有關我的初中生活作文集合7篇

第有關我的初中生活作文集合7篇我的初中生活作文篇1

我的初中生活——雨后彩虹

記得小學畢業(yè)時，我快樂的不得了。對即將來臨的新生活充滿了好奇和向往，第一天上學的前一個晚上，竟沖動的睡不著覺。現(xiàn)在回想起來，才覺得當時的我是多么的幼稚、可笑?，F(xiàn)在真的想回去了卻已經變成了一場無法挽回的夢。只記得夢中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的，每成長到一個階段，都需要付出一定的代價。而我付出的是從前那個沒有憂愁和煩惱的我。

初中生活就素描一樣，除了黑就是白，簡單而單調，沾上水就化成一片渾濁，卻也是一種生活。我覺得自己仿佛就是掉進了一個巨大的旋渦中，用一種模式重復著消耗著我的青春，沒有了喧鬧的生活，它失去了精彩和活力，靜的像一攤死水。是從什么時候開始，我的生活竟變成了這樣。

我單獨一人走在空蕩蕩的大街上，漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹，一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹干上的一道道疤痕，回憶的大門瞬間敞開。我突然想起，這條街上曾埋沒過我無數(shù)歡快的笑聲，和小伙伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻，卻十分幽靜，所以小伙伴們都喜歡來這里玩，因為這里永遠不會聽到大人們的責備聲和抱怨聲，我們手拉著手，對著天空吶喊，喊出一片屬于我們的天地，對著云彩唱歌，唱出心中的那份喜悅。那個粗壯的樹干上，還留著我成長的足跡，那一道比一道高的疤痕還是同當年一樣清晰，不知道我刻下去的時候，大樹有沒有感到疼，但我知道我的心此時如同被刀割般的疼痛。離開的時候，我突然好思念從前的這條街，從前的那些伙伴，更思念從前的那個我。

Magic是我的同桌兼死黨，她是個追求時尚的女孩，但也只是嘴上說說，卻不敢在實際中這樣做。因為剛進這所學校的時候，她的服飾就使她挨了老師一頓教導。她說“：學校扼殺了青少年擁有活力的權利。〞我問她“：時尚就是活力嗎？〞她笑著說“：是活力的一種，我追求時尚是為了豐富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都會感到累的，何談得上有活力呢？〞我仔細想了想，覺得也有道理。小說一直被視為影響學生進步的一大障礙，所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認為，她只要一有空就看小說，學習依舊那么好，還當上了學習委員。她說，看小說也是享受生活的一種方法，小說并沒有你想象中的那么恐怖，只要你懂得怎樣利用時間去看它們，其實對你的學習是不會有影響，還會對你產生幫助作用，我不就是一個活生生的例子嗎？我問她為什么喜歡看小說。她說得挺傷感的，她說“：初中生活讓我覺得很單調，很沒意思。小說中，主人公身邊總會發(fā)生這樣或那樣的事，或喜或悲，看完后，我總會有一種親身經歷過的感覺，它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托，我總想，等長大以后，我的生活或許就不會在像現(xiàn)在這樣子了。你呀，成天悶悶不樂的.，讓我看了都心疼，你也可以學著找適合自己的生活樂趣?。〃曃倚χc了點頭。

我為什么從來沒想過為自己的生活添色彩呢？我早已厭倦了這種生活模式，只知道抱怨、單獨傷心，卻不曾想過改變生活的模式，畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回憶過去，然后任淚水打濕我的衣服，卻不愿往前面看。

我再次來到那棵梧桐樹邊時，已經學會了微笑，我默默地說“：也許這是我最后一次來這里，過去的一切我已回憶的太多了，眼淚也流得太多了?，F(xiàn)在，我要微笑著面對生活，自己去改變它，我會頭也不回的一直向前走，希望有一天和別人談起自己的初中生活時，我可以笑著說，我的初中生活是雨過天晴后的一道彩虹。所以，這是我最后一次對你哭，哭出一個全新的我。〞說著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是快樂的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點，就是我真的長大了。

我的初中生活作文篇2

明天，我的初中生活就要正式開始了，些時，我既興奮又緊張。初一，是一個新的開始，過去的17種植蝗繅?、取得的成绩和奖蓝家堰^去，從明天起，又是一個新的開端，我的生活將會是忙碌的、充實的、滿足的17

目標啟發(fā)創(chuàng)造，我要立下個大目標，和一系列小的目標。目標是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個充滿機遇的新時代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實現(xiàn)目標努力前行的過程中，必將有無數(shù)的困難，我也將會經歷無數(shù)次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當今讓我們敬仰的人物所經歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會努力學習他們堅韌不屈的精神，即使再累都要堅持下來，并堅信，所有苦難都有一個盈滿陽光的盡頭。

美好的未來都基于現(xiàn)在的腳踏實地，比起“大眼睛〞、“小光頭〞、“大鼻涕〞，現(xiàn)在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優(yōu)秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實實、認認真真的學習，我還有什么資格報怨學習太累?有什么理由不好好學習呢?新初一，我要踏踏實實的走好每一步。

明天，我的初中生活就開始了，我會認真的完成每一個目標，充實滿足的渡過我的初中生活。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。

我的初中生活作文篇3

絢麗的青春色彩，染成一道七色的人生之路。豐富多彩的初中生活，似五彩大餅盤。在這里，充溢著芬芳的氣息……

“十碗!〞

體育課后，肚中空空如也，我迅速來到食堂買飯，一看，前面的人早排成了一條長龍。為了省時，我便和十來個女生嘀咭，決定一次買十碗飯一起分吃?！笆?〞“啊!什么?〞賣飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽了我們一眼，隨即點了點頭，旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。〞嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料，被幾個搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗〞便成了我的雅號。真叫人生氣!

“聽話，去打針!〞

起床鈴早已響過，室友們陸續(xù)起床，我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩，好似有人問：“你是不是生病了?〞我才懶得去理她，繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車，有的組織湊錢……室長來到床邊，和藹可親地說：“快起來，去打針!〞

“媽呀!〞我嚇得一個“鯉魚打挺〞坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣?？炱鸫?〞儼然一副副家長面孔。

天哪!從此，我再也不敢賴床了。

我擔任“護士長〞

寢室門前的花盆里栽著一株金橘，油綠發(fā)亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人〞把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長〞，我一本正經地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥，偷徽者小心受罰。〞兩位手下齊聲應答：“遵命!〞

可還不到一個月，金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余，我開始責問助手：“你們是怎么看護的?我每天澆三次水，可你們……產“哎，我們也沒閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

哦，原來澆水過多了!怨難呢?

“閃爍的燭光〞

今天語文早自習時，同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病，大家都買了蠟燭?？?同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文?！巴?什么氣味?〞我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦!原來是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書上的字，書本離燭火太近而引起了小“火災〞。教室里一下哄笑起來，“書非借不能讀也。七略四庫……〞瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

啊，多么迷人的初中生活!在這里，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢……

我的初中生活作文篇4

日復一日，年復一年，在學校里上一天又一天的課，當然感到枯燥無味，再加上沒有幾節(jié)可以讓我們放松的課，覺得更加無趣。

在我剛來學校時，我十分害羞，認為除了我那上了初三的表姐，就不會有人和我說話?？墒?，寧我意想不到的是，班里的同學都和我說話，十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學相處融洽，沒想到一次月考，我竟被調到中間兩排起、去了。我竟然和英語課代表坐〔也就是我現(xiàn)在的同桌〕。

英語一向是我的薄弱科目，而她又是英語課代表。我覺得非常自卑。但是，她在我英語單詞不會的時候，幫助我學好每一個單詞。在課上的時候，老師會叫人站起來對話，而她總是英語老師常喊的人，而我也會被受連累，被一起叫起來，在我答復下列問題錯誤時，她沒有嘲笑我，而是告訴我這道題怎么答復，漸漸地，我和她成為了無話不談的好朋友，好閨蜜?，F(xiàn)在我的學習成績也提高了。

剛剛我講了校園生活非常重要的一項——朋友。接下來該說老師了。我們的語文老師性格和藹。講課栩栩如生，形象生動。當講故事的時候，我們仿佛也置身于故事情節(jié)當中。數(shù)學老師是一位嚴肅的，有責任心的老師。同時，他也是我們的班主任，雖然班上的同學都很怕他。但是，他也是一位極其負責任的老師。在學校，他是第一個到學校的老師，而晚上，他和我們一起放學。毫不夸張的說，數(shù)學老師是待在學校時間最長的老師。英語老師呢，是一個溫和的老師，班上的同學都不是很怕她。在她的課堂上，紀律是最差的。而我每節(jié)課都聚精會神地聽，生怕聽漏一個單詞。

最后說我們的物理老師，物理是我們這學期新增的一門課程。這位物理老師嚴肅里帶著幽默感。每次上課，物理老師總是會逗地我們大笑，笑完之后，又立刻恢復到學習當中去。這就是我們的主課老師了再說說我們學校的環(huán)境吧，我們學校有足球場和籃球場，各種新式設備一應俱全。我最喜歡學校的花圃，雖不說姹紫嫣紅，但芳草如茵，看了令人心曠神怡。每次中午來得早，都要在這走一走，走完后感覺心情舒暢，把之前煩惱的事都忘了。

這就是我的校園生活！

我的初中生活作文篇5

我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風，幫你把煩惱的事全部吹走。

我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的……有一件事，每當回想起來，嘴角總是忍不住地上揚。

一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務了!

買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個想法從我的腦海里閃過，對，我可以學著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會表揚我時，心里就特別的開心。

說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。

咦，怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭，媽媽出來一看，說:“怎么了，寶貝?〞我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了。〞媽媽哈哈大笑:“你這個傻孩子，鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!〞哇哇大哭的我頓時啞口無言。

這就是童年時代天真的我，我喜歡我的童年，更思念童年時代的小美好!

我的初中生活作文篇6

憶起第二次月考時的情景，我的心顫抖著。

“你第一次的考試，科學的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！〞班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！

回到家，我拿起科學書，正如“小和尚念經——有口無心〞。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學考不好壓根沒什么大事的！〞于是，我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我翻開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜......

第二天，我猶如身經百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進了第一“戰(zhàn)場〞。

“開戰(zhàn)〞了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身〞和我的戰(zhàn)友“劍〞。

戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學〞的敵將手里。

等我醒來已是在家中。

考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學，英語，數(shù)學都在退步！好好反省反省！〞

我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了......

快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊！考不好的話又要挨批了！〞果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。

如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。

初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了......從現(xiàn)在起朝著一個目標堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福......

我的初中生活作文篇7

路燈照亮了眼前的路，過去將只剩下我的背影。

走著，漸漸遠離了那些熟悉卻又陌生的歡笑；走著，漸漸模糊了那些溫柔卻又微涼的臉孔；走著，漸漸忘記了那些熾熱卻又冰冷的淚滴。不由