新版PEP小學(xué)英語三年級下冊 Recycle 2 教案

1)一．Teachingcontents：1單元所學(xué)的有關(guān)表述自己喜愛吃某種食品、詢問某物或人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等日常用語的表述。、實際情景中運用Icangetlike.../Wherethe...?等句型。、步培養(yǎng)學(xué)生大膽開口，勇于用英語交際的能力。二．Teachingpoints：復(fù)習(xí)有關(guān)表述自己喜愛吃某種食品某或某人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等會話。三．Teaching：Readaloud部的故事情節(jié)的理解。四．Teaching：動物的面具和果的實物或模型五．TeachingStep1,Warm-up（1教師播放英文歌曲“AppleDay，師生共同邊演唱邊拍手打節(jié)拍。（2學(xué)生日?？谡Z練習(xí)。Presentation）師播放錄音，展示部的內(nèi)容，并讓學(xué)生了解人物關(guān)系和故事的大概含義。（2聽錄音，跟讀故事。（3教師帶讀故事中的各個句子，并譯中文。Practice（1播放錄音據(jù)事向?qū)W生提問學(xué)生對故事了解情.HowmanyaretheretheCirclefruitsinthepictures?Whocangetthebananas?（2教師找名學(xué)生，一起戴上bird,monkey,的頭飾或面具，按故事中的人物進行對話表演。為全體學(xué)生的小組練習(xí)做準(zhǔn)備。Assessment（3小組練習(xí)，角色扮演。將學(xué)生按人一小組，按角色進行練習(xí)。制作一些動物和水果卡片并寫上他們的英文單詞。,

Writing2（lesson）Icangetlike.../Wherethe...?2)一．Teachingcontents：

復(fù)有關(guān)水果類、數(shù)字類、玩具類的詞匯以及一些常見的形詞，要求能聽懂會說這些單詞。在生復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時，初步認讀Listendraw部分的內(nèi)容。聽錄音，并能在教師的指導(dǎo)下完成Listenanddraw內(nèi)容。二．Teachingpoints：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)水果類、數(shù)字類、玩具類、的詞匯以及一些常見的形容詞三difficulties主動復(fù)習(xí)意識的培養(yǎng)和認讀能力。四．Teaching：動物、水果等單詞的圖片五．TeachingStep1,Warm-up（1日?？谡Z練習(xí)。（2教師播放Unit4sing的錄音，復(fù)習(xí)the...?句。（3教師播放Unit6BLet'ssing的音，學(xué)生邊聽邊讀歌謠，復(fù)習(xí)數(shù)字。Presentation（1教師播放anddraw部的錄音，讓學(xué)生邊聽邊畫出相應(yīng)內(nèi)容。（2聽完錄音，根據(jù)物體的具體位置，完成P67頁連線題。（3說一說：T：Ss：ison/in/under...Practice（3說一說：T：Ss：ison/in/under...Assessment完成Howfootprintsdoyousee?復(fù)習(xí)元的單詞和句子。,

Writing2(lesson2)WhereisHowyou3)一．Teachingcontents：、upand。、學(xué)唱英文歌曲“shortvowelsong二．Teachingpoints：按要求完成書本上的練習(xí)題。三．Teaching：學(xué)唱英文歌曲“shortvowelsong四．Teaching：課本，錄音機

五．TeachingStep1,Warm-up（1師生之間進行英語對話或進行日常口語活動。（2教師播放69的錄音，讓學(xué)生復(fù)習(xí)元音字母aiu以相應(yīng)單詞。Presentation（1教師播放歌曲“Song看能唱的最好。（2學(xué)生間相互練唱，再次讓學(xué)生掌握歌詞和節(jié)奏。Practice（1看嘴形猜單詞：老師不發(fā)音，只做口型，看看誰能把inga這分的單詞猜得最多。（2四