)準(zhǔn)是一種用統(tǒng)計(jì)方法制定的控制標(biāo)準(zhǔn),不過它不是對(duì)歷史性統(tǒng)計(jì)資料的分析,而是通過對(duì)工作情況進(jìn)行客觀的定量分析來進(jìn)行的

13.CC決策過程的第一步是識(shí)別問題

14.C現(xiàn)代績(jī)效評(píng)估多采用目標(biāo)管理法,其余三項(xiàng)均為傳統(tǒng)績(jī)效評(píng)估方法

15.CC不成熟的員工對(duì)于執(zhí)行某任務(wù)既無能力又不情愿,應(yīng)該選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式

16.CC本題考查員工的解聘方式,包括解雇、暫時(shí)解雇、自然減員、調(diào)換崗位、縮短工作周、提前退休。C選項(xiàng)退休不屬于解聘員工的方式

17.BB可能改變其過強(qiáng)的集權(quán)傾向,那就是分權(quán)。當(dāng)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍拓寬時(shí)需分權(quán)

18.BB波士頓矩陣即經(jīng)營(yíng)單位組合分析法。該方法認(rèn)為,在確定某個(gè)單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方向時(shí),應(yīng)該考慮它的相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率兩個(gè)維度

19.DD目標(biāo)管理適用于對(duì)主管人員的管理,最大的特點(diǎn)自我管理

20.C

21.CC管理科學(xué)學(xué)派也叫數(shù)量學(xué)派或運(yùn)籌學(xué)派,主要代表人物有:伯法、布萊克特等。它產(chǎn)生于第二次世界大戰(zhàn)之后。管理科學(xué)學(xué)派認(rèn)為,管理就是制定和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型與程序的系統(tǒng),就是用數(shù)學(xué)符號(hào)和公式來表示計(jì)劃、組織、控制、決策等合乎邏輯的程序,求出最優(yōu)的解答,以達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)

22.B選項(xiàng)A是任務(wù)型,選擇C為中庸之道型,選項(xiàng)D是團(tuán)隊(duì)型

23.CC內(nèi)部審計(jì)有助于推行分權(quán)化管理

24.DD期望理論主要由美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆在20世紀(jì)60年代中期提出并形成。期望理論認(rèn)為只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個(gè)人帶來有吸引力的結(jié)果時(shí),個(gè)人才會(huì)采取特定的行動(dòng)

25.BB在管理方格理論中,(1,1)型又稱為貧乏型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者不愿努力工作,對(duì)工作績(jī)效和對(duì)人員的關(guān)心都很少,很難維持組織成員的關(guān)系,也很難有良好的工作績(jī)效

26.C本題主要考查解聘的方式

27.DD人力資源的能動(dòng)性是人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)。人具有主觀能動(dòng)性,能夠有目的地進(jìn)行活動(dòng),能動(dòng)地改造客觀世界;能夠有意識(shí)地對(duì)自身行動(dòng)作出抉擇,調(diào)節(jié)自身與外部關(guān)系

28.DD本題考查道德觀。己所不欲,勿施于人意為站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題,自己不愿意的,不要加給別人。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)

29.CC合同安排,又稱為非股權(quán)安排,是國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的第二階段,該方式的主要特征是不以股權(quán)控制為目標(biāo),并且所涉及的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較小

30.CC對(duì)于企業(yè)來說,組織變革是不可避免的,因?yàn)槠髽I(yè)處于一種不確定的環(huán)境中,需要變革來不斷適應(yīng)環(huán)境

31.縱向

32.銷售總額與固定資產(chǎn)

33.工作任務(wù)

34.使實(shí)施過程與計(jì)劃相一致

35.管理幅度

36.人際角色

37.低、高

38.全通道式溝通

39.溝通

40.勞動(dòng)分工

41.Y

42.Y√當(dāng)今的沖突觀認(rèn)為,一個(gè)組織應(yīng)保持適度的沖突,使組織形成批評(píng)與自我批評(píng)、不斷創(chuàng)新、努力進(jìn)取的風(fēng)氣,組織就會(huì)出現(xiàn)人心匯聚,奮發(fā)向上的局面,組織就有旺盛的生命力

43.N×菲德勒的研究結(jié)果表明,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境情況下,采用任務(wù)導(dǎo)向型效果,即低LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式較好;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境條件一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型,即高LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式效果較好

44.N×適度控制是指控制的范圍、程度和頻度要恰到好處

45.N×管理者為解決日常問題而進(jìn)行的決策屬于程序化決策

46.N×預(yù)算按內(nèi)容分為收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、資金支出預(yù)算和資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算

47.N×(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣

48.N×本題考查管理幅度的概念。管理幅度是指組織中上級(jí)主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量

49.Y√本題考查積極傾聽的藝術(shù)

50.N×組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂

51.職能部門化就是按照基本活動(dòng)相似或技能相似的要求,分類設(shè)立專門的管理部門,如生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、人事、研發(fā)等部門

52.雙向溝通是指發(fā)送者與接受者的信息傳遞位置不斷變化,發(fā)信者以協(xié)商、討論或征求意見的方式面對(duì)接受者,信息發(fā)出后,又立即得到反饋

53.學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對(duì)待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,只要還管用就不要改變它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果不變革那就不管用了。(2)在對(duì)待新觀點(diǎn)的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,如果不是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它。(3)在關(guān)于誰對(duì)創(chuàng)新負(fù)責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,創(chuàng)新是研發(fā)部門的事;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,創(chuàng)新是組織中每位成員的事。(4)傳統(tǒng)組織的主要擔(dān)心是發(fā)生錯(cuò)誤,而學(xué)習(xí)型組織的主要擔(dān)心是不學(xué)習(xí)不適應(yīng)。(5)傳統(tǒng)組織認(rèn)為產(chǎn)品和服務(wù)是組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為學(xué)習(xí)能力、知識(shí)和專門技術(shù)是組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(6)在管理者的職責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,管理者職責(zé)是控制別人;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,管理者的職責(zé)是調(diào)動(dòng)別人、授權(quán)別人

54.(1)組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模增大,管理的層級(jí)和部門數(shù)量就會(huì)增多,信息的傳遞速度和準(zhǔn)確性就會(huì)降低。因此,組織需要及時(shí)分權(quán),以減緩決策層的工作壓力,使其能夠集中精力于最重要的事務(wù)。(2)政策的統(tǒng)一性。如果組織內(nèi)部各個(gè)方面的政策是統(tǒng)一的,集權(quán)最容易達(dá)到管理目標(biāo)的一致性。然而

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